台階作文300字合集5篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的台階作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

台階作文300字合集5篇
台階作文300字 篇1

不久以前,和好友去秋遊,只想經歷一次真正的爬山,就沒有隨着人羣沿着前人已經砌好的石階拾階而上,而專找那沒有台階的山坡往上爬。上了一段以後,比人略高的灌木叢擋住去路……顯然許久許久沒人到過了。心中忽然有了一絲動搖。

但無法後退,面朝我們應去的方向,(.)把心一橫破釜沉舟,就這一回了!

踏出一條山路,向上攀登是痛苦的,手,因為拉扯樹枝,已是佈滿血痕;腳,不知深淺的一步接一步,踩在枯枝上“咯唧”聲不絕於耳。艱難地挪着步,喘着粗氣,不知爬了多久,山峯開始清晰地出現在眼前,心為即將來到的成功激昂起來,血液也開始沸騰……

坐在高高的山頂上,搓搓手,揉揉腿,吹着涼爽的山風,身上的疲憊,也隨心中愉悦漸漸散去。

石階的修砌者也許是為了人們上山方便、輕鬆,但真正的登山者卻不應該沿着階梯到達頂峯。望着被人腳磨去稜角的光滑石階,我滿腹感慨:假若世人都只是在前人修砌的石階上走過,那麼石階的盡頭就是人跡的盡頭啊!

笑着奔下山去,笑聲在山間迴盪。我們相約,下次仍要擺脱石階的束縛,從山的另一邊爬到山頂,因為最大的幸福是歷經艱險後的成功。

台階作文300字 篇2

我是一個馬虎,不細心,做事莽撞的女孩。

記得前幾天,該吃晚飯的時間到了,媽媽把菜端上了飯桌,有紅紅的螃蟹,有綠綠的菠菜,有新鮮的河鯽魚,還有一大碗黃澄澄的蛋湯。我口渴得要命,茶又喝完了,我把目標索定在蛋湯上。“湯啊,我來也。”我心裏默默地説。我拿起勺子,迫不及待地對準湯的中心……“啊,我的舌頭!”當時我的舌頭麻木了,牙齒髮出“嗞、嗞”的響聲。後來,我照了照鏡子,才發覺我的舌頭已泛起一粒一粒的小紅點。

哎,莽撞啊!

吃了這次虧,我還不接受教訓,去盛飯時,居然把手放在了電飯煲的出氣口上。手被熱騰騰的水蒸氣燙得通紅,後來用醋浸了好幾回才好一些。

哎,莽撞啊!

在我身邊,莽撞的事不計其數。三年級時,從爬杆上摔下來的是我,四年級時,從蹺蹺板上跌下來的是我,被仙人球的刺扎到的也是我,踩到貓尾巴的還是我……

莽撞會使我吃虧,莽撞會讓我闖禍,莽撞還會……對我來説,莽撞就像一個影子,總是跟着我,想甩也甩不掉。它引誘我闖禍,吃虧的卻是我自己。今後,我決定做任何事都得細心,仔細,不做衝動、莽撞的.女孩。

台階作文300字 篇3

據説唐僧取得真經後,由於沒有到八十一難,如來佛祖又在他們成功之後加了一難。然而,在我們身邊,或許也有可能發生這樣的事情。

不是每一次成功都是完美的,也不可能每一項發明都沒有缺點。就像張衡的地動儀,它只能測出地震的大概方位,而不能測出它的具體方位。如果在同一方向的兩個不同的地點同時發生兩次低震,它只能測出一次。

我也一樣,在每次的數學考試中,我都少了檢查這一級台階,使數學最好的我每次都不能得滿分。

我們應該向袁隆平爺爺學習,他一直研究着雜交水稻從沒有放棄過,從而使他的雜交水稻的產量一次又一次的提升。現在他仍為自己製造台階,使他能登上更高的領域。

還有研究在人航天的科技工作者們,從神五載一人到神六載兩人的提高,就是因為他們又為自己設了一級台階,才是他們走的更高更遠。

所以,所有的成功並不是完美的,即使你是會考或大學聯考狀元,如果你不繼續努力,別人一定會超過你。

台階作文300字 篇4

在一個寺廟前有一些台階,廟裏有一位大佛。

有一天,台階石對大佛説:“我們都是同樣的石頭,為什麼我們的待遇不一樣?你是受人尊敬的,每到過年過節別人還給你供上水果,而我呢,每天都受到別人的踩踏,我多難受啊!”大佛聽了,對台階石説:“對,我們都是同一種石頭,但要切你只需要幾刀就夠了,而我呢,要受到千萬刀的雕琢才形成這座大佛。”台階石聽了大佛的話,再也沒有怨言。

我們做人要像膜拜石一樣,受到千刀沒有説疼,所以説我們要能吃苦才能有偉大的成就。我們也要主動學習,要像蘇秦一樣,為了學習晚上只睡幾個小時覺,如果困時就用錐子扎自己的大腿,讓自己清醒後繼續學習。經過一年的苦讀,學會了更多的知識。後來,他終於掛上了六國相印。

現在的我們就像到正在打造的大佛,老師就是打鑿的人。把我們一點一點的鑿出“佛的形像”,我們要能吃苦,不然就成不了“人之上人”的大佛。吃得苦中苦,方為人上人。如果我們不想吃苦就成為不了人上人。

台階作文300字 篇5

人生中有許多起點和終點,而連接它們的是一個又一個的台階。

那是在國小的最後一天了,開完畢業典禮後,教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最後的告別,她説:“這六年,我看着你們一步步向前走,一點點長大,從一年級的國小生長大到今天即將步入國中的大孩子。”説着説着,我發現老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝,沒有平時的細小,剩下的只有對老師對同學的不捨,只有對母校的不捨。

“好了同學們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開這裏,邁上一層新的台階了,就要和自己的同學們分開了,你們應該把自己的笑臉永遠留在同學們的心裏,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來笑一個吧。“

是啊,馬上就要分開了,為什麼不把自己的笑臉留在同學們的心上呢?

十幾分鍾後,伴隨着那首聽了五年的《祝你一路順風》我們邁出了母校的大門,同時,也即將邁進中學的大門。

那一刻,我走到了新的起點,邁上了新的台階,開始了一輪新的挑戰。

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