關於學無止境的作文

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的關於學無止境的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於學無止境的作文

關於學無止境的作文1

如今,每每看到外公坐在書房裏讀書時,總會想起那令我印象深刻的一天……

我的外公年輕時是一位翻譯家,去了很多國家,為總統翻譯,進行兩國交訪,自然是知識淵博的。退休後,他卻做了一些令我感到奇怪的行為。

剛開始,他總是拿着書看,我以為他在打發時間。但漸漸的,我發現他還會時不時拿筆寫着什麼。

更奇怪的是,他偶爾竟會端起書大聲朗讀,有時更是看書看到深夜才睡覺。我感到越來越奇怪了。

於是有一天在他看書時,我敲響了書房的門。“請進。”我走進書房,只見他合上書,笑眯眯地看着我,問道:“找我有什麼事?”我趕緊把心中的疑問一一道出:“外公,我見其他像你這把年紀的老爺爺、老奶奶都是在樓下散散步、説説話,跳跳廣場舞運動運動,而您為什麼大部分時間都待在家裏讀書呢?您不是應該好好地享清福嗎?再説了,您知識都如此淵博了。”

外公笑着説:“哦——原來你是為了問這個呀!來,過來,外公這就告訴你。”他喝了口茶,説道:“我之所以讀書,不僅僅是因為我認為讀書也是一種享福,還因為現在的發展太迅速了,如果我不多讀點書,來跟隨時代發展的腳步,就算我再知識淵博,也會有落後的一天啊!《師説》中不是説‘人非生而知之者,孰能無惑’嗎?我也不是什麼知識都掌握了,總會有不懂的地方,因此我要多讀書來完善自己……”。

現在每當想起外公的一番話,我的心裏總會湧起陣陣慚愧,連外公這麼知識淵博的人都勤奮讀書,我還有什麼理由因為某次成績好而不讀書呢?

知識永遠是無窮的,我們應該不斷讀書,來增長自己的知識。也許,這也印證了孔子的一句話——“知識無窮,學無止境”!

關於學無止境的作文2

美國耶魯大學是一所名牌大學,培養了許多優秀人才,是人們心目中最嚮往的大學。

在畢業班裏,有這麼一羣學生,他們學習優秀,品德高尚,好多老師都認為他們的前途無量,但是他們在讚美聲中開始驕傲起來,對很多事都不放在眼裏了。

一位教授看到了這些,決定讓他們明白一個道理。於是教授把他們叫到一起,對他們説:“孩子們,你們到考試房去一下,我給你們幾道題,如果做對了,你們就不用參加畢業考試了。”那羣學生非常高興,答應了老教授。老教授接着説:“考試的時候,你們可以帶上自己認為有用的書籍和資料,考試時間為2個小時,但是有一點要求,不能交頭接耳。”

學生們樂壞了,沒想到考試這麼簡單。試卷發下來了,卷子上只有五道題,他們更是興奮不已,可是一段時間過後,他們不再興奮,臉上的表情也開始凝重起來。兩個小時很快就過去了,教授來收試卷,問:“答上五道題的'同學請舉起手。”沒有人舉起手。“答上四道題的請舉起手。”仍然沒有人舉起手。“三道?”“兩道?”“一道?”“答上一道題總應該有吧?”教室裏靜極了,沒有一點聲音。教授的聲音打破了這份寧靜。“這些都是社會實踐題,你們還沒有走出校門,沒有接觸過,所以你們答不上來。記住‘學無止境’呀!”

高勻基説過:“人的天才只是火花,要想使它成為熊熊烈烈,那就只有學習!學習!”沒錯,學習是我們成功的基石生,只有不斷的學習才能掌握更多的知識,才能成為有用的人。“問渠哪得清如水,唯有源頭活水來。”學習正如這向渠裏不斷注入的水一樣,是無休無止的。

關於學無止境的作文3

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”這千古流傳的佳句,正所謂不斷的更新知識,才會使我們的小池塘清澈無比,慢慢擴大。

從前有一位小和尚,離開了家鄉上山去找了一位非常有名的高僧求教,高僧看他誠意滿滿,虛心好學。想便收留他幾天也無妨。幾天後高僧看他天資聰慧便正式收他為徒。沒過幾年,小和尚就不耐煩了,便對師傅説:“師傅徒弟已經明白了為什麼還有一直學呢?”師傅給小和尚一個碗讓他去裝石頭,小和尚把碗裝得滿滿的,才端着碗回來,師傅問他碗裝滿了嗎?他回答滿了滿了,以經什麼都裝不下了。師傅抓了一把沙子默默地把沙子放進碗裏。這回師傅又問小和尚碗滿了嗎?小和尚説滿了吧應該裝不下什麼東西了吧?師傅拿了一杯水倒進碗裏整整好好裝下了,小和尚好像忽然明白了什麼瞬間臉就紅了,後來,小和尚一直苦心練真功。

另一個故事是蘇東坡的故事,蘇東坡那時名氣很大,名聲很旺,認為自己是天下無敵。便提筆寫了一副對聯兒,上聯是“識遍天下字”,下聯是“讀破萬卷書。”一天,蘇東坡的父親在門上發現了這幅對聯,於是,怕兒子太自滿到將來一事無成,想撕下對聯;又怕傷了兒子自尊,於是拿起筆在對聯各加了兩字,上聯是“努力識遍天下字,發奮讀書破萬卷書。”蘇東坡回來看到了父親改的對聯兒,心想可不能辜負的父親的這一片心,於是再也不自滿了,因為他知道“山外有山,人外有人。”

“學如逆水行舟,不進則退。”我要在老師的諄諄教誨下,堅持不懈,在知識的海洋裏,乘風破浪,勇往直前!

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