鏡高中作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的鏡高中作文，希望對大家有所幫助。

從我上幼兒園的那一時刻起，我的梳粧枱上便有了一面鏡子。它是橢圓形的，卡在一個有花邊的木框子裏，框子上被塗上一層硃紅的顏色。它既不太大，也不太小，但足夠映入兩個人的面孔。鏡子的背面夾的是我兒童時的一張照片。

小時候，每天上學之前，母親總會讓我坐在鏡子前面，幫我梳頭。每次梳頭，我透過鏡子，偷偷地看母親。我看到，母親都是那麼地小心，那麼地細緻，從頭髮根上一直梳到頭髮梢上，眼睛邊眨都不眨地盯着，似乎要注入她眼裏所有的期盼。一個母親對孩子的期盼，一個母親對孩子最基本的期盼，那是沒有一點奢望的期盼。母親一縷一縷地把我的頭髮編起來，編成各種各樣的辨子。有時母親還會給我梳成高高的馬尾辨，無論怎樣梳我都非常的高興。

一天一天地，我被母親的梳子梳大了。我開始離開母親到遠的地方上學，而且告訴母親我想帶着這個鏡子，母親只是輕輕地點着頭，並沒表示什麼。走的時候母親拿着鏡子，望了不知有多久，我也盯着母親不知有多久。我們倆個都被那無情的鳴笛聲所驚醒。這時候，母親才慢慢地捨不得地把它放在我書包的最深處。而我背起書包時，卻像是背了一塊大石頭，背了太多的期盼，怎麼載的動!

如今，我坐在梳粧枱前，儘管那上面擺着各種各樣的化粧品和梳子，可是鏡子裏卻少了母親，和母親那把熟悉的梳子。依舊是那個鏡子，依舊那個時候坐在梳粧枱前，可我怎麼也看不到母親。我出神地對着鏡子望着，慢慢地我的眼睛模糊了，鏡子彷彿變成《哈利·波特》中的魔鏡。母親就浮現在我的眼前，她依舊沒有説什麼話，只是微微地點點頭。當我拭雲眼睛上那黏稠的東西時，母親便不見了。

一次我回家，就找來了我和母親一張照片，把它帶來夾在鏡子的背面，這樣我每天早晨又可以在鏡子上看到我那可愛可敬的母親。我都會多望一會，把我眼裏所有的祝福注進去，一個孩子應該對母親的祝福，一個最基本的祝福，一個世界上最珍貴最平常的祝福。

鏡子這個東西很不起眼，隨處都能碰到，但鏡子其實就是另一個自己，展現出自己的千姿百態。

人的一生始終看不到自己的臉，你只能過鏡子，看到自己的表情，也可以看到另一個自己。當你微笑的時候，鏡子也隨着你微笑，當你耷拉着一張臉的時候，鏡子裏的你也是無精打采的。這時候鏡子不單單只是呈現了你，而且也告訴了我們一個人生道理。

其實另一個自己隨處可見，當你微笑與人的時候，他人也會給予你微笑，而這就是我們班的黃金規則，“你怎樣對待他人，他人就怎樣對待你”，所有的人都是你的另一面鏡子。

鏡子其實也是一種品德，就算作業再多，再苦再累，我們也可以依然的樂觀的面對這一切，用一種相信自己的力量去昨晚這些。就像有次，我和爸爸一起去跑步，我問我爸為什麼很多人不能堅持跑長跑，而我們卻可以，爸爸對我説，其實就算很累，但是這也成了一種習慣，每天都要告訴自己我一定可以，而且這雖然累了點，但也可以很好的鍛鍊身體。就是因為這樣，所以我才一直覺得，跑步這些都是一種很好的，鍛鍊自己的方式，而不會覺得這是一種懲罰。

而這面鏡子，正是提醒自己最好的東西，當你忍不住發怒的時候，看看鏡子，看看現在這樣的自己，一副猙獰的樣子，當你發現的時候就應該適當的調整一下自己的情緒，告訴自己不能這樣。

在你受到委屈，想要打抱不平的時候，鏡子也會和你一起反對，一起支持你，給你一種莫大的安慰，讓自己感到心靈很温暖。

就算是在你很孤獨很無助的時候，鏡子也會陪伴着你，鼓勵着你，讓你知道自己是多麼的出色。就算你表現的多麼的差，鏡子也會像一條狗一樣忠實的給你安慰和鼓勵，讓你的自信心滿滿的。

鏡子就是這樣，裏面隱藏着許多奧祕，它有時候只是單單一面鏡子，而有的時候又是一種品德、人生道理，而在你生氣、受委屈的時候，它卻是安慰自己，給予自己自信的。鏡子跟望遠鏡差不了多少，它能像望遠鏡一樣看到大千世界，也許現在就有一個鏡子在某一個不起眼的角落裏，靜靜的`看着你，鼓勵你，安慰你，只不過是你自己不知道而已。

然而這樣古怪的一件事物，就是我們用幾塊錢能買到的鏡子。

走廊上有一面鏡子，沒有雕刻上任何花紋，也沒有邊框修飾着，是一面很普通很普通的鏡子，卻記載着太多太多。

最初，鏡子的利用價值不過是拿來照的。下課了，女生們從廁所出來以後，一定會去照鏡子，擺弄自己的頭髮。一些誇張點愛靚的女生，從口袋掏出眼線筆，對着鏡子畫眼線，一筆一筆，反反覆覆，美麗的線條勾畫出來，眨巴眨巴眼睛，實在是無懈可擊。再誇張點，有人帶來粉底，撲一撲，抹一抹，整張臉變得白皙起來。此時的鏡子，成了校園最美麗的一道風景線。

後來，老師們都在那裏照鏡子了，塗口紅、抹粉底。某一天，一位女學生疑惑的對老師説：“老師，貌似你不化粧還好看呢。”老師也是記仇的，在升旗儀式發表演講時，特別強調女生對鏡子化粧一事，聲稱破壞校風，要禁止化粧。女生在底下嘀咕，已示不滿，老師也在女生的一片“噓”聲下台了。不過以後，很少有女生對着鏡子化粧了，人漸漸少了，也少了那份熱鬧。

鏡子前顯得異常冷清，進入了安靜狀態。一段時間後，鏡子因為長久沒人“光顧”，佈滿了一層層薄薄的灰塵，像是一個得不到主人寵愛的玩具，遺忘在一個角落，孤獨，無奈。

多日後，這個被遺忘的角落再次復甦，只是形式變了，變成了一羣玩水的小孩。用雙手捧起水，互相往對方身上潑，濺開的水撞擊在鏡子，開出一朵朵無色的花，一朵有一朵，直至灰塵被衝下來，女孩們就對着鏡子大笑。稚嫩的笑，稚嫩的容顏，照在鏡子上是那樣清晰，動人。

上課了。老師看着衣杉緊貼着身體，還不斷滴水的女孩，一副大大跌破眼睛的樣子，嘴巴張成“O”字型，怪異，搞笑，十足是一位笑星。女孩子倒是無所謂，反正又不會怎麼樣。倒是老師好像沒體驗過種感覺，總是做出誇張的表情。接着，又感歎自己到了老師那個年齡，也會是那個樣子吧。

終於有一天，鏡子被某位不知明的同學，一個飛腿，球砸碎了鏡子，碎片撒了一地，一小塊，一小塊的，彷彿什麼也跟着碎了。之後，那裏再也沒有裝上鏡子了，也恢復了原先的安靜。

我想，那不只是一面鏡子，也是一本日記本，記下了我們太多太多的年少輕狂，太多的快樂，太多的笑臉。