心聲國中作文9篇

來源:文萃谷 1.13W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的心聲國中作文,歡迎閲讀與收藏。

心聲國中作文9篇

心聲國中作文1

在我的心靈深處,藏着許多心聲,有關於學習的,有關於生活的,都期待着我找個合適的時間和地點來一吐為快。這一刻終於來臨,現在就讓我藉助這剛勁有力的筆和純潔無瑕的紙傾吐我壓抑已久的心聲吧。

那天放學回家,剛剛進到屋內,便聽到您高聲大喊。我悄悄地走到您的跟前,一股酒味撲鼻而來,簡直是臭氣熏天。我看着您昏昏欲睡的樣子,想為您蓋一件衣服,您卻猛地瞪開佈滿血絲的眼睛,大聲的説道:“你竟然還敢回來!都幾點了?”我望了望牆上的鐘表,確認是剛放學無誤,剛想為自己辯解,您又喊道:“你想幹什麼?”

我不知所措的站在原地,心中一直迴盪着您的話語。喝酒了,還是忍着點吧!我暗暗想到。誰知,您卻忽然拿起“武器”,想要狠狠地教育我,我終於沒了辦法,灰溜溜的跑回了自己的屋裏。

本就在眼眶打轉的淚,在那一瞬間奪眶而出,我大哭起來。

爸爸,您為什麼要這麼做呢?我知道您的工作異常辛苦,日夜操勞,每天加班加點,我也知道您為我和這個家付出了太多你休息時間和寶貴的青春年華,還有許許多多我不知道的事情。但是,別的我不懂,可我明白:一個合格的父親,決不會做出這種傷害家庭和睦的事情!我不懷疑您對我和家人的愛,因為我知道這一切都是那可恨的酒造成的!那可恨的一個個酒瓶彷彿一張張讓人厭惡的蜘蛛網,網住了您那美麗的雙瞳,網去了您平日裏的温柔與活力,即將網走的是您用半生辛苦經營起來的家庭和睦氣氛……

爸爸,您不是常常説“想聽一聽我的心聲嗎?”那麼我現在就大聲告訴您:醒醒吧,不要再去接觸那可憎的酒了,不論是為了家庭和睦,還是為了您的健康!

心聲國中作文2

我是一堵牆,人們把我建起來,是為了他們想住進漂亮的房子,也可能用於商業。我就是我,一堵極普通的牆。我的出現是為人們服務的,為人們遮風擋雨的,我毫不抱怨。

我呢,一堵牆,我有我自己的生活,在清晨可以享受晨光的照耀,而夜晚當皎潔的月光照到我身上時,我深深的歎樂一口氣,霎那間我腦海浮現出王維的一句話;遙望兄弟登高處,遍插茱萸少一人。有時還會得到上天對我的恩賜,洗禮使我神采喚發,精神飽滿。一次徹底的洗禮,一次醒悟的一次呼喚的洗禮。

可不料的是,一場暴風,把我颳倒。我被這場自然災害給擊敗了,我生活的希望從此消失,生活變的陰暗昏沉,毫無生機。凡事不可能一帆風順,生活中總會有挫折,這挫折,實在太大了。我不能使我自己恢復原狀需要人們的幫助,由於我殘年無力,破舊不堪,人們已不願把我修好。我就像失去兄弟一樣,忍痛割愛,我多年的朋友,我將永遠失去你。

人們這樣忘恩負義,雖然他們也住進了豪華的房子,可不能見好就要,見糟就扔呀。可憐的我在也享受不到温暖的陽光,我迫切希望再降場雨把人們的思想洗換一下。

如果人們長年積累下去是絕對不行的。我願意繼續為人類奉獻自己甚微一點力量,去盡最大的努力幫助人們,人類不能只在享受我時記起我,當我不再像從前那樣實用時,也應該向以前那樣記起我,我希望人類能夠醒捂,我會比以前更快樂,哪怕我去做鋪路石,為人們迎接黎明,迎接歡樂,我願意成為蠟燭,成為春蠶。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。為芊芊學子,鋪一條大學的路,為工人們鋪一條勞動模範的路,為教師鋪起一條辛勤教育的路,為科學家們鋪起一條創新的路。

心聲國中作文3

人生在溝通中多彩,溝通在理解中昇華,可是我卻想問一句,為何對我來説,溝通已成了一種奢侈的享受了呢? 緊張的氣氛如陰雲蔽日籠罩在畢業班的上空,壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四無味”是哪位仁兄説的,我卻對這句話另有看法。 每天一進班就看到後面黑板上的作業題,看着不多,一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日,班主任宣佈取消午休,晚上則不準學習,看起來好像是為我們減負,可是對我們來説,取消午休算不上什麼,本來就沒有多少人午休,就是睡也只有十幾分鍾時間。而天天面對堆積如山的作業,晚上不準學習,哪能做完呢?只好靠白天裏的疲勞戰了。

這樣的學習方式,我感受到的不是拼搏後的喜悦,而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通,沒太大意義,因為老師一定會開導我:“現在苦是苦一時,將來苦可就是苦一輩子了。學習終究是為了自己,不是為了別人,成功就是在不能堅持的時候再堅持下去!”當溝通變為千篇一律的開導時,也就沒有多少用了。説不定什麼時候還會被批一頓,這還是溝通嗎? 在這樣的“溝通”中,人生會多彩嗎?對我來説,真正意義上的溝通,也許只有在周公那裏吧。 成長的路上,總有人告訴我們,要理解父母“望子成龍,望女成鳳”的心理,我們何嘗不理解呢?每次考試拼命複習,考完試都不想讓公佈成績,不是怕考得不好會丟人,而是怕傷到父母的心,唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢?每天抬頭不見低頭見的是同學;抬頭見低頭也見的是老師和作業;

抬頭不見低頭更不見的是自由與放鬆。 稍一放鬆,迎來的便

是來自老師與家長的雙重壓力,講道理、談心但誰會理解一個近乎乾涸的心靈究竟需要什麼呢? 我無奈地生活在這重重重壓中,內心多麼渴望真正的溝通與理解啊,但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠。

心聲國中作文4

再過一個月就要過年了,喜悦中又夾雜着一絲憂傷。

三年前的九月,我帶着一份稚氣來到了所憧憬的中學。原以為生活可以重新開始,一切雖如我所願,生活又進入了一個新的轉折點,可並不是那麼美好,如果可以我寧願做回以前那個活潑可愛,我行我素的我。雖然沒什麼有點可言,但我喜歡那樣的我。

一晃眼,三年半的時間已悄然流逝,什麼都沒有得到,卻浪費了許多寶貴的東西。為什麼?為什麼?為什麼?我常問自己,為什麼當初要那麼做?也許是那時有太多的迫不得已,也許只是單純的覺得很有趣,但卻給人生留下了永遠的遺憾。現在的我長大了許多,也明白了許多,爸爸媽媽的話我也聽懂了許多,我知道他們擔心的是什麼。可即使知道了又能怎樣,如今的一切已不是我所能掌控,我依然在錯誤的路途中摸索着前進的道路。

人生啊,怎麼會這樣?我在迷茫中尋找着答案,一生究竟要哭幾次,我不知道,我也不想去計算。每當難過的時候,總是習慣於一個人躲在世界的某個角落裏,靜靜地思索着所發生的一切。在朋友的眼中我是一個快樂的女孩,我不想讓別人知道我不開心,因此我總愛用笑來掩飾內心的傷痛。每個人都會發脾氣,可我卻真的不想跟任何人起衝突,可待別人再好又有什麼用啊,最終受傷的還是自己。

我不知道我為什麼要偽裝的好像永遠都沒有憂傷,我也不知道我為什麼可以掩飾的如此真切。明年的現在我又會在何方?我為什麼要活得這麼累啊?如果有人能替我分擔,那該有多好啊,可是又有誰值得我信任呢?

心聲國中作文5

躺在顛簸的車上,透過天窗看着外邊的天空,由灰濛濛,變成展覽。車子停了,我下車。正是傍晚時分,夕陽掛在天幕上,樸實的房屋,和不遠處的幾條狗。這些都告訴我:我,已經到了。

把行李安頓好以後,我就迫不及待地往外跑。鄉村的一切都讓我覺得新奇。來到了一處空地,我看見前面有一羣和我差不多年紀的孩子在玩,我興奮地迎上去:“我和你們一塊兒玩吧!”她們中的一個人看了我一眼:“你是從城裏來的?我們在玩跳皮筋,你想玩就一起來吧!”

“什麼……是跳皮筋啊?”我的興奮為了一臉茫然。“連跳皮筋都不會啊!”那個人説,“好了好了,我們還是自己玩吧!”我沒辦法,只能坐在一邊,看着她們用靈巧的腿勾住那一根小小的皮筋,跳出許多的花樣。

我看着她們跳躍的身影,聽着銀鈴般的笑聲,心中也很渴望與她們一塊兒玩。可是,我根本不懂,如果我會跳,即使是那麼一點點,我就會立刻衝上去,與她們一起玩。我多想這樣啊!

晚飯過後,我隨意走動,又來到了那塊空地,皮筋還在,她們應該還在吃飯吧。我走上前去,用腳輕輕地勾住那細小的皮筋,微微的跳幾下。“呵呵。“我輕聲的笑着。

“你怎麼這麼早就來了!”我急忙收回腳,向後看,是剛才的有個女孩子。“我很想玩,可是我又不會玩……”我低着頭,像做錯了事等着被批評。她卻笑了:“不會玩又怎麼了?我們也都是一邊玩,一邊學的呀。來,我教你!”説着,她拉着我的手臂,她的腳放慢了動作,我緊張地跟在她後面,記着這些動作。我的身體,先是微微的跟着動,慢慢的,我跳的更高了,動作也輕快了,我終於學會了第一套動作。女孩們一個又一個地走過來了,看着我,都和我一起跳了起來……

我渴望與這些小夥伴們一起玩,可我不會她們所玩的。我在心底吶喊,也喚來了她友善的幫助。她教會了我第一套動作,也實現了我的心聲。

心聲國中作文6

每天上學的時候,走過一個岔路口時,我的腳步總會不由得放慢,只要不下雨,這時,我總能看見一個老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲,穿着一件破舊的棉襖,亂蓬蓬的頭髮用一條髒兮兮的紅頭巾包着,黑黑的臉上滿是皺紋,像刁刻的一般。沒有生意時,她的兩隻手總是攏在袖筒裏,並用一種企求的目光望着行人。只要有人多看她一眼,她的眼裏就會充滿之光,然後,她會對你或別人説:“吃山芋嗎?”看到人們搖頭時,她臉上會寫滿失望的表情。

有一次,我路過她的身邊多看了她一眼,她連忙熱情地問我:“吃山芋嗎?”我尷尬地搖搖頭,因為我的口袋裏沒有錢。看着她一臉的失望表情,我有點可憐她。其實,我很想吃山芋,不只是為了它那香噴噴的味道,我更想幫幫這位老奶奶。

今天,機會終於來了。上畫畫課回來的路上,我迫不及待地對撼媽媽説:“媽媽,我餓了,我想吃烤山芋。”媽媽一臉不高興地説:“髒死,我們買幾個生的,回家用微波爐烤着吃。”媽媽見拗不過我,只好答應給我買烤山芋。

遠遠地,我看見那熟悉的身影了,我們走近了,老奶奶琮是那句話:“吃山芋嗎?”這次,我使勁地點了點頭。於是,老奶奶利索地從爐子裏拿出一個又圓又大的山芋。這時只聽見媽媽説:“太大了吃不了。”我趕緊説:“保證吃的完。”媽媽最終買下來了,我拎着山芋,心裏真高興。走了幾步,我回頭一看,只見老奶奶正用感激的目光看着我。

我們為什麼不能去儘自己的一點微薄之力去幫助別人呢?記得這句話“好心有好報。”

心聲國中作文7

時間在我的指間如白駒過隙一般逝去,不知不覺我已年滿十二歲,雖然未經歷許多世間冷暖,但歲月已改變了當年那張稚嫩的臉龐。恍恍惚惚,我已進入國中,雖然學習任務並不是那麼繁重,但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。

有些父母認為我們是小孩子,不懂事,是他們的孩子,理應聽他們的,如果這樣,日久天長,那我們心中就會產生對父母的不滿,就會有叛逆心理,所以父母應該聽聽我們想説的話,儘量實現民主。我不要求絕對民主,因為那對中國的父母來説,還有一段距離,但起碼給我們一點權力。還有一些父母説着民主,事實上卻侵犯了我們基本的權力。我們記給自己的日記,他們想着法地偷看;我們提給他們的意見,他們改變的那天卻沒出現;我們努力的改變,他們卻聲稱沒見。不過,也有一些好的父母,我號召廣大長輩們向他們學習。

進入國中的我該怎麼做呢?光説別人的錯誤的人一定不是好人,所以,我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母,他們的好心全然不顧。我記得國小我們班有個同學,他家條件並不是很好,但整天沉迷於上網,有一次他對學習的態度不好,老師知道後本來下定決心要開除他,但他的母親得知後提着許多黃瓜和西紅柿給我們班主任,我們老師辦公室在三樓,他媽走到二樓走不動了,停下來氣喘吁吁地休息,當時看到那一幕眼角在瞬間就濕潤了,那被太陽曬得黑黃的臉上爬滿了深深的皺紋,汗水順着她的臉頰滑下,滿袋子的黃瓜和西紅柿體現了她的樸素。那時,我真替那位母親傷心,還好後來那位同學開始努力學習。

各位同學,好好學習是我們應該做的,我們的健康成長需要我們和父母共同努力,願天下所有望子成龍的父母都能達到自己的心願!願所有的同學都能理解父母的苦心,好好學習!

心聲國中作文8

空寂的大漠若沒有遠方的綠洲,跋涉的心早已無力;遼闊的天空若沒有高端的雲層,飛翔的心早已無力;精彩的比賽若沒有強烈的自信心,決勝的心早已無力。

題記

步入九年級倒計時已經快兩週了,我不僅適應了時間的緊迫、快節奏的.生活;更適應了這艱苦卓絕的體育訓練,雖然辛苦,但是日子過得的確充實。

熾熱的驕陽炙烤着大地,朵朵白雲飄忽不定偶爾一絲涼風拂過,吹過臉頰,讓人感動愜意。

某某班,跑快點、加速了,快跟上、不要掉隊這些話語時常在我耳畔響起。那天,天氣依舊,太陽光芒刺的我兩眼緊閉,但要照常訓練,我只好與太陽作鬥爭。

訓練進行到立定跳遠時,同學們個個眉頭緊繃、愁眉苦臉。當然,我也一樣,這項運動我不擅長,平時的訓練很吃力,測試的時候從未滿分。就在這時,我隱約聽到班主任喊我,原來每班派一位同學與級裏體育成績最優秀的女生比賽立定跳遠。剛開始的時候,我一直推辭,唯恐做的不好,成為大家的笑柄。可是班主任果斷讓我參加,無奈之下,帶着複雜的心情到了目的地。看着眼前這個優秀的對手,我不禁產生了一種恐懼的心理。

下一個就輪到我了,我猛然一想:如果退縮了,大家一定會説我懦弱。但是堅持跳的話,跳不過終點也會被同學嘲笑。就在我心裏七上八下的時候,我抬頭看到了班主任眼神中對我投來堅定的目光,並衝我狠狠的點頭。此刻相信自己這個聲音在我心中響起。

加油、跳高點、你一定能行這些話語是我準備起跳的時候,班主任對我的鼓勵,這讓我渾身充滿了信心、激情。就在那一瞬間我雙腳騰空、身子向前一躍、奮力一跳。啊!我竟然越過了終點線,我激動的轉身擁抱住了班主任,只聽她在我耳邊説:你成功了、成功了!

是您的鼓勵,讓我更加堅定了決勝的信念,感謝您給予我母愛般的關懷與温暖,讓我在迷途中找到正確的方向。

心聲國中作文9

溝通是心靈與心靈之間的橋樑。隨着年齡的增長,我與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。

缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”,無形之間產生的隔閡。

我的爸爸媽媽一直很想讓我學習好、成績好。其實,我知道他們也是為我好,可是有時候我也需要一個屬於自己的空間。我想有一個自己的學習的時間,我想有一個自己的休息時間……可是,我的這些想法都只是埋藏在心裏,並沒有和爸爸媽媽説,説出來怕他們生氣,又説我不想好好學習之類的話。

作為一名學生,我當然知道我的首要任務是學習,但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個孩子。

我也想做一個好孩子,認真的做每件事,好好孝敬你們,只是希望你們對我多一點的信任,給我一些機會,有足夠的時間讓我證明給你們看,看看你們的孩子有多麼的精彩。

其實我也很優秀,請不要在再我的面前説別人家的孩子取得了什麼樣的成績了,你們知道嗎,你們無意間傷了我的心,我需要的是你們對我的鼓勵啊!

我是多麼希望和你們面對面坐下來心平氣和談一談自己的心聲,可是,為什麼和父母溝通卻那麼的難呢?為什麼我們和父母之間會存在着“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談談心,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母瞭解我們,也讓我們走進父母的心靈,聽聽他們是怎麼想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!

爸媽請聆聽一下我的心聲。

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