以往事為話題作文

一個個美麗的黃昏，在一條川流不息的小河旁，總會有一位年入古稀的佝僂着身子的老人坐在一張褪了色的舊藤椅上，出神地看着被夕陽染紅的天空、被秋風打紅的霜葉。又低頭看着自己小得可憐的腳，不住地歎息，什麼也不能做。她--是我可敬又可親的太奶奶。

記得小時候，我常依偎在太奶奶身邊，天真地問她："您怎麼老唉聲歎氣?您的腳怎麼跟我的一樣那麼小又那麼短?"可是不知怎麼的，每當談及太奶奶的腳時，太奶奶的眼淚就像潮水氾濫一樣，從她那黃褐色的、無神的眼睛裏湧出來，她什麼話也沒有説，只是用微微顫抖的手撫摸着我的頭。每當這時，媽媽總是帶着嚴肅的神情對我説："小孩子，不懂事，別瞎問，自己玩去!"然而，這非但絲毫沒有動搖我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽，隨着年齡的增長，我越發想要揭開那層神祕的面紗。

一次偶然的機會，我終於揭開心中的謎團。那是一個很黑的夜晚，我有事去找太奶奶，剛興奮地跑到門口，一副差點令人昏厥的場景出現在我眼前，從幾乎繞不到盡頭的布里，我看到了裏面裹着的小小的腳：又短又細，就像一隻織布的梭子。腳上的皮膚就像老樹皮，突出一根一根青筋，五隻腳趾被強迫地擠在一塊。噢，多可怕的腳啊!猛然間，我明白了：為什麼太奶奶只能靜靜地坐着，而不能走來走去!為什麼太奶奶的起居需要媽媽攙扶!為什麼她會不住地歎息!我抬起朦朧的眼，發現太奶奶更老了，那飽經風霜的臉像放了很久的茄子，任皺紋到處爬滿，就像刀刻的一般，是那樣的深，那樣的多，似乎每一條皺紋都藏着一段曲折的經歷;流逝的歲月無情地壓彎了太奶奶的腰。我愕然了：這就是我的.太奶奶-- 一個用瘦弱的雙肩堅強地挑起生活重擔，憑自己的力量，把四個孩子拉扯大的太奶奶!淚，不禁奪眶而出……

而今，太奶奶已離開人世許多年了，這一切的一切都成為了過去，離我越來越遠，不再回來。而在我記憶的深處，還常能清晰地看到：那條潺潺流水的小河旁，我和藹可親的太奶奶坐在那張發黃的藤椅上，默默地看着美麗的晚霞，涼涼的風聲正訴説着一個古老而動人的故事……

回憶九年級

當我站在九年級的終點線前，我有良多感慨。回首九年級這一特殊的時期，我感到九年級就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。

九年級了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閒時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，九年級了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑託，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚牆，將我們隔離在世界之外，伴隨着我們的只有書山題海，我們只有握着勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋裏遨遊。

這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活並不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養，這是父母對我們無私的關愛;老師每晚放學總是不忘重複“回家好好複習”一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會説——值。

九年級了，友情似乎顯得特別，誰都不願將一、二年級的矛盾帶到九年級，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“九年級了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是九年級友誼的真情表露。

我們九年級，可我們還是一羣十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閒暇。辯論會上，我們脣槍舌劍，妙語連珠;演講台上，我們口若懸河，滔滔不絕;體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。……

九年級的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海裏蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿着九年級的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。