關於童心作文15篇

來源:文萃谷 1.88W

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關於童心作文,希望能夠幫助到大家。

關於童心作文15篇

關於童心作文1

記得小時候,我很調皮,媽媽也管不了。

等上了幼兒園,每次放學,回家的路上,我都要吵着鬧着要這要那,媽媽也只好從了我。

上一年級時,我的班主任是一個和藹的女老師。她每天照顧着我們二十多個學生。那時,才剛剛學習算術,我卻總也無心去學。回到家,媽媽也教我,可我還是無論如何學不進去。儘管這樣,班主任老師也沒有放棄我,還每天把我單獨叫到辦公室耐心輔導。後來,她也許意識到,這樣的教,我是不會認真去學的,就專門拿來幾顆糖果,告訴我,如果算對了就有獎勵。我經不住誘惑,竟答應了老師。

起初,“一加一”這個問題就難住了我。後來偶爾回答對了,那“二加一”,呃——又不會了……經過老師的幾天努力,我似乎有了一些進步。

有一天,老師在課堂上提問我,“三加二等於多少?”我認真地扳起了手指頭,然後脱口而出“等於五”,老師一臉的驚詫,繼而露出燦爛的笑容——“真棒!”,説着走到我面前,往我額頭上貼了一個小紅星——“繼續努力!”,我開心地點了下頭。隨後,一節課我都陶醉在那個小紅星的“照耀”下。

回到家後,我得意地對媽媽説:“媽,看我這顆小紅星,老師是看我算對題才獎勵給我的!”我媽媽驚喜地看着我:“是嗎?那寶貝你要好好努力哦!不能對不起老師對你的期望哦!”我用力地點了下頭。

整整一天,我都開心地下過着,到了晚上,只要想到小紅星就激動得睡不着。後來,在數學方面,我更加努力,更加勤奮了,想想,還要多虧了那顆小紅星啊!

一顆小紅星,對於一個成年人人來説也許不算什麼,但對於那時的我來説,那就是獨一無二的獎勵。是它,讓我懂得,學習也是一門樂趣;是它,讓我懂得,學習也可以很開心。

哦!記憶中那獨一無二的童心!記憶中那獨一無二的小紅星!

關於童心作文2

週末,我和表弟去大若巖玩。那裏有沙灘、有溪水,碧水藍天,十分美麗。我卻提不起興趣,刷着抖音,架着二郎腿,坐在一旁吃着零食。

隱約中,我好像聽到有人在叫我。但是因為沉浸在抖音中,我並沒有理會。緊接着,一聲更大的呼喊聲傳進我的耳朵裏,”姐姐,快過來幫我一下!”抬頭一看,發現是表弟在叫我。隨手抓了一把零食,走了過去:“怎麼了?”“你幫我把腳埋起來,然後再用那個桶取一點水,澆上去,我的腳就動不了了。”“你都上四年級了,怎麼還那麼幼稚。”我把手裏的零食塞進嘴裏,轉身就要走。“姐姐你就幫我一下唄,好不好?”他撒嬌着對我説。

“好吧,好吧!我先把手機放包裏。”我先用沙子把他的腳埋住,“然後呢?”“你再去江邊取一桶水,澆在我的腳上,後面也澆一點。”“好!事兒真多。”“姐姐,這樣子弄冰冰涼涼的,可舒服了,建議你也試一下。”“那好吧。”我站在那裏,他把腳用力一撥,出水了。之後就用沙子把我的腳埋住了,然後拿起水桶小跑着從江面取一桶水,又小跑着跑過來,彎着腰把水倒到我的腳上。“哇!真的好舒服。”“你看看能不能把腳拔出來。”我用力一拔,“諾,不就出來了嗎。”“好了好了,該你幫我弄了。”…… 夜幕降臨,我和表弟仍然在玩沙子。

“你們兩個,快走了,還得回去吃飯呢。”“馬上,等一會兒。”上了車,表弟還戀戀不捨的想要繼續玩。“媽媽,下次還會再來嗎?我還想在這裏玩。”“好啊,有空再來吧。”“耶!太棒了!姐姐,下次還來嗎?”“當然啦,這裏真的很好玩。” 童年的樂趣多種多樣,也許一桶水,一堆沙子就可以玩一下午。

我的童心,彷彿也被他挖掘出來,完全沒有了姐姐的樣子,我也變成了一個孩子。

關於童心作文3

夏天,爸爸帶我去楠溪江游泳。

我十分開心,在車裏又蹦又跳,而爸爸一如既往的板着那高高的臉,我也習慣了。一到那兒,我便早早地換好了泳衣,加速的衝到溪邊,一個猛子扎進水裏。這個水沁涼沁涼,我在水中使勁地撲騰,笑容早已高掛在臉上。這時爸爸才悠閒悠閒地走了過來,我大叫:“快來,快來。”爸爸依舊很慢,小河不寬,沒用點力就游到頭了,但也不窄,也能容納不少人。

等到遊了很久後,我慢慢地膩了,覺得沒有意思了,一點也不好玩。但是,爸爸好了有了什麼新的想法,遊了一會就上了岸,在岸邊開始擺弄了一堆石頭。我趕忙游過去想看看爸爸在幹什麼。原來他想捕魚。在溪裏,有十分多地小溪魚,它們很小,我嘗試了幾次都沒辦法靠近他們,就憑這堆小石頭怎麼可能可以抓到它們呢。只看見爸爸從車上拿下來一個礦泉水瓶,又把小石頭擺成了一個圈,爸爸開始用在邊上拿來的大網在溪裏捕魚。隨着時間的流逝,石頭圍成的圈圈陷阱裏面有了不少的小魚,大網上也有不少的收穫。邊上的人也圍了過來湊熱鬧。也不知道何時起,爸爸板着的臉上露出了開心與快樂的笑容,那一刻,我知道了,原來我的爸爸小時候捕過魚,他在捕魚時,看到了童年的回憶,找回了自己的那一顆童心。

捕完魚了,裏面有不少溪魚的礦泉水瓶放在我邊上,爸爸在那如同一個詩人一般地説着自己的詩詞,他告訴了我關於他小時候捕魚地經歷,他小時候就抓過好多魚,都快把自己家的魚塘填滿了,也在溪中抱出過一條大魚。

一向嚴肅的爸爸也有開朗的一面,他的童心在溪水中重新綻放了。

關於童心作文4

我有一個“童心”的爸爸,他瘦瘦的,高高的,還時不時的皺着眉頭。別看他這樣,在家裏,他就是我的一個“大朋友”。

爸爸的工作非常忙,每天很早就起牀,晚上很晚才回來。可是,每到星期六、星期天的時候,他無論再忙,也會抽出空跟我打打羽毛球,或者是去公園釣魚。有些人會説:這有什麼呀,我的爸爸也是這樣啊!可我的爸爸不只是這樣。別看我爸爸頭髮漸漸變白了,可他的那顆童心可還一直沒變。

有一回,我在家沒事幹,就想看一會兒電視,我剛摁開開關,爸爸就聽見了,他説:“沒事別老看電視,對眼睛不好。”這時,爸爸走了過來,他拉着我的手,順手拿了幾張廣告紙,把我領到我的房間裏。我不解地問: “爸爸,你這是要幹什麼呀?”爸爸沒有説話,只是遞給我了一張紙,又自己拿了一張紙。不一會兒,爸爸手裏已經出現了一個紙飛機!這時,我才知道爸爸要和我比賽疊紙飛機。我也迅速的疊了一個飛機,和爸爸一起去下樓比賽了。

下樓的時候,我看見爸爸的飛機的頭是平的,按道理來説,體積越大,阻力越大,自然速度就慢,既然飛得慢,也就高不到哪兒去。我心裏竊喜,預感爸爸這次輸定了!可是,比賽的結果可不是這樣,無論高度還是距離,我都輸給了爸爸。

可是明明爸爸的飛機阻力大,為什麼還能贏我呢?原來,爸爸有意把飛機翅膀加寬,雖然阻力大,但是在空中“飛行”時間長,所以我才輸給了爸爸。

小時候,我只是以為這是一場普普通通的紙飛機比賽;小時候,不知道為什麼爸爸會和我一起看動畫片,卻不看他最喜歡看的午間新聞:小時候,爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遙控汽車;小時候,看到我會騎自行車,爸爸會露出孩子般得意的笑容!長大以後才知道,不是爸爸特別有童心、特別愛玩,這裏面飽含濃濃的父愛!

我愛您,有“童心”的爸爸!謝謝您,陪伴我成長!

關於童心作文5

對於每個人來説,童年都是他最幸福的時代,像童年裏的物質與天真啦,像童年裏的歡笑啦,像童年裏的辛酸與淚水啦,像童年裏的困惑啦,都組成了童年裏美好的畫卷。

有首歌,是歌頌童年的,一提起童年,那優美動聽的曲調,便隨之而來,使我又憶起童年活潑的影子。

小時候,也許有點淡忘了罷,我和同學小李去寶安區22區邊緣荒郊玩兒,他告訴我:“過了土丘後是一堵牆,牆後是公路,再後面就是荒廠了,那是有桂圓樹的。”

我急切的想看看那風景,心底總有點怕,因為在那種地方是有毒蛇的,更何況此時正值盛夏,若進去是會頭暈的。我卻按耐不住我這小小的心了。隨他去了,先來到山丘,紅色的山脊映在帶水的小塘裏,爬過丘脊,踏着草地向危牆奔去,但過牆可不簡單了,牆足足有兩米高,已是破碎不堪,碎磚頭裏橫豎擺放着一些賭徒棄掉的骰子和酒瓶,我們並不留戀那骰子,只顧爬牆。牆好像在跟我們鬥氣,非生出些玻璃刺來,看了怪害怕,若一不留心,不是摔下來,便是刺破手腳,小李顯得挺自在,試了試手,一骨碌上牆,告訴我可以被他拉上去,我管不了太多了,順着他爬上去的地方上,他一拉我,就上來了。

俗話説得好,上山容易下山難,我不敢下去了,看着他下去後,很着急,直至急得想哭。四十分鐘過去,經過我多次嘗試後終於灰心了,他出個妙法,讓我踩着他的肩膀下來了。

我不知怎樣感謝我的這哥們兒,只一次次説謝謝,若是他人,不定甩下我就走了呢!

克服困難後,走向那一片林子,樹枝都朝我招手,桂圓樹上有許多小果實稱龍眼,我倆邊吃邊玩,最後帶着很多,伴着笑聲與夕陽回家去。

這是我童年裏最難忘的一段,也是受益匪淺的一段。噢!我多年不見的摯友,是你的臂膀撐着我翻過高牆的!

關於童心作文6

在每個人的心靈中都有一顆真誠,善良的快樂童心,那是一件多麼快樂的時光,多麼快樂的童年啊!可是我們一天天,一年年的過去了,一轉眼霎時間過去了12年了,我們也長大了,要開始努力學習了,我只能對它説:“久違了……童心。”

在我5歲的時候,正是我瘋玩的年齡,在家裏的每一個角落都充滿着歡聲笑語!看,那時候的我充滿着快樂的童心呢,家人們拿着板凳在“台下”觀看我演戲。在台上我開始演戲了,先是一伸手一跺腳,依依呀呀的亂唱,我的“觀眾們”正看得津津有味,於是我就使用我的絕世神功,我就找來了一把小把稱手的“武器”,就到處亂揮就如京戲中揮槍,揮劍一樣,那個時候的我還不懂事,就找上了爸爸和我對打,可爸爸手那麼輕輕一揮,我就摔了個四腳朝天,逗得全場“觀眾”哈哈大笑,我也露出了一絲微笑……

一轉眼我就12歲了,長大了我也越來越懂事了,也是最緊張的年齡,畢竟也是畢業班了,我也沒像小時候一樣充滿歡笑,快樂的玩耍了,而是複習複習再複習,而我補再擁有那真誠快樂的童心,我每當看到幾個5。6歲的小孩在歡快的玩耍,我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始,可我的願望沒能實現,從此我就成了沒有童心的人,一個缺少童心的人,不過人生只有一次,我真想對童心説5個字:“久違了,童心!”

每個人都有一顆童心,同時也能珍惜,愛護它,不過人生只有一次,人的年齡越大,就越懂事,我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了,我不可缺少的童心——再見……

關於童心作文7

青春,一個華華麗麗的舞台,深色的幕布漸漸拉開,兩個演員登上舞台,一個叫“老成”,一個叫“童心”。舞步交織着,變換着,在地面划着美麗的弧線,他們相遇了,不斷交替展現着自己。

在電視裏,聽過一句話“你知道成年人和孩子之間最大的區別是什麼嗎?就是成年人得自己收拾爛攤子。”是啊,童年,我們都有着一顆童心,無拘無束地玩耍,即使偶爾犯錯也只是被家長批評一頓,流點不爭氣的眼淚,而第二天陽光灑在樹葉上時,昨日的烏雲陰霾早已無影無蹤。而成年人,卻截然不同,他們有一顆老成的心,他們在社會上摸爬滾打,小心翼翼地生活着。

而當老成遭遇童心,那便是青春年華。我們在小孩與成年人之間不斷得切換着,烙下生命的片刻。每次路過那些玩具店,總是會放慢腳步,看着那一個個軟軟的、可愛的玩偶,總是想去捏他們一下,再抱他們一下,然後挑一個小小的央求着父母替我買單。而心裏,卻還有另一個聲音説着:“都這麼大了,還買這些,真是幼稚!”老成與童心交織着,於是,便總有一段長長的猶豫。

每次夜裏睡不着時,一邊想着去找媽媽聊聊天,一邊又想着我難道連睡不着都沒有辦法自己解決嗎?於是總是掙扎着,閉着眼睛數着數字,又有時爬起來看些無聊的書籍,當然也無法阻止那走向媽媽的房間的腳步。而當犯了錯時,心裏便更加矛盾。想着勇敢地去“自首”承認自己的錯誤,然一邁出一步,卻又立馬變成小孩子“要不就暫時瞞一瞞,説不定時間長了,也就忘卻了。”於是徘徊着,想看,久久不定。

當老成遭遇童心,那是青春,炫麗的青春。我們在老成與童心之間切換着,演繹着人生的舞台劇。

在被重擔壓得喘不過氣時,保持着那一點點童心,在被光彩包圍時,保持着一點點老成,邁着步伐,劃下人生的精彩。

關於童心作文8

這是海中的一個小島,海龜把生的蛋埋進沙灘裏,深度恰到好,既不容易被鳥們要現,也不至於小龜無法爬出。

小龜爬出了蛋殼,一步一步爬向海的懷抱,空中呼嘯着“啾啾”的聲音,小龜菲菲看着空中盤旋的鳥兒,她看得入神,忘記了時間。她張開短小的前腿,想請鳥兒來作客,結果站不穩,跌在了坑中,四腳朝天的她拼命揮舞着自己的腿,她翻了過來,發現只剩她一人了,連最好的朋友露露也離開了。她探出頭來,看到露露快進海了,想招呼一聲,突然,一隻鳥飛了過來,露露不見了,被鳥叼走了,菲菲心裏籠上了一層悲哀。

於是她繼續朝海爬去了,到了海邊,眼看要進入海里了,她驚訝地發現旁邊有一個小黑點,奇怪的是這個黑點越來越大,她停了下來,但馬上想到了露露的悲劇,她後腿一蹬,然後頭和腿縮入殼中,龜殼帶着她一個骨碌滾進了海中。海里真是奇妙無比,多彩的珊瑚,軟綿綿的水草,同她一樣揹着殼的小東西們,這一切都吸引着她,她在這裏流連忘我。時間不早了,菲菲感到了飢餓,但不知道吃些什麼,就吃了點沙土,感覺腹中有了東西。一覺睡醒,她感覺四肢無力,腹中疼痛,她感覺一些東西從體內湧出,她暈倒了。

甦醒後的她很虛弱,十分疲憊的她知道了海底這最尋常的東西不能吃。她又嚐了一下海草和其他的一些東西,無論從口感還是從味道來説都比昨天吃的要好,她想這應該算是食物。她還學會了捕捉一些彎曲着身子,身上一節一節的,頭上生出兩根細長的虛的玩意,這傢伙跑得很快,不難捉,但很好吃。

多年內,菲菲與章魚搏鬥,穿越峽谷大遷徙。這麼些年來,菲菲長成了一隻經驗豐富的海龜,在鯊魚口中的她頗為殼上與腹部的傷痕而沾沾自喜,洋洋得意。

如今,她也成了母親,懷着自己的蛋爬上了沙灘,她彷彿想起來小時的她。那時的她稚氣未脱,歡迎兇狠的鳥類來作客,她把蛋埋藏好,回到了大海。

暖和的一日,殼裏爬出了小龜,眼望着大海,他們頭上,是盤旋的海鳥。

關於童心作文9

聖誕節到了。

我打開塵封了一年的檀木箱,撥開層層疊疊雜七雜八的小玩意兒翻到箱底,那兒藏匿着一棵蒼翠的小聖誕樹和一隻大聖誕襪。

我輕輕撫摸着襪子上久違了的聖誕老人,它正衝我微笑,帶着一種冬日暖陽般的温馨。

母親路過房門見我又是這般,無奈地笑笑,她端來一盒糖果,柔聲細語地説:“可以用這個來裝飾哦。”

我莞爾一笑。

“姐——”身後傳來表弟的呼喚,一回頭,恰好迎上他詫異的目光。

“咦,你在幹什麼?”他帶着小男孩的淘氣,嘴角掛着一絲不懷好意的笑,“唉……聖誕樹!姐,你不會真相信有聖誕老人吧?”

我有些尷尬,等回過神來,他已經跑遠了,手裏的手機屏幕上閃着遊戲那斑斕的光。

我迷惘地望着窗外——確乎沒有五彩繽紛的節日氣氛,只看見對面商店的櫥窗上零零散散幾朵慘白的雪花。

我不由得輕歎一聲,倒不是為了中西文化的差異,只是覺得像我當七年級樣愛做夢、愛幻想的孩子越來越少了。看着表弟陶醉於手機遊戲的神情,我突然有些孤獨,有些傷感。

螢火蟲的消失,據説是因為城市的燈光太亮,那麼夢的消失,是否是因為電子世界太過繽紛?

我看着地板上林林總總的各種小玩意兒——聖誕樹、許願瓶、紙星星……卻忽然覺得它們也是寂寞的,一種無言而深沉的寂寞。

但今天是聖誕節!我甩甩頭,彷彿甩掉了一切的不愉快,坐到地板上,把聖誕樹裝扮起來,把那些小玩意一一擺好,關了燈,點起小蠟燭,在搖曳的燭光裏,像個稚童般甜甜地笑了。

温暖的燭光撒滿了房間的每個角落,在閃爍的光影中,我看見它們似乎都笑了。

關於童心作文10

年少時,我們曾經去草叢中捉蛐蛐,去地裏踩泥土,去小山丘辦登山比賽……在不經意間,就發現了無限趣味,聽到蟋蟀在低身吟唱,捉到幾條滑滑的泥鰍,撿到一塊貝殼,也在不經意間,發現了童年的歡樂與美好。

還記得,魯迅在百草園時捉何首烏根;記得小英子在家門口聽着駱駝的叮噹聲;記得海倫·凱勒第一次遇見莎莉老師;記得……久違了,童心,回想起童年的點滴,發現擁有一顆童心的人是那樣快樂。

“媽媽,這是什麼呀?它長得可真奇怪,一對那麼那麼長的耳朵,和一個那麼短的尾巴。”我轉頭看向身後的媽媽。

“這是一隻小白兔。”媽媽走過來,牽起我的小手。

“哦,是隻兔子。”我抬起頭。

童年的我們有着無限的好奇心,有着對新鮮事物的疑問,對身邊小事的關懷備至。連一點小小的事情,也要去問媽媽,遇到一點新的東西,就會十分激動,更別提遇到問題,肯定會第一時間一蹦一跳地跑去媽媽的懷抱中虛心地求教。

時間日復一日,年復一年。如今的孩童已經長成了花季少女,還是對事物充滿了無限的好奇。會掀開磚頭,去看磚頭底下的蚯蚓;會捉一隻螞蟻,放在手心裏把玩着;會抱一隻玩偶,坐在沙發上安靜不動地看電視……雖然我們長成了少年,卻仍是不減對事物的喜愛和關懷。

久違了,童心。現在的我,還會像童年一樣,吃起棒棒糖,把糖汁流到地上,引螞蟻來吃,饒有興趣地觀察它們如何呼喚同伴的幫忙。甚至一個下午都在看螞蟻搬運自己流下的糖汁,樂不思蜀。

久違了,童心。雖然孩提時代已經遠去,可童心依舊在我們身上,讓我們用眼睛去看,用耳朵去聽,我們的童心可以容納下整個世界。

關於童心作文11

在21新世紀,“童心”或許漸漸成為一個陌生的名詞。

沒個人從出生開始就會存着一顆童心,待長大後慢慢被責任和成熟給藏了在心靈的最底層,被一層自我保護的膜埋沒了,與世隔絕,可是,有些人不敢這樣被埋沒,於是拼命尋找,卻被“大人”這個詞阻止了。可是他沒有想過,如果當初不想放棄童心,那為什麼要埋葬掉呢?

童心使人變得美好。我依然保留着童心,是為了長期地快樂着,不讓快樂變質。可是大人們卻不理解。媽媽會歎息道:你要什麼時候才會長大啊?爸爸會説:女孩子長那麼大還那麼瘋,長大怎麼辦?就連最好的朋友也説:幼稚女,你是不是搭錯神經啊?看着他們對我的不解,我很難過。

為什麼?我只想保留一顆美好的童心,保留一份簡單的快樂。

可是當我把自己真誠的心毫無保留地展現出來,卻是這樣的結果。

當我在摺紙時,同學們會説小兒科。當我喝着酸奶時,會問我幾歲了,斷奶了沒有?當晚上睡不着覺想和媽媽一起睡時,媽媽會説:長這麼大還要和媽媽一起睡,不知羞。

要是人們都保留着童心,那世界該會有多麼美好。當殺人犯擁有童心,就不會讓一個無辜的生命慘死在自己的手上。當販毒者擁有一顆童心,他寧願捱餓,也不會做出這些傷天害理的事。當小孩你擁有一顆童心的時候,就不會逃學,吸煙,搶劫,會認真地讀書,為了得到大人們獎勵的糖果;你會喜歡上棒棒糖而不是吸煙;你會扶老人過馬路也不會去搶劫。當父母有一顆童心時,他們會體諒你,理解你,不會讓你沒有一點玩的空間,也不會讓你有一堆小山似的作業,也不會讓你瘦弱的肩上扛那麼多的責任,讓你活在未來的幸福陰影中,他們會留給你一個美好的童年。當你有一顆童心時,你不會去欺負路邊的弱者,而是出一份力去幫助他,用你的心去關愛他們。

童心讓世界沒有仇恨,他只會讓我們的世界變得無拘無束,讓我們的世界越來越美麗。

關於童心作文12

人生就像一個五彩河,流動着無數奇幻的色彩。而童年,便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不會倒流。儘管如此,我們還是非常想回顧自己的成長曆程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平台,讓我們縱情回想,放飛童心。

早在活動開始的幾天前,我們就忙得熱火朝天了:帶物品、挑物品、貼標籤……忙得不亦樂乎。最開始我們看着琳琅滿目的物品根本不知從何做起,只好請周老師為我們指點迷津。在周老師有序的指揮下,我們有條不紊的準備着。滿心期待活動的到來。

在跳蚤市場舉行的當天,我們的賣場被圍得水泄不通。幸虧前些日子分了公,不然就一定亂作一鍋粥了。在賣場中,我擔任收銀員。這可是個不簡單的職位。擔任收銀員不僅需要具備很好的思維能力,還要做到心細如髮,記下每一個銷售出去的物品及其成交價。

活動開始後不久,我就賺到了第一桶金。儘管只有5元,可還是令我興奮不已。當營銷小隊出去招徠顧客時,售貨員也沒了蹤影。我只好一人分飾兩角,一邊銷售商品,一邊找零。活動結束後,我早已大汗淋漓,不過還是很開心。

我們在家裏都是父母的心頭寶。捧在手上怕碎了,含在嘴裏怕化了,根本無法體會父母的艱辛。這次的六一活動不僅讓我在童年的記憶長廊中重新漫步了一番、學會變廢為寶,還讓我初次體驗了做生意的艱辛。更體會到了父母工作的勞苦、掙錢的`不易。這次六一活動,學校讓我們在辛苦中體會快樂,在快樂中成長。給我留下了極其深刻的印象。

讓我們一起放飛童年,放飛童心!

關於童心作文13

爸爸這個人,不管是在家中,還是在單位,一向是很嚴肅的,可是他卻在千步沙沙灘重拾了童心,一眨眼變成了一個六歲的孩子。

在千步沙沙灘玩,爸爸顯現了一個小孩十足的玩勁。他一見到大海,就手舞足蹈着,“啊!這地兒一定很好玩。可以等潮水退了,去捉跳魚找樂子哩!”他單位裏的同事如果見着他這副小孩模樣,一定目瞪口呆。在單位裏,他可是很有領導範兒的。面朝大海,春暖花開。感受着襲襲海風,看着腳邊的浪花撫摸着沙灘,又不捨地退回,是一件多麼享受的事呀!可我那剛剛找回童心的爸爸卻不願僅僅享受這美好的一切,還想着怎麼玩開心,怎麼玩有趣,他拉起我的手,向我嚷道:“還不快把鞋襪脱了,陪老子玩玩,活動活動筋骨。”他那股玩勁,如頭牛似的,直往前衝,一刻也不想停下。我也無奈地脱下鞋襪,陪這“老頑童”好好玩玩。他一個猛子鑽入水中,又一口氣游回岸邊,順手抄起個游泳板,想顯擺一下他自己的泳技。“嘿!還不就是蛙泳嗎?”“那你來試試唄!”不知怎麼搞的,這話咋被爸爸聽見了呢?

後來,海水可算是退潮了,可我爸的心裏卻漲着潮呢!他望着無際的灘塗,心花怒放,對我們説:“快下去玩玩唄,我陪你們。”這把戲誰不知道,嘴上説是陪我們,實際上心裏才不管我們呢!他就像個小孩子見到了新買的玩具似的,興奮異常,在我們面前,整一個長不大的人。爸爸二話不説,還真走進了這灘塗,渾身全是泥,一個泥猴似的。他“隨手”一抓,嘿!竟抓找了一隻跳魚,一邊高呼着:“桶!桶!我抓到跳魚了。”他將跳魚扔進桶裏,又開始了新一輪的搜捕。他興奮的模樣可真比小孩還富有童心。這股玩勁與小孩子氣,那時在我身上都找不到,真羨慕他呀!沙灘上,爸爸重拾了童心,身上有一股用不完的玩勁。希望他能一直保持着這顆童心,別一回家就弄丟它!

關於童心作文14

“童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱裏;童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在……”一首熟悉的兒歌從遠處飄來,使我的思緒飄向了充滿快樂的童年。

書上説,可以去找的東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有它的時間。那些出現在你生命裏的人,抓住了就是你的,自己放手了,也別可惜。就在天真爛漫的國小二年級時,我遇到了我一生中最重要的人——我的鋼琴老師,胡老師。

初次見面,她那飄逸的長髮散發出迷人的香氣,棕色的頭髮被燙成捲髮,她有一雙會説話的大眼睛,明亮得似夜空中最亮的星星,長長的眼睫毛蓋住了眼睛,使整個人充滿了可愛的淑女形象。

大人們都説,小孩喜歡漂亮的大姐姐。我也不例外,第一眼見到她就喜歡上這個鋼琴老師了,整天纏着媽媽要學鋼琴。不久,我如願以償,坐在了琴凳上。初次上課,為了給老師一個乖乖女的好印象,花了一個小時選了一件裙子,坐着媽媽的車子,開往琴行。

第一節課,老師穿着白色t袖,粉色碎花裙,更昭顯她的青春靚麗,坐在老師身邊,還有一陣清香若有若無。第一節課上得很精彩,媽媽來接我時,我依依不捨的留念着。但是,後來學的技巧越來越多,曲子越來越難彈,我幾經想放棄,可是每每回憶過去,總會想起最初的信仰,默默地堅持下去。既然抓住了這個機會,我就要努力去拼搏。

在柳絮飄灑的季節裏,我們將逝去的童年回顧,回顧童年中美好的友情,幸福的親情……偶然發現,生活中雖有無盡的磨難,但也有無盡的解決辦法,我們只有懷着一顆樂觀向上的童心,終會得到自己所追求的幸福。

關於童心作文15

上個星期,學校舉行了校園集體舞《童心舞動》比賽。 上午是四年級表演,他們每個班帶着特色,口號嘹亮的進入了賽場,每個人都表現出了最好的一面。

下午,三年級和一、二年級先表演,我們專心致志的觀看他們的表演。三年級,雖然跳的不標準,但可以看出他們已經很努力。一、二年級跳的舞雖然比我們的簡單,但是跳得很整齊。

終於該六年級表演了,六(六)班上場後我們班已經在後面準備了。他們班口號嘹亮,跳得整齊,但沒有押住我們班的勢力,反而使我們更加有信心。六三班和六五班表演後,終於輪到我們班了,上場前,我的心裏像有一隻小兔子在怦怦的跳,但一想到不能給班級丟臉,為了班級的榮譽,我們都付出了努力,我頓時又充滿信心。“稍息,立正。”彭禹菲用響亮的聲音是我們做好準備。“發展體育運動,增強人民體質。”我們帶着嘹亮的口號進場了。一步步程序做完後。

開始表演了。我努力使自己鎮靜下來,認真做好每一個動作,可是越緊張反而越是容易出錯,我不由得跟不上節拍,就在這時候,我的頭腦裏突然出現了同學們冒着酷暑在操場上刻苦訓練的一幕,我深深地知道,自己的疏忽有可能影響班級的成績,想到此我立刻緩和了一下緊張的情緒,努力使自己進入狀態。當我看到周圍的同學在鼓掌時,我知道我又一次戰勝了自己。

下場後,我着急的看完一個又一個班的表演當郭主任宣佈比賽成績時:一等獎:“六(七)班……”我們頓時歡呼雀躍。 運動能磨練人的意志,增強人的體質。多運動,運動好。

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