有趣的水的表面張力實驗國小作文

星期五語文課上，老師要和我們一起做個實驗，這讓同學們興奮不已，我也伸長了脖子仔細觀察，實驗就這樣拉開了帷幕。

老師首先拿出一隻裝滿水的玻璃杯，試着又倒了些水，可杯裏再也容不下一點點水了，水一下子就溢了出來。同學們個個眨巴着小眼睛凝視着杯口，生怕少看了一個環節。接着老師又拿出兩盒大頭針，神祕地問：“同學們，你們估計這水裏還能放下多少枚大頭針呢？”話音剛落，同學們便開始議論紛紛，有説30枚、50枚的，也有説70枚、100枚的，而我猜80枚吧！老師見我們吵得熱火朝天，她卻一聲不吭，拿起一枚大頭針，用右手捏着大頭針的.尾部，左手輕輕順着大頭針從上往下捋了捋，然後把針頭豎着放入水中。大頭針就這樣緩慢地潛入水底。同學們緊張得都不敢呼吸出聲音來，眼珠子也彷彿快要瞪出來了。

緊接着，第二枚，第三枚也相繼潛入水中。隨着水中的大頭針的數量不斷增加，同學們激動的數數聲一浪高過一浪。直到數到30枚了，蔣煜天的預測數已經被打破了。我仔細一瞧杯底已是薄薄的一層大頭針。這時教室裏的氣氛已經完全轉變了。同學們的情緒也格外高漲，大家從趴在桌子上看，到站起來看，到站到椅子上看，最後擁到講台前觀看。“55、56、……80、81、……90、91……”

水中的大頭針已經有厚厚的一大層了，大頭針縱橫交錯，可水卻依然沒有溢出來，但是水面已經不是那麼平了，中央已經微微向上方凸起，就像一面凸透鏡一般。教室裏的同學越來越興奮了，老師在這種緊張又興奮的場景下，手也有些發抖了，於是便讓朱藴綺來放餘下的大頭針。

同學們的心情這下變得更加高漲，恨不得跑上去和她一起放。放進去的大頭針的數目突破了200大關，下課鈴聲也在此時響起。

下課後，同學們的興趣絲毫沒有消減，反而增加了，大家一擁而上。幾個同學一個接一個繼續投放大頭針，有時一秒鐘就有3、4個呢。這不，一會兒工夫，兩整盒大頭針全部放入水中。這時杯底的大頭針已經如同荊棘一樣，到處密密麻麻，杯口也是呈現出凸出的一個小半圓球，這是怎麼回事呢？我帶着這個問題，翻開了百科全書。

這下我恍然大悟，這是由於水的表面張力在作怪，它是一種特殊的力，是液體性質的一種表現。這次實驗真是有趣而生動，水的表面張力作用帶給我們無窮的樂趣。