以補為題的作文4篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以補為題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

夕陽像斜掛在天邊的一隻火紅的燈籠，周圍七彩的霞雲似一條條純金的緞帶在空中飄舞，張揚着自身豔麗的光彩。

當天邊最後一縷金光消失在大地上，隨之而來的是一片黑暗與沉寂，忽然，班級裏響起一片嘈雜聲，如同煮沸了的水，頂開了鍋蓋一樣。

“聽説下節課數學教師要進行小測驗！”

“嚇死人了，據説還是名校期末卷呢！”

“這可咋辦……”

叫苦聲在教室裏迅速蔓延開來，悲傷的情緒似乎會傳染，不一會兒，教室裏變得死氣沉沉的。

“這節課考試！”老師一進來便開門見山，隨着他的一聲令下，大家開始奮筆疾書，前邊的題倒也一帆風順，不料半路殺出個程咬金，我被最後一題攔了下來，這可不好辦啊！時間一分一秒的過雲，如同一匹一直往前奔馳的駿馬。我也像一匹馬，只不過是一匹站在原地不停焦灼打轉的馬。

“時間到！”課代表開始從前往後收捲紙，動作麻利，快到我了，筆尖卻一直在試卷上飛速的移動，留下一道又一道蒼白無力的字跡。

“這題答案是96！快寫上答案，老師改卷不看過程的，快，我幫你盯着老師！”説話是課代表！我的好哥們，我重重的在試卷上寫下了96，這個數字補得是那樣地倉促而又無力。雖然考試圓滿結束，可我心裏總不是滋味，數學老師那張温和的臉一直縈繞在我的腦海，被我補上試卷的數字也一直揮之不去。

出了門，是滿地的青草，正是奔着春而云，青爬上了柳，紅蔓上了花，嫩攀上了枝，藍蓋住了天，本是綠草茵茵，令人神清氣爽，粉嫩的花理應給春天增添一抹色彩，卻又讓人感到沉重繁雜，這給春天硬生生的補上了一筆，不自然，不愜意，不舒服。

分數出來了，毫無疑問，滿分120，看着這鮮紅的數字，一股愧疚刺進我心。

在小組報分數時，我將分數報成了114，主動扣除了那道題的分數，這使我心安了那麼一點點……

數學老師的臉還是在腦海裏揮之不去，只是，這次並沒有怒目圓睜，而是和藹可親。

是啊，有時補上的那抹色彩未必會使成績真正完美，只有保持自我的真實，才是最重要的。學習如此，做人亦如此，從從容容去面對，平平淡淡才是真。

又是一個冬天，老家門前的柳樹掉光了葉子，在寒風中無助地搖頭擺手，而一旁的小樹慢慢的長大了，倔強地挺立着。

温暖的家中，我們一家人正熱熱鬧鬧的吃着晚飯。“來！祝你們身體健康……”“好！謝謝，來，乾杯。”爺爺喝完杯中的酒，隨手夾起了一大塊臘肉，在碗邊蹭了蹭，一口放進嘴裏，可是，隨着“咔擦”一聲響，剛才還面帶微笑的爺爺，臉上露出了痛苦的表情，從嘴中吐出一顆還帶着血的牙齒。“爺爺也像我一樣掉牙齒了！”天真的我叫了起來，弄得大家鬨堂大笑，爺爺也跟着笑了。

慢慢地，爺爺的牙齒掉了一顆又一顆，才過了幾年，嘴巴里的牙齒就掉光了，很多硬的東西也不能咬了，我們吃牛肉或者豆子的時候，他只能乾着急，看着爺爺無奈的樣子，我也急得團團轉。突然，我心裏冒出個主意：如果爺爺的牙能補上去，爺爺就又能吃硬東西了！我要幫爺爺補牙！説幹就幹，我想出了幾個“辦法”：用線縫上去、膠布粘上去……為了試驗可行性，我先拿一個可憐的布娃娃做實驗，在它的“嘴巴”那倒點水，再用橡皮泥捏顆牙齒的形狀，用膠布粘上去，可動一下就掉了；我又拿出奶奶的針線，準備把牙齒縫上去，可一不小心把手扎到了，疼得我“哇哇”直叫，但過一會，我又重新開始，終於將牙齒縫上去了，並且真的很牢固，但是我轉念一想，針紮在手上都很痛，縫在嘴巴里肯定會更痛吧，還是行不通。

該怎麼辦呢？我左想右想，都不知道該怎麼辦。這時爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，就問我：雨皓，你這小腦袋在想什麼呢？我便將我給爺爺補牙卻不知道怎麼辦的事告訴爸爸。誰知，爸爸只是微微一笑，馬上從一旁的櫃子裏拿出一個像牙齒一樣的東西，其他地方是紅色的，上面是一顆顆的堅硬的像牙齒一樣的東西。爸爸要我將它轉交給爺爺，爺爺看到後，高興地説：“這個正是我想要的東西，以後你們吃好吃的不能饞到我了”。他把那個東西洗了一下，小心地塞進了嘴裏，居然“奇蹟”般地長出了牙齒，又可以啃堅硬的'東西了。“爺爺像我一樣長牙齒羅！”我高興得真拍手。

來年開春，柳樹又長出了新芽，長長的“手臂”輕撫着小樹。爺爺笑得更燦爛了，一笑，便露出了潔白的“新牙”。

補一方瓷磚，綻一株平地蘭，顯一顆工匠心。

盛夏的風遣走清夢，午後被一陣敲門聲驚醒，一個匠人拎着大小包站在門口，哦，是來貼地面磚的匠人。

他的工作裝洗得褪了色，但筆挺乾淨。匠人只瞥了我一眼，就一件件地拿出工具開始貼瓷磚。

匠人很嫻熟地貼好了瓷磚，父親準備結工錢，這時一陣巨響穿透耳膜——匠人揣在腰間的小切割機摔到地上，瓷磚被砸出一個不大不小淺淺的坑。

匠人皺皺粗眉，立即把父親的工錢擋了回去，蹲在地上琢磨着什麼。

他摸摸淺坑，用指頭丈量着，似乎有了眉目，拿出工具準備修補。

他很快和了點乳白色顏料，用刷子蘸飽，一點點塗在淺坑的邊緣。他的另一隻手託着一隻碟子，微蹙的眉毛像是紙上淺淺的摺痕。匠人補瓷磚的神情姿態像極了閒雲野鶴般的山水畫家。

只半晌工夫，匠人就上好了“底色”，淺坑裏彷彿盛着一泓泉水，明亮白淨。可匠人那對濃眉像是兩隻翼蝶，不肯翩躚而去。他轉身從包裏拿出一隻鑽頭機，握住上端，像咖啡師“拉花”一樣，在桶裏攪拌，一會兒就把米黃色的膠徐徐注入淺坑中。他的手靈活地舞動，那流淌着的膠也柔和起來，彷彿是人家浣洗着的紗。匠人額頭幾乎貼到瓷磚上，他的身子也隨手臂的揮動而起伏，好似側耳撫琴，脖子總是勾出去，勾出去。

他歪過頭，打量一番，淡白的花瓣繾綣着，黃色花絲細細長長——已經現出花的雛形了。匠人仍是從容地持一把鏟子，極小心地颳去多餘部分，珠子大的汗水在他的鼻尖上“搖搖欲墜”。

倏爾，他又捧住一隻速冷機，對着淺坑處噴出一團低温水霧。一株簡潔的平地蘭緩緩地從白瓷中映出，開得婉轉，全然看不出是補上的。

“總算補好了。”匠人費力地起身，這才揩去汗水，黝黑的臉上浮現出驕傲而滿意的神情。儘管他花了很長時間，儘管他很賣力，但他堅持只收原來份額的工錢。我不禁感慨萬分：他補的不僅是瓷磚，更是一顆赤誠的匠心啊！

現在有些匠人為了貪圖蠅頭小利，不擇手段，鮮有赤誠的匠心胸懷。

其實，有時不僅一些匠人需要“補”，我們也同樣要補。把菜餚做得精緻些，把病人照顧得周到些，把該説的話説得更響亮些……怎麼會不需要補呢？

補一份職業操守，守一顆匠人之心，揚一種社會風尚。

一天24小時，一個月30天，一年12個月365天，這樣算下來，人的一生豈不是很漫長。可是，我錯了，時間的飛逝比我所想的要快得多，它如同一匹野馬，如若我不用韁繩牽住它，它便會放任自己，奔馳在那遼闊無邊的草原上。

拖着疲倦的身體熬完了最後的晚自習，時針已直勾勾地指向九。身後的同學以迅雷不及掩耳之速揣着書包，朝校門口走去，步伐着實快。此刻的我，不免被他的行為所震撼，但仍然慢條斯理地整理着今晚所需的作業，"哇，這麼多作業，夜貓子非我莫屬啊。”“不多，全部搞定。”一人從身邊靜靜走過，留下了這樣一句話。

剎那間，我想高歌：“時間都去哪兒了”。抬頭仰望鐘錶，它並沒有因我的痛苦而停留下來，只是有條不理地工作着，天空似被撒上一層濃墨，黑得讓人摸不到方向，“時間，我該如何找回你啊”。拖着疲倦的身體，擔着沉重的作業，想着如何彌補我所流逝的時間，踏上了回家的路。

孤身一人帶着我未完成的任務在寂靜的黑夜遨遊，“語文、數字、英語……今天我都做了些什麼”。我反覆問自己。“別人此刻已然踏入夢鄉之旅吧”。

果不其然，時間的流走為我造成了一個重創，效率低下，成績下降，睡眠不足等一系列問題接踵而至，可我到底該如何補回，補滿時間這個燙手的東西呢？

答案於我而言，其實很簡單。午飯後，我丟掉了説話娛樂的時間，回到充滿學習氣味的教室，沉下浮躁的心，使之逐漸寧靜，投入知識的海洋，那一刻，我覺得人世間最美好的事莫過如此。二十分鐘的全身投入，換回我一小時的睡眠，我賽時間，時間塞我，我們各自拼了命的去鬥爭，最後，贏的那一方所需要的是堅持不懈的毅力。

我補回了時間，可時間還會一如既往的向前方駛出，接下來，我所需要做的，便是追趕時間，用我那打不倒毅力與其去抗衡。可能做起來很難，但我要做到問心無愧，無愧於自己，無愧於時間。