與愛同行作文(合集15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的與愛同行作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

與愛同行作文(合集15篇)

與愛同行作文1

我很喜歡看安徒生故事,其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。

這個故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個姐姐生活在海底,那是一個十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時候十分嚮往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次,她救了一位王子,並十分喜歡他,所以她想到陸地上生活,可是要到陸地上生活,必須得有一雙腿。於是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她,喝了這藥後,你必須承受走每一步像是被刀刺的痛,而且如果王子與別的公主結婚,你會變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥,忍受着所有的痛苦來到了王子身邊,雖然很痛苦,小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心,但是王子不久就要與別的公主結婚了,聽到這個消息的小人魚愣住了,她的幾個姐姐知道這個消息後,用自己的頭髮和女巫換了一把刀,她們告訴小人魚,只要用這把刀殺了王子後,到了就可以繼續做人魚了,但是在明天的一早你還沒有殺他,你就會永遠變成泡沫。小人魚最終並沒有將王子殺了,她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福,而自己卻已經變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續當能一直生活得快樂的人魚,也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動了我。

看完了這篇故事,使我明白了一個道理:只要每個人都懷着一顆優美的心生活着,我想幸福和快樂也會降臨在每個人的身上。

與愛同行作文2

母愛是什麼?母愛是開啟知識大門的一把鑰匙,母愛是夜晚航船上的一盞航標燈,母愛是迴盪在夜空裏的一首歌謠,母愛是我們心中的一泓清泉。

母愛是一把雨傘

天漸漸陰了起來。“怎麼辦?我今天可沒有帶傘。”嘩啦啦,嘩啦啦……雨越下越大,我焦急地坐在教室裏等待雨停下。忽然,聽到有人在喊我,回頭一看,發現母親站在教室外,手裏拿着雨傘。我興沖沖地朝母親跑去,和母親一同回了家。回家後才發現,母親的大半邊身子已經淋濕了。我心頭一震,發現母愛是世間最純潔無私的愛。

母愛是一盤餃子

小時候,我非常愛吃餃子。尤其是媽媽包的那三鮮餡的餃子。在一個寒冷的冬天,我哭着鬧着非要吃餃子,而且要吃三鮮餡的。媽媽温柔地對我説:“你睡一覺,起牀就有餃子吃了。”然後,我乖乖地躺下睡覺。果真,起牀後,桌子上有一碗熱騰騰的餃子。小時候的我哪裏知道韭菜在冬天有多麼難買,媽媽一定走遍了菜市場。我又一次發現,母愛是無怨無悔的愛。

母愛是一件毛衣

那年冬天異常寒冷。媽媽兩天兩夜沒閤眼,親手為我編織了一件粉紅色的毛衣,毛衣上還有兩隻貓,一隻大貓,一隻小貓,那隻小貓倚着大貓的背。樣子像我和媽媽那樣。我又一次發現,母愛是世間最偉大的愛,是其他愛無法相比的愛。

因為愛,冰雪會消融;因為愛,枯木會逢春;因為愛,沙漠會變綠洲。與母愛同行,我一路上收穫的是幸福,是快樂。

與愛同行作文3

感恩是一種文明,是一種生活態度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責任。

開展此次活動來源於一次與家長的談話,讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然,恰巧我們第二次看圖寫話的內容是《給媽媽洗腳》,藉助着“三八”國際婦女節來臨之際,為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,開展了一次感恩教育活動。

活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時,孩子們心裏非常納悶,不知道老師要幹什麼?當其問到“你對這個詞的理解是什麼?”孩子們一個個舉起自信的小手,“媽媽,是至高無上的”;“媽媽是愛我們的”;“媽媽就是要我得第一”;“媽媽很辛苦”,其實孩子們對愛有着自己的認識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》,連續播放了兩次,當時就有孩子眼眶紅了,我知道在這一刻我觸動了孩子們的心,接下來環節孩子們自由發言,我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談着。最後倡意孩子們利用本次週末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱;一個甜甜的吻;一句媽媽我愛您;給您洗一次腳!通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中。

感恩這個詞對於孩子們來説還很抽象,但我相信將這樣的美德一點一點滲透,孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習慣。

與愛同行作文4

鏡頭緩緩劃過記憶的碎片,沉澱着你我的過去,如此真實,如此篤定。

旖旎中空氣暗香浮動,夏日的夜晚也略顯靜謐。那時的我六歲,依偎在你柔軟舒適的懷抱,傾聽着故事:“話説嫦娥,偷吃了仙丹,飛到了月亮上……”調皮的我突然插嘴道:“嫦娥姐姐好孤單啊,都沒人為她講故事。“你充滿愛意地撫摸着我的頭,含笑不語。

兒時,母親你就如同席慕容的山月,着我以希望之光;如同戴望舒的雨巷,衣我以幸福之裳。有你伴我同行,真好!

始終無法忘卻你給予我情到深處的釋然。那時的我十五歲,花一般的年齡。處於成長叛逆期的我總是頂撞你的苦口婆心。我看電視,玩電腦……於是,成績不再如昔日般優異,只是像過山車般,忽高忽低。拿着考砸的試卷,試圖隱瞞,卻是欲蓋彌彰。你站在跟前,沒有指責,只是説了這樣一段讓我刻骨銘心的話語:“既然你選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我始終都在你一回首就能觸及的地方。”不知何時,淚水溢滿眼眶,劃過臉頰時,略帶些甜意。那一刻,我的內心世界有了微妙的改變:有你伴我同行,真好!

於是,在你的諄諄教誨中,聆聽了昨日之光;

於是,在你期盼的目光中,櫻花粲然我的世界;

於是,在你瘦弱的臂膀中,我振翅欲飛。

母愛伴我同行,理想整裝待發。

與愛同行作文5

感恩的心,感謝有你,每個人都有一顆感恩的心,每個人都有感恩和被感恩的權利,從你呱呱墜落的那一天開始,你的爸爸、媽媽、朋友、老師,給予了你那麼多幫助和關懷,你要懂得感恩。

孟子曾經説過: 愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之 。我曾讀過一本書叫《與愛同行》這裏面寫了許許多多有關愛的故事,讓我們懂得了什麼叫愛。

因為有愛,世界上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧,社會的安定團結更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行,唱響和諧之歌。

這本書中都透着濃濃的愛,愛是甜甜的清泉;愛是絢麗的彩虹。它潤着我們的心靈,它映在我們的眼中。它無時無刻存在着;它每分每秒感動着。愛是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠真心,就足以叫人陶醉

儘管世事無常,滄桑變化,但愛應該是生活永遠的主題歌。讓我們與愛同行!

與愛同行作文6

當我們呱呱墜地來到這個世界時,我們便吮吸着媽媽的乳汁,享受着爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱中漸漸長大:開始牙牙學語,開始蹣跚學步,開始學寫字、畫畫,開始明白很多道理。一次次地跌倒、爬起,我們在父母的叮嚀中漸漸學會了勇敢與堅強!母愛似海,父愛如山,如影隨形般陪伴着我們人生的旅途,那是一種怎樣的幸福啊!

不過最難能可貴的是一種超越血緣的愛。20xx年,年輕母親吳菊萍有了一個新的名字——“最美的媽媽”。

一天中午,吳菊萍吃過午飯準備出門辦事,剛走到一小區門口就到了驚險的一幕:10樓的窗台上竟然有個孩子在往處爬,大半個身子已經懸掛在外。

就在人們急得團團轉的時候,孩子掉下來了!千均一發之際,吳菊萍甩掉自己的高跟鞋,一個箭步衝到正對着孩子的那片綠化帶裏,伸出雙臂把孩子接住了。只聽“砰“的一聲,就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來,速度之快,分量之重,就像撞車一樣,她和孩子都重重地跌倒在草地。

吳菊萍挺身而出,托出的不僅僅是一個生命,更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統美德。她的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇門,使社會上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。

其實愛就在我們身邊,我們就生活在一個被愛包圍的世界裏。就讓陽光送去美好的期望,讓 涼 風 送去深深的祝福,讓藍天白雲永遠點綴你的生活,用心去關愛別人,會使你變得可愛,世界也會因為你的可愛而變得更美好!

與愛同行作文7

大家知道3月5日是什麼日子嗎?對了,是雷鋒叔叔的紀念日。

雷鋒叔叔樂於助人,曾經幫助過迷路的小孩,幫助過年邁的大娘、、、、、、為大家做了許多好事,大家讚揚道:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”而且雷鋒叔叔做好事從來不留名,受人表揚也不會驕傲,這種樂於助人的精神使我們大家應該學習的。還有雷鋒曾經在日記裏寫道過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學習。今天我也做了兩件好事,第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩,我們上車後看見還有2個位子,便走過去坐下了,這時,我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走,看看有沒有位子,我見老奶奶站立困難,於是主動站起來叫老奶奶來坐,“謝謝你,小朋友。”老奶奶説。當時我心裏樂滋滋的。第二件事是:一天我在學校裏看見一位小妹妹摔了一跤,腳也摔破了,正坐在地上哭,我連忙跑過去把小妹妹扶起來,並問道:“你沒事吧?”“我沒事,謝謝你。”小妹妹邊哭邊説:“大姐姐你叫什麼名字?”我説:“我叫方餘甜。”

雖然這些只是小事,但是我的`心裏依然很開心!

與愛同行作文8

母愛與我同行慈母手中線,遊子身上衣。人人都説,母愛如水。母愛是生病時精心的呵護,母愛是受挫時堅硬的後盾,母愛是更是生活中嚴格的要求。

兒時,我剛學會走路,媽媽帶我出去逛街,我剛走一會兒就吵着要抱,媽媽對我説:到前面那兒,媽媽才抱你,好嗎?我聽了,用稚嫩的聲音高興地説:好!説完就興沖沖得向前跑了過去。可是小孩子邊走邊玩,早就忘記了剛才的約定,等我再想起來,我已經過了那兒好遠了。我又吵着要抱,媽媽便指着前方的超市説:到那個超市媽媽才抱,就這樣,我學會了自己走路,從此,逛街再也不用人抱。

上一年級的時候,我早上總是賴牀不起,媽媽就説:再不起牀,我可就告訴你的老師了啊!媽媽嚇唬我,可幾次過後,我就不怕了。一天,我鼓起勇氣索性不起牀,打算不去上學了。媽媽氣急敗壞,拿起桌上的衣架,往空中一掄,發出咻咻的聲音,我被狠狠地打了一頓。媽媽嚴厲地説:不許哭,穿衣服,去上學。媽媽幫我塗了藥油,就拉着我上學去了。後來,我再也沒賴過牀。

上了五、六年級,作業日益增多,有時我會抱怨作業太多了,不願意做,想做些有趣的事情,媽媽就嚴厲地説:不要抱怨,那是你該做的事情,做完了你該做的事情,才做你想做的事情。母親嚴厲的愛,使我學會了嘗試解決一些生活的瑣事,讓我獨立面對生活,在我的人生篇章中烙下了一個深刻的印。

與愛同行作文9

“世上本來沒有路,走的人多了也便成了路。”但人生之路只有自己去闖才能到達人生頂峯。路上有坎坷、有磨難,但愛與我一起拼搏。

當我呱呱墜地的那一刻,我就充滿好奇,因為我有那麼愛我的母親,疼我的父親。當我蹣跚地學走路時,我就擁有了愛;當我咿咿呀呀學説話時,我就擁有了愛;當我會説出第一個媽媽的時候,媽媽滿臉激動。家中有叔叔阿姨,爺爺奶奶,爸爸媽媽,因為我是家中的第一個孩子,家中所有好吃的都歸我所有。

當我上學時我擁有老師對我的愛,記得小時候的我很笨拙,連削鉛筆都不會,但我有一個和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了,只好自己在座位上摸索着去削,這讓正在認真寫教案的她看到了,她笑着朝我走了過來,用那纖長的手把鉛筆拿過去在手上削了起來,一會兒,一個個尖尖的鉛筆就削好了,那次我的作業寫得好認真。

離開喧鬧的國小進入緊張氣氛的國中。剛開學,我的第一個班主任,但由於事務多就換了已有孩子的陳老師,也許是緣分我們成為了師生。剛住校的我很想家,脆弱的我也流下了思家的淚水,老師問清楚後。我破例可以回家住,一下子知明度大大的提升,都紛紛羨慕我。記得有一天晚上,我媽沒來接我,我就自己一個人準備回家,老師擔心我就跑回家拿了一個手電筒送我,一直將我送到家門口。從那以後我對學習更加的感興趣了。

我的人生路上出現太多關心,愛護我的人,我暗下決心報答他們,讓智慧在六月閃光。

與愛同行作文10

愛是一股甘甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛是一首迴盪在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的温暖;愛是一柄撐起在雨中的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的庇護……

愛,在我們的身邊,只要用心去發現,你就會看到充滿愛的人間。

又是一個有月的夜晚,清涼冷而又慘白的月光照在地面上,一陣冷風吹過忍不住又一陣哆嗦,這冷風卻吹亂了人們的思緒。

這條小路的盡頭有一棵大棗樹,大棗樹,棗樹下有個餛飩攤兒,這攤主是一位慈祥的老伯,據人説是一位退役的老戰士,今年70多歲了,經常穿着一件灰色的上衣,圍着條圍裙。雖然這個餛飩攤兒是在小路的盡頭,可是人卻不少,新客舊客絡繹不絕,生意格外的好。剛開始我以為是老人賣的餛飩好吃,多吃了幾次便知不是這樣。

那天晚上因為自行車壞了,我只好推着車子走在漆黑寒冷的路上,月亮照在樹梢,清冷的月光照在路上,走到那顆棗時,老人的攤位已安靜。“小姑娘,怎麼車子壞了?你先坐下,吃碗餛飩,我看一下車子,説不定能修好。”老人笑眯眯的對我説。“不了,不了,我沒帶錢。”我笑着婉言拒絕了老人的好意。“沒事,免費的,快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車,還免費送了我一碗餛飩。謝了老人之後,推着車子走了。

月下,這棵挺直的棗樹和老人構成了一幅極其和諧的深秋晚景圖,我們每次都能在這裏找到温暖。今晚的月亮如盤,調皮地照着大地,老人忙碌的身影在月下顯得格外修長……

與愛同行作文11

在我們日常生活中,有許多點點滴滴的好人好事,有的事看起來微不足道,例如:撿一塊垃圾,扶奶奶過馬路。有的事看起來則重於泰山,例如:修建房屋和鐵路,都是一項浩大的工程。但這些都表達了人民一份獨特的愛。

記得在2008年5月12日那天,汶川發生了大地震,房屋倒塌,家園摧毀,使許許多多的人們流離失所,失去親人,在這危難當頭,全國人民立刻伸出援助之手。在我們塔坡國小,也掀起了向汶川人民捐款的風波,為了使汶川變得向以前那樣煥然一新,人們幸福的生活,到了下午,我便跑回家,拿出自己所有的零花錢,連平時省吃儉用的爸爸媽媽也來援助汶川,雖然錢不多,但卻表達了我們對汶川人們深深的祝福,深深的愛。我的心中默默地祈禱着他們能早日重建家園,過上太平的好日子。

還有一次,火辣辣的太陽烤着大地,我走在大街上,發現人們抵擋不住高温的攻擊,便津津有味的吃起了冰激凌,使體內温度大減,人們明顯舒服了許多,可在他們的身後竟是隨手扔下的袋子隨風飄揚,污染了環境,給美麗的大地塗上了陰影,我趕忙將它們撿起放入了垃圾箱,看着他們遠去的背影,我真希望他們能自覺保護環境,讓我們的家園變得更美。

世界因為愛變得更美,人們因有愛變得更善良,我們更要善待生活,感恩生活,人間才會處處有愛,生活才會更美好。

與愛同行作文12

愛是什麼?愛是滲透人心的點點滴滴的呵護,愛是冰天雪地中給你温暖的一簇火苗,愛是回家後親人對你的關切問候……生活中愛無處不在。

寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次,讓我們這羣依賴慣父母的孩子們真真切切感受到了獨立的辛苦與艱難。

“十一”國慶放假了,我衝進家門就坐到了柔軟的沙發上,環顧四周,感覺一切都那麼親切,我盡情享受着家帶給我的温馨。

經過一陣鍋碗瓢盆交響樂,飯桌上變得五彩繽紛,空氣裏散發着各種菜餚的誘人香氣。看有我最愛的白裏透黃的茭白,上面撒着翠綠的葱段,有紅紅的弓着身子的河蝦,有老鴨砂鍋煲,還有綠綠的上湯菠菜……雪碧、牛奶等飲料擺在離我最近的地方。

坐下不一會兒,我小小的飯碗裏已經坐落了“珠穆朗瑪峯”,父母問我學習情況,爺爺奶奶問我生活起居,一句句關心的問候充滿了真切的愛,一聲聲温暖的話語彙成了一支支愛的樂曲。

飯後媽媽幫我把四套校服放進了洗衣機,原本學校只有兩套校服,為了讓我能夠省力一些,媽媽又在學校商店買了兩套。這雖減輕了我的工作,可卻加重了家人的負擔。看見媽媽把我的衣服一件一件放進洗衣機的一幕,一股暖流流遍全身。

知道我要放七天假,媽媽早早就將我的衣服、棉被洗好,以便讓我睡個好覺。深夜,睡夢中的我感覺到有一雙柔軟的手幫我蓋上了被子,還輕輕撫摸了我一下,我抿嘴一笑,甜甜睡去。

七天轉眼間就過去了,享受着家人的愛,我的心被温暖着,原來我一直在與愛同行。

與愛同行作文13

在人生的道路上有各種各樣的坎坷,幫助你、呵護你的人就是你的父母,他們的愛伴我成長。

在我很小的時候,身體比較弱,有時一個月會發燒三四次,媽媽為了照顧我,日漸消瘦。她會陪着我去各大醫院看病,會在半夜給我煮中藥喝,會在我最需要的時候趕回來。現在為了我的學習還給我報了補習班,雖然很累,但是我知道媽媽是為了想讓我長大以後能有所成就,成為國家的棟樑之才,為社會做出自己的貢獻。因為我特別喜歡鋼琴,媽媽還特意給我報了班,讓我可以瞭解和學習鋼琴。這些只是一小部分,媽媽還有很多事情都讓我深受感動。

父親對我的關愛也不比母親少。我爸爸總是出差不在家,現在我也長大了,可以自己在家寫作業了。我自己在家時,爸爸的心裏也總是牽掛着我。“喂——誰呀?”“我!”一聽是我爸,哎!心裏就氣。一天到晚打三四回電話,話費大風颳來的呀!“怎麼了!”我不耐煩的説。“作業寫多少了?寫完沒?現在幹什麼呢?中午吃啥飯?”這比緊箍咒還厲害呢,聽得我眼冒金星,頭昏腦漲。可是如今我才明白,他一天天不厭其煩的打着電話,都是為了我呀,他是因為關心我呀!我心裏挺內疚的,早知道當初就不應該馬馬虎虎的説幾句就把電話掛了。

爸爸媽媽的愛我已經領會了,謝謝你們。

與愛同行作文14

我國古代有句話叫做“受人滴水之恩,當湧泉相報”。這句話的意思是告訴你:人應該懂得“感恩”。別人對你的幫助,你要永遠記得,並在可能的情況下給予回報。在我們的生活當中,必定會有這樣的人值得你去回報、去感恩。

例如我的媽媽。在我很小的時候,是媽媽含辛茹苦地把我撫養長大,直到我上學了,她依然操心着我的衣食住行。當我生病時,她總會陪在我身邊,並無微不至地照顧着我;當我考試沒有取得好的成績時,媽媽會鼓勵我,使我在求學的路上毫不氣餒,一往直前;當我傷心難過時,又是媽媽在身邊陪我安慰我;當我不開心時媽媽還會哄我開心,讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。

例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙,經常出差,但他總會通過電話詢問我的學習情況,關心着我的身體。每次出差回家,不僅會帶給我許多禮物,還會抽時間輔導我寫作業,陪我做遊戲。

再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識,像園丁一樣用知識的泉水澆灌着我們這些幼芽,盼望着我們能長成參天的大樹,而且在生活中,老師也像媽媽一樣關心着我們。還記得上一年級的時候,有次我不小心摔了一跤,鼻子流了很多血,老師着急地抱着我趕去醫院。如果沒有老師的及時發現,真不知道最後結果會怎樣。

所以,我們要學會感恩、學會報答那些幫助過你、關心過你、愛護過你的每一個人,使他們每一個人都開開心心,快快樂樂,世界一定會因此而變得更加美麗更加美好!

您們的女兒:XX

與愛同行作文15

生活中處處都有愛,家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛;學校有教師、同學的家;另外還有許許多多好心人的愛。

有一次午讀課,隨着鈴聲的結束,我偷偷的跑出教室,只聽“嘶”的一聲,好像什麼東西被撕破了,我不管三七二十一的,馬上撲進了人羣裏,這段時間,我迷上了一個遊戲,一下課,我就叫同學來“鬥雞”,我一隻腳跳着,對着一個同學“轟”過去,“敵方”出不怕,所以我成了高手裏的一員,今天在玩時我們停住了,因為,除了我和同學外,還有白毛,我一看,我的衣服破了一個大洞,我大叫一聲:“哇!”

隨着我的大叫,引來了不少同學,大家都束手無策。

這時,我們班的“機靈鬼”來了,他説:“先用膠帶貼好,就忍到放學吧!”

“這——”我已經六神無主了。

“這什麼,這?難不成你是想看到白毛滿操場飛開?”

看着大家都這麼説,我也就只能同意了。這時,班長走過來,把膠帶扯開,大家都看着他,他一頭霧水,有人跟他講了事情的經過。他説:“對不起,我以為是別人捉弄你呢!”

大家也都在為我感到可惜,都歎了口氣,我卻很開心,因為我知道了愛的“味道”,心裏曖曖的,甜甜的。

愛,他像個影子,時時刻刻都跟隨在我們的身邊,讓我們的生活越來越美好!

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