【推薦】高中的我作文300字四篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的高中的我作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

已經忘了有多長時間沒有欣賞夜景了。星期六晚，我陪老朋友閒逛。我們選了一處安靜的環境，盡情的想受喧鬧中殘存的那份寧靜。

望着萬家燈火，我們彼此沉默着，這燈光，什麼時候才退去。最少，這便能留下很純很純的玄色。一切雜亂也被它吞沒。我便可以更好地看清這片天地了不

日子從我手心列過，青春的疤早也腿去了胭紅，息止了一浪一浪的隱痛，可是她微開的嘴卻怎麼也合不攏我也坦然，已習慣了咬緊牙關，把無力負載的一切獨自承擔。

享受這片天地，對於這時的我們來説，是一件多麼奢侈的是啊?天地固然廣闊但現實的繩索把我捆得無力轉動，周總理説：“為中華之崛起而讀書”，我説，我為踏遍世界而讀書，我不會在夜晚畏懼明天的到來。

我不敢説，甚至不想説，在這萬家燈火亮着的夜晚，有多少人徘徊於金錢與權勢之間，有多少人為了生活而奔波忙碌，又有多少人掙扎在苦的生命線上，又有多少人已經麻利的睡了。

曾經的曾經，我們彼此喜歡；曾經的曾經，我們海誓山盟；過去的過去，我們攜手同行；過去的過去，我們漫步林蔭；現在的現在，我們相愛不再；現在的現在，我孤單思念。

我知道，你是一隻註定要遠航的飛鳥，定不會停留此處；我知道，你是一匹註定要馳騁的駿馬，斷不會原地徘徊；我知道，你是一條註定要遊離的錦鱗，絕不會在此地等待。我知道，你是註定要離開的，無論我怎樣挽留，你就這樣悄無聲息的轉身離去，帶着我的思念，帶着我的挽留，就這樣頭也不回的走了。只留下我一個人獨自讓傷感漫延開去。

一切的一切都已成過去，如今只剩下曾經可以懷念，可以回憶。現在的心早已無波瀾，或許愛過了，通過了，恨過了，心便就死了。偶爾仍會想起你，每每想起，總是會流淚。想起你曾説過的：想要流淚的時，就抬頭望着天空，淚便不會再流出。

我也曾試過這方法，卻發現絲毫不起作用。或許是思念過重痛苦過深吧......

都已過去了，不如就讓風和時間帶走一切，包括對你的愛，對你的思念。

Timegoesby，這一秒開始遺忘！

“咩……”

這是是牧羊人羊羣中的一隻羊。可是它有一個只有它才有的煩惱。

每當放牧時，牧羊人就會唱：“啊，我雪白的可愛的羊羣……”每隻羊兒都陶醉其中，可是……

“嘿，黑兒！你陶醉個啥啊？你是黑的！”

對，這就是它的.煩惱，它是一隻黑色的羊，所以大家都叫他黑兒。這還沒有什麼，可問題是它是一隻在雪白的羊羣中的黑羊。

牧羊人也為黑兒煩惱，“唉，怎麼有隻黑羊？要不把它賣了？”他每天都用充滿遺憾的眼神看着黑兒自言自語。

有事黑兒也恨自己，“為什麼我是隻黑羊？”爸媽面對它的提問也很無奈，它們同樣想知道答案。

“既然三天讓我長得與眾不同，就應該讓我有與眾不同的作用吧？對，一定就是這樣的！”黑兒這樣安慰自己。沒辦法，它也找不到更好的理由了。

“別逗了，小黑羊，你還能有什麼與眾不同的作用？哦，對，你的最大作用就是襯托我們的白！哈哈……”一隻黑兒認為是可惡的，像棉花一樣的白煙無情的打擊道。

時間就這樣一天天從黑兒那黑色的羊毛邊溜走了，可是它所想的與眾不同的用處卻還未出現。黑兒開始討厭白色，每次看到草地上長出白色的花朵，它都會第一個踩過去，在蹬上幾腳。

二十年後的我，坐在講台上，台下是一排排學生，他們一個個坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望着我，豎起小耳朵，認真地聽着，生怕漏了一個字，我給他們講恐龍是怎麼滅絕的，人又是怎樣進化而來的，他們很乖，上課從不講話，看着他們一張張還帶着稚氣的臉，當老師的我心裏也很滿足。

二十年後的我，帶他們走進大自然，身後跟着一羣小屁孩，領頭的我也興高采烈。春天，帶他們去池塘邊捉小魚，再讓他們學會有愛心，把抓到的小魚放回水裏；夏天，帶他們在草地上摘野花，編花環，再告戒他們不能去摘公園裏的花草；秋天，帶他們去楓林中撿落葉，領悟楓葉那種化泥護花的精神；冬天，帶他們在操場上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望着他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的遊戲。

二十年後的我，坐在燈光下，仔細地給他們批改作文，遇到精彩的語句，就用波浪線；遇到錯別字，就用圓圈圈出來；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然

很累，但想到他們，再累也是值得的。

二十年後的我，是個普普通通的老師，但我會用真心呵護七彩的童心，去對待那些可愛的孩子們，會讓他們在快樂中學習，在快樂中成長！