【推薦】文具想象作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的文具想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的書桌上經常擺着一個精緻的文具盒，這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。

它是一個長方形的塑料文具盒，顏色是藍色的，藍色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印着一個神通奶爸的卡通人物，只見奶爸穿着黃色的衣服，戴着一副墨鏡，右手指着前方，好像在對我説：“小主人，你上課可要認真聽講哦，否則，回到家我可要向家裏的總司令大人彙報哦！”我的文具盒不大，但是功能卻不少，在它的最左邊，有一個神祕的紅色按鈕，只要我清清一按，一個透明的蓋子就會彈開，哦，原來裏面是一個削筆刀，這樣就免去了我單獨再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子，你將看到一排白色的筆套，裏面整齊地擺放着我上戰場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍筆等等。在筆套的右邊有一個小格子，裏面放着鉛筆大人的剋星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢，呵呵，下面還有一個蓋子，打開下面的蓋子，裏面裝的是直尺、三角板、量角器等，它們可是我做數學作業時的好幫手。

我喜歡我的文具盒，不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物，還因為它是我學習上的得力助手。

一天，小明的文具盒裏發生了爭吵聲。

鉛筆大聲説：“我的功勞最大，要是沒有我，大家就沒法寫字！”

“要不是我，你就不尖，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大。”卷筆刀接着説。

“你們倆別吵了！”橡皮不慌不忙地説：“如果大家寫錯了字，我就能把它給擦掉，所以，我的功勞就......”

橡皮剛想説最大，卷筆刀就説：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉。”

鉛筆又説：“如果我不寫字，你就沒用。”

“......”

就這樣，它們你一句，我一句。

這時，文具盒説話了：“孩子們，你們別吵了，如果沒有你們任何一人，大家就寫不成作業了。”

從此以後，它們再也不吵了，還成了最好的朋友。

深夜，吵架的聲音從文具盒中傳出來。“鉛筆，你算什麼？你寫錯了字，我能給你擦掉。你呀，就會索取！”轉筆刀也説：“是呀！你的筆尖沒了，我能給你削出來。你呀，不奉獻才能活，一奉獻就死了！”鉛筆聽橡皮與轉筆刀一起説自己的短處，還説自己不奉獻就死，心中實在忍不住了，他辯解説：“你們説的是不錯，可是我也不是光索取，不奉獻呀！你們聽我説……”沒等鉛筆説完，轉筆刀就大喊一聲；“你敢説我説得不對？你看着，明年我就給你碎屍萬段！”説完就氣呼呼地睡了。橡皮也説：“我也要把你寫的東西給擦沒！”

一年之後，轉筆刀與橡皮真來報仇了。他們見鉛筆在畫畫，他們就撲上去，橡皮把鉛筆畫的筆跡擦得一乾二淨，轉筆刀又去削鉛筆。主人見橡皮把自己的畫擦了，轉筆刀又把筆尖削斷了。於是，氣呼呼地把他們倆扔進了垃圾桶。在垃圾桶中，他們倆説：“以後可千萬不要只看別人的不足呀！”

在我的文具盒裏“棲息”着一個龐大的家族，有活潑開朗的鉛筆，有散發着香氣的橡皮......家族成員們每天都兢兢業業地為我工作，今天我就來給它們封個官。

　　一品官——鉛筆

鉛筆小哥很榮幸地摘獲了桂冠。這可是眾望所歸的。鉛筆歷史悠久，起源於20xx年前，追根溯源，鉛筆的發源地在古羅馬。鉛筆的原料很簡單，就是一根鉛筆和一個木製筆桿。經過上千年的演化，鉛筆最終以“頭戴橡皮帽，身穿紅黑裙，足蹬鉛塊鞋”的呆萌形象出現在人們眼前，讓人感到煥然一新。就算時隔20個世紀，鉛筆也依舊被人們認可，被人們所喜愛。從上學第一天起，老師就教我們握起鉛筆，又無數的孩子又用鉛筆描繪出了五彩的童年。小鉛筆在一天天縮短，而我們的知識越學越多。如果不給鉛筆封個高官，何以服眾。

　　二品官——橡皮

清正廉潔二品官的寶座花落“橡皮”家。橡皮可是鉛筆的“搭檔”，不過橡皮可不是坐享其成，沾鉛筆的光，才一步登天的。橡皮可是靠着自己任勞任怨，鍥而不捨的精神一步步地努力向上。每次我寫錯字時，它都會毫不猶豫地跑過來，幫我收拾爛攤子——用它那奶白色的帽子幫我把錯的地方擦乾淨。為了作業工整，不惜犧牲自己，而不停地“減肥”，原本合身的衣服現在大了一圈。正是它這種毅力打動了我!

　　三品官——鋼筆

隨着時代的變遷，鋼筆也逐漸被人們所熟知——穿着金屬外衣，火箭筒狀的身體上頂着一個亮閃閃的腦袋，一肚子“墨水”，令人羨慕。每天我都要把它“餵飽”，不然它可會罷工哦!鋼筆書寫流暢，清晰，均勻。想知道鋼筆名落孫山的原因嗎?那是因為鋼筆雖然外表華麗，寫字舒暢。但是用鋼筆寫字很容易把紙戳破，而且鋼筆一不小心就會有一大塊“烏雲”滲入本子裏。最主要還是因為鋼筆字是無法去除的。

它們都是在文化園地耕耘時的必要工具。無論官職大小，甚至是芝麻大的七品官，它們都是我的.好幫手，好夥伴!

我的文具盒很特別，它的外形是個粉色巴士，駕駛室裏是一個漂亮、可愛的大頭娃娃。她正快樂的開着“巴士”載客中！

“巴士”中載着許多乘客，有自動鉛筆、水筆、筆芯、塗改帶、橡皮擦、尺。它們是快樂的文具家族。

有一天，我無意中聽到“巴士”中熱鬧的討論着什麼。只聽見水筆自信的説：“我可是你們當中最重要的，沒有我主人就寫不出字！”筆芯聽到這話不樂意了，不甘示弱地説：“沒有我，要你這個空殼幹什麼？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能寫字嗎！我倒要看看，沒有我你寫錯了怎麼辦！”塗改帶悠閒地説。“什麼？你竟敢説你比我重要？”文具們都互不相讓的吵起來。

“好了，大家不要再爭吵了！其實你們各有各的作用，你們都是主人學習上的好幫手，缺了你們任何一個都不行，我們就是一個團體，所以大家一定要同心協力的為主人效力！”一個嬌小的聲音響起。原來是前面的“巴士司機”在説話呢！大家聽了都不好意思起來，接着大家都伸出一隻手疊在一起大聲的説：“我們是相親相愛的文具家族，我們要同心協力發揚光大！”

多麼可愛的文具家族啊！我一定會好好學習，不辜負你們無怨無悔的付出！