【精品】四年級作文6篇

來源:文萃谷 1.9W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精品】四年級作文6篇

四年級作文 篇1

“呼……哈,又睡過頭了。”“星月下來吃早飯了!你這傢伙又睡過頭了,還得去上學呢。”“哦,知道了啊。”

“咚咚咚……”星月走下樓梯。“老媽,快點,我今天有活動呢。”“你這傢伙,分明就是你睡過頭了,還叫我快點,你這丫頭……”“好啦,媽。我要遲到了。”媽媽一看時鐘。“呀,都這點了,你快點去換校服!”星月很不情願地換好了衣服。“我走了,媽。”“哦,路上騎自行車小心點。”“鈴鈴鈴……”“呼,終於聽不到老媽的嘮叨了。”“星月!”“小玲,你怎麼在這,平常你不是走那條路的嗎,今天怎麼啦。哦,我明白了,是不是等什麼帥哥啊!”“星月,你別亂説,我只是來等你的。”“哦,我看不是哦。”“好啦,説正經事今天聽説有轉學生呢。”“管我什麼事啊?”“好啦,不説了。我們快遲到了。”

“鈴鈴鈴”“起立,老師好。”“同學們好,請坐。”“同學們,今天有位轉學生來到我們的班,大家要多對他好點,知道了嗎?”“知道了。”“進來吧,羽星。”“先跟大家做一個自我介紹吧。”“大家好,我叫羽星。”“好,羽星介紹了自己,大家也跟羽星介紹一下自己吧。”“羽星你好,我叫鑫雪。”“喲,羽星,我叫豪天。”“你好,我叫雪靜。”“你好,羽星,我叫星月,請多多指教。”“什麼,你叫星月?”“對啊,怎麼啦?”“哦,沒什麼,我只是覺得很耳熟,對不起,請多多指教。”

吃飯了,大家都在討論説“哎,轉學生羽星好帥哦。”“是啊,是啊。還有他竟然認識星月那個傢伙。”“哎,星月。大家都説,那個轉學生很帥,還説他竟然認識你?”

“小玲,我看他們八成又是看帥哥,羨慕嫉妒恨吧。”“但是,那個羽星好像對你有意思啊,是不?”“哎,小玲。你怎麼也跟着他們八卦起來?”“好啦好啦,別生氣了,星月。話説回來,他畢竟跟你有一個字是一樣的,是不。”“是啊,我也知道他有一個字跟我是一樣的,可那又怎樣。”“好吧,説也説不過你,走了。”“88”“88”

四年級作文 篇2

如果説我的學校是一條喧鬧的“小河”,那麼我和同學們一定是河裏快樂徜徉的小魚了。我的學校位於濱海之城——錦州,她就像鑲嵌在這座城市裏的一顆璀璨明珠,閃耀着理想和希望。

每天清晨,我揹着書包踏着朝陽,走向學校的路上,心裏都會感到無限的喜悦。走進校園,映入眼簾的是學校正中心的小噴泉,噴泉的水像“孩子”一樣有説有笑此起彼伏。南側是紅紅的塑膠跑道,環繞着綠綠的草坪。跑道外種着很多名貴的花草和樹木,小草鬱鬱葱葱,小樹挺拔向上,把校園點綴的分外美麗。正面屹立的是我們的主教學樓,教室寬敞明亮,桌椅乾淨整齊,每天我們都會在這裏學到新的知識。

我愛美麗的學校,更愛我們的老師。我們的老師和藹可親,就像辛勤的園丁,他們不僅關心我們的學習,而且教我們如何做一個對祖國有用的人。是她們教我們樹立遠大的理想,給我們學習的力量,老師用這種燃燒自己、照亮別人的無私奉獻精神,為我們開創着美好的未來。

我愛你,我的學校!今天我為您感到驕傲,明天您一定為我感到自豪!

四年級作文 篇3

星期天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個人孤零零的留在家裏,簡直無聊透頂了。

無意間,我發現桌子還有一瓶可樂呢!我眼前一亮,一個小小的鬼主意在我心裏慢慢的放大:早就聽説劇烈搖晃可樂會引起一場小型“火山爆發”,今天就讓我來驗證一下。我拿起可樂瓶,使出渾身的勁,拼命上下搖晃,然後猛地打蓋,“噗嗤”一聲,可樂如同服了興奮一樣,猛地噴出了可樂瓶。剎那間,我覺得可樂就如同一座美麗的噴泉,雖然只有這短暫的幾秒鐘,不過我已經徹底的呆住了,一瓶小小的可樂居然能爆發出這麼大的力量!

很快,後悔便取代了興奮,因為桌面上、地板上還有很難清理的牆面上,噴的到處是可樂沫。我急忙去拿來了抹布,心想:用抹布擦一擦不就好了嗎?慌亂之中,我連抹布都沒有洗,直接用來擦牆面,哪曾想,污點會越來越大。半個小時以後,我仍然沒有完成清理工作。這時,媽媽回來了,她看了看牆面,用目光掃了下桌子上的空可樂瓶,便一切都明白了,説:“你有這樣的好奇心,而且用行動去摸索是值得表揚的,不過要有個分寸。你看,現在的牆面被弄得到處都是可樂,已經無法清理了。”

現在,地面上和桌面的'可樂沫已經清理乾淨了,不過我家的牆面上留下了我永久的“罪證”,每次看到這些都後悔不已。

四年級作文 篇4

一身雪白的絨毛,一個圓溜溜的腦袋,一雙黑寶石般的大眼睛,一個嗅覺靈敏的鼻子,一張雖小但貪吃的嘴,還有一條成天搖來搖去的尾巴,這就是我家的小狗——汪汪。

汪汪的性格實在有些古怪。説它老實吧,它的確有時候很乖。汪汪是條母狗,它總是會帶着它的小寶貝們四處溜達,十分安靜,什麼事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會拋棄最疼愛的孩子,自己“遠走高飛”。説它貪玩吧,的確是呀,要不怎麼會離開自己心愛的孩子?可是,它看到陌生人過來,又是多麼盡職。它瞪大雙眼,“汪汪汪”地狂吠,不愧叫“汪汪”啊!

汪汪是個“饞嘴貓”,它的食物全是從我那“搶”的。一次,我在吃火腿腸,汪汪聞到了香味,“嗖”得一下跑了過來。我一看,心想:呀,不妙!它來跟我搶吃的了!汪汪好像知道我在想什麼似的,於是裝出一副可憐兮兮的表情來,眼睛裏彷彿在説:“親愛的主人,你最好了,把你的火腿腸給我吧!”哎,我真的被它的可愛征服了。可我還是不願善罷甘休,我掰掉一半給它,另一半藏起來。沒想到它的鼻子那麼敏鋭,一下子就找了出來,津津有味地吃起來。而我,就只有看的份兒咯!

它有時乖巧有時搗蛋,只要你對它好,它就一定會記得,它也是認人的,每當我回家,它就圍在我腳邊,“汪汪汪”地叫,它現在文靜,可我不在呢?又一次,我醒來後發現一隻鞋子不翼而飛。我穿着一隻鞋到處找,房間裏沒有,樓梯上也沒有,最後在大門口找着了。這隻可憐的鞋子上佈滿了髒兮兮的狗爪印,正孤零零地被遺棄在大門口。這不是汪汪乾的,還會是誰呢?

汪汪玩兒累了,它就懶洋洋地趴在地上,眼睛半睜半閉,養精蓄鋭,隨時準備“戰鬥”。經歷了上次的丟鞋事件後,一根狗鏈子結束了它的自由生活,它成了一個“囚犯”。就算是身陷囹圄,它也不失狗的忠誠。它照樣兒是一看到陌生人,就會呲牙咧嘴,豎起全身的毛,對他不停地狂吼,非讓別人嚇得直哆嗦不可!

汪汪,一隻既調皮又盡職,既貪吃又機靈,既讓我喜愛又令我討厭的小狗!

四年級作文 篇5

青春是一條永無止境的溪流,時而波濤洶湧時而平靜無奇。少年如同魚兒擁有專屬自己的一片海洋,屬於自己值得雀躍的舞台。

少年,它擁有年少的痴狂,豪放而爽朗,他愛他最愛的,做他想做的,穩當當的站在他創造的舞台,激動而歡喜。

少年,還記得那時你在賽場上揮灑的汗水嗎?還記得你在跑道上留下你那奪冠的身影嗎?還記得你在運動場上為你吶喊為你助威的那一幫兄弟們嗎?你站在白色的起跑線的那一刻,你就明白一定要努力,槍聲一響,你如箭一般的衝向終點,跨過終點線的那一瞬間,你用盡了全身的力氣,你在你的舞台展現了你的風采,你的風采使你亢奮,使你激昂,讓你的青春增添光彩。

年少時的愛情就像一朵靜開的百合,心靈的純潔和舉止的浪漫。少年,你曾告白過,擁有過,失去過,還記得南國的那個她嗎?你用你柔情的眼神,寬厚的肩膀保護的她,沒有驚心動魄,也不是默默無情。愛情,少年的愛情沒有塵埃,他的愛情風采是柔美而有安全感的,即便離開時有過悲傷,但他未曾悔過,他説,他自豪的擁有過愛情的甜美,回憶的刻骨銘心。

風采,不是一時的炫耀;風采,不是一時的驕傲;風采,不是一時的玩弄。少年時代的風采,做他想做的,愛他所愛的。他是為風采而拼搏,為風采而得愛。

四年級作文 篇6

説到國學,大家一定都學過或看到過關於國學的知識吧。

從小到大讀過很多關於國學的知識。幼兒園時,老師就開始讓我們讀《三字經》、《百家姓》這兩本書了,每天到了幼兒園,大家就會自覺的多背幾遍,到了老師來了以後,老師就會教我們新的國學知識,時間一分一秒的過去,我們學的知識也越來越多了。過了不久,我們很多都背了,有些同學會背的都比別人會背的多。

到了國小,我們上語文課的課本中出現的內容就有關國學的知識。比如:《三字經》、《百家姓》、《論語》、《中庸》等等。在生活中,我們會經常遇到一些關於國學的知識,有時,我們在學日積月累時就有,我們經常要背下它們,就是要認識它們,能在生活中使用到。我們人類是離不開國學知識的,全國各地現在一定有很多人都在閲讀和了解國學的知識吧。現在在我們班,每個人都在背《論語》這本關於國學的書。

孔子的思想主要記錄在《論語》中。孔子一生可謂頗具傳奇色彩。比如,他周遊列國,幾次差點丟了性命;他是第一次考辦私塾讓平民子弟也能有機會讀書的人:他的三千弟子中,記入史冊的就有七十二為大賢人,他為官兩次,有顯著政績卻最後失敗,甚至她離奇的身世都很有傳奇性。比如,他生下來,頭頂是凹下去的,四周高起,同如羣峯圍着山谷,因此取名為“丘”,而他的父母是因為在尼山祭拜後得到這個兒子,他在家又排第二,古人稱第二為“仲”,所以,孔子的字九尾“仲尼”。關於孔子的傳奇經歷,有的記載在《論語》中,有的在《史記》中,有的在《孔子家語》或《禮記》中,有的收集在其他個人傳記裏。

在許多國學知識的書中都記載着一些名人的故事,在生活中我們會經常要運用或看到國學知識。

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