有趣的水中實驗作文

瞧，我的花綻開了！哈哈，這個魔術可真神奇。咦！哪兒傳來這麼一陣欣喜若狂的歡呼聲呢？原來是同學們在各自變着魔術呀。

上課前，何老師的桌上莫名其妙的.多出了A4紙、水彩筆、一個大盆和剪刀等物具，同學們都疑惑的望着老師，不知道今天又有什麼新鮮事。只見何老師請小賈同學當助手，盛了一盆清水。然後就神祕的告訴大家：今天，老師要來表演一個魔術，請同學們仔細看。

一切準備就緒，魔術表演開始了，首先，何老師在白紙上畫了一朵五瓣花，中間點綴着金黃的花蕊，然後她用剪刀沿着花的輪廓將它剪下，同學們都覺得很奇怪，不知道何老師葫蘆裏賣的什麼藥。只見何老師小心翼翼的把五朵花瓣朝花蕊翻折過去，一會兒，整朵花就被疊成了六邊形，好似一個含苞欲放的花蕾。接着，老師將花朵使勁的在手掌中撫平，這時，同學們的好奇心更加強烈了，於是全都一窩蜂地湧上講台，把桌子圍了個水泄不通。何老師輕輕的把花蕾放入水中，過了一會兒，花瓣竟神奇的一朵一朵的展開了。

為了讓同學們更好的接觸這個實驗，接下來就該親自實踐了，同學們或兩人一組，或三人小組，紛紛將花朵設計成了五角星形的、四葉草型的，一會兒功夫，同學們就帶着各自的花朵粉墨登場，水盆裏頓時成了花的海洋，令人眼花繚亂，目不暇接。

魔術表演在同學們的歡聲笑語中結束了，可我們依舊懷着一顆意猶未盡的心期待着下次的比賽。

指導點評：讀了小作者的文章，作為讀者的我猶如自己也置身於這一堂有趣的作文課中，文章中一環扣一環，讓我心潮起伏，原來竟有如此神奇之事，在小作者筆下便更加精彩。