我的零用錢我做主作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的零用錢我做主作文，希望對大家有所幫助。

我是一個花錢愛好者，媽媽每月會給我50元零用錢，而不懂得節制和計劃的我往往只要3天就能將它花個精光，餘下的日子只能每每望着自己看中的東西興歎。

有一次，媽媽一次給了我一百元，我很疑惑：媽媽今天怎麼給了我這麼多錢啊? 媽媽好像看出了我的心思，意味深長地跟我説：你已經長大，要學會自己生活，同時也要學會合理的計劃和安排自己的零用錢。媽媽今天要回盱眙出個禮，下午回來，這一百元錢作為你今天的生活支出及本月的零用錢，自己計劃一下怎麼花吧!説完媽媽回房間拿上包換上鞋子就把走了。

拿着這一百元，想着今天可以自由支配它，我心裏一陣激動。該怎麼花呢?思索了一會後我決定先去超市解決一下今天的午飯並順便買點零食。到了超市，我飛快地衝到零食那邊，買了我喜歡吃的和媽媽平時不讓我買的零食。哦，對了!我的午飯怎麼辦?總不能把零食當午飯吧!考慮了一下，決定先去看看有啥可以當午餐的美食。

我邊走邊轉。哇!超市裏的商品真是琳琅滿目，數不勝數，有方便麪，有肉，有各種火腿腸，還有蔬菜——但是我都不能選，因為方便麪我不會泡，肉和蔬菜我不會燒，怎麼辦?忽然一個念頭從腦海出現——去阿姨家吃午餐，這樣既省下了一筆開支有吃的有營養，豈不兩全其美嗎?哈哈，就這麼辦了!去收銀台一結賬，零食花了42元，找回了58元喜滋滋地裝進了我的口袋了!

媽媽下午回來，我把事情的'經過給她講了一遍，她誇我棒極了，並將剩下的錢補齊一百元作為對我的獎勵返還給了我，她説她相信開始長大的我一定會合理支配自己的零用錢的。我也想媽媽表示我一定把錢用在該用的地方。

不久以後，學校組織給地震災區的小朋友捐錢。我想這些孩子失去了自己的家園真可憐，我一定要幫幫他們。同學們對這次捐款也很熱情，有的捐20，有的捐50，在徵得媽媽的同意和支持下，我捐了60元，我把錢捐給那些小朋友並祝他們身體健康，好好學習。

終於把錢用在了值得用的地方我的心裏真的好開心。我想：以後不能再買那些垃圾食品了，我要把零花錢用在買文具和課外書上，這樣既能減輕媽媽的負擔又有利於我的學習和成長，也呼籲我們全班同學都能學會合理支配和利用好自己的零花錢，讓我們共同長大!