我的班級八年級作文

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我的班級八年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我的班級八年級作文
我的班級八年級作文1

人生如前行的列車,每段站點都會有人與你短暫的相伴,一路嬉笑一路走。

——題記

我的人生,遇到了這樣的一羣人,温暖了枯燥的歲月。

清晨,陽關透過照射在淡黃色的書桌上,急促的鈴聲隨之響起,班級裏的同學陸陸續續的進來,每天第一個到班上的永遠是做在最後一排的高個兒男生,風雨無阻,平時沉默寡言的。最晚到的總是住宿男生,坐在教室裏最前面的貴賓席,都是最頑皮的。

每個班級的組成都有所謂的一班之長、副班長。而我們班的班長和副班長兩個人的行事風格截然不同,如同冰與火,但他們“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的奉獻精神不容小覷。

上課時班級像霜打了的茄子,無精打采,下課時卻生龍活虎的,總會有幾個調皮的男生,拿着不知從哪弄來的蟲子,去嚇唬女生。

走千條路,只一條適合;遇萬般人,遇同路者最幸。在班級每個人都有屬於自己的世界,在上體育課的時你會發現,有兩三個人組成的“小世界”,他們在那裏聊着、笑着,難以打斷。

一顆星星的光十分微弱,但如果有多個星星在夜空中閃爍,就可以照亮一片江海,猶如我們的班級。

我的班級八年級作文2

巖嘴中學187班正在起航,在向我們的目標前行着。51位同學是堅強的舵手,我們乘風破浪,向着那熠熠閃光的邊前行。在那裏,有純美的温情,有浩瀚的信仰,在那裏,我們把自由插上雙翼,放飛理想。藍藍的背景中,象徵着我們燃燒的青春,靈動,鮮活。讓他的熱情浸潤空氣,讓空氣感動那陽光雨露,187班共享一片温暖。

開學至今,我們班同學一直在勤奮、踏實的學習,我們堅信:付出總有收穫!我們的成績穩步上升,總分名列前茅。上課我們認真聽講,課後時常可以看到同學互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象,這正應證了我們的口號:養濃厚學風, 樹浩然正氣。

我們班級目標“自主學習 快樂同行 健康發展。”我們不斷地往這個目標靠攏。在合作學習小組的推動下,我們班同學的學習積極性不斷提高,在我們的課堂中,當老師拋出問題時我們積極思考,當同學解題有誤時我們爭相恐後上黑板給同學,當同學講解題目時我們認真傾聽着,當遇到疑難雜症的題目時我們積極討論着。

我們班級有着許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文,成績優異,是我們班的學霸,也是年級的學習精英生,她興趣廣泛,我們班的班長兼歷史課代表袁紫萱,學習勤奮,活潑開朗,樂於助人,是老師的得力助手也是年級的學習精英生;我們的學習委員兼數學課代表陳程,成績優秀,踏實刻苦,是我們班中最成熟穩重的;我們班還有一羣潛力股:認真負責的副班長丁齊昌,富有進取心的肖屈宇、樸實的廖瑞、不服輸的龍仙等等。

我們187班的每個成員在這個幸福的大家庭裏不斷成長,在這裏,我作為班長也希望我們能保持原有的優點,努力彌補我們的不足,讓我們的學習氛圍更加濃厚,讓我們的班級走向輝煌!

我的班級八年級作文3

人見人愛,花見花開,車見車爆胎的絕世班級——八年級(1)班。這是一個歡樂與智慧並存的集體。我們每個人的實力都很強的。因為在這個充滿陽光氣息而富有活躍性的班級中,我們每個學生都是優秀且獨一無二的。這個集體讓我們充分展示才華;張揚個性。

兩位學校電視台主持人--小盈、大偉。一個學習勤奮,另一個呢,學習十分優秀。兩位主持起來,也是有模有樣,叫人讚歎。兩人一唱一搭,合作地很有默契。同學們也聽的有滋有味。只能説他們主持魅力還真挺強的。他們是名副其實的“黃金搭檔”。

勤學男生——大鵬,是我們班學習最勤奮的'一名男生,怎麼説呢?他平時好學好問,對於不懂的問題,就會一直鑽研,而不是丟在一邊不管,他抓緊每分每秒的時間學習,從來不做一件多餘的事。外表樸素的他,好學的精神讓他的形象為之高大。

秀是個上課羞答答,下課開放性的人。她在回答問題時,不是不作聲就是吐詞不清,連聲音也大有變化,有時就支支吾吾。聽得我們雞皮疙瘩豎了一身。而這只是她課堂上的一個怪毛病。課後的她一聊起天來就能猶如江水滔滔不絕。反正只要有她在的地方就必能聽到她那“豪放”又有失形象的笑聲。但也正因如此,她給我們帶來了不少快樂。

我的同桌,可謂是另類。她總是帶點時尚範。不光穿着時尚,就連説話也帶點時尚範。有一次她就鬧出了個笑話。那時放學,幾個同學結伴一起走。有個同學就接了個電話,她忐忑的問:“你家人要來接你了嗎?那我不是又要一個人走了。”那個同學很無奈的看着她,説:“沒有啦!就……”沒等她説完,她便突然冒出一句,半青田話半普通話的話:“給你ho死了。”惹得周圍同學捧腹大笑,之後,這句經典台詞便在咱班廣為流傳了。

這就是我們班個性化的幾名代表,當然,在我們班還有整天損人的小翔,樂天派小鵬,活潑可愛的小豬……

瞧,這就是我們富有青春活力的班級,永遠快樂的集體!

我的班級八年級作文4

新的一年,又來到了一個新的環境,來到了一個新的班集體中。正值少年,我們在這個新的班級體中,發生了許許多多的故事,也讓我對自己,對他人有了新的看法。

我的班級是一個充滿友善的班級。在我們的班級中,每當有人有困難,需要別人去幫助時,我們班的同學一定會爭先恐後的去幫助他。

我的班級也是一個公平公正公開的班級。在我們的班級中,無論是誰犯了錯誤,頂撞老師,和老師頂嘴,老師都會第一時間給他的家長打電話,把孩子帶走。在老師不在班裏的時候,班幹部也會主動的去管理班級。雖然會點名,記名,但不會因為別人和自己玩的很好怎麼樣,就不去記名,而是做到了公平公正公開,也讓班級更有了紀律性。

我的班級不僅僅友善和公正,而且還非常團結。記得在上學期的一次運動會中,我們班級中派出的選手拼儘自己的全力,來為班級,為自己爭取榮耀。而剩下的同學,則是充當了選手們的拉拉隊,每當他們在比賽時,剩下的同學都會拼盡全力來為他們吶喊加油。就算是結果也許並沒有那麼盡人意,但是同學之間依然不會出現爭執和口角,更不會出現責怪別人的現象。通過這一系列活動,我們的班級體反而越發團結了。

但是,我們的班級依然有不足的地方,在文化課的成績上,我們班的成績遠遠不及別人,甚至和別人差距很大。但是,不成正比的是,我們班在各項活動中的成績卻遠遠超於別班。這也引起了我和同學們的思考。通過思考,我們明白了:我們並不比別人笨,甚至還比別人聰明,我們的成績之所以提不上去,是因為我們根本沒有用心去學習,反而在有活動時拼盡全力。這就是我們班級的問題所在。

還有8天,就要期末考試了,希望能給我們在這次考試中取得優異的成績,也希望我和這個班級的故事,永不結束!

我的班級八年級作文5

“朝看水東流,暮看日西墜”,我的八年級時光即將結束,僅剩的十幾天讓我不得不感慨時間的不盡人意。再回首,心中放不下的……是801班。

班級是什麼?班級是我們成長過程中不可缺少的驛站,並且這個驛站總會給我們留下些難以忘懷的東西……

我承認,801班不是最積極向上,也不是那麼萬眾一心。可就是這個班級,讓我一提起它,在腦海中首先響起的是教室裏的陣陣歡笑聲。

清晨,我走進教室,有時空無一人,輕輕拉開窗,一陣風吹散了窗外的寧靜,樹葉齊齊作響,拂過我的髮絲後,將講台上的紙張吹落在地,一系列的動作好像是排練了千萬遍一樣。

陸陸續續,班裏同學都落座了,朗朗的讀書聲也隨之響起。我想,在清晨的日光下慢慢的走着,耳畔是“世有伯樂,然後有千里馬……”,心情也會為之愉悦吧。

課間,教室裏鬧得不可開交,上課了,有時也會有人竊竊私語,這時老師的威嚴就充分發揮了作用,眼睛一瞪,手中的戒尺一敲,我們就老老實實了。有時候,老師也會講一些幽默的笑話,引得我們鬨堂大笑,其中的“金句”也被同學們沿用下來,你聽,英語老師的笑話中出現的一句“真是個可憐人兒”被多少同學掛在嘴邊?就算是過了這麼久,再拿出來也讓人忍俊不禁。上午第四節課的下課鈴是最讓人興奮的,因為再過5分鐘,就可以去吃飯了,你可別説我是個吃貨啊,我中意的是去食堂的那段路,在我看來,這段路程是最自由的。當然,如果你想慢點走,就要忍受打飯時人羣給予你的擠壓了。下午一般有自習課,我的許多友情就是在這裏建立的,我們悄聲用紙條問別人不會的題,這樣來來往往,就不知道紙條上寫的是不是題了。下午第四節課下課後也很熱鬧:各科課代表一窩蜂地擠上講台佈置作業,生怕別科的佔了自己的地方讓自己少佈置了作業,所以各科作業之間基本上都有條很明顯的線,沒錯,就是界線,但地生會考結束後,這種情況就大大減少了。放學後,班級又迴歸了寧靜。

時間總是像指間的細沙,在不經意間悄然滑落。在飛逝的光陰中,我對801的感情如蠶吐絲般日益增厚、牢固。不久的將來,我會進入新班級,但是,801班永遠在我心中。

我的班級八年級作文6

我們小小的班級在這金橋學校裏,和眾多的班級一樣普通,正如一顆葱鬱的大樹在森林中。

普通的我們在這顆大樹上盡着自己的責任,穿着統一的校服,顯得一片迷茫。看似相同的我們,實則全然不同,各盡各的才能,來為我們共同的大叔增添光彩。

我們一起在這大樹上,經歷風的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤,也接受這眼光的洗禮。她是那麼明媚、光彩照人,她指引着我們奮發向上,温暖着我們綠色的大衣;她又是那麼炎熱,照耀的張不開雙眼,高傲的掛在天邊。

樹上的老葉,他用着太陽給他的指導來教育我們,改正我們的錯誤,引領着大家跟隨太陽的腳步,把好的位置讓給了我們,自己卻在最下層埋頭苦幹。

在被;老葉教導的同時,我們也幫助着新葉。害怕他們被風雷折傷,上層的罩着,下層的託着,以自己的方式來裝扮這顆大樹。

每片葉子都把自己鮮豔亮麗的優點展現出來,同時在他人的幫助下,彌補自身的缺陷,互幫互助,共同享受着我們的勞動成果,為自己的成功感到自豪,為大樹的光榮感到驕傲。

我們一同進步,再艱難的道路也堅持着,不害怕那閃電,不畏懼那台風。在那明媚的陽光的指導下,我們走上正確的道路;在那老葉的幫助下,我們改正錯誤;在哪共同幫助的環境下,我們不斷成長,不斷成功,不斷自豪。

願我們的大樹足以遮住一片天。

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