實用的讀後感的作文300字彙總十篇

來源:文萃谷 1.52W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讀後感的作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的讀後感的作文300字彙總十篇

讀後感的作文300字 篇1

本文續寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”:“通往廣場的路不止一條。”此後,“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣,穿着它去參加一個時裝商人的午宴,得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題,“我”都用父親的話解決了問題。

誰説不是呢?

從前,有兩個孩子,一個想當畫家,一個想當鋼琴家。很不辛,想當畫家的那個孩子,眼睛得了病,瞎了;而想彈鋼琴的那個孩子,耳朵突然聾了。

兩個孩子傷心欲絕,走在鄉間的小路上。這時,迎面走來一位智者,智者先對聾的孩子比劃着説:“你的眼睛是好的,為什麼不去畫畫呢?”

説完,他又對盲孩子説:“你耳朵好,為什麼不彈琴呢?”

果然,他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。

錢學森上中學時,也找到了另一條出路。

有一次他上化學課,教室裏的濾紙用光了,用什麼代替呢?有人説用報紙,用人説用紗布,還有人説再去買濾紙,化學老師聽了直搖頭,最後,老師採用了錢學森的方案:用糊窗户的紙。

是的,上帝關上了一扇門,就一定會打開一面窗。

讀後感的作文300字 篇2

今天,我們學習了《兩小兒辯日》這一篇課文。學完後,給我的感處非常的深,受益匪淺,讓我再給你講講吧。

《兩小兒辯日》寫了這樣的一個故事:有一天,孔子見兩個小兒在爭辯,便問原因。一個小兒説:”我認為早上太陽離人們近,因為早上看起來大。“另一個小孩説:”我認為中午太陽離人們近,因為中午感受熱。“孔子不知道誰對誰錯,於是兩個小孩就笑話他。

看完後,我發現兩個小兒善於觀察,説話有理有據,認真思考。孔子也是實事求是,不瞎説。也説明了宇宙無限,學習無止境;即使是博學多問的孔子,也會有他不知道的東西。想想自己平時不仔細觀察和動腦,只靠老師和書本上的知識,不創新,以後一定改正。我之後上網查了,知道了太陽早上太陽和中午離人們的距離是一樣的。

讀後感的作文300字 篇3

暑假期間,我讀了一本書,書的名字叫《永遠的西瓜小丑》。這本書是我最喜歡的作家楊紅櫻寫的。

這篇文章説了西瓜小丑因被誣衊,錯被審判,永遠不許接近孩子們。綠毛龜通過法力,打通了一道可以連接西瓜小丑所在的孤島的暗道,孩子們進去後被傳送到孤島,孩子們非常喜歡西瓜小丑的節目,為他舉辦了頒獎典禮,西瓜小丑倍受感動,他決心繼續為孩子們帶來快樂。

讀完這個故事以後,我得到一個啟示:人就應該像西瓜小丑那樣活着:為別人帶來快樂,即使受到了傷害,也不放棄。在我們的生活中,每個人都渴望快樂,可是快樂從哪裏來呢?靠你創造快樂傳遞給別人,也靠別人給你帶來快樂。

但是,當你被誤會,甚至被傷害時,你能依然創造快樂嗎?西瓜小丑就做到了:為了讓孩子們開心、快樂地過暑假,西瓜小丑每天刻苦練習表演,它付出了多大的艱辛啊!所以,以後我要做一個快樂的孩子,給別人帶來快樂,我也會欣然地接受別人為我們帶來的快樂,我想這樣,社會一定會變得更加美好、和諧。

  讀後感的作文300字 篇4

最近,我在家看了本書,叫《童年·我的大學》,是北方婦女兒童出版社出版的。是著名的作家—高爾基寫的,是個感人的故事。

這本書主要寫阿列克塞一家人所發生的事。我看的是第一章,這章主要寫在一個昏暗狹小的房子裏,阿列克塞的父親永遠的走了。他的母親跪在父親的旁邊,為他梳理着頭髮,眼淚從眼眶中不停的掉落下來。一會兒,阿列克塞的母親和姥姥在地上打滾,這是多麼感人的一面啊!最後阿列克塞的父親被埋藏在地底下去了,這是使阿列克塞家人最後一次見到父親的時刻,也是最傷心的時刻。阿列克塞的家人肯定傷心透了。幾天過後,他們的心情慢慢平靜下來,可母親卻有時坐在地上發愣。直到有一天,姥姥的一舉一動使母親重新做人。姥姥正在餐桌上,突然叫道:“瓦利婭,你快看看啊!尼日尼!”母親看着終於笑了!從中我懂得了什麼叫喜怒哀樂,他們快樂,我也感到快樂,他們傷心,我比他們還要傷心。通過這篇文章,我體會到不管有什麼不開心的事或傷心的事,總會有快樂的明天的,希望讀過這篇文章的小朋友,也要知道這些道理,這會讓小朋友們真正的變成懂事的孩子!

讀後感的作文300字 篇5

在暑假期間,我和媽媽一起買了一本書,書的名字叫《生命流淚的樣子》,我被感動了。

這本書講的是一個讀六年級的小女孩盛欣怡。她原本有一個幸福快樂的家庭,但是有一天,她媽媽卻得來了不治之症,這場飛來的橫禍,使她的生活和性格都發生了很大的變化……在這個時候,雖然有着老師和同學們的鼓勵,安慰。但是她還對親情感到困惑。就在她媽媽離開小小年紀的盛欣怡的前一個晚上,盛欣怡打開電腦,無意中看到了媽媽每天寫的日記,而欣怡終於知道媽媽這段時間為什麼對自己那麼嚴格要求自己……最終她的媽媽離開了她,而12歲的欣怡,卻早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

我讀完這本書的時候已經流下了眼淚。我覺得欣怡的媽媽太偉大了,為了讓自己的女兒別那麼傷心,狠心罵欣怡……

讀了這本書我明白了要珍惜現在,珍惜身邊的親人,和一切東西。還要用現在的時間報答父母,不要惹父母不高興,要讓父母每天過得開開心心的,自己還要主動做家務,給給媽媽一個好印象!

讀後感的作文300字 篇6

今天我看了《風鈴兒叮噹》故事:這個故事發生在一位靈芝老人和一隻瘸腿老狼之間。

在一片寂靜的森林裏住着一位靈芝老人,樹洞裏住着一隻瘸腿老狼,他們互相關心着對方。這隻老狼本性兇狠,嚇跑了森林裏所有可愛的小動物,靈芝老人用捕狼器活捉了老狼,因為憐憫之心又放了老狼,至天天給它做草藥治它的傷腿。在老人的關懷下,老狼的腿傷好了,它的性格也發生了巨大的變化,學會了關心老漢,關心他人,原本兇惡的老狼變得有良知了。

從這篇故事裏,我知道了人與人、人與動物之間,都要以誠相待,只有真誠的付出才能換得一個人的真心,同時每個被關心的人也要有一顆感恩的'心,要學會關心他人,在關心他人的同時,自己也會變得快樂幸福。

我們同學之間也常常會出現一點點小誤會,引起一些摩擦矛盾,其實我們只要以一顆寬待的心去對待他人,就不會有矛盾發生。 讓人人充滿愛,世界將變得更美好!

讀後感的作文300字 篇7

《查理九世》這本書是冒險系統,講的是墨多多和他的幾位小夥伴的冒險事件。

查理,全名查理九世,是一隻可愛的小狗,他可是dodo冒險隊的老大,它擁有地球上最純正的皇族血統。被墨多多稱為“瘋狗太郎”,墨多多,真名墨小俠,被隊員們公認為“小兵”,他的夢想是長大成為偵探,他被同學們叫作“問題多多”,因為他能一口氣能問出十幾道問題。如果他把冒險的精力和好奇心用在學習上,婷大人的班長位置就危險了;堯婷婷,身份:參謀,被大家叫為“婷大人”,是班上的班長,她的學習成績很好,但很膽小,每次冒險時,都會被墨多多他們激火,扶幽,一位天才小發明家,很有想象力,他的“百寶箱”裏有各種東西,在危險的時總會派上用場,他可是dodo冒險隊的技術哦,虎鯊,真名胡沙,經常自稱本大爺的戰鬥機,他經常欺負墨多多,他用改良版的第十套廣播操來打人。還有很冷酷的神祕少年唐曉翼,他有一隻很大的坐騎,基奈山狼王!

我推薦大家去看看這本書,各大書店都有哦!

讀後感的作文300字 篇8

“唉,多麼可憐的小女孩呀!”我合上了《安徒生童話》,眼前出現的是賣火柴的小女孩那瘦骨嶙峋的身影。

賣火柴的小女孩,這篇童話故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏一個賣火柴的小女孩,因為沒有賣掉一根火柴,而不敢回家,凍死在街頭的故事。

當我看到小女孩幾次划着火柴看到的幻象時,心裏不由得為小女孩悲慘命運感到傷心。是的,在貧富不均的社會,小女孩在微弱的火光中,看到了暖烘烘的大火爐,香噴噴的火雞,美麗的聖誕樹,這一切對可憐的小女孩來説無法實現。

比起賣火柴的小女孩,我們是多麼的幸福,從小到大我們都吃飽穿暖,在家裏爸爸媽媽疼愛,在學校老師同學關心,生活多麼美好。

如果小女孩能像我們一樣,揹着漂亮的書包上學,坐在明亮寬敞的教室裏聽着老師講課,過年和家人一起吃美味的團圓飯,那該多好啊!可這些對於我們每個人來説自然而然的事情,對她來説是多麼的遙不可及,所以我們一定要珍惜現在來之不易的幸福生活。

讀後感的作文300字 篇9

讀完了《半根樹枝》,我不禁暗暗感歎。我讚歎哥哥這種為弟弟着想的精神;讚歎哥哥捨己為人的品質;讚歎哥哥在緊急時刻所凸現出的聰明才智;讚歎……

《半根樹枝》講了一個貧窮家庭生了兩個男孩,他們的成績都十分優秀。在哥哥上高中時,他們抽籤(抽到短的樹枝不再上學)決定了哥哥不再上學。又一次,弟弟得重病,哥哥血型相符,是捐肝還是不捐,又一次抽籤。哥哥是短樹枝,卻發現是把長長樹枝折了一半……這讓我感受到深深地兄弟情誼,手足情感。哥哥這種捨己為人的品質讓我折服。

如果這一對兄弟生活在當今,像我們一樣該多好!這樣哥哥就不會輟學,不會為了經濟困窘而在家種田。到時候,哥哥、弟弟一定都會前程似錦。

我要珍惜這大好的機會,把握時光裏的每一分鐘。更要學習哥哥,做一個捨己為人的好孩子。

以上是小編為你整理的有關於讀後感的作文,希望對你有幫助哦。

讀後感的作文300字 篇10

《愛的教育》介紹了1881至1882年意大利國小生的生活與學習。寫了發生在主人公身邊各式各樣感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸解啟發性文章,以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節,都把“愛”表現得淋漓盡致,大致國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。

《愛的教育》整本書裏沒有乏味的説教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟,只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的故事,把我們帶入了一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。

《愛的教育》這本書裏充滿了濃濃的人情與愛,在現代高度發展的社會裏,這些樸素的、源自自然、發乎內心的“大愛”與“小愛”,尤顯得彌足珍貴!世界在進步、科技愈發達,但人類的愛永遠是可以戰勝一切的、無堅不摧的力量。

小“愛”影響家庭,大“愛”將影響人類繁衍與民族文化的傳承。在中國經濟高速發展及實行獨生子女政策的現狀下,《愛的教育》可以使孩子們明白愛其實很簡單,愛是付出、愛是欣賞。從小對小家、對大

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