【精選】滿分作文三篇

來源:文萃谷 1.14W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的滿分作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】滿分作文三篇

滿分作文 篇1

要説我身邊的小能人,那可真不少。有熱愛勞動的戚志康、有能歌善舞的穀雨、有能言善辯的張心藍、有……而這麼多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一個既成績優秀、又舞姿優美的人——倪子墨。

倪子墨中等身材,眼睛又大又圓,眼神中閃爍着的滿是認真、快樂的光芒。

有一次,班裏要舉行一次班隊活動。大家得知這個消息後,都紛紛報名,倪子墨當然也不例外。報完名後,我就經常看見,郭湘宜一個人在課間休息時,在教室裏練跳舞,她一遍又一遍地練習着,每一個動作都做得認認真真。

過了幾天,班隊課上,大家都表演着自編的節目,而且都演得很好。輪到了倪子墨的舞蹈時,她的表演獲得了非常大的成功,同學們掌聲如雷,她的舞姿也讓我佩服得五體投地。

倪子墨不僅自己舞跳得好,而且還十分願意將自己的跳舞心得和同學們一起來分享。

記得有一次午飯後,女生們纏着倪子墨要她教跳舞。她想了一會兒,點着頭説:”好,那我就教你們一個最簡單的‘趕鴨子’舞吧。“於是,她便開始做起了示範。只見她邁着輕盈的步伐,一會兒學着淘氣的小鴨,搖頭擺尾,一會兒又學趕鴨的小孩子蹦前跳後,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我們大家時,也是一遍又一遍,不厭其煩地示範着,儼然就是一個嚴格認真的小老師呀。

沒多少時間,她已經是累得滿頭大汗。我不禁説道:”倪子墨,要不休息一下吧,你一定很累了。“可她卻笑了笑説:”沒事,我平時練得時間還要長呢。“原來她優美舞姿的背後,付出了比別人更多的汗水呀!

倪子墨舞跳得很棒,但她的'強項可不僅僅只是跳舞,寫作書法都是她擅長的,而且都曾經在這些項目的比賽中得過獎呢。

聽了我的介紹,你是否覺得,她確實是我身邊的小能人呢?

滿分作文 篇2

走過山間的小路、穿過密密麻麻的叢林,前進的道路上風雨無情的阻擋着我前進的步伐。

沒有友情的相互扶植、沒有愛情的相互包容,沒有彼此的同甘共苦、齊心協力,只有堅強的毅力與永不放棄的決心伴隨着我走在泥濘而又坎坷的道路上,多少次沉重的打擊讓我產生放棄的慾望、多少次痛苦的言語在摧毀着我純潔的心靈,多少雙鄙夷的眼睛在藐視我前進的動力,我的心在告訴着我“絕不放棄,勝利就在眼前”。

又是一個美好的時節,又是一個陽光明媚的天氣,手中捧起一本《成功的祕訣》在細細的品味着,品味著書中主人公生活上的點點滴滴,品味著書中主人公情感上的點點滴滴,品味著書中主人公心靈上的點點滴滴,頓時悟出“成功就在離你不遠的前方,只看你有沒有動力去抓住”的道理。我便鼓起全身的勇氣繼續勇敢地向挑戰發起衝擊。

歲月隨着年輪而變化着,天氣也隨季節的變化而交替進行着,雨紛紛的季節來臨了,前行的動力依然需要心的堅強。繼續在泥濘而又坎坷的道路上行走着,眺望遠方,想象着我還能走多遠,前方的盡頭又在哪裏呢?

內心發出了一個鏗鏘有力的回答“前方的盡頭就是屬於你的成功”我將要行走在通往成功的道路上,找到屬於自己的一片天空。

滿分作文 篇3

如果善行像春雨,自然潤物而無聲,但若善行像暴雨,它帶來的只有破壞。

——題記

富翁善行,可以説是完全發自內心的,君不見,他“為人慷慨”?殊不知,他“熱心於慈善事業”?而且看到他人家境貧寒,就“同情”起來,要捐助那些人,但是,我們也透過材料可以看出,善行若如雨,潤物方無聲。

善行,會帶給人心靈的滋潤,但如果方式不當,不僅達不到想要的目的,甚至會傷害別人,我們行善,不應該只是要獲得心靈的滿足,而是要讓援助者真正得到幫助。行善,不僅是一種愛心,更是一種智慧。

如果善行像春雨,那麼它會潤物新無聲。講究方法的行善,會更能打動受捐者。從這點來説,我不由得想起浙江大學的“資助”形式,在浙江大學裏一直都保留着資助貧困生的傳統,學校“行善”時,把貧困生聚集在一個房間,統一派發助學金。這樣做雖然資助了貧困生。但也一定程度上傷害了他們的自尊。而後來,學校發現這種做法雖好,卻不能讓受捐者接受,於是從20xx年開始,他們改變了資助方式,直接把錢打到學生的卡里。浙江大學這樣做,不僅幫助了貧困生,還維護了他們的自尊,讓他們能更自信地完成學業。這種幫助,顯示出了學校的人文情懷,不失為一種智慧的善行。

具有人文情懷的捐助,能使受捐者愉快地接受。浙江大學改變捐助方式,令人欣喜。我們不禁會想:為什麼人們至今仍然對雷鋒稱讚不已?很簡單,就是因為雷鋒能默默地為社會付出,不求回報。這樣的善,更容易打動人心,更會持久。

如果善行像暴雨,它將沖毀一切。中學生譚睿跳江救人後發微博自誇,引來一片指責,陳光標高調行善,被疑作秀;重陽節志願者扎堆去敬老院,造成老人不堪負重,一天被洗了7次腳。如此等等,這些善行,已經超出了行善的初衷,已經被許多無法言語的因素摻雜進去,所以被援助者是不會真正得到幫助的。試想,平時老人在養老院孤苦伶仃,無人問津,而重陽節卻被一大羣人圍着,心中難免會產生落差。養老院負責人也表示,如果真的想獻愛心,不必等到節日才來。為什麼富翁捐助貧困家庭,第三家卻不願意接受呢?是因為他採用了直接捐助的方式,被認為是一種同情,倘若富翁能有智慧地行善,相信就不會造成這樣的結果了。

講究行善的方式,我們都能夠在行善的同時,成為聰明的施善者。善行者成為春雨;就肯定會“隨風潛入夜,潤物細無聲”!

大學聯考滿分作文閲卷評分:內容25分,語言25分,發展10分,總分60分

1、 敢説真話,態度明確。本文的“亮點”就在於敢對行善者説出真心話。行文當中,考試緊扣命題材料,抓住“捐助”與“講究捐助的方式”來寫,提出“行善要講究方法”的旗幟鮮明的觀點。

2、 縱橫捭闔,深入闡釋。考生不僅分析了命題材料的含義,還結合正面素材浙大改變捐助形式,雷鋒做好事的的方法和負面論據行善發微博,高調捐助等。縱橫捭闔,具體詳盡地闡釋了個人見解,這就使得本文的特點、分析、禪理、結論能較好地融匯起來。總體上看,文章的深度也正反對比,縱橫捭闔特色的加強而顯得説理深刻。

3、 結構圓潤,論證到位。全文前後能照應,內容選材互補,進而形成結構圓潤的特色。再加上假設論證、因果論證等方法的運用,使得論證多樣化,論述的深度得以凸顯。

得分亮點:真情實感,論證深入。

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