採訪老師作文5篇

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在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的採訪老師作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

採訪老師作文5篇

採訪老師作文 篇1

我們的社會有各種各樣的職業,有軍人、工人、教師……今天我和李軒昂、孫興業一起採訪了大學教師——孫興業媽媽。

首先由我第一個對孫興業媽媽進行了採訪。我先提出了問題:“請問你為什麼要選擇大學教師這個職業呢?”“因為大學教師這個職業有兩個作用,一個是從事科學研究,還有一個是要做一些教書育人的工作。其實科研和教學是相輔相成的,在高校裏面,學生們通過努力學習,長大後要為國家做貢獻。所以,我們國家要發展,肯定要做許多科學研究工作。在這個科學研究工作中,會有許多新的技術和新的研究,必需要把它運用到教學裏面去,讓我們的學生學得更好,將來能當科學家、研究員等。”孫興業媽媽對我的問題進行了回答。

接着,李軒昂開始採訪了,他向孫興業媽媽提出了第二個問題:“你從事大學教師有什麼感想?”孫興業媽媽説:“我最大的感想就是對學生的培養,因為我是從事軟件的,對學生的培養是他們做軟件的過程,他們從大一進來開始,從一個無知的大學生,在進入大學後,先是給他一些啟蒙的教育,再在他業餘的時候教他一些軟件的開發,然後等他經過大二、大三、最後到大四畢業時,他成了一個軟件工程師。在培養學生的過程中,我看到自己的學生一點一點的成長,看着他們的每一個變化,發現自己在其中有一個很愉快的感覺,是一種收穫。所以你們也是一樣的,從一年級到六年級也會有一些變化。所以當你們的老師在看着你們在成長的過程中一步一步的變化,也會很高興。”

最後,孫興業向孫興業媽媽提出了第三個問題:“你當大學教師有什麼經歷嗎?”孫業媽媽媽説:“我在小的時候,從一個不愛學習的小孩子,在媽媽的教育和指導下,變成了一個很認真學習的小孩子。從不愛學習到愛學習,從愛學習到自己想幹什麼,一直到自己將來想幹什麼。有了一個目標以後,就會朝自己制定的目標走。當然要想當一個計算機老師或者想當一個高校老師就要不斷地學習,所以我必須要考大學,必須要讀研究生。在讀大學的時候,每個人都有自己的夢想,於是都會選擇自己喜歡或合適的專業,比如計算機、醫生、生物學等等很多種專業,而我對軟件比較感覺興趣,所以就選擇了軟件這個專業,最後就成為了一名大學軟件教師。

通過這次採訪,我收穫很大,不但知道了孫興業媽媽選擇當軟件教師的原因,還有了一定的採訪經驗

採訪老師作文 篇2

一天,寒風凜冽,開學已經一個多月了。我手裏拿着採訪單,正準備去採訪我們的語文老師——薛老師。

我站在辦公室門前,緊張的心砰砰直跳。外邊剛下過一場雨。氤氲的空氣稍稍安撫了我激動的內心。我清了清嗓子,喊了聲“報告”。“請進!”老師迴應。於是我按下門把手,推開了門,小心翼翼地走了進去。

“找我有什麼事呀?”老師轉過身來,奇怪的問道。“老師,我想採訪採訪您。”“採訪我?”老師來了興趣,“請問吧!”

我瞟了一眼採訪提綱,問:“老師,您每天需要處理的工作哪些?”“有教研啦,備課啦,老師找學生談話啦,批改作業啦……每天要做的.事很多。”“啊,那這些工作耗費了您多少時間呢?”“大約12個小時吧。”老師淡淡地説道。12個小時!多麼龐大的數字哪!

忽然想起有一次假期,我睡覺睡的遲,12點半才把打卡作業發給老師。但沒有想到的是,老師居然還在線上,並立馬就回:“收到!快睡覺吧,注意身體。”當時,我感動了,盯着手機屏幕,半晌説不出話來。

“老師,那您覺得怎樣才能成為一名合格的老師呢?”我拋出了最後一個疑問。

“當然是認真教學,對學生有愛!”老師不假思索地脱口而出。我愣住了。一位老師全心全意的位置,同學無私的奉獻着,毫無懈怠。這敬業的精神是何等的偉大。

雨後天晴,陽光下,老師的眼角已因疲勞、熬夜而出現了黑眼圈與條條皺紋。這都是為了學生哪!

這次採訪,拉進了我與老師的距離與我與老師的師生情誼,令我更加真切地感受到老師對學生深沉的愛。

老師,謝謝您!

採訪老師作文 篇3

今天下午興趣班過後,我們幾個同學相約都去採訪了石老師。

首先,我採訪了石老師一個問題。“請問石老師,每天您幾點起牀?”

石老師説:“我每天6點起牀。”

我又問石老師:“您每天上課累不累?”

“當然累呀!”石老師説。

我還問老師的願望是什麼?

“我的願望是每天都能去旅遊,”石老師説,“然後把旅遊所見所聞介紹給學生,豐富大家的知識。”

我看見別的同學還問了石老師其他幾個問題,最後,我也試着問老師:“老師,每天您快樂嗎?”

老師説:“我每天都很快樂。”

通過這次簡短的採訪,我感覺當一個老師真不容易,當個好老師受學生喜歡就更不簡單。我們都要從小尊敬老師。

採訪老師作文 篇4

“胡老師,胡老師,我要採訪你幾個問題。”剛跑到學習班,我就對胡老師説,“你為什麼要當老師?”這似乎是個傻問題,所以老師不假思索地説:“我不當老師,你到哪兒去學英語?總要有人當老師,把知識傳授下去啊。”

“那怎樣才可以當一個好老師?”我又問。老師神祕地望着我:“德藝雙馨,也就是説要有高尚的品德和專業的知識。”這個回答有點複雜,我似懂非懂。

“那當老師好不好?”

“當老師很辛苦,但是看到你們的英語一天天進步,我還是很高興的。”

我接着問:“你覺得我這個學生怎麼樣?”老師想了想,説:“你很聰明,英語學得也很好,但有時候上課會講話。如果上課的時候能管好自己的嘴巴就更好了。”

太好了,又是一次成功的採訪。

採訪老師作文 篇5

今天我很榮幸的參加了由廈門日報和中國工商銀行聯合舉辦的第十七屆讀者節。身為一名晚報的小記者,我感到無比的自豪,因為今天是我們讀者的節日。

一大早,我迫不及待的拉着媽媽來到讀者節現場。這天的白鷺洲,變成了歡樂的海洋,人山人海,熱鬧非凡。在我們蓮花國小張老師的帶領下,我們陸續來到了主會場,會場由各個知名學校和報社的方隊組成,五顏六色,壯觀極了。開幕式前,主持人現場熱身,先來了一個大家最喜歡的微信搶紅包,一下字把全場的熱情帶動起來了。

開幕式結束後我就直奔向李秋沅老師的簽名售書現場。我費盡九牛二虎之力才擠到李老師跟前,她穿着藍黑相間的連衣裙,長髮垂肩,看起來神采飛揚,“李老師,我是廈門晚報的小記者,能採訪您嗎?”李老師笑容滿面的説:“當然可以了,儘管問。”我忙問:“要怎麼才能把作文寫好?”李老師笑着説:“多讀、多看、多寫,還有最重要的就是堅持。”我一一記下,心想可能正是這樣,李老師的作品才那麼受小朋友們的喜愛。我很幸運,在第十七屆讀者節上,採訪到本土著名的兒童文學作家李秋沅老師,知道了文學的路上要不斷的學習和堅持。

今天是個喜慶的日子,也是我最快樂的日子,它將成為我成長中的美好記憶。

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