【推薦】四年級學生作文8篇

來源:文萃谷 1.56W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級學生作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級學生作文8篇

四年級學生作文 篇1

天下的母親沒有一個不疼愛自己的孩子,我的媽媽也不例外。我的媽媽是一名教師,他勻稱的身材,高個子,一頭捲髮披在肩上,瓜子臉上有雙精明的大眼睛。她性格有點古怪,有時候很大方,有時候卻很小氣。

記得有一天,我吵媽媽去書城買書,媽媽二話不説,爽快地答應了。我興高采烈地來到書城,這裏簡直是書的海洋。我精心挑選了一套《遊遍中國》,那精美的圖案和豐富的'內容,使我愛不釋手。我一看價格,哇!九十六元,我心想:媽媽平時連五毛錢零用錢都不給我,何況九十六元,真是異想天開。但我仍不死心,低聲問媽媽:“媽媽,能給我買這套書嗎?”出乎意料之外,媽媽竟微笑着説:“當然可以!只要可以增長知識,對你的學習有幫助,就給你買!”我和媽媽快步周到手銀台,只見媽媽爽快地從錢包裏掏出一張一百元現鈔。呀,想不到我的媽媽真大方。

付完錢,我和媽媽下到二樓的電腦城,我看見一張《忍者神龜3》的遊戲碟。啊!我太喜歡了!價錢也很便宜,才五元!我暗自高興:媽媽連九十多的書都給我買,哪在乎這五元?我立刻拿着這張碟,滿懷希望地説:“我要買這張碟!”媽媽把臉一沉,嚴厲地説:“不行!玩遊戲會耽誤學業的。”瞧,我的媽媽有時就這麼小氣。

在媽媽的大方與小氣之間,我似乎明白了什麼——那就是媽媽對我的愛。

四年級學生作文 篇2

一天,李勝楠帶着自己家的小貓甜甜去院子裏散步,突然看見一隻未學會飛行的燕子不知從哪裏掉下來。

小甜甜敏捷地跑過去,用自己的背托住了燕子,燕子才以得救,小甜甜張開大嘴去舔它表示友好,但是嚇破膽兒的燕子嚇得直髮抖以為甜甜要吃了它呢,燕子用警惕的目光看着 他們。李勝楠看見燕子這樣,知道了它的心思,便和氣的對燕子説:“別怕,甜甜它不會咬人也不吃動物,它是很温順的,我也不會傷害你,你放心吧,我一定會幫你找到你的家人,你的腿剛剛摔 傷了,這幾天,你就住我家養傷吧。”燕子放鬆了警惕,也向他們表示友好。

李勝楠每天都很細心地照顧燕子,幾個星期過去了燕子和李勝楠還有小甜甜感情深了,燕子的傷也漸漸好了。一天,他們三個一起去郊外玩,燕子在那兒見到了它的父母和兄弟 姐妹,燕子一把撲到媽媽懷裏,老燕子也認出了自己的孩子燕子要和媽媽回家了便大聲對李勝楠和甜甜説:“謝謝你們,你們永遠是我的.好朋友。”李勝楠又悲傷又高興地説:“燕子一家一路走 好,再見,多保重啊。”

於是小甜甜和李勝楠回家了,他們驚喜地發現,燕子一家竟然就住在我們家側面的一條像大寫“一”字的橫線凸起的地方。三個好朋友又住在一起了,他們高興地又笑又跳,高興極 了!

三個好朋友在一起快樂地生活着,永遠不分離。

四年級學生作文 篇3

我家有許多白花花的蠟燭,不過我不用它來做作業,而是用我書桌上的一盞藍色小枱燈。我不知道為什麼,每當只剩下一根蠟燭時,媽媽總會去商店裏買一些回來,我想,家裏不是有燈嗎?為什麼還要買蠟燭呢?一天早上,我無意中在抽屜裏發現了一根又短又髒的小蠟燭頭,原本白白的,現在變成黑的了,上面粘滿了灰塵,我隨手就把那根蠟燭丟進了垃圾桶。

傍晚,我放學回家,發現小區門上貼了一張通知:由於線路故障,今晚大約會停電兩小時。我好像被人撲了盆冷水,剛才被老師表揚後高興的心情被拋到九霄雲外了。我心想,完了完了,我的作業怎麼寫?我的書怎麼讀?我立刻跑回家,看見爸爸媽媽正藉着手機微弱的光尋找蠟燭。我也跟着找啊找,突然,我跑向房間裏的垃圾桶,把今天早上我扔的小蠟燭頭撿起來,把它點燃,我們一家人圍着它做事情。終於,電來了,小蠟燭頭也悄無聲息地離開了這個世界。它那種默默無聞的'奉獻精神,使我感到敬佩。

忽然,我感覺我們身邊也有許多人也具有這種優秀的品德,比如:郵遞員每天挨家挨户地送快遞、清潔工每天都打掃大街小巷裏的垃圾、還有……他們都默默地向社會奉獻力量,我們應該學習這種好的品質為人民服務!

四年級學生作文 篇4

今天,我們全家來到了盼望已久的廣東省博物館參觀。

博物館位於高樓林立的珠江新城,外表像一個長方體的桌子,牆體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細的介紹和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨着摩肩接踵的人羣努力往前走去,展現在我們眼前的是一個大洞。我們剛走進去,就被周圍的一切深深地迷住了:哇!好大的樹呀!天花板上還吊下來了方塊狀的'藍燈呢!走上竹板橋,我們朝兩邊望去:在茂盛的草叢中,藏着一隻小刺蝟!我問爸爸:“那隻刺蝟是真的嗎?”“不是,是假的”。爸爸回答道。

我仔細地看那隻刺蝟。只見它全身披灰色的鱗片,頭是黃色的,爪子是尖的。因為刺蝟的爪子是專門刨土的。“看,一頭梅花鹿!”一位小男孩叫道。我轉頭一看:只見草地上立着一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長着一對灰色的角,全身褐色,身上有許多斑點,像盛開在田野上的白野花。它有四條又細又長的腳,還有一條短尾巴。再走進一個大洞,我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線,在燈光的映襯下,向光和背光分別呈現出不同的色彩,真像小貓咪的眼睛呀!過了一會兒,我們又看見一個用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹,樹旁還有一隻仙鶴,山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來,澆灌着岸邊的青草和綠樹,真是美不勝收呀!

天漸漸地黑了,我們依依不捨地離開了博物館,走在回家的路上,我對媽媽説:“大自然真奇妙!”

四年級:吳倩婷

四年級學生作文 篇5

我的朋友叫宋夢婷,她有一頭美麗的長髮,還有一雙水靈靈的大眼睛。

她很大方,就拿這件事來説吧,一天,我的語文書忘帶了,我很着急,臉上露出了緊張的.表情。她見了,就問:“你怎麼了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了,上課了,我倆一起看語文書,但她幾乎把書都推到我這兒了,我小聲的説:“你把書都推到我兒了,你自己看得見麼?”“看得見看得見,快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時,我的心中流露出一道暖流。

她還有一種舍自己顧他人的一種好習慣,又一次,我又拜託了她。有一次上美術課,老師蠟筆,沒帶的罰站一節課,我忘了帶,她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我,我混過去了,而她,卻因幫助我被老師發站了一節課。我好傷心!下課了,我第一個衝出教室,去找我的好朋友去了,我説:“對不起,讓你為我受罰!”“沒事,我自願的”當聽到這句話時,又一股暖流,流過了全身。

四年級學生作文 篇6

母愛是一片冬裏的陽光,是飢寒交迫的人感到人間的温暖,母愛是沙漠中的一處清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望。

往事如風,一眨眼就從我們身邊無聲無息的過去了。從一個無理取鬧的小孩變成一個窈窕淑女。這一切的一切都離不開我的母親,是她,默默地教育我,呵護我,培養我。包容我的小脾氣,和缺點。告訴我人生的觀點,和判斷對錯的能力,直到現在想起來,對當初的幼稚行為感到羞愧,我的母親在我這小小的世界裏是最最了不起的,這是為什麼呢?世界上最偉大的就是母愛,他可以把一位手無縛雞之力的人,變成一位不得不在外面打拼女強人,變成一個家庭中的'頂樑柱,變成一個受了委屈卻沒有人體諒她,安慰她,只能把苦往肚子裏面咽。

每隔幾愛的頂樑柱本該是父親,可我的父親卻是一位整天只知道在家打牌,喝酒看電視的男人。每每想到我的母親在外面想念她的女兒時,只能摸一摸那個熒屏中笑起來很開心的女孩。訴説着自己的思念,也能想象每每當這位母親絕望時,不開心時,她唯一的信念就是為了她的孩子,能過上幸福快樂的生活。有誰願意出去受苦,又有誰不願意呆在家裏陪陪家人,孩子。可是生活開支那麼大,誰來出這個錢呢,只好放下心中的不捨,貪戀。我很崇拜我的母親,比我的偶像趙麗穎,王俊凱還要敬佩。畢竟明星離我們是遙不可及的。我不是認真聽話的好孩子,也不懂這個社會的殘酷,就連最基本的柴米醬醋,不知道我的母親在外面賺錢是有多麼辛苦。我的母親中是會包容我,哪怕是我犯錯,讓她傷心,心痛。他還是一如既往的疼我,愛我。給我買生活用品。我的同學經常跟我説,你的媽媽真好。是啊,我的媽媽是全世界最好的,但我卻讓他一次又一次的傷心,難過。

媽媽,我最最親愛的媽媽:我不完美的夢 你陪着我想 我不完美的勇氣 你説更勇敢 我不完美的淚 你笑着擦乾 我不完美心事 你全放在心上 這不完美的我 你總當最寶貝 你給我的愛也許不完美,但卻最美,媽媽,我總是喜歡惹你生氣,數學成績也不好,脾氣差,,,,,,,但你把我當做你的全部。都説女兒是媽媽的貼心小棉襖,可我卻沒做到自己的職責。您是個好媽媽,但是我向您保證,國中一定把成績提上去。媽媽,再説一次。我愛你。

四年級學生作文 篇7

星期天母親領我到文峯廣場玩,我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱裏。這麼美麗的廣場,不能被垃圾給污染了!

我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常,世界上地震,海嘯不斷髮生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個角落。並且它還會釋放有害氣體,危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的`口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的現象都是對我們生存環境的破壞。

同學們,人類只有一個地球,保護環境就是保護我們可愛的家園。讓我們從我做起,從現在做起。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!

四年級學生作文 篇8

11月2日星期六,一羣身穿藍白相間校服的隊伍整齊的站着。一張張稚氣未脱的臉上寫滿興奮與期待,那正是去秋遊前等待巴士的我們。

陽光照在身上

剛上車一種巴士上特有的氣味,讓我們這些暈車的人一個見面禮。大家按規矩入座,我入座後,還是感覺不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道:“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧!”於是,我從包裏拿出mp3來,戴上耳機。我靜靜地聽着,不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上,陽光透過車窗落到我的'身上。內心漸漸湧出安寧與温暖。

風從耳邊拂過

“呀!好多人,看來要排一陣子才輪到我吧。”看着長長的隊伍,我不由的發出感歎,隊伍以勻速前進着……。“終於輪到我了”我在心裏歡呼到。伴隨着鈴聲的響起。大擺錘開始動了起來。隨着大擺錘越蕩越高,耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到後來的麻木,漸漸的享受起風在耳邊拂過的感受。陽光,天邊的雲,周邊的樹,耳邊的風,留給我的是久違的清爽和愜意。

齊心協力為生火

經過一番曲折,我們一眾人總算到了目的地燒烤園,對我們而言最困難的莫於過生火。在導遊姐姐的指導下,“生火”行動開始了,羅想先把坑裏原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點燃那些枯枝葉,然後我開始扇火,開始感覺很有趣。過了一會兒,手漸漸地痠痛起來,於是我不停的換手,並告訴自已“加油啊!馬上就有好吃的了。”在我們的共同努力下,火終於燃了。

在那個陽光明媚的一天裏的一幕幕,我感到了無比的快樂。它是屬於我美好的回憶,將成為留存的恆久記憶。

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