【精華】書香童年作文合集8篇

來源:文萃谷 2.83W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的書香童年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】書香童年作文合集8篇

書香童年作文 篇1

高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。它不但能幫助我們積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。今秋十月,秋風習習,我們學校迎來了讀書節。在陣陣書香中,我們五(4)班也開展了“書香滿園 快樂童年”的讀書節活動。在豐富多彩的閲讀活動中,我們親近書本,喜愛讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,營造了書香滿園的濃濃氛圍。

讀書節期間,我們紛紛從家中帶來了自己喜愛的圖書,組建了班級圖書角。班裏圖書櫃裏的藏書琳琅滿目,其中有科普知識,有寓言故事,有童話故事,有歷史故事,有精美散文,有人物傳記,有雜誌,也有趣味幽默大全等等。大家一致推薦喬丹同學擔任圖書管理員,開展了借閲管理活動,舉行了好書交換活動。

此後,史老師規定每天中午有半個小時的閲讀專用時間,我們都格外珍惜這樣的閲讀機會,潛心閲讀,博覽羣書,吸收着人類“最高級的營養品”。

本月的第三週,我們在書香飄溢的教室裏舉行了書評活動。大家積極參與,踴躍發言。如:

吳佳豪在讀《魯濱遜漂流記》後談到:《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮鬥,才有出路。。因為天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是豔的,人生也可能一帆風順! 人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠擺脱不了困境。孫皓庭在讀《窗邊的小豆豆》後説:“我喜歡巴學園,喜歡小林校長的教育理念,甚至喜歡頑皮可愛的小豆豆。小林校長用獨特的教育方針和不懈的努力,把巴學園打造成了孩子們的理想樂園。巴學園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園,它也是我所向往的學校,我想,如果今天還有巴學園的話,可能就不會有孩子討厭上學了吧? 彭厚琪在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中有這樣一段感慨:生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什麼大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發覺,原來自己是有毅力的,保爾。柯察金的精神,永遠值得我學習。……

從書中,同學們學到了很多做人做事的道理,可謂:受益匪淺。

通過本次讀書節活動,我們積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理,掌握了一定的閲讀方法。全班同學會更加努力,將閲讀進行到底。

書香童年作文 篇2

有人説:“在大海中游泳是最舒服不過了。”要知道暢遊在書“海”也別有一番風味。從還不知道記事的時候,我就與書結下了不解之緣。記得小時候,我最開心的事莫過於捧起一本嶄新的新書了。讀幼兒園時,書一發下來,回家第一件事便是把新發的書看個夠。這幾年來,書架上的書從屈指可數到裝滿了整個書櫃。書架見證了我的書“海”之旅。

我的遐思,曾遨遊過大海與魯濱遜去孤島探險;曾伴着保爾去見證奇蹟;曾見證過赫思嘉只屬於她一個人的美;曾驚呀過歐也妮人生的曲折;曾追隨過多蘿茜尋找回家的路;曾欣賞過法布爾奇妙的昆蟲世界;曾感歎過伊麗莎白衝破“階級欄柵”的愛戀。

每一本書,每一個故事,都是一個世界。

從許許多多讀過的書中,我最愛的還是伊麗莎白。英國女作家簡奧斯汀筆下的《傲慢與偏見》中的三段婚姻可謂是惟妙惟肖,兩段美滿,一段失敗。伊麗莎白與達西的那段尤其有回味。從討厭到喜歡,多麼神奇。

也許最富傳奇性的,恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座連綿起伏的山,越看越有味道。

記得高爾基説過,“書是人類進步的階梯。”看來的確如此,書對我們非常重要。書是知識的海洋,書是童年的樂園。書是我們最知心的朋友,把一切一切的不快,全部傾訴出來,拋到九霄雲外。書籍伴我成長,我的每一步腳印都有它的一份。不能有個快樂無憂的童年,有個充滿書香的童年也不錯!

我的書“海”之旅還在繼續……

書香童年作文 篇3

星期四下午第一節課,我們班和“三、三”班共同開展了一個別開生面的主題班會。

這可是我們第一次參加這樣的主題班會呀,我帶着既興奮又好奇的心情走進了階梯教室的大門,一看,有那麼多的老師來聽我們的課,連陳校長也來了。看着他們,我一下子就覺得非常緊張。

“書香潤童年”的主題班會,共有三個篇章。第一篇章“閲讀點燃智慧”,第二篇章“好書領引成長”,第三篇章“書香浸潤童年”,而我最喜歡的就是這一部分。

“書香浸潤童年”這個篇章表演了花之詠詩詞之旅春、夏、秋、冬共八首。有:春早、惠崇春江晚景、小池、曉出淨慈寺送林子方、飲酒、菊花、卜算子詠 梅、一剪梅。還演唱了《月滿西樓》,展示了我們班和“三、三“班的詩配畫,接下來就是黃禾同學演唱的水調歌頭,另外有六名同學給她伴舞。我聽着都情不自禁 地跟着哼了起來。

這次主題班會展示了我們班的風采,教導我們要怎樣讀書,從現在開始,我要多讀書,讀好書。

書香童年作文 篇4

高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。沒錯!我就是一個愛看書的小女孩,從小到大,書就像我形影不離的小夥伴,每天陪伴着我快樂成長,也讓我的童年變得更加多姿多彩。

小時候,每天晚上,媽媽都會給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《寶寶睡前故事》、《三字經》等,我都是在媽媽的故事聲中進入夢鄉的。有了故事的陪伴,使我的睡眠也更加的香甜了。

我也喜歡到新華書店看書,每次到新華書店,我都會找來一本本自己喜歡的書,坐在小板凳上認真地看起來,時常一呆就是幾個小時。每次看完書,我總會淘一本自己最喜歡的書,把它帶回家。就這樣,我書櫃上的書,也漸漸多了起來:四大名著、唐詩宋詞、各類童話故事等等,真是應有盡有。

現在,我已上國小四年級了。在媽媽的引導下,我對讀書的興趣更加濃厚了。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會專心地看起書來。我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《不一樣的卡梅拉》、《父與子》、《綠山牆的安妮》等一些中外名著。我不僅愛讀書,也很愛書,每次看完書,我都會把我的書小心翼翼、整整齊齊地放回我的書櫃裏。

讀書使我增長了知識,開闊了眼界。我喜歡在書的海洋裏遨遊、前進;我也喜歡跟隨着故事裏的主人公,與她們一起同喜、同悲。每當看到開心的地方,我會哈哈大笑;看到傷心的地方,我會忍不住熱淚盈眶。媽媽説:“讀書,也讓我的情感變得更加豐富了。”

書,是我的良師益友。讀一本好書,就彷彿與許多高尚的人談話,讓我們一起體驗讀書的樂趣,共同領會書香的美好吧!讓好書陪伴着我們一路成長!

書香童年作文 篇5

讀《書香童年》有感——記得純真少年時在暑假裏,我通過老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。在閲讀這本書時,你會發現這本書藴含了作者的愛國之情、人生感悟、熱愛自然的情懷和少年友誼。同時,還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字裏行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。在這這麼多篇的精彩美文中,我欣賞的還是作者寫的一些詩。

每一首詩都有它的含義,比如説《獻給老師的花束》這首詩表達了作者對老師的敬愛與懷念;作者還通過《藍色星球之歌》這首詩來提醒人們要愛護我們共有的家園。同時,這首詩也體現出了作者熱愛大自然的'情懷。還有,《蒲公英夢歌》這首詩。作者在這首詩中把自己想象成是一朵小小的蒲公英種子在風中隨風飄蕩,在高空中注視着美麗的大地,享受着純淨陽光的照射。

這一切是多麼夢幻!看得我心癢癢,恨不得馬上去當一顆小小的蒲公英種子也像作者所説的那樣在風中隨風飄蕩,在高空中注視着美麗的大地,享受着純淨陽光的照射……在所有詩當中,我最喜歡的就是《老榆樹上的紅鞦韆》了!在這首詩裏,作者以優美的語句,寫出了對童年的眷戀與時間匆匆逝去的惋惜,讀後感。

看到這些,我忍不住回想起以前四五歲時。那時,還算是小孩子,每天都可以無憂無慮地玩耍。早晨睡到太陽曬屁股了,才磨磨唧唧地從牀上爬起來。吃過飯,要不,就是跟在爸爸媽媽屁股後面轉,爸爸媽媽幹什麼,我也跟着幹什麼;要不,就是打個電話,約幾個同樣大的好朋友,一起出去玩。玩的東西可多了!我們會植一棵棵的小樹苗;我們會去人少的地方,探探險,挖東西、埋東西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……這些書香詩歌、散文和勵志故事,涉及到了多個題材;其中的主題包含着諸如愛心、分享、誠信、擔當和奉獻。每一篇都有深刻的意義!非常經典!值得尋味!

書香童年作文 篇6

我的童年,書香盡染。

早春三月,倚着河沿的柳樹,翻開書頁,和煦的暖風吹動我額角的髮絲,風中有甜的味道;十月金秋,杭城最宜人的時節,寧靜悠遠,不似春天生機,也不似夏日激情,拾一片紅葉夾在書中,品味着那抹火紅在墨香中暈染開來的意境;臘月寒冬,在白雪紛飛的冬日,挨着暖烘烘的壁爐,享受那一份安詳與美好。

曾讀過《永遠講不完的故事》,小男孩巴斯蒂安因為閲讀一本奇妙的故事書,而與神奇世界結緣。他進入了幻想王國,拯救天真女王,參加比武大賽,結識狡詐而心懷鬼胎的女巫,因為驕傲自大而失去全部記憶……他經歷了磨鍊和考驗後,在好友的幫助下,重返現實世界。這段經歷,讓他學會了如何面對嚴厲的父親,面對欺侮他的同學,面對真正的自己。合上書本,心地善良卻常受欺負的小男孩巴斯蒂安,純真、高貴、聖潔的天真女王,勇敢、執着、講義氣的阿特萊龍,忠誠、美麗的白福龍……他們的影子在我腦海中一遍又一遍不請自來。

我和小男孩巴斯蒂安一樣,也進入過幻想王國。國小五年級,我和班裏的同學迷上了《哈利·波特》。一星期之內,我便讀完了全套書籍。在同學的邀請下,我欣然加入了同學組織的“鄧布利多軍”。我和十多位同學一起,演繹了一段又一段書中的故事;我們一起討論“敵情”,共同商議暗號;我們精心製作魔杖,發明咒語……那段難忘的日子裏,我們把屬於自己的“魔法世界”規劃得像模像樣,使我這個説話細聲細氣的女生,心中生出了豪俠般的正義感。

高爾基説過:書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在我面對挫折不斷地打擊時,《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我用保爾·柯察金的堅毅、執著勇敢面對;在我面對迷茫的前途時,《魯濱遜漂流記》告訴我如何樂觀地面對生活。

每一本書,都是這樣一串鑰匙,總有一本能夠打開你的心窗,讓你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。

我的童年,氤氲着書的芳香。

書香童年作文 篇7

莎士比亞曾説過:“書籍是人類知識的總統。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀書破萬卷,行萬里路。”讀書有許多好處,讀書可以拓展我們的知識,陶冶我們的情操。今天,我們班開展了“書香童年,閲讀有約”的閲讀分享會。

熊徐欣然,繪聲繪色地為我們講述:“我最喜歡看《笑貓日記》了,記得有一個暑假,一口氣讀完了50本。我為什麼喜歡它呢?因為作者楊紅纓阿姨她用文質兼美,引人入深,幽默風趣的語言描繪一個個讓我們着迷的故事,讓我們不知不覺中,快樂地懂得了一個個道理。”是啊,讀書不僅可以讓我感受到書中的快樂,但更重要的是讓我們快樂地懂得道理。

陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪:“我現在在看《可怕的科學》系列叢書,一共有63本,看了好幾年,終於把所有的63本書給看完了。我這麼喜歡它的原因是:本書的將深奧的科學道理用通俗易懂且幽默風趣進行表述,書上還有精美的插圖,我特別喜歡這套書。我看書最厲害的時候,是一天能看十幾個小時……”聽了陳卓然的講述,讓小記者們對這套科學叢書產生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預定了這套書。陳卓然這種對書的渴望痴迷,和他那種堅持不懈,鍥而不捨的精神讓我十分敬佩他。

之後,熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書故事。每一個小記者都有與書的一段段難忘的故事。聆聽這些故事,我們時而會心地一笑,時而感動地歎服,時而興奮地歡呼……童年屬於我們,書使我們的童年更多了一道絢爛的色彩

讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋,讀書是一種享受,一種樂趣。讀書能讓我遨遊知識的海洋,探索知識的奧妙。這就是我們班的“書香童年,閲讀有約”讀書交流會。那你們班的讀書故事是怎樣的呢?來交流一下吧!

書香童年作文 篇8

童年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;童年是一首歌,悠揚歡快,悦耳動聽;童年是一本書,色彩繽紛,芳香四溢。

回首走過的童年時光,書陪我一起哭、一起笑、一起快樂、一起成長……

咿啞學語之時,我就對書中的童話非常迷戀。那時,我還不認識字總纏着媽媽給我講,每天晚上我都在童話故事的陪伴下進入甜美的夢鄉。我曾和美麗的白雪公主一起經歷一個個奇遇;與可愛的小紅帽一起去看望外婆;看醜小鴨歷經磨難最終變成美麗的白天鵝;和七隻小羊共同懲治大灰狼;體會善良的賣火柴的小女孩的可憐……這一個個經典童話給我送來了快樂、友善、智慧、誠信、勇敢、堅強和希望。那時,我是最快樂的。

上學了,我認識字了,我開始慢慢地學會獨立閲讀,可以在書海中自由邀遊。讀《愛的教育》,我體會到了家人之間的關懷,朋友之間的友愛,也使我明白了只有愛才是打開人們心扉的鑰匙。讀《夏洛的網》,我明白了純潔的友誼難能可貴,我鼓勵自己也要做生活中的“夏洛”,幫助別人,快樂自己。讀《青銅葵花》,我一下子被書中的故事震憾,書中將美寫到了極至,將愛寫得充滿生機與情意,將苦難寫到了深刻之處。純美小説的吸引力讓我如飢似渴,樂此不疲。

童年的我眼中充滿着美好而又純真的幻想、憧憬着廣闊而又光明的未來,時刻流露着對大千世界的好奇與嚮往,科普書正滿足了我的需求。《十萬個為什麼》真像本萬能書,上知天文,下通地理。而《昆蟲記》卻更奇妙,能把小昆蟲的生活習性及特點介紹得一清二楚……在科學知識的陪伴下,我收穫快樂,茁壯成長。

書中的雨露和陽光無聲無息地滋潤着我,不知不覺間我喜歡上了散文。那行雲流水的文字讓我沉醉,那雨花繽紛的意境讓我陶醉。從毛蘆蘆阿姨到朱自清老師,從生活小事到自然萬物,從温暖童趣到清新雅意,散文就像一雙無形的手深深地吸引着我。在散文中我享受着語言的美,文字的美,措辭的美,在美中快樂。

世界寫在書中,打開一本書就是打開一個奇妙的世界。童年,我願與書香為伴,與文字為友,在書的世界裏自由地遨翔,快樂地成長。讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈,讓我們的童年充滿書香……

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