快樂的真諦的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的真諦的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂是什麼感覺呢？快樂就像小鳥一樣沒有煩惱，快樂就像小豬一樣吃飽睡，睡飽吃可以到處走動，沒人管，身體弄髒了也沒人罵他，快樂就是在吃巧克力時那種甜甜蜜蜜的感覺真舒服！

快樂就是能去旅遊、增廣見聞。記得有一次和同學們一起參加户外教學，我們去的是博物館，那裏有很多古蹟和陶罐，我還看到白鷺，真是讓人大開眼界！而且校外教學回來後寫作文能受到肯定和美妙的掌聲，讓我快樂似神仙，所以作文變成最拿手也最喜歡的一項作業喔！

快樂是什麼？快樂就是能享受美食。假日時，我常跟爸爸媽媽和朋友一起去夜市吃美食，那裏有很多美食讓我看到眼花撩亂，我們先看上是牛排，吃完牛排還有 香噴噴的章魚、甜滋滋的珍珠奶茶和酥酥脆脆的雞排，美食逗留在嘴裏的感覺，有如一股快樂之泉湧進我的體內，裏面的美食又便宜又好吃，要吃美食絕對要去夜市！

快樂就是做自己的事無憂無慮，但知足也很重要，如果不知足，即使有再多的錢也沒用，如果知足，生活中會有很多的”小確幸”等待你發現！有一句話説”知足常樂”，所以一定要知足。

天剛矇矇亮，一絲絲陽光穿過窗口照射到我的牀前，我從睡意中醒來，換下睡衣穿上校服，梳好頭髮後便下樓去洗漱。我來到餐廳前看着餐桌上放着的蝴蝶結裝飾和一些禮物。

今天是聖誕節?我才想起來!我急忙洗漱好，抓起餐桌上簡單的早餐：麪包、一些蔬菜、一杯牛奶，也就是這樣的早餐，讓人感覺在温馨不過了，聖誕節的真諦，不正是簡簡單單的幸福麼。想着，我抓起昨晚包裝好便潦草的放在餐桌上給同學的禮物，便去了學校，出門時，啊媽媽還囑咐1我路上小心，是呢，雖然不像北方一樣下雪，可是還是很冷，我下意識的扣緊校服版的風衣，低於這寒意。

我的三份禮物，在簡單不過了：一些奶糖、一個蘋果和一些餅乾，到了學校，校門還沒開，我就到校門邊的商店去等開門，商店一共有三家：第一家是買文具的，但也有很多小説也在這家店販賣，我最喜歡的書《查理九世》也有在這裏賣。所以只要《查理九世》一出版，我便囑咐店員叔叔去幫我拿回來。每次都如此。為此叔叔特別喜歡我;第二家店實際上是照相館，但店裏很大，總共有兩間：一間靠店門口，一間靠廚房。為此店家把靠門的那間拿來販賣小吃，和一些飲料，裏面那間則拿來做照相館，雖然是小了點，但是絲毫不減温馨：照相的房間裏，連通着買飯小吃的房間門口的左側，擺放了一張牀這是給店主他們一家睡覺的，他們在這裏居住，沒在別處住房子，大概也是因為資金不夠吧，牀上擺放整齊的被子，和一些3~4歲孩子穿的衣服，這就是我為什麼説它很温馨的原因，不辭辛勞的販賣小吃資金卻不支持他們在別處租房子，便在這裏住下，一家三口這不是挺好的麼，簡簡單單的幸福;第三家則是以販賣零食為主，店主是一位40歲出頭的阿姨，每天都起早摸黑的來開店，不知阿姨的丈夫是做什麼的，但阿姨的兒子已經七年級，相比家裏的經濟相對穩定，畢竟有阿姨開店每天很多人光顧，為他們家賺了不少錢。這些店，唯一的共同點，就是店主不約而同的在店前裝飾了聖誕節的掛飾品：粉紅的蝴蝶結、翠綠的聖誕樹、風乾了的松果……

雖然聖誕樹只有不到一人高，但是對學生來説，足夠了。我我穿梭在這些店裏。不一會兒，校門就開了。我提着準備好的三份禮物，走進校園，到班級門口，我掏出鑰匙開班級的門因為我來得早，所以班級的門都是我負責開門，我剛剛坐下便有同學三三兩兩的走進教室，不約而同的都談着同一個話題：聖誕節。我的三份禮物，是送給我最好要的三個同學的，恩，沒錯!都是女生哦!

我們班打算晚上7點到8點在班級裏開派對。所以班級裏都是聖誕節的裝飾，還有一顆只有半人高的聖誕樹，上面裝飾着各種掛飾，為聖誕節增添了氣氛。時間飛逝，很快都到了半晚。夕陽已快完全西沉，雖然時間只有6點半。但是殷紅的夕陽已經半邊陷入黑夜，只有小部分停留在天邊，像一個淘氣的小男孩，不想聖誕節那麼快結束似的。我們班裏，同學們早就換上了她們帶來的聖誕節服飾，各式各樣的服飾交織在一切，也算是一大靚麗的風景了。我走到我在班裏位數不多的朋友前，送上我準備好的禮物“小夢，這是給你的聖誕禮物，很簡單的禮物，請別嫌寒酸就好。”我遞給小真禮物，小夢正在自己的座位前，擺弄着自己收到的禮物“恩，只要是你送我的，我都不會建議的!謝謝你的禮物。我也送你一份禮物吧!”小夢站起，雙手接過我的禮物，放在桌子上，又拿着在桌子上的一份包裝華麗的禮物，遞給我“謝謝!聖誕快樂!”我微笑着，心裏卻想着：聖誕節的真諦是什麼?不過也就是簡簡單單的幸福，在我看來，聖誕節和我們的春節一樣，都是為了和家人團員。和家人的團聚，不正是世界上最純粹的幸福嗎。想着，派對已經開始，班級裏頓時喧鬧聲衝破天際，歡慶着一年一度的聖誕節。

在日常生活中，我們往往見到有人樂觀、有人悲觀。為什麼會這樣？其實，外在的世界並沒有什麼不同，只是在於每個人的處事態度不同而已。

在我家附近新開了一家甜甜圈店。店前有一塊招牌，上面寫着：樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中的小洞。“這個簡短而又幽默的句子，透露出快樂的本質。樂觀者和悲觀者各自尋求的事物不同。因而對同樣的食物就採取了兩種截然不同的態度。

望子成龍成風，家長對孩子的要求都十分嚴格。早上一再催促孩子起牀上學，晚上督促寫作業，不讓孩子太晚睡覺，一言一行稍有不正，都要指點批評。悲觀者會認為家長不給自由，簡直是獨裁暴君，認為家長不喜歡自己，不愛自己，太苛刻，因而不開心，樂觀者卻覺得家長在愛自己，“打是親罵是愛，不打不罵是禍害。”嗎！和那些沒人關心疼愛的流浪兒相比，自己別提多幸福了。所以開心快樂也不怨父母了。

有一天，我放學揹着書包正往家走，路過一個小廣場，一個缺胳膊少腿的殘疾孩子趴在一個帶輪子的小爬犁上向我划來。在人羣中他是那麼孤單、渺小，孤苦伶仃。看不到他的父母在呵護他，只有他自己在為活着而努力地乞討一枚枚硬幣，一張張小面額紙幣。我為他難過起來，突然覺得自己的生活是幸福的。沒什麼不開心不快樂的，甚至連父母的苛責都是一種温暖、一種快樂，一種幸福。因為我有親人，我不用如此艱辛地在大街上乞討流浪。

也許每個人在生活中都會有類似的小插曲，瞬間遇到的所見使我們領悟、認識到自己生活中的快樂。這些小插曲追求快樂的最佳方法。要活得快樂，就必須改變自己的態度。我想，這就是快樂的真諦吧！

在成長的歷程中，我們往往見到有人樂觀，有人悲觀。為何會這樣？其實，外面的世界並沒有什麼不同，只是個人內在的處世態度不同罷了。讓我們去尋找吧！

快樂給人以舒服之感，快樂給人以希望，快樂激勵着人們奮發進取，快樂給予人一種神祕感。快樂讓我們感受到大自然的清晰，發現地球的奧祕，使人從不憂鬱，每天保持一種快樂心情。

在我們身邊，是否有過快樂？是的，但總不至於混水摸魚吧！我想，快樂是靠自己得來的，是辛苦的血汗換來的，然而，有些快樂輕而易舉就獲得，算是種幸運吧！

我喜歡在天空中自由自在地翱翔，遙望蔚藍的天空，等待飛機的到來---祈禱;我喜歡無憂無慮地站在大海邊，看看活潑可愛的生靈們，讓所有的不快隨風而逝;我喜歡在校園是榕樹下，與朋友們談笑風聲，執起手中的鉛筆描繪這美好的祖國風光，樂在其中，讓自己沉醉與風。我十分快樂，因為我享盡大自然的風光，沉迷與海天之間，我從不憂鬱！我快樂我隨意！

快樂是一座純潔的五彩的橋，環繞着人們。從小我們就在父母無微不至的關懷中成長着，父母不犧一切地賺錢讓我們讀書，我們就已經很快樂了。還有什麼爭論之可言呢？我們將繼續努力讀書，取得優異成績來報答父母，這樣彼此之間都很快樂。

同學們，你們知道嗎？其實快樂就在我們身邊，需要大家共同努力去尋找，彼此給予的愛就是快樂。沒有了快樂也就沒有了希望，快樂是世界的生命之源，是新一代的執着希望！

每個人在生活中都會有類似的小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。要活的快樂，就必須先改變自己的態度。我想，這就是快樂的真諦吧！

你知道嗎？生命是一個過程，這個過程充滿了無限快樂。其實生活中處處有快樂，快樂無處不在，我就是一個快樂而又活潑的國小生。

週末，看着窗外和熙的陽光，被風吹動的樹葉，飄來春的香味，這樣美好的季節真的不適合呆在電腦前，而應該出去踏春了。走在春天的路上，突然背後傳來隱隱約約的口哨聲，這口哨聲充滿了快樂與滿足，流暢的哨聲感染了我，使我全身跟着這滿眼的綠色愉悦起來，心想，這肯定是個一帆風順的人。口哨聲越來越近，一個流浪漢躍入了我的眼簾，破爛不堪的衣褲上滿是補丁，腳下穿着一雙黑呼呼充滿“時尚”的拖鞋，長長的頭髮，一團一團黏糊糊的，真不知有多長時間沒洗，臉上又黑又髒的，一看就知道是一個吃了上頓沒了下頓，居無定所的流浪漢，説不定還住在哪個橋洞下吧！

“孤身一人浪天涯，遍採江湖路上花。嚐遍世上苦和樂，人生處處都是樂！”我被流浪漢跟前的這首歪歪扭扭的打油詩，深深地打動了。我似乎有些明白了，快樂其實是一種心理感受，只要我們擁有快樂的心，快樂就無處不在，煩惱的背面就是快樂……

小鳥的雀躍，小雞的啄食，貓狗的酣睡，寵物的可愛，哪一樣看了都覺得快樂，只要大家多留意，良辰美境，賞心樂事，處處皆是。信不信由你！

國中時，遇到了一個奇怪的老師——我們的語文老師高老師。

辦公室裏靜如處子，籃球場上你見他又總是動如脱兔。表情嚴肅令你肅然起敬，他孩童般的笑容又會讓人親密無間。

誰喜歡古板的老師？誰喜歡沉悶的課堂？我很幸運，只要有高老師出現，陰沉的課室似乎會立馬變得明亮起來。即便你前一刻還在悲觀失望，只要他出現在你身邊，一臉笑呵呵的他總能讓你忘記煩惱，揮去陰霾，樂觀開朗起來。

認識久處得熟了，他還沒來到班級，就有頑皮的男生高喊：“俊哥！俊爺來了！”他只是“呵呵……”偶爾，他會用寬厚低沉的男中音，回那些不恭敬的小子一句“哥什麼哥？你——大爺！”這時，他寬大的身影后總是激起一片歡樂的笑聲。“未見其人，先聞其聲”是他最好的寫照了。

他總是這樣樂呵呵的笑着。同學們有時也會問他為什麼每天這樣開心。他課上和課後都是那一句話：女兒讓他得以重生！也許真是這樣，他一定是把對女兒的那份愛，散佈到像女兒一樣淘氣的我們這些孩子身上了吧。只有在同學的“我慢”嚴重地挑戰他在課堂上的權威時，他才會“惱怒”地咆哮一下。有些沒有“智愛”的同學遲交功課，亂寫作業，他總是不停地記錄和催交，可即便你多麼不可救藥，他仍會一如既往地找你“喝咖啡”，用故事和哲理來開導你，期望你儘早覺悟。最近，我總算明白了老師的想法，他認為“教育是改造和覺醒生命”。也許，現在還不用功學習的同學，遲早會有一天懂得老師的這一份苦心吧。

爸爸經常在我面前情不自禁地讚賞高老師！他隔三差五就會給我看高老師寫的文章，老師許許多多的文章，在我的眼裏匯聚成了一個重要理念——“活在當下“。這也是高老師在課上總是提到的詞句。七年級剛開始，他就叫我們上課要“靈貓捕鼠”，“安住當下”，現在我明白了：原來只要活在當下，關注當下，珍惜當下，每分每秒的事物即使不同，它們都有非凡的意義，只要我們全身心去感受它們，熱愛它們，我們就能積聚知識和能量，我們就會感受到快樂，收穫到幸福。

不久前，高老師讓我們看了一部電影《和平戰士》。這部電影講的是一個正處於高潮時期的體操運動員赫爾曼，因為性格傲慢，追求極限，可他在一次車禍中弄傷了腿。傷心絕望之時，在加油店老人蘇格拉底的教導下，他領悟到了一句話：生命中的每個時刻都是不平凡的。最後，赫爾曼時時處處都做到了活在當下，完美的完成了比賽。老師通過這個巧妙深刻的教學設計啟發了我：不必拘泥於過去，也不必一直仰望遙遠的未來，只需關注現在，活在當下，我們就能收穫不一樣的人生。有了這個領悟，我希望自己每天都像老師一樣快快樂樂地學習和生活。

寫到這裏，忽然間兒時一段記憶從腦海中閃過。還是上幼兒園時，我小小個子望向高大的父親，稚嫩的問他：“爸爸，快樂是什麼？”爸爸沒有正面回答我，只是説：“小時候，你一直很少哭，看到了奇怪的東西總是笑，跌倒了也笑，我還以為，你會比我更清楚什麼是快樂呢？”原來，每個人曾經都懂什麼是快樂，什麼是快樂的真諦，只是隨着時光推移，後來逐漸淡忘了。

謝謝您，高老師！從您這兒，我明白了什麼是快樂的真諦。

故事中，失去媽媽的孩子看到別人能從媽媽那得到禮物，自己卻一無所有，他很傷心。當老人告訴他，媽媽已經給樂他世界上最珍貴的禮物後，他變成了一個無比快樂的孩子，因為他懂得了生活得真理。

讀後，我思緒萬千，心情如大海般波濤洶湧，久久不能平靜。回想自己，我不禁臉紅了，在我身上，也童謠有着對媽媽不滿的影子，對於媽媽的給予已從孩提時代的感激轉化成叛逆時期的理所應當。有時甚至媽媽的一句話，一個動作，一個眼神對我來説都是一個“煩”。曾經我位一道做錯了的題而想媽媽發貨，埋怨她管得太多，看到媽媽難過的眼神，我也非常不快樂！

正如老人所説：媽媽給了我們生命，她把所有的愛都傾注在了我們身上，從我降臨到這個世界，媽媽就從一個愛打扮的淑女變成了一個算着柴米油鹽的主婦，逛街的愛好變成了研究菜譜和去菜市場。現在我已經11歲了，媽媽的黑髮也泛起了霜花，她沒有時間去美容美髮，而是陪着我上輔導班。記得兩年前，我剛到北京上學，位樂讓我跟上北京的課程，作為會計師的媽媽，放棄了令人羨慕的工作，專心照顧我的學習和生活，當我上輔導班時，她是我的小毛驢，風雨無阻的接送我；晚上，和我一起背英語，一起捉摸奧數題，無怨無悔的為我做了那麼多，做出了那麼大的犧牲，在媽媽身上我看到樂風險比索取更快樂！

有時我只是位媽媽做了一點微不足道的小事，媽媽就會那麼感動那麼快樂。今年母親節，為了給媽媽一個驚喜，我送了一分特別的禮物。當我把自己做的米飯和西紅柿炒雞蛋端到媽媽面前時，我看到頓時變得閃亮，幸福的笑容在臉上綻放，媽媽給了我一個大大的擁抱，這時的媽媽快樂的像個孩子，看着媽媽大口大口的吃着我做的飯，嗎一刻，我心裏也流淌着快樂的小河。原來快樂就是最小的願望最大的滿足的那份心情。

給媽媽一個甜蜜的擁抱，給老師一句熱情的問候，給朋友一份真摯的友誼，用我們的心，真心生活，才能找到真正的快，懂得快樂的真諦！

“陽春四月，木棉花開。”春天是木棉花盛開的季節。住在深圳的人們一定看到過木棉花盛開的壯觀景色吧。

那是春末夏初的一天，我去公園裏散步，知了早已在樹上鳴叫，木棉花也漫天飛舞着。滿地的木棉花被踩的面目全非。我小心地走着，生怕踩到它們。

忽然我看見一位老奶奶趴在草叢裏找什麼東西。我上前去問有什麼可以幫到她的。一問才知道，她是在找一些比較完整的木棉花。原來掉在草叢裏的.木棉花會完好些，雖然花的一些部分也會凋落。

我俯下身去、扒開草叢，努力尋找理想的花兒。找了很久，我撿到了一個很大很完整的木棉花遞給了老奶奶。老奶奶很慈祥地對着我笑，然後説：“謝謝你，孩子。你知道嗎，在以前木棉花是非常值錢的，因為它是一種藥材，只要一有木棉花掉落就會有人上前去撿。收集大量的木棉花，把它們磨成粉是可以拿出去賣錢的。現在不比當年了，滿大街被踩爛的木棉花，無人理會。”我記得母親曾經説過類似的話。為了找木棉花，母親特意到湖邊，拿樹枝把水中的花弄上岸。

我一邊幫着撿花一邊又問：“那您是為了什麼呢，為了賣錢嗎？”

“不是的，每年的這個時候我們全家人會到公園裏撿木棉花，全家人都特別喜歡它。但今年，他們都移民了。我老了，不想出去，就一個人留在這裏。有時間我就出來撿撿花，可以留個念想……”老奶奶不緊不慢的説。

撿花的過程中，有時找到了漂亮的，我會拿出手機拍一下照。我突然覺得木棉花有一種不一樣的美，紅色的花瓣和黑色的花萼組成的花兒，不僅有柔和的美也有陽剛之美。

我一看時間也不早了，也準備跟奶奶告別。我臨走時她送了我一朵木棉花，在回家的路上，我不停的在想：為什麼老奶奶年齡大了，家人不能陪伴在她身邊呢，他們只是為了得到國外的身份嗎？

我不知怎的對木棉花竟有了一種特別的喜愛。網上查後才知道，為什麼老奶奶在臨走之前，還特乵送了我一朵木棉花。

木棉花的花語，是珍惜，珍惜身邊的人，以及別人給予的幸福和快樂。人都是赤裸裸的來到這個世界，沒有人一出生就懂得了“珍惜”。珍惜是一門人生的學問。不用總是眺望遠方，人有時也要低頭看看腳下。也許，你會發現在腳下有你從未看到過的東西，那可能是人生本真的快樂呀。

老奶奶做着能使自己快樂的事情，她珍惜現在樸實的生活。老奶奶她的家人呢？為了得到虛偽的外在名頭，不知珍惜自己的老人，不知珍惜所剩無幾的親情……遲早有一天，他們會為失去一切而痛惜。老奶奶珍惜木棉花，其實也就是在珍惜她生養的兒女。家人們為得到外國國籍，卻選擇放棄了親情。我不知，這是不是一種正確的選擇？我但願，他們能過得老奶奶現在這樣的幸福和快樂！

也許快樂不是名利的追求，不是慾望的滿足，而是認認真真，純純樸樸的活着。“活在當下，珍惜擁有”——這應該就是快樂的真諦吧！

童年時發生了一件微不足道的事，可正是這件小事讓我體會到樂於助人的快樂真諦。

那天風和日麗，學校早早放了學，孩子們在黃昏中盡情的遊戲。透過玻璃窗投射到地面，夕陽的餘光温暖了教室。走到走廊外，我好幾次朝校門口的街道望去，母親的身影始終未出現，我便回到教室完成作業。

值日生開始打掃教室，負責同學一數，發現他們小組少了一人，沒錯的，那位淘氣的男生好似又忘了值日這回事。老師剛説放學那陣，我見着他竟像個沒事人一樣悄無聲息地從教室後門溜了出去。組長見他不在了，忙讓我追出去，看能不能把他半路上截回來。我連忙飛奔出來，可一直到樓梯口也沒見到他的人影。

“唉！這人怎麼走的那麼快，要是他今天不值日，明天肯定免不了受罰……可説實在的，這和我又有什麼關係呢？”我在心裏自言自語。

“他走了，我本可以幫着做完他那份，可惜不巧，今天放學後我有課外輔導班，打掃完我就得趕緊去。”

“我也沒空，今天我爸過生日，約好了去鳳凰樓，我得趕緊去！”

…………

值日的同學一個個走了，望着靠裏邊那個大組滿地的垃圾，我心裏好不舒服，一邊埋怨着逃跑的傢伙，一邊無奈地收拾好書包回家了。

一到家門口，我一摸書包，才發現鑰匙落在教室課桌裏了。我只好悻悻地原路折回到學校。

推開教室門，我在課桌抽屜裏找到了鑰匙。正當轉身離開座位的時候，我的腳被地上的飲料罐絆了一下。我低着一看，還是那成堆的的紙屑和垃圾，與外面的這兩組潔淨的地面相比，顯得越發的醜怪。望着窗外，夕陽早沉落大地，夜色在校園裏瀰漫。想到明早同學們要在這樣髒亂的環境裏開始美好一天的學習，想到明天老師會用嚴厲的斥責來迎接一天的工作，即使天色再晚，我也必須咬牙把教室打掃乾淨。再説，明天對逃跑者再嚴厲的懲罰，也換不來今天教室的整潔有序啊！

我先把一張張凳椅放到桌面，再從前到後一排排掃淨地面，最後再整理好所有的課桌……等我完成這一切之後，我抬頭一看，整個教室有了煥然一新容顏。不知何時，班主任老師開完會後來到教室門口，她滿臉欣慰的笑容，像黑暗中一道耀眼的陽光，照亮我額上的汗珠，温暖我幼小的心。真沒想到，一點點默默的奉獻，會給人帶來這麼強烈的快樂。回家的路上，我腳步輕盈，感覺夜色都沉醉在無比的快樂中。

第二天，老師説到值日這事，一如既往表揚了先天值日同學，甚至還包括了逃跑的男生，我回頭望見他時，他滿臉的驚愕與羞愧。

一直以為得到讓人開心，童年的這件小事之後我終於明白，原來不求回報的默默付出才是真正的快樂。

窗外的天空陰霾密佈，我握筆凝眸，尋找快樂的真諦，思緒穿越千年……

山林的午後微醺的時刻，精雕細鏤的青銅香爐焚着棄香龍涎，煙霧裊裊，詩仙白衣勝雪，飄然如鴻。手指掠過紫木古琴纖細晶瑩剔透如玉的弦，仙音一線靈泉般飄落，“日照香爐生紫煙……”清越如金石擲地、裂帛碎冰般的吟唱之音響起，詩仙笑了，污濁仕宦之外，青山如眉水如目，濯清水，追涼風，釣遊鯉，戈高鴻，散懷山林，蕭然忘羈，且樂生前一杯酒，何須身後千載名。他知道，此刻快樂的真諦是對山水與詩詞的愛。

若耶河畔，西子回首，清澈如鏡的若耶水映照着盛粧的臉頰，不遠處停着將前往吳地的馬車。流轉的目光掠過越地故鄉和范蠡淡定的神情，西施笑了，為了越國卧薪嚐膽的復仇大計，她寧願前去吳王夫差的象牙塔奉上傾國傾城的美貌，只要越甲的三千鐵騎踏碎吳地的煙柳繁華，無論她將登上萬人頂禮膜拜的頂峯還是萬人唾棄的深淵，她都是快樂的，她知道，她快樂的真諦是對故國土地的愛。

1997年9月5日，乾旱的印度加爾各答慘白的龜裂土地上，安詳的黑衣修女為窮人分發食物。幹皺老樹皮般的皮膚上有一對深邃博愛的眼眸。忽然，修女眼前一陣眩暈，似乎幾位頭頂光環身背潔白翅膀的小天使向她微笑。她笑了，無數次擁抱心灰意冷的艾滋病人，無數次從窮孩子爛了的傷口中挑出蛆蟲，當諾貝爾和平獎頒獎台上傳來她的名字——teresa時，她只是希望把獎金早日用來救助窮人。她感到由衷快樂，那快樂的真諦便是她對生命與和平的愛。

我笑了，想起失落時朋友頑皮的嘴角翹起淺淺的弧度，那是友情與愛的光芒。因為愛，打開心靈放飛積累的憂鬱塵塊，生命流動着陽光的色彩、希望的味道、快樂的真諦！

原來，愛便是快樂的真諦。

快樂到底是什麼？有人認為是自我願望的實現，有人認為是人生的完善和超越。親眼目睹親人相繼離世後，我對快樂的理解不一樣。我發現快樂其實很簡單，快樂就是陪伴分享，就是在有限的時間裏和至親的人一起分享生活的悲喜。

20xx年春節，我收到來自汕尾的噩耗：親愛的爺爺去世了。一聽這個消息，我當時如五雷轟頂，悲痛萬分，我不敢相信自己的耳朵。待我稍稍平靜後，我腦海裏浮想起與爺爺相處的一幅幅難忘的畫面。爺爺是我童年中寶貴的三年裏帶給了我最多快樂的人！

小時候，一到暑假我就到汕尾的海邊玩。湛藍的天空和波光粼粼的海面，給我無限的遐想。清晨，爺爺領着我在街頭漫步，聽風鈴“叮玲玲”的響聲，我能開心地吃到美味的牛肉餅。傍晚，帶着魚腥味的海風清爽地吹散夏夜的躁熱，爺爺一邊牽着我在海灘散步，一邊給我講美人魚的故事。多年後，我腦海裏還記得那潔白如鹽的沙灘，記得那鮮紅如血的夕陽，記得爺爺和孫女海浪相依相偎的長長身影……

如今，不只是深圳家裏的書桌上，擺放着各式各樣大大小小、形狀各異的潔白貝殼，那是爺爺為心愛的孫女揀來禮物，就是我卧室的牀頭也一直掛着我和爺爺一起串起的貝殼風鈴。

記得那年暑假快結束，離開老家前的一天晚上。吃完晚飯後，我和爺爺奶奶開始設計風鈴。是將貝殼放上面，還是把海螺放上面？貝殼是塗上顏色好，還是不塗顏色？經過激烈的討論，十分鐘之後我們仨找到了一個完美的方案。爺爺將每個貝殼在指定的地方都打上針眼般的洞，奶奶從儲物櫃中找出一圈潔白的繩子，我再把貝殼一個個串好，奶奶打上結後我們塗上了些顏色。一串美麗的風鈴，一串由爺爺奶奶和我親手製作的風鈴終於完成……望着卧室牀頭這串迎風作響的風鈴，我的心常常不能平靜。天空中柔和的月光灑進窗台，彷彿為風鈴和我想念爺爺奶奶的美夢鍍上一層銀色的光輝。

升入國中後，我回家的次數少了，爺爺的身體也每況愈下。只可惜孫女不能常回老家，多一點陪伴老人家，即便是爺爺生命的最後時光，也沒能回去相伴。多少個夜晚，望着牀頭迎風作響的風鈴，想到病榻上輾轉的爺爺，我常常潸然淚下。

爺爺去世後，我與父母重回汕尾。靜靜的坐在房間裏，看着爺爺生前用過的一桌一椅，想起老人家的音容笑貌，想起製作風鈴那晚的點點滴滴，淚不由自主地從眼眶中奔湧而出。這是一種恬靜的悲慼，因為我耳邊仍有迎風作響的風鈴，眼裏仍滿是爺爺的慈眉善目，這一切似乎不曾走遠，它隨着那悦耳的風鈴聲飄到了海邊，飄到了遠方海天相交的邊界，彷彿爺爺就在那裏望着我，輕聲地喚他心愛的孫女……

感恩爺爺，感恩他在有限的歲月裏給了我無盡的愛意，感恩他用最長情的陪伴告訴我快樂的真諦——即使人生短暫，也要呵護親人，和至親的人一起共度，分享悲喜。