精選怎樣的動物作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的怎樣的動物作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天，我和媽媽去看望姨姥姥和姨姥。

剛進屋門就看見沙發上有三隻非常可愛的小貓。最大的一隻黑白相間的，也不管有二十釐米長。再小一點兒的大約有十五釐米那麼長。全身都是灰褐色的毛。最小的一隻小貓的上半身是黑色的，下半身是乳白色的。

我比較喜歡那兩隻小的貓。因為這兩隻小貓比較聽話，有一回我扔給它們一塊餅乾，這三隻小貓都去吃，最大的小貓用兩隻前爪分別按住比它小的兩隻小貓的頭，用嘴巴叼起餅乾，鬆開爪子飛快的向屋裏跑去。兩隻小一點兒的小貓，見沒了餅乾。都跑我跟前，用雙眼看着我，還喵喵”的叫着。似乎還想要餅乾吃。我又掰了兩塊餅乾給它們吃。

大約過了三十分鐘，我從屋裏出來的時候，看見這三隻小貓在學爬樹，最大的小貓爬到半截的時候，爬不上去了，它又用爪子勾住樹的條一步一步的往上爬，不一會兒就爬到樹頂了它望着下面的兩隻小貓，發出“喵喵”的叫聲。好像在向它們炫耀自己能爬上樹了，下面的兩隻小貓看見了也學着爬，最小的小貓爬到半截是被比它大一點的小貓硬生生拽下來了。

這些小貓真可愛！

一、

1. 觀察仔細，按一定的順序寫出了-------的外形特點。

2.抓住--------的活動特點。描寫細緻，用詞準確，語句優美。

3.重點突出，描寫得條理清楚，寫出了-----的外形特點和-----的活動特徵。

二、

1. 描寫條理不清楚。

2.沒寫出------的------特點。

3.語句不通順，用詞不當。

4.書寫不規範，注意改正錯別字。

昨天，我在陽台上吃哈密瓜時，看見了一隻棕色的小狗，我就把皮扔給它。在小狗爬的時候，我突然發現它的後肢在地上拖着。這是怎麼一回事?我對媽媽説了這件事後，媽媽馬上陪我一起到樓下看這隻小狗。後來鄰居阿婆告訴我們，它的雙腿被車子壓了，以為活不了，但過了幾天，它居然還活着。

吃過晚飯後，我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經躲在一扇人家扔掉的破門後面。看着骨頭放在面前，小狗就是不吃。媽媽説：“可能是我們在吧，它很害怕。我們先走開好不好?”

我們到街上走了一圈，又回來再去看它的時候，它已經把骨頭吃了個精光。我想：小狗真的是太餓了，誰還來照顧它啊?

晚上，我做了個奇怪的夢，夢見小狗狗的腿突然好了，和我在一起開開心心地玩耍……

國小生作文描寫小狗五：唉，那些可憐的小狗

狗，是一種動物。人，是一種動物。但是，這兩種動物在一起的時候，他們的關係就會改變……

一天下午，我去媽媽的藥店玩。玩了一會兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接着就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。

這是怎麼了?

我急忙循着聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個小狼狗血淋淋的趴在地上，無助而又淒涼的哀嚎着……而他們身邊的.那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打着那幾只小狗。

“叔叔，你為什麼要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留着些沒用處!連錢包都看不好，害得我丟了一百塊!”那人説完，皮帶似乎抽的更重了。

我沉默了。難道一百元錢在他心中就那麼重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那麼的渺小嗎?

哀嚎在越來越小，卻越來越淒厲;抽打聲越來越響，也卻來越狠。

人懂得自己的生命是短暫的，每個人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能説出人類的語言，但它們也懂得去維護自己的生命……

無論是人，還是狗，都是動物。它們之間不應該有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個小狗，在它們眼中的世界會是多麼的殘忍!

小朋友們，你們知道動物是怎樣度過寒冷的冬天的嗎？下面就由我來告訴你們吧。

蛇過冬天的時候是把自己的身體捲成一團，像麪條一樣，很安靜的睡覺，呼吸很温柔。等到第二年農曆的二月八年級，就是龍抬頭的日子，蛇就醒過來了，開始了正常的生活。

熊過冬天的時候也是彎曲着身體在洞裏睡覺，很少活動，肚子感覺餓時就添幾下自己的熊掌，然後再呼呼的睡大覺。

小鳥過冬天就分兩種了：一種是候鳥，到了冬天就飛到南方去過冬，小燕子就是這樣的候鳥。另一種鳥是留鳥，一年四季都生活在同一個地方，小麻雀和喜鵲就是這樣的鳥，它們冬天也不怕冷，還會在雪地上找食物吃。

小朋友們，動物過冬天的方式是不是很奇怪、很有意思呀！

指導老師：劉洪霞

劉洪霞老師評語：這篇文章把單元的圖畫內容描寫的很清楚，語言很連貫，比喻句用的也不錯，加油。