我愛校園作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我愛校園作文，歡迎閲讀與收藏。

在xx鎮，閃耀着一顆明珠——龍川國小！

這這顆明珠裏，生活着兩千多名可愛的學生和一百多名敬業的老師，他們在這如詩如畫的校園裏快樂地學習、工作着。我就是其中的一個幸福的小孩兒。我愛我的學校，最愛她美麗優雅的環境。

春天，春暖花開，萬物復甦。許多花兒競相開放，校園裏有金黃的迎春花，粉紅可愛的桃花……真是五彩繽紛，色色俱全，一朵朵小花兒好像在爭着比美一樣。我們小朋友可高興了，在這美麗的春天裏，一會兒跳繩，一會兒捉迷藏，玩得不亦樂乎！

夏天，烈日炎炎。我們穿着短袖，來到校園裏的大樹下乘涼。大家你一言，四我一語，談笑風生，眉飛色舞。這兒成了歡樂的海洋。

秋天，秋高氣爽。各種菊花爭先恐後地開放了，有紅的，有黃的……五顏六色，看花了眼。我們來到操場，手拉着手，一起看風景，一起討論難題。

冬天，寒風習習。勇敢的臘梅花開放了。不管天氣多麼嚴寒，它都會昂頭挺胸，傲然挺立。我要向它學習這勇敢的精神。小朋友們呢？哦，原來都在教室裏跟着老師認真學習知識呢，教室裏儼然成了知識的海洋。

我愛我的校園，不僅因為她環境優美，更是因為她充滿了樂趣，充滿了智慧。我要在她的懷抱裏茁壯成長，用心學習，將來成為一個對社會有用的人，報答母校的恩情！

一走進校園，看見的便是花壇中兩株高聳的雪松和引人注目的大屏幕。走在花壇邊，可以看見一塊健康石，一塊誠信石和博雅石。花壇中央是一個池水渾濁的小池塘。池塘裏還立着幾座假山。花壇東面的地方是一座落滿了松針和樹葉的石像，雕的是兩位老者正在下圍棋。

繞過花壇，你能看見一所並不寬敞的健身房。牆上的幾幅羽毛球名將的畫像，畫像已經褪了色，但是一幅大大的國旗卻還似新的一樣。還有一個窄窄的舞台和幾張破舊的羽毛球網。

走過健身房，來到了操場。操場沒有特別大，沿着跑道跑一圈只有250米左右。操場靠圍牆的那側是幾株年老的大樟樹，幾株不高的櫻花樹和一些產知名的小樹。沙坑在操場的一個角落，常被一二年級的小朋友玩得到處都是沙子。沙坑邊上還立着幾根已經開始掉漆的單槓。

來到了我們最熟悉的教學樓。我的班級在四樓朝南，54把木桌子和54把木椅子靜靜地待在教室裏。幾個來得早的同學已經開始早讀了。讀書聲打破了校園寧靜的早晨。

我的校園沒有別的校園那麼大，那麼嶄新，但我卻獨愛我的校園。

寬闊的操場、整齊的教學樓、愛崗敬業的老師，這就是我們可愛的校園趙縣職工子弟學校。

下面隨着我走進校園，深入的瞭解一下吧。

站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學校文化宣傳的窗口。走進校門，一座座整齊的教學樓進入你的視野，每當我們走進教學樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當我跑到四樓時，就已經是上氣不接下氣了。我走進教室，就能看見同學們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講台上，注視着每一個同學，當我走進教室的時候，老師微笑着向我點點頭，示意讓我坐在自己的位置上這裏是我增長知識的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學。

主教學樓的西面是一個寬闊的操場，這裏有我最喜愛的升旗台，每當國歌伴隨着國旗升上藍天的時候，一次次把祖國深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場，它不僅寬闊美麗，而且是我們強身健體的好地方。每當做課間操的時候，同學們一對對一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗，生長在肥沃的土壤上，

在風的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長

我愛我們校園的操場，我愛我們校園的教學樓，我愛我的老師，我愛我的同學，

他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這裏有我太多的愛，使我在愛中成長，在愛中成熟。

我們的校園是一位神奇的魔術師，常常給自己變臉，有充滿生機的春天，擁有活力的夏天，掛滿收穫的秋天，別有情趣的冬天。

它的第一張臉是綠色的，春天，微微的春風吹醒了沉睡的小草，它們從土裏探出小腦袋，睜開惺忪的眼睛，看着美麗的世界，好象在説：“春天來了，春天來了。”一年之記在於春，這一點也不假孩子們背書包走進了教學樓，聽，朗朗的讀書聲多麼動聽！

它的第二張臉是彩色的，夏天，花壇中各種花爭相吐豔，牡丹、月季、串紅等，你不讓我，我不讓你，都開滿了花，黃色的如同金子，紅色的花如同火焰，粉色的花如同彩霞，白色的花如同白雪。看到這一切我不禁感歎夏日的多姿多彩。

它的第三張臉是金黃色的，秋天，天高雲淡，秋風送爽，校園裏也多了許多美景，黃黃的樹葉在微風中漫漫飄落，像金黃色蝴蝶、像精緻的風箏。像搖盪的小船……。大樹媽媽注視着這些頑皮的孩子，它們也看着媽媽，纏繞在媽媽周圍，不願離去，但還是在地鋪了一層厚厚的黃色地毯。

它的第四張臉是白色的，冬天，潔白的雪飄飄悠悠地落了下來，大樹好像穿上了一件冰衣，校園成了一個粉粧玉砌的世界，大樓變成了一塊多層奶油大蛋糕。孩子們在白色的童話世界裏，打雪仗、堆雪人，冬天是一個有情趣的季節，讓我們期待明年的到來。

我喜歡校園的“四張臉”，我更愛美麗的校園。

從電視上看到山區的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室裏上課，這更激起我愛校園的情感來。

今年暑假，我們學校修了水泥操場和環形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學樓，在校園東邊兩個花壇的映襯下，更顯得有氣派。

春天校園的早晨，同學們在操場上進行早鍛鍊，在這裏跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風吹來，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開的滿樹的黃花不斷飄來一股誘人的清香，樹葉隨着這風發出“沙沙‘’的響聲，彷彿在為操場的小夥伴們加油鼓氣。

春天的校園充滿了生機。水杉、梧桐伸出枝條，長出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個衞兵守衞着自己的家園，這些樹木在微風拂動下，枝葉輕輕抖動。偶爾幾聲叫，加上音樂教室的歌聲，琴聲，教室裏琅琅的讀書聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。

春天的校園百花盛開，爭奇鬥豔，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發出一股濃郁的香味，引來辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。

您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？

進了學校大門，走大約50米，在你的右手邊便出現一個小池塘。池塘很小，只有半個教室那麼大，一座小橋穿過假山，連接着水池兩頭。那裏四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。

春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進去，最美的還是那池塘旁邊的玉蘭樹。淺紫色的玉蘭花一朵挨着一朵，擠滿了整個樹枝，它們像一羣頑童，爭先恐後地讓人們欣賞自己的豔姿。一陣微風拂過，玉蘭花的花瓣就在風中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有一些則飄到了池塘的水面上，飄啊飄，像魚兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船。春天的景色真美啊！

夏天，水面上漾起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下發出點點金光，像星星調皮的眨着眼睛。在這清澈的水裏，還“居住”着一羣可愛的魚兒，它們在水中自由自在的游來游去，是不是地把頭探出來，吐出泡泡。它們玩耍着，嬉戲着，追逐着，十分快活。

秋天，天氣漸漸涼爽起來，水池周圍的幾株桂花樹，也盛開起桂花來了。有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞到桂花這迷人的芬芳。桂花飄落進了水池，水面上厚厚的一層，池塘變成金色的香水池了。

冬天，池塘變安靜了，魚兒都躲在假山下，只有太陽出來，它們才會露面。如果一場大雪襲來，校園頓時變成了銀裝素裹的世界。大雪飄在樹枝上，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，樹枝上全是白茫茫的雪花，倒映在水中十分好看。

池塘的四季真美麗啊！

朋友，到過平安希望學校嗎？那就是我的學校，我愛我的學校。

我的學校坐落在一個美麗的小山村裏。順着石太公路走，遠遠的你就能看見學校雄偉的大門，上面是九個金光閃閃的大字——“石門縣平安希望學校”。

沿着校道往裏走，寬闊的校園立刻映入你的眼簾，長長的跑到、標準的籃球場、整齊的乒乓球枱……哦，還有我們孩子們快樂的小天地——遊樂場。“美麗的鞦韆，還在校園裏搖盪，我要告別家鄉跟媽媽去遠方……”楊老師用温暖的大手保護着鞦韆上的我，用百靈鳥一樣的歌喉教我唱歌的情景，是我的夢裏出現得最多的鏡頭。

繼續走過一段斜坡，就來到了我們的教學樓前，五張水泥球桌是我們課間十分鐘的必爭之地。對了，我忘了給你們介紹我們學校的羅漢松了，這顆高大的古樹不僅樹冠長的好看，秋天裏還能結出像人樣的果子，人們都叫它羅漢果，聽説是很好的藥材呢。老師説，這顆羅漢松大約有二三百年的歷史了。我覺得這棵樹就是我們學校的守護神，日夜守衞着我們學校的師生平安呢！

“您給我一句話，就打開我一扇窗;您給我一個微笑，我全身是力量……”我覺得這句歌詞用在我們的老師身上是再確切不過了。在這樣的環境裏學習，同學們都覺得自己是最最快樂的小精靈。

我愛我的校園。

站在校門口，你會看到右邊有一塊兒深紅色的大理石，上面有四個金光閃閃的大字——花園國小，下面還有一行小字——創建於1998年。

走進校門，你會看到我們的教學樓一共有四層，教學樓中央有一塊很大的電子屏，每天都播放着不一樣的新聞。教學樓的左上方還有我們學校的校徽，由紅、白、藍三色構成，呈一個圓形，四周藍色，象徵知識的海洋；中間五個紅色的小圓，代表着我們團結在一起；底色是白色的。走進教學樓，你會聽見這個教室傳出學生們琅琅的讀書聲，那個教室傳出老師的講解聲，構成了一首美妙的歌，聽得人如痴如醉。

從教學樓的後門出來，向右拐一個彎就到了後樓，後樓裏面有實驗室、圖書室和社團室等，給我們留下了許多快樂的回憶。

再往前走就是我們最喜歡的操場，每到體育課時，同學們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩……操場變成了熱鬧的海洋，我們是歡樂的小浪花。每當星期一的早晨，同學們都聚集在操場上，排着整齊的隊，唱着國歌，凝視着國旗，透過鮮豔的五星紅旗，彷彿看到了過去英勇的解放軍戰士，瞬間，感到兩旁的花格外美麗……

再往東走有一個大舞台，每到六一兒童節、元旦等一些節日時，大家都會拼盡全力表演出最好的節目，所以每當我看到這個舞台時，就想起了大家流下的每一滴汗水……

我，愛我的校園。

我的學校是“鷹潭市第一國小”，它是一所美好的學校，也是一所美麗的學校。

早晨，當我踏着朝陽走進校園，首先來到的就是操場。我們的操場既寬敞又平坦，任憑我們馳騁翱翔。

操場的正前方是辦公樓和教學樓，一共有五層。3000多同學齊聚一堂，在這裏快樂地學習，健康地成長。老師親切的教導和孩子們朗朗的書聲交相呼應，和成一支快樂的交響曲。

一到下課時，孩子們衝出教室，操場立刻又活躍起來，人山人海，多姿多彩。大家各自尋找自己的小天地，跑啊，跳啊，追啊，鬧啊……一派生機！右邊的乒乓球場，左側的環形跑道，都是我們的活動樂園。尤其是那個新誕生的籃球場，整天都洋溢着孩子們的歡笑，閃耀着他們快活的身影。

不管是寬闊的操場，充滿活力的籃球場，多姿多彩的教學樓，霸氣的乒乓球場，都比不過我最喜歡的足球場。足球場是“足球達人”的天地，只要有“噓”的哨子聲，我們這羣足球小子便會在綠茵茵的草地上奔跑飛翔。

這就我的學校，一所既美麗又和諧的學校，我愛我的學校。

我愛校園裏那一排排整齊的教室，一朵朵美麗的花朵，一棵棵綠油油的樹木，但我更愛校園裏美麗的心語亭。

早上，心語亭剛睜開惺忪的睡眼，拜訪者已經和它招手致意了。在這個小天地裏，同學們有的在低吟小詩，有的在背誦英語。黎明前的薄霧還沒散盡，心語亭好像被輕紗籠罩，縹縹緲緲。太陽出來了，金色的光輝衝破了薄霧，從爆竹花中的縫隙間透過，構成一個個光環，露珠還沒幹，爆竹花顯得特別鮮豔，。從遠處看，心語亭好像披上了一件橙色的外套。呀！在這夢幻般的境界裏，我們貪婪地吮吸着知識的乳汁，呼吸着泥土的芳香，盡情享受大自然賜給我們的美妙時光。

中午，校園裏真靜啊！風兒輕輕吹過，沙沙作響。同學們都來到這裏乘涼，大家或坐或卧，或説或笑，十分愜意。

放學了，校園裏人聲鼎沸，緊張了一天的同學走出教室，跑到心語亭，低年級的同學在這裏玩“拍紙”、“丟手絹”遊戲。而高年級的.同學或竊竊私語，或熱烈地討論問題，或靜靜地寫作業……寧靜的心語亭頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。

太陽西沉，同學們都走了，心語亭又恢復了平靜，沉沉地睡去。

校園裏美麗的心語亭，給了我們多少知識，多少樂趣和同學們之間的友情啊！

我愛你——校園。

我愛你——美麗的心語亭。

不知不覺我已是一名六年級的國小生了，五年的校園生活，似一條潺潺流淌的小溪，它不知疲倦地奔騰着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我們的各種喜怒哀樂離合悲歡都深深地印在了我的心靈深處，我懂得了很多，也成長了很多。這成為我們難以忘懷的美好時光。

我的校園生活是充滿快樂的。想起每天我和同學們的追追趕趕打打鬧鬧，想起和同學在足球場上暢快淋漓的比賽，想起班上調皮的同學在老師面前講笑話，引得全班鬨堂大笑……

有時，我的校園生活是充滿憂傷的。每次和同學鬧矛盾的時候，我都想挺身而出主動認錯，可是卻放不下這個面子，死不承認，或選擇逃避，錯失良機。沒有朋友的日子可真是悲催啊！

我的校園生活是緊張的。語文課上每天朗讀、練字、賞析、習作，數學課上四則運算、各類題型訓練，英語課上ABCD記單詞，練口語，做閲讀。同學們你追我趕，爭先恐後，都想當老師心中的“學霸”。生怕一不留神，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。

我的校園生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鮮事，每天都會有新發現。我們湘南國小還經常會舉行一些有趣的活動：有國學經典與鍛鍊身體完美結合的崑曲操，有激動人心讓人期待的校園運動會，還有各級各類的作文比賽、手抄報評選等。真是豐富多彩，有滋有味啊！

這就是我的校園生活，快樂而又悲傷的，緊張而又多彩的……

我的校園是一個美麗的大花園。那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天桂花飄香，冬天蒼松屹立。

踏入校門，眼前一片明豔：或濃或淡的新綠，像一塊碧綠而又無暇的翡翠；各種顏色的花兒向每一位同學綻開可愛的笑臉。“迎客鬆”穿着墨綠色的長花裙子，在春姑娘的撫摸下向你點頭，迫不及待的向您問好。你聽，它還不時發出“沙沙……”的聲音，像一首美妙的曲子。微風中還夾雜着花的清香，讓人神清氣爽。

這花香是從哪兒傳來的呢？哦，原來是從芒果樹上傳來的。從遠處看，芒果花像奶油一般一層層疊在嫩綠的葉子上，又似漫天的繁星點綴在這綠色的“夜幕”中。走近了，你可以看到勤勞而又可愛的小蜜蜂們在花間忙着採蜜，我不禁舔了舔嘴巴，彷彿也嚐到了那甜甜的滋味。

往裏走，便來到了灑滿我們快樂的操場。你瞧，操場上一派熱火朝天的景象。同學們在這裏跑步、跳遠、打籃球、踢毽子……快樂伴隨着健康在這裏滋長。

操場的旁邊就是植物園。這裏的植物形態各異、種類繁多，單單花就有很多種。如：粉紅的挑花、紅豔豔的泰國大紅花、開得大氣的茶花……其中“黃蝦花”最引人注目。它的花瓣一層疊着一層，花蕊呈白色細條狀，從遠處看還真像一羣羣可愛的小黃蝦呢！

我的學校夠美嗎？歡迎你來我們學校做客！

我們的校園一年四季都很美，春天最美的是桃花和梨花，夏天最美的是大樹，秋天最美的是黃葉，冬天最美的是教學樓。

春天，萬物復甦，鮮花盛開。桃花妹妹也開花了，桃花全是粉色的，十片花瓣即使是落下了幾片，也能感覺到它的美麗，遠遠望去就像一朵粉色的雲，桃花特別的香，在教室裏都能聞到香味呢！梨花也開了，落在地上像是給我們鋪上了白色的地毯，有的被風吹到天空中像是一隻只白蝴蝶在翩翩起舞。

夏天，天氣炎熱，綠樹成蔭。同學們熱的跑到小樹林裏乘涼，大樹可以為我們擋陽光，有的小朋友在大樹下捉迷藏，抱着大樹玩呢！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“謝謝大樹，我喜歡樹。”

秋天，樹葉都黃了，有的樹葉都飄下來，給大地穿上了鬆軟的衣服，美麗極了，踩上去軟軟的，跳一下，像是在蹦牀上呢！如果黃葉飄在天上那就更美了，遠遠看去像一隻只黃蝴蝶在天上飛舞！

冬天，雪花飛舞，我們的教學樓依然是美麗無比的，教學樓外面塗的五顏六色的，樓頂上的雪白雪白的，像戴上了一頂白色的帽子。樓前的操場穿上了一件白色的大衣，好像全世界都是白色的，只有同學們在操場上推雪人、打雪仗，玩的可高興了。

我們的校園一年四季都很美，我愛我的校園，因為它給我們帶來了許多歡樂，也帶來很多知識。

有人遊過名山大川；有人賞過世界美景。但是在我的心裏，不美不過我心中優美的校園。

太陽為校園開了門。同學們像潮水一樣湧入了學校。一路上，同學們嬉笑打鬧，繪聲繪色地説了自己的故事，整個校園裏都熱鬧了起來。

最先映入我的眼簾是教學樓，遠遠望去，教學樓就像高大挺拔的巨人。旁邊的樹木就像一位位站得筆直的軍隊，在旁邊注視着我們。走進一看，牆上砌着一塊塊整整齊齊的磚塊。這時，教學樓裏傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。

繞過了教學樓，卻和池塘撞了個滿懷。池塘裏倒影着天空，好像整個天空都融進了池塘裏。旁邊的柳樹姑娘正照着鏡子，打理着自己美麗的長髮，池塘上的小亭子和水中的倒影完美組成了一個精緻的沙漏。這時，魚兒也來湊熱鬧，它們紛紛躍出水面，濺起了層層漣漪，也打破了這面天然的鏡子。

再往前走，一條蜿蜒的石子路出現在我的面前。走在石子路上，腳底板像被千萬個小手按摩舒服極了。天空上的陽光灑下了來，我沐浴在這温暖當中，就好像是媽媽的懷抱。一陣微風吹過，把旁邊鬱鬱葱葱的小草的清香，吹進了我的鼻子。讓我神清氣爽。這時，耳邊想起了我好友的叫喚聲，我也只要和這片美景告別了……

這就是我愛的校園。不僅僅是因為這些獨特的美景，更是因為這裏面保存着我無數珍貴的回憶。

我愛春天的校園，因為它百花盛開，具有生命力；我愛夏天的校園，因為它綠蔭茂盛，生氣勃勃；我愛冬天的校園，因為姑娘送給了它雪白的被子。可最美的還是秋天的校園。

金秋送爽，我一進學校大門，幾棵散發着清香的桂花樹下起了黃色的“雨”，沁人心脾。沿着陽光大道，看見了那校雕下的噴泉正為周圍的小花小草們噴水呢！

再向前走，是秋菊的花園，每一株菊花都開着笑臉，那一朵含苞欲放真像剛出生的小嬰兒，再看它的鄰居，那一朵開得正旺，像一個精緻的繡球，又像大年三十晚上騰空的煙花，真是美啊！整個花園看上去真是令人眼花繚亂！

校園的浙光樓背後還栽種着一兩棵楓樹。這楓樹看上去真漂亮，瞧，那挺拔的樹幹子上，還綴着剛被秋姑娘染紅的紅葉，風一吹，葉子飄飄悠悠地在天空中翩翩起舞，落在地上，真令人惋惜。

踏着地上的楓葉，我們來到了操場，操場是那麼大，周圍樟樹也是那麼得綠，棕褐色的樹皮，翠綠無瑕的葉子真漂亮，樟樹下的小草似乎剛剛起來，瞧，臉上還掛着晶瑩的露珠。

食堂背後的竹子叢中每一株都依然翠綠，背後的四季青也張着笑臉，面對嚴寒依然披着鮮綠的外衣。

中午，我又獨自走在校園裏，一些叔叔正拿着一捆捆結實的麻繩，我起先還納悶，後來才明白原來那叔叔是來給植物們送外衣的。讓校園的樹木能健康過冬，預防“感冒”。