實用的國小六年生活作文三篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的國小六年生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的國小六年生活作文三篇

國小六年生活作文 篇1

光陰似箭,歲月如梭,六年的國小生活馬上要結束了。驀然回想,

校園發生的所有事彷彿都和電影一樣,從我腦海裏一部部放映出來。

回憶過去,往事又湧上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對我的關心,忘不了和同學們爭着回答問題,更忘不了母校對我的淳淳教導。

想到過去,我在一年級報名時,看着陌生的學校,陌生的老師以及陌生的同學們,我心生害怕,怕以後沒有以前的朋友,怕以後會有很多作業,還怕……但是進了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個國旗台,中間是一年級活動操場,大後院是舉行活動的,學校有兩幢樓,共有六個年級,每個年級有4個班,共24個班,全校大概有20xx多人,這所學校是張兆鉀先生在1920年於渭源縣清源鎮北關建立創辦的。

我還記得牛老師,在每節上課之前要教育我們,他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,老師拿着一袋雞爪爪走上講台説説:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之後,給我們每人發了一個雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進來,牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。

母校,六年時光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔憂,也許我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會記住你的教誨,老師的關心,同學的幫助。謝謝你們!

國小六年生活作文 篇2

時光流逝,六年的國小生涯即將結束。同學們的`聲音仍在我的耳邊迴盪,想起我們在一起的日子,心裏總是有些不捨,捨不得在一起風風雨雨的日子,更捨不得我們的校園。

記得一年級的時候,我剛踏入這個班時,我總是不言不語,面對陌生的面孔,我更加覺得自己是那麼的孤單,那麼的寂寞。直到有一天,一個外表文靜的女孩走到我面前,問我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

不久我們真的成了最好的朋友,直到現在。我們總是有福同享有難同當。心裏有話或有事,總是第一個告訴對方,當我們對方其中有一個難過的時候,總是有一個人來用幽默的語言逗她人開心。我們對方總是心連心,處處為對方着想。

可是,時間不等人。一晃六年過去了,國小生涯即將結束,我們總要分開,步入新的校門。想起我們在一起快樂的日子,總是讓人難以忘懷。在這六年裏,同學們的身影總在我腦海裏浮現,同學們的聲音,同學們的一舉一動,竟成了最後的告別。

難忘過去,難忘國小生活,難忘美麗的校園。當我步入新的校門,國小生活裏的點點滴滴會永遠在我心裏變成一條美麗的風景線!

國小六年生活作文 篇3

當我邁着沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天痴痴暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進國中的門檻,負擔會一天天加重,我們這國小時光,怎能不懷念呢?

光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子裏,在朱老師教導我們的這六年裏,我們經過了多少個期末複習,經歷了多少千辛萬苦,經歷了多少個風吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團結,僅因為三張試卷,我們被分散了。

曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認識,二年級的我們還不瞭解對方,三年級的我們已是老同學,互相幫忙,四年級的我們已是朋友,團結互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業了,時間是多麼的快,就要走進另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。

在一次的體育課中,我因為發燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常温度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發現自己可以堅持下來,累得跑完了。不知自己怎麼了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎麼辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛裏全是他們的緊張和關心,在同學們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關心給了我永久的回憶。

在這六年裏,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進行了數學考試,雖然有些人認為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。

我忘不了教導有方的老師,我忘不了團結有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關愛,感受到了大集體的温暖,交到了很多知心朋友,最後我想説一聲:國小時光,再見了!

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