校園隨想作文2篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的校園隨想作文，歡迎閲讀與收藏。

當你邁着輕盈的腳步跨進鐵嶺國小校時，你會感覺有一股很強大的力量正推動着你，前進再前進！這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由自主的愛上了這個學校，然後我慢慢地融進了快樂的校園生活

我們是一羣天真活潑的國小生，臉上洋溢着幸福的微笑。從國小一年級到現在的四年級，猶如花兒一瓣挨一瓣地擠在老師心窩裏的某個角落，含苞待放的樣子，在老師辛勤的培育和灌溉下，慢慢的在校園的晨風中怒放。

課堂上，老師們孜孜不倦的講解知識，學生認真聽講，時時還有激烈的討論和陣陣鼓勵的掌聲響起，這就是我們的快樂課堂。

學生在老師的指引下，在知識的海洋裏遨遊；在校園裏，到處都有我們活潑可愛的，追逐玩耍的身影。這就是我們的-——快樂學生。

下課後，老師們在辦公室裏批閲着我們當天的作業，每當發現我們有了進步，發現我們寫出了精美的，發現了我們完美的答卷時，他們會點點頭，臉上露出欣慰的笑容，這就是我們的——快樂老師。

雖然我們的學校不大，不是高樓林立，綠樹成陰。但一年四季，春夏秋冬，從上學到放學，你都能聽到朗朗的書聲，歡快的笑聲，讚許的掌聲，所有的師生都快樂的生活着。我想只要你留心，只要你用心去感受，你就能體會——快樂學校。

快樂的學校，輕鬆活潑的課堂，孜孜不倦的老師，求知若渴的學生，構成一幅幅美麗的畫面。我們的學校是一個集體，更是一個温馨的家。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！校園生活是美好的是快樂的，只要我們用心去感悟。

每天早晨都一次次地走過花台，看着花兒開了又謝，謝了又開，草兒綠了又黃，黃了又綠，有時地面是乾的，可以肆意奔跑；有時會有小凹凼，積了些許水，踩上去，總會迸濺出許多可愛的水花。當一切已成為習慣，就已漠然了。記得一年前，我還曾對這個學校懷有憧憬與新奇，而現在。

其實校園依舊沒有變化，只是心裏對它漸漸熟悉了而已。每一圈樹的年輪都記載了一個畢業班純摯的友誼，每一片或潔白，或火紅，或金色的花瓣都刻下了一段銘心的愛。最愛花台中傲立的玉蘭。有朋友説它太大，太單調了。但那一次當我走近它時，端詳到它玉質的肌膚，淡紫的'脈絡是，就為之震撼了。是怎樣的一雙手造就了這般的聖潔。

也愛那金色的桂花，它是橘紅色的，香味異常，只是多了一絲哀傷的情懷，因為每一次花期，除了枝頭的幾簇，其它也就化作春泥更護花了。或許它會又開，又落。但是那些肆意的笑還會依舊嗎？

校園已有很長的歷史了，有無數屆人都同我一樣，懷着新奇的心走進它，爾後又帶着一份不捨離開，我值得慶幸的是，還可以與它有一年多的緣分。寫到這裏，心中也陡添了好多的傷感，也有快樂，曾經的幼稚的我們已經在校園中慢慢長大。也有跌倒過，但也給校園留下了一個曾到過的足跡，不敢奢求在很久以後，會有人突然想起我與她在一起度過的三年，只是祈求時間可以再多一些，讓我們盡享此時的豆蔻年華！