我愛我的校園作文集合15篇

來源:文萃谷 2.44W

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我愛我的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我愛我的校園作文集合15篇

我愛我的校園作文1

坐在教室裏,每當往窗外眺望時,我眼前總能浮現出那些樹,它們是校園中最美的一處。

曙光初照之時,桂花樹雖然此時還未開花,但它還是枝繁葉茂的樣子,樹枝向四面延伸着,好像在向大家招手呢!它的葉子十分寬大,可以當螞蟻的大輪船,讓螞蟻們駕駛着屬於螞蟻國的大輪船周遊世界。

它的枝幹雖然沒有其它學校的“百年老樹”的樹幹的粗大,但我覺得它也不賴,桂花樹旁邊還有許多柳樹,它們彎着腰,垂着長長的枝條,在風中隨風飄動,活像一個鐘的鐘擺搖來搖去,好看極了。樹下綠草如茵,草中夾雜着各種不知名的野花,紅得像一團火,黃得像個黃色的絨球,白的像個雪球,點綴着碧綠碧綠的草地。還有桃樹,現在桃花開得正旺,但它還是那麼的嬌嫩纖弱,風一吹,花瓣翩翩起舞的飄落下來,好像下了一場粉紅色的桃花雨,地上一片粉紅粉紅的,小巧玲瓏的花蕊被包裹在花瓣中間,沁人心脾的香味引來了許多蜜蜂和蝴蝶,柳樹也來湊熱鬧,把樹枝搖得更歡了。

我愛我的校園,它是那麼的迷人,那麼的生機勃勃,那麼的五彩繽紛。

我愛我的校園作文2

在金海路和龍西路的交匯處,矗立着一座現代化的學校,這就是我們的學校——江陰市周莊實驗國小。

走進學校大門,映入眼簾的是一片開闊的文化廣場,它是用大理石鋪成的。廣場中央有一個圓形的大花壇,花壇裏有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠”四個蒼勁有力的大字,彷彿在告訴我們:今天我們從這裏出發,樹立遠大的理想,長大後做祖國的棟樑之才。

廣場的正北面聳立着一座雕塑,上面有一條騰飛的巨龍,代表着我們紡織之鄉蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞着雕塑的是一排弧形的紫藤架,紫藤鬱鬱葱葱,充滿了旺盛的生命力。走近看,在綠葉的掩映中,掛着一串串飽滿的豆莢,風兒一吹,沙沙作響,就像風鈴一般。周圍鋪着草坪,綠綠的,嫩嫩的,踩上去軟軟的,上面散落着星星點點的小花,紅的,黃的,粉的,淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。

廣場東面是教學區,由一幢辦公樓和四幢教學樓組成。它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃牆紅瓦的教學樓,在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學區有五十多個教室,是我們生活學習的地方。早晨,從各個教室裏傳來了朗朗的讀書聲,這是同學們在早讀呢。課上,我們認真聽講,就像蜜蜂汲取着知識的花蜜;課間,我們又像放飛的小鳥湧出教室,在走廊裏玩起各種各樣的遊戲……

登上教學樓向西眺望,整個活動區盡收眼底。活動區的中央聳立着一根高高的旗杆,每個星期一,我們就在這裏參加莊嚴的升旗儀式。伴隨着雄壯的國歌,我們高舉起右手,用神聖的隊禮把五星紅旗送上藍天,在藍天白雲的映襯下,飄揚的國旗顯得格外鮮豔。在旗杆的南面是組合器械和籃球場地。旗杆的西面是一個大操場,紅色的跑道,綠色的田徑場,烙下了運動健兒的颯爽英姿……

這就是我們的校園,現代大氣、清新優雅的周小校園。我愛我的學校。

我愛我的校園作文3

我的校園,猶如我的家一般温馨、美好。

——題記

我熱切地愛着我那美麗、聖潔的校園。

我愛校園的一草一木。這裏雖無江南水鄉的秀麗,更沒有黃土高原的豪邁,但別有一番恬靜。清晨,朝陽伴着朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上,盡顯古樸寧靜的優雅。夜幕降臨,皎潔的月光透過碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時的校園早已與白日的喧囂隔絕,只聽見幾聲悠遠的犬吠。好一個怡人的校園,怎能叫人不醉呢?

我還愛校園的一磚一瓦。這裏沒有萬里長城的雄偉,更沒有故宮的金碧輝煌,但別有一番氣勢。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴的教學樓,如一座聖潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場是如此潔淨。神聖的孔子塑像屹立於由大理石砌成的台基之上。好一個莊重的校園,怎能叫人不敬呢?

我不僅愛着校園的一草一木,一磚一瓦,更愛着這裏的人。校園裏,沒有老師的誤解與同學的偏見,有的只是人與人之間的關愛與幫助。每當在學習上遇到難題時,老師便在一旁耐心的指點迷津,在生活上遇到難題時,同學們便會挺身而出。我們在老師的諄諄教誨和引領下,一起領略華光萬丈的唐詩風采,感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻,讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學傳授於我們,讓我們懂了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真諦。好一個有愛的幸福校園,怎能叫人不為人之嚮往呢?

校園裏有如此優美的環境,如此温馨的氣氛,更有慈母一般的嚴師,情同手足的同學。這裏就是我的家,我深愛的的家!

我愛我的校園作文4

我的校園四季常青,百花吐豔,美麗如畫,真美呀!

我愛我的校園,愛它的一草一木:春天,小花小草小樹都露出了笑臉;夏天,他們爭奇鬥豔,競相開放;秋天,花兒草兒枯萎了 ,樹的葉子慢慢凋謝;冬天,大地裹上了銀裝,啊,花草都不見了,冬眠了嗎?

我愛我的校園,愛它的一座座建築:我們的教學樓,分為三幢,左中右,雖然已經不是那麼漂亮,但它仍那麼高大,教學樓的後面,是同學們的快樂天堂,跑道在那兒的正中央,周圍有單槓,雙槓,乒乓球枱,籃球藍等體育器材。

我愛我的校園,更愛它那兒的人:每位老師都像父母一樣關心我們,我們生病了,老師給我們倒水喝藥;我們同學之間吵架了,老師給我們勸解;我們摔倒了,老師把我們扶起。不僅這樣,同學之間也互相幫助,互相關心,互相愛護,互相理解,互相支持。

也許,我的校園算不得最漂亮的,體育器材算不得一流的,但是,我的老師和同學是最棒的,在這個充滿了愛和温暖的校園裏,我們健康快樂的成長着。無論今後我走到哪兒 ,新城實校將永遠留在我的記憶裏。

我愛我的校園作文5

我們的學校位於校場東路,這裏環境優美,學習氣氛濃厚,是桐鄉教育界的一顆璀璨的明珠。

走進校園,首先撲入眼簾的是一座高大雄偉的雕塑,名為“世紀風華”。暗紅色的大理石砌成的方形底座上,立着兩個白色的光環,上面套着紅、黃、藍三個小圓圈,紅色代表活力四射的我們,黃色象徵着我們美麗的校園,藍色代表辛勤教育我們的老師。我想,這座雕塑就是意寓學校蒸蒸日上,我們茁壯成長!

雕塑的東邊矗立着四幢橙色的教學樓,白色的屋頂上一根根避雷針就像一個個堅定的士兵守護着教學樓。屋頂上經常有鳥兒在歇息,好像在仔細聽我們琅琅的讀書聲。

沿着長廊,登上三樓,我們來到三樓觀景台欣賞整個校園的美景。小花園簡直是一幅畫:正中有一個涼亭,炎熱的陽光被擋在涼亭外,因此夏天經常有人在裏面乘涼。涼亭被各種奇妙無比的.圖案包圍了,那些圖案是由小樹組成的:有的像一條大魚,正張大嘴巴,好像要把涼亭吃掉;有的像半隻花瓶,正翹首尋找自己的另一半……春天時,花園裏花兒競相開放;夏天這裏綠樹成蔭;秋天落葉在這裏舞蹈;冬天,小雪花靜靜地聽我們歌唱。

走進教室,從北窗往下看,籃球場上的熱鬧景象盡收眼底。每當下課,悦耳的鈴聲剛剛傳出,同學們就像一隻只鳥兒,紛紛飛出教室,校園裏頓時沸騰起來,同學們在球場上盡情展現自己矯健的身姿。瞧,男孩們正在打籃球,籃球在他們的手中舞動,像裝上了磁鐵。只見一個男孩搶到了球,他迅速運到籃筐下,縱身一躍,籃球乖乖地落入籃筐中,周圍響起一片歡呼聲。女孩們則像一隻只花蝴蝶,在球場的一角練習跳繩,可愛的馬尾辮隨着她們跳躍的節奏一上一下地擺動着,真美!

我愛我們美麗的校園,不僅愛她的美麗,更愛她的活力!

我愛我的校園作文6

在美麗的金水區裏,有一所文質彬彬、綠意盎然的學校,那就是供我們學習和成長的“文化綠城國小”。

走進大門往左拐,是一間間明亮整潔的教室。每天早晨,陣陣的讀書聲從裏面飄出來,隨着風飄向遠方。課間的時候,下課鈴打破了學校的寧靜,同學們像一隻只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室,這時候的操場上充滿了歡聲笑語,如果在這個時候玩兒捉迷藏,真是再合適不過了。

我們學校開展了校園特色——空竹與葫蘆絲。空竹課上,隨着老師一聲令下,頓時,操場上五彩繽紛,各式各樣的空竹聚集在一起,在空中“嗡嗡”地唱起歌來,好像有小蜜蜂把空竹當成美麗的鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會我們吹奏出優美動聽的樂曲。我們學校還會時不時地舉行空竹大賽呢!另外,學校還開展了許多社團活動,這讓我們的校園生活變得更加豐富多彩了。

我們的學校有濃郁的讀書氛圍,在校園裏,隨處可見書吧、讀書室。每個學期學校都會開展“書香家庭”的活動。

我愛我的智慧校園,你們呢?

我愛我的校園作文7

我的校園一年四季生機博博,當下課鈴響起時,操場上便更加生動了。

春天,我的校園花草起舞,綠樹成茵,鮮花盛開,生機盎然,花草都從冬天的寒風裏重獲生機,人們的衣服都變薄了,我們一起尋春、探春、賞春,整個校園構成了一幅自然天呈的和諧春光圖。

夏天,校園裏的花草樹木更茂盛了,綠油油的,好像整個校園被披上了一件綠綠的衣裳,偶爾樹上還會有一些小鳥做巢,並且還在唱着小鳥之歌。最引人注目的是那高低不齊的假山,假山座落在清澈見底的水池中央,水池裏有一些活蹦亂跳的小魚,有紅的、黑的、金色的……這些小魚讓假山更生動。

到了秋天,楊樹、柳樹的葉子都慢慢地變黃了,唯獨校門口兩旁的松樹四季常青。當人們踩到落葉時,會聽到“咔嚓”、 “咔嚓”的響聲,葉子便成了一些小碎片,一陣微風吹來,落葉隨風舞動,風大時,這些落葉會從頭頂掠過,好像一條龍飛過頭頂。

冬天到了,雪花漫天飛舞,整個校園被冰雪覆蓋着,同學們都穿着厚厚的棉襖,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滾着一個大大的雪球,同學們開開心心地玩着,上課了,只留下一串串小小的腳印……

我的校園一年四季都富有博博生機,我的校園美麗無比,我愛我的校園。

我愛我的校園作文8

我的校園的春天是:富有生機的;夏天是:充滿活力的;秋天是:掛滿笑意的;冬天是:則是一番情趣!

春天,校園的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒了,伸展着嫩綠的葉兒,春風的吹拂下,正朝校園笑呢!

夏天,校園裏樹木鬱鬱葱葱。有枝葉繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹。操場中心,還有兩棵槐樹,它們枝葉茂密,就像兩把撐開的綠色的大傘,可以擋風雨、遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲、講故事、學習······

秋天,一陣風吹來,梧桐、白楊、榆樹、槐樹的葉子隨風擺動,好像在向我們招手。有的葉子經不起風吹,飄落下來,就像一隻只蝴蝶在空中飛舞。

冬天,校園也很美,雖然沒有春天那麼富有生機;夏天那麼充滿活力;秋天那麼掛滿笑意,但它是那麼純潔,那麼快樂。同學們抓起一團雪,使勁扔向同學,學校裏充滿了歡聲笑語。

這美麗的校園,這美麗的景物,五顏六色、各種各樣,成了一個多彩的世界。它們正在追尋着昔日的陽光,正追尋着雨露和太陽,正追尋着美好的未來!

我愛我的校園——春、夏、秋、冬!

我愛我的校園作文9

我的學校江東中心國小,就象一個温暖的大家庭,我在那裏已經度過了兩年的學習生活,我越來越愛我的學校。

早晨,我迎着朝陽,像一隻快樂的小鳥蹦蹦跳跳走向我的學校。跨進校門,就聽到校園右邊教學樓裏傳出來的琅琅讀書聲。校園最裏面就是藍綠相間的大操場,當第一節課結束後,全校24個班級的同學們排着整齊的隊伍從一至六樓魚貫而出,走向操場,舉行升旗儀式和廣播體操。每當看到國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候,我的心裏就充滿了無比的自豪感。每天中午,我會履行我的學校圖書管理員職責,把圖書館的一角收拾得整整齊齊。空閒的時候,我會拿一本喜愛的書閲讀,每次都令我愛不釋手。我最愛的是學校的四點鐘個性培訓班,有達文西實驗、模擬城市、創意機器人等,這些活動,讓我插上了想像的翅膀在理想的天空盡情翱翔。

我愛我的校園,我愛草場上同學們嬉戲追逐的身影,我愛明亮教室裏琅琅的讀書聲,我愛和睦相處的同學,我更愛可親可敬的老師!

我愛我的校園作文10

我們的學校——沙市北京路第三國小,是一所有名的學校。

走進校門,迎面是一個小廣場。廣場上矗立着兩座燈柱,末端分別埋進了兩個花壇裏,咋一看,像一朵大花盛開在花壇裏。旁邊是一排排迎春花,春天那黃色的小花早已凋謝,葉子凌空垂下,形成了一道道綠色的“瀑布”,讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場前面是一個大花壇,花壇裏種着菊花,形態各異,競相開放。。花壇前面是教學樓和辦公樓左右排開。

再往右走,就到了小花園。小花園裏栽種着廣玉蘭,枝頭那純潔的花兒已經蕩然無存,棕櫚樹的葉子黃了不少,冬青和雪松卻越來越翠綠。紅梅的樹枝久經滄桑,變得光禿禿的,但它還要繼續和風霜做鬥爭,準備在最寒冷的時候開出美麗的梅花!枇杷樹雖然沒有人注意到它,但它還是要把自己小小的果實獻給人們。

學校最後面是操場。操場四周是跑道,中間是一個足球場,後面是運動器械。下課了,同學們紛紛跑到操場上,有的跳繩,有的打球,還有的玩“老鷹捉小雞”的遊戲……場景好不熱鬧。

啊,我愛這美麗的校園!

我愛我的校園作文11

我的校園是一個教育質量很好的學校,在1969年就開辦了這個學校。自從我剛剛進入校園的第一天,首先看見一棵高大的榕樹。粗糙的樹幹上那薄薄的表層,似乎一搓就掉。

雖然經過風吹雨打,它的葉子被吹得滿地都是,但是,它從不認輸,依然挺立在那。這種精神非常值得我們學習!接下來,我在升旗台看到了弱小的紫丁花。

雖然它很小,但它依然裝點極大的舞台。這種奉獻精神是多麼可貴啊!我往左一看,看到一個巨大的雕塑,這雕塑名字叫:揚帆起航。它舞動着帆,似乎要乘着風啟航,遊得更遠。校園是教我知識的地方,我愛我的校園!

簡評:

這樣寫校園我是第一次看到,很有特色!高大的榕樹,弱小的紫色花朵,給人很強烈的視覺衝擊!

我愛我的校園作文12

人人都愛自己的校園。我的學校座落在盤錦市興隆台區鶴鄉小區西側。這裏可美了。

走進學校,首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場,操場外圈是硃紅色的塑膠跑道,裏邊是柔軟的綠色草坪。每當上午、下午做操的時候,操場都要被我們一腳腳地踩踏着,默默犧牲自己。

操場西北角是一棵高大的梧桐樹,春天,樹芽悄悄地鑽了出來,色彩明麗;夏天,它是我們的遮陽傘,透過陽光,樹影斑斑點點;秋天,落葉變成金黃色,風姐姐輕輕一吹,像一隻只小蝴蝶、飄飄揚揚;冬天,它彷彿在説:“明年再見。”

然後直走,看見了一些健身器材,有雙槓、單槓……每當下課時,我們就在單雙槓上玩耍。抬頭一看,就是我們的教學樓了。它是粉紅色的,數一數,共有六層。一樓有一年級五個班,二、三年級在二樓,四年級在三樓,最東面的是我們的教室——四年三班。走進我們的教室,最醒目的是齊刷刷的淺藍色的桌椅,後面有一塊展板,上面是十二個學習習慣內容。窗台上放着金魚和花。接着,可以看見一個大黑板,它好象一片沃土,為我們源源不斷地提供着豐富的知識。

我能不愛我的校園嗎?

我愛我的校園作文13

我很喜歡我的校園,因為它很美麗。

我們的校園,好似一座美麗的。那裏有綠草如茵的足球場,白花盛開的生物園,噴金吐玉般的假山噴水池,修整得很好看的樹木……朋友,想看看我們的校園馬?不妨讓我來當你們的導遊吧!

跨入學校大門,首先映入眼簾的是寬闊而平坦的綠色草坪——操場,操場的正中是天然的綠色足球場,綠草鬆軟,可愛極了!足球場外圍是一圈紅色的塑膠田徑跑道。同學們在這裏遊戲、奔跑、玩耍度過了多少個快樂的時光……

操場四周各種小樹、鮮花環繞,鬱鬱葱葱。操場的正背面,那一排排挺拔蒼翠的大葉榕樹,不怕風吹雨打,像一個個忠實的衞兵,時時刻刻守衞着身後的花園——生物園。這是同學們最嚮往的第二課堂。

瞧,生物園四周花草樹木、有杜鵑花、月季花、桂花放出一陣陣誘人的香味,真讓人陶醉。沿着園中小徑漫步,左邊擺着幾個木籠子,我們曾經在這裏餵養過可愛的小兔子、胖嘟嘟的波蘭鼠,還有輕盈的鴿子。

右邊,我們親自種下花生,看到了它發芽、長葉、開花、結果,整個過程,給同學們增添了更豐富的知識,想着想着,不知不覺地來到了假山水池旁,假山石用石頭砌成的,假山裏有一個噴水管,一開開關,水就從假山的高處流出,沿着山勢像瀑布一樣的流到水池中,在陽光的照耀下,變得波光粼粼一般了。

池中有幾枝亭亭玉立的藍色荷花,像一個個披着輕紗的少女。在池中翩翩起舞,荷葉渾圓寬闊翠綠可滴,緊緊的貼在水上。

那荷葉土蹲着一隻小青蛙,她披着碧綠的衣裳,正在為池中的自然悠哉的小金魚演奏動聽的交響曲,此時不知衝何處飛來了兩隻紅蜻蜓,你追我趕嬉戲着。

我呆呆地望着這如詩如畫的美景,我無法用這隻笨拙的筆,描繪這美麗的景象了。

你不妨親自來我們學校看一看,目睹一下這美麗的校園吧!

我愛我的校園作文14

要數哪個校園最美,還是我們的校園甲天下!

我看見過爸爸鄉下種了菜的校園,觀賞過媽媽只種了樹的校園,卻都比不上我們校園裏的成長園! 成長園裏的花真多呀,多得可以比上一個大海。成長園裏的花真豔呀,豔得如同彩虹一樣多姿多彩。成長園裏的花真美呀,美得彷彿是仙女姐姐下凡塵。

走出成長園,我來到了教學樓。我到過九中那高大而美麗的教學樓,去過鄉下那結實的教學樓,卻都比不上我們的教學樓。我們的教學樓真高呀,高得可以看到大馬路上的車水馬龍。我們的教學樓真大呀,大得可以裝下一千多個人。我們的教學樓真熱鬧呀,佈滿了孩子們歡快的笑聲……

太陽閃閃的早上,漫步朝氣蓬勃、温馨可人的校園,看着孩子們開開心心嬉戲的身影,聽着孩子們歡快的歌聲,你難道不會被這裏的一切深深陶醉嗎?

我愛我的校園作文15

春天,萬物復甦,鳥語花香我真的很美麗的校園;夏季炎熱,熱波;秋天,桂花飄香;冬天,寒風刺骨。

春天,春回大地,給校園生活增添了一種別樣的風景。春天是活力的季節。花壇裏那五彩世界繽紛、色彩更加斑斕的野花,像翡翠也是一樣的小草,還有就是我們需要學校的法國這些梧桐,那綠色,真讓人感到舒服,那徐徐春風吹來,讓我們可以温暖了許久。

夏天,也是炎熱的,是同學們喜歡的季節,他們可以在操場上玩遊戲,夏天還是女生喜歡的季節呢!!夏天,他們穿漂亮的花裙。

秋天是他們勞動的果實,清芬是時間,第二,我也很喜歡這個時候,桂花,香氣迷人,桂花有四個小花啪啪,有一個小花的核心,如玉米的顏色,真美,像個害羞的小姑娘花瓣,穿米色迷你裙,所以我畫的像香校園!

冬天,是不一樣的景色,雖然是這樣那樣的寒冷,但是,我們自己喜歡,我想用一句子進行讚美它:小花,小草們都蓋上了一個被子。這時出現白色的校園真美!

母校的冬春秋夏,我永遠不會忘記!

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