【必備】國小生作文500字錦集五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的國小生作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】國小生作文500字錦集五篇

國小生作文500字 篇1

今天我和媽媽去了花市,進了一家店鋪。我一眼就看上了擺到中間的仙人球。我和媽媽果斷的買下了這一盆仙人球。

回到家裏,我把它放在桌子上,對着它不停打量,我還把我最珍貴的小石子放入盆子裏,五顏六色的,真好看!這株仙人球大約有十釐米高,五釐米寬,上面長着許許多多的小刺,像一個小刺蝟一樣。配上圓圓的、胖乎乎的外形,真可愛!小刺裏面的一條條斑紋也吸引人們的目光。我把它放到陽光充足的地方,少澆一些水。過了幾天後。我給它量量身高,一看長了一點兒,刺也變粗了,心裏特別開心。突然我看到它身上有一個小的綠色的骨朵兒,如果不是花苞,肯定是又要長一些小小仙人球。我每三天給它澆一回水,有時我搬它去門外曬太陽。眼光充足的時候,還會把它放到門口。風吹雨打時,我會趕緊跑出去把仙人球拿回來,仙人球一天一天的長大了,我也一天比一天高興。

有一天,我要搬仙人球出去,穿鞋時,不小心手扎到了仙人球的刺上,出了許多的血,可仙人球還在那裏若無其事的待着。我把仙人球往桌子上一摔,回到自己的屋子裏生悶氣。那時我就在心裏發誓:從此再也不理仙人球了。不過,我寫作業時偶然一抬頭又看到仙人球那胖乎乎,圓圓的臉蛋,忍不住又多看兩眼,就這樣,我的心又慢慢的被仙人球佔去了!

一天,我上網時發現仙人球還可以抗住輻射,我就把它放在電腦桌旁,這樣就不怕輻射來襲擊了!更不怕病毒來騷擾了!

現在仙人球已經長得非常高了,還多出了許多的小仙人球,一看就心生愛慕。有了這可愛又迷人的小傢伙,我的學習也更加勤奮起來了。上課走神時一想起小傢伙就更認真,寫作業時,一想到仙人球就特別起勁,就想和仙人球近乎近乎。

現在,我更加喜歡這個綠綠胖胖的仙人球了。

國小生作文500字 篇2

老師的愛如春風,沐浴我們愉快地學習,老師的愛如甘露,滋潤我們的心田,老師的愛如涓涓泉水,伴隨我們健康成長。

張老師是我們的新班主任,接班才兩個月,短短的時間內就贏得了同學們的愛戴。

她不但課講得非常好,而且對同學像對自己的孩子一樣,無微不至地關懷。即使有人做錯了什麼,她也從不打罵,總是耐心地給我們講道理。當老師看到我們取得了成績,她就笑眯眯地表揚我們,心裏比吃了蜜還要甜。

天冷了,老師就提醒我們:“多加件衣服,每天不用來的太早。”後延五分鐘,對遠道的同學就是一種極大的照顧。我們的教室後牆是北山牆,後面比較涼,她叮囑我們要準備棉背心……,這些日常生活中的小事,她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關愛。

我不小心把腳崴了,老師跑到操場,心疼地撫摸着我受傷的腿,關切的問道:“這兒疼嗎?”“嗯。”我看着老師臉上流着的汗珠,答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去,到了校門口,老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家裏,老師與奶奶囑咐了一番,便匆匆離開了,看着老師急匆匆離開的背影,一股暖流湧遍了我的全身……

晚上,電話鈴又響起來,我一看號,是老師打來的,我急忙接起,“我,老師……”“怎麼樣?還疼嗎?彆着急,明天如果不能上學,就在家休息,落下的課老師給你補……”

一番話,説得我心裏暖乎乎的……,我暗暗下定決心,一定不辜負老師對我的關愛,以實際行動回報老師。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師的愛,就這樣默默地滲透着,永不會枯竭。

國小生作文500字 篇3

小的時候,老師經常教育我們在家要幫大人做一些力所能及的家務活,可是當時的我沒做過一件事,不是我不做,而是家人總不讓做。比如洗碗,媽媽怕我把碗打碎了;我想炒菜,爺爺怕我砸了鍋;自己洗衣服,媽媽又説我洗的不乾淨。可是你們知道嗎,那時的我是多麼渴望做一些力所能及的家務事啊!

終於機會來了,那是一個星期天,媽媽去單位值班了,爸爸因事出去了,我做完作業的時候已經是晚上六點多了,這時爸爸媽媽還沒有回來,我去廚房一看,菜還沒洗,我心想就幫媽媽洗菜吧。我把白菜拿出來,學着媽媽的樣子,先用刀把菜根切去,然後把一片一片的葉子剝下來。老了的葉子就把它扔到垃圾桶裏去,新鮮的菜葉就把它放到一個小盆子裏裝起來,我一片一片的剝着,突然,一條大青蟲趴在一片葉子上,青綠色的身子,軟綿綿的,毛茸茸的,把我嚇了一大跳,順手把那片菜葉扔掉了。

看着扔掉的.菜葉,我又想想媽媽常年累月洗菜,不知道遇到過多少條像這樣的大青蟲,要是都像我這樣把菜葉丟掉不知道會浪費多少菜啊!一條青蟲有什麼可怕的?於是,我壯着膽子,鼓起勇氣,從地上拾起那片菜葉,硬着頭皮從葉子上把青蟲捏起來,隨手扔在地上,一腳把它踩了個稀巴爛。這時,我真像打了個勝仗,心裏高興極了。

我看着自己洗好的菜,心裏變得異常興奮,爸爸媽媽平時在家裏做家務一定也很辛苦吧!洗菜看起來很簡單做起來卻有那麼一點難,特別是要把菜洗乾淨還得經過一番激烈的心理鬥爭,打倒可怕的“敵人”呢!

我再次看着自己洗好的菜,就彷彿看到了一桌豐盛的晚宴擺在餐桌上,我和爸爸還有媽媽圍坐在餐桌旁、臉上洋溢着幸福的笑容,屋子裏充滿了温馨的氣息。

國小生作文500字 篇4

我的爺爺年過花甲,滿頭白髮,臉上全是皺紋,皺紋裏寫滿了爺爺多年來來的辛酸與悲痛。他性格十分開朗,是我們的長輩,我在他的身上發行了許多值得我們學習的地方比如:樂於助人、關心下一代、互助鄰居等等,不過他幹起活來的馬大哈,一點也不值得我們學習。

我每天六點半起來,爺爺總是準時的出現在樓下,手中拿着我的早餐,爺爺這樣已經堅持了六年了。從來沒有斷過,記得我上三年級的一天,我上學晚了半個小時,爺爺就在樓下乾等了半個小時,那天還下着雨,由於那天真是冬至所以非常的冷,爺爺已經在雨中站了半個小時了吧,爺爺的耳朵已經變的通紅,我的鼻子一酸,辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉,我一把奪過爺爺手中的早餐,往學校跑去,邊跑邊吃早餐,我感到今天的早餐好苦好苦!爺爺對我的愛勝他對自己的愛!

雖然爺爺對我很關心可一干起活來就是個絕對粗心的馬大哈。爸爸媽媽經常讓爺爺去兩個場裏印花,比如説:讓他去A場他卻去了B場,讓他掛手刮樣,他卻打了數碼樣,這個花型先漂白,在印花,可他卻直接印花了。爺爺幹活時的馬大哈成了我家吃飯時常談的事,馬大哈成了爺爺的特點。

爺爺也非常樂於助人,沒當過節給五十六歲以上的老年人發禮品,爺爺總是第一個站出來,發報告、養老保險,總是爺爺分發的,他從來沒有問他們要過報酬,物品也從來沒有少過。這一點是爺爺身上最值得我去學習的。

爺爺是我的榜樣,是我要我學習的人,學習他樂於助人、關心下一代、關愛鄰居,的優良品質!

國小生作文500字 篇5

勇敢是一種優秀的品質,但忍讓並不意味着是膽小,是怯懦。有時,我們應該選擇忍讓,正如俗話所説的:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。

自從步入國中校園,忍讓幾乎成了家常便飯。雖然只有短短的半年多時間,我卻忍讓了無數次。當我在做作業時,有人故意來晃桌子,我忍了;當我走在教室裏,耳朵裏傳來一陣罵聲,我也讓步了……也許你會認為這是膽小怕事,但我要告訴你:這不是。這樣能忍則忍,能讓則讓可以減少同學之間一些不必要的糾紛,何樂而不為呢?

不光在學校裏需要忍讓,在家庭生活中也需要忍讓。

記得在兩年前,鄰居家的狗咬死了我家的一隻雞,還破壞我們家的菜園,奶奶忍不住了,就去找他們評理。結果兩家人各不忍讓,差點動起真格——拿磚頭砸人了,幸虧有圍觀者及時制止。從此,我們的關係就一直不好。

大概過了一年,他們搬走了,來了一户新人家。他們要造一座小屋,造的時候不小心佔了我家的一點地。奶奶又不高興了,又想去找他們評理。還好我發現的早,才制止了這件事。我對奶奶説:“奶奶,你別去啊!難道你忘了一年前的事了?不就是一點地嘛!反正我們也不用,就當做一件善事嘍!畢竟,人與人的和睦才最重要啊!”奶奶看在我的面子上,就沒有計較。一場糾紛就這麼容易地避免了。

你看,忍讓的力量是多麼大啊!現在,你還認為忍讓是膽小,是怯懦的表現嗎?學習我,選擇忍讓吧,你一定會發現它更多的“神奇”之處,讓你受益匪淺的!

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