以我能行為話題的優秀作文
我能行國中作文一：我能行
我能行這三個字經常被我掛在嘴邊，但真正讓我讀懂這三個字的是她——一個可愛的小女孩。
那是一個淒冷的夜晚，風怒吼着，天被烏雲遮得嚴嚴的，好暗好暗。我獨自走在路燈下，看着天空灰色的天空像老師那陰雲密佈的臉。我不禁打了一個寒顫，好冷呀！突然一道閃電劃過天邊，隆隆的雷聲悶響着。哎！月考考砸了，老師的臉上失去了笑容，這使我感到了事態的嚴重，也許吧！這只是期末前的摸底考試，期末會怎樣呢？我不知道，誰能告訴我呢？ 天上已經下起了雨，我從書包裏拿出那把天藍色的傘輕輕地打開了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎麼辦？抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍色遮住了，看到這温馨的藍色心情也好了許多，只是心裏隱隱有些擔心。 雨越下越大了，打在傘上啪，啪地響着，像一串串音符在跳動，但此時我卻無心欣賞。這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居小女孩嗎？這麼晚她怎麼還在外面呢？我大聲地喊着她，想遮她一程，但她好像沒聽見，竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀！我當時的第一感覺就想哭。
她已經爬起來了向後望望，現了我。她向我跑來，對我笑笑説：姐姐摔倒了就爬起來，你能行的。我豁然開朗。對，她説的話有道理，摔倒了就爬起來，沒什麼大不了的。
我爬了起來拍了拍身上的雨水，摟着她，堅定不移的向前走去。以後我就算摔得再疼再狠我都不會哭，我可以站起來的，我能行。
我能行國中作文二：我能行
“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”
這個學期我們學校照常考了期中試。我的數學成績出來了，這“紅紅”的分數簡直就像晴天裏的一個霹靂，我感到迷茫，甚至覺得自己實在太差了，心裏就像有一個自己在搖頭歎氣説：“唉!我不行。我不行。”可老師的關懷和父母的鼓勵吹散了我心中的烏雲，“我能行”又回來了。
我在前兩次的考試中取得了不錯的成績。100分制的試卷我竟然連續兩次考得了94分。我尋回了光明，找回了自信，就因為有那“我能行”。
現在，“我能行”已經成為了我的口頭禪。
記得有一次，媽媽教我繡“十字繡”。那個“十字繡”是個可愛的大頭小女孩，我很高興，決心要學好十字繡，我多麼想立刻就把這個可愛的大頭小女孩給繡出來呀！
媽媽一針一線的繡着並給我講解，我更是聚精會神的聽着。
該我繡了，我左手拿着繡布，右手拿着繡針，心裏為自己豎起了大拇指：“我能行”。
我學着媽媽的樣子，小心翼翼的繡着，生怕出了差錯。我越繡越好，速度也越來越快，我開始驕傲自滿了。由於我的自滿，出的差錯就越來越多。我又感到心裏是黑乎乎的一片。心靈的亮光來了，它就是我的口頭禪“我能行”，我彷彿看到了一個豎起的大拇指在我眼前晃動，我頓時充滿了自信，便開始小心翼翼地繡了起來。
成功就在於一個人的自信，要時常為自己豎起大拇指，説聲：“我能行！”
我能行國中作文三：我能行
我從小就愛説“ 我能行!” ,不論是生活中,學習上還是遊戲時,我都會對自己説“我能行!”。
那是一個暑假，我和爸爸、媽媽到三姑家。我去找表哥玩，他不在，我看見了他的足球。心想：我要是會踢足球就好了！心裏想着手拿起了足球，我有點躍躍欲試了。我就一邊學踢足球一邊等表哥。你可能要問我怎麼還要學呢？我告訴你吧！我那時才三歲。爸爸看見了，知道我不會踢就過來教我。我急忙説：“ 我能行!我能行!” ,老爸沒辦法，只好説，“需要我的時候喊我。”爸爸走開了。於是，我開始踢起球來。左一腳，右一腳，怎麼也踢不好。媽媽看見了，也過來幫我，我想都沒想，就説：“我能行!我能行!” 老媽也沒轍，只好搖搖頭，也走開了。我又手忙腳亂的踢了起來。這時候，我已經能踢住球了。過了一會兒，表哥回來了，他也想幫我，我又説：“我能行!我能行!”我又開始專心的踢球。你看，我邁動左腳，看準球，向前一踢，球飛到了媽媽的面前，我跳起了，高興的説：“媽媽，你看，你看， 我能行!我能行!” 媽媽也高興的抱起我，把我高高舉起來，興奮的説：“我兒子真棒！我兒子真行！”
你看，只要認真去做，不放棄，心中有一個信念，常常告訴自己：我能行!就一定能夠做到。畢竟功夫不負有心人嘛！
我能行國中作文四：我能行
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中它懷抱一顆信念取暖，等到春歸大地之時，它則以兩片綠葉問候春天。在困難之時它堅持着並對自己説道：我能！
正是這種自信給予它力量讓它去實現自己的夢想。
候鳥南飛，征途迢迢。它的夢呢？在視野裏，那是遠方湛藍的大海。它很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她另一對翅膀，自信給了它永往超前的動力。在狂風中，它對天大喊：我能！
春筍堅持走自己節節攀高的路，穿越了昨天困囿於幽深的夢境。越過了今天與它一般高的柔草，走向明天的凌雲。
小溪堅持走自己長途跋涉的路，告別昨天阻擋它的巖石，越過彎彎曲曲的峽谷，去迎接明天的寬闊。
山花堅持走自己對外開放的道路，擺脱了昨天蓓蕾的封閉圖式，不滿足於今天如火如荼的初綻，去創造明天的燦爛。
它們之所以堅持着，是因為它們自信，它們懂得：
堅持的昨天叫立足；
堅持的今天叫進取；
堅持的明天叫成功。
只有自信地堅持着才能走向自己的目標，是的，我能！
所有失敗的人，都是半途而廢、淺嘗輒止、不自信的人。所有成功的`人，都是屢挫屢奮、百折不撓、自信的人。
人生途中的失敗是不可避免的，庸人總以為“過了這村兒，就再沒有這店兒”是千古絕唱，於是就只能在稍縱即逝的機遇旁唉聲歎氣悲觀失望；睿智者總相信“天生我才必有用，千金散盡還復來”的堅定與赤誠，於是就會在“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”中體會到人生應有的珍重。
摔倒了怕什麼！爬起來拍淨身上的塵土照樣能往前走！這是連咿呀學走的兒童都能做到的事情；輸了怕什麼！關鍵是此時不搏何時搏？！這是賽場縱橫跌打出的精髓。
有花在前被別人採摘不要緊，緊要的是自己是否有毅力讓鐵樹綻開嬌容，使枯木再度光彩照人；有人在前先走一步不要緊，緊要的是自己是否有膽量在“奮鬥中不怕起點低”的凡人智語中，夯實心靈中永不屈服的信念。
也許自己就只能是一個悲慘的不幸者，何不以獨特的創意與永久的磨練給世界一個佐證：我能！我的命運只能掌握在我的手中，此外就沒有什麼救世主。
我能行國中作文五：我能行
“我能行”是一種勇氣；“我能行”是一種信念；一句“我能行”讓困難迎刃而解，讓憤怒轉化為動力；一句“我能行”形成催促自己積極向上的內在動力。從小到大，我一直深信着，我一定能行!因為我覺得我能行，只是還沒有去做。我以為我能行，果然就能行。我知道我能行，只是還沒有成功。成長中，正因為我認為我一定能行，從而取得了許許多多的成功和喜悦。
你們一定很疑惑我為什麼那麼的自信，這，都歸功於小時候的那一句話。
9歲那年炎熱的夏季，學校舉行校運會，很幸運老師把1000米長跑這一艱鉅的任務交給了我，因此，我不能讓老師失望。比賽那天，我六點就起來了。臨走前，母親語重心長地對我説:"要相信自己，要想獲得成功的喜悦，就必須要相信自己。相信自己能行，會形成一股內在動力，祝你一臂之力獲取成功！加油！媽媽相信你！”我聽後，路上一路上都在想媽媽那深刻的話。
校運會開始了，看着同學們一個個獲得成功我心裏很害怕，擔心自己拿不了第一，讓老師失望。一眨眼，正在沉思的我就站上“戰場”了。對手是隔壁班別號飛毛腿的跑步高手，我開始泄氣了，開始懷疑自己的實力。“砰”，隨着槍聲的響起，我被從沮喪中拉了回來，這時，我不再發呆，心裏為自己大聲加油。頓時，我覺得全身充滿了力量，瞬間就甩掉了所有勁敵。“耶！我贏咯！”我對同學們大喊道。此時此刻，我汗流浹背，衣服拎出來的水可以裝滿幾個大桶，但儘管這樣，我還是很高興。那一刻，我終於明白媽媽的話得含義了，我超越自己的能力，就是來自於自信！
是什麼給了我巨大的力量？我肯定的回答，是自信！
我能行國中作文六：我能行
在我們的生活中和學習中，經常會碰到困難與挫折，在那一剎那間，你是裹足不前呢？還是相信自己能行？鼓起勇氣揚起自信的風帆，為自己喝彩呢？
時間不等人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的印象並沒有隨着時間的流逝而忘卻自己一歲剛會走路的時候。“英砣，你慢點！”媽媽在後邊心急如焚，我那時還不會走路里！還幼稚的説：“我自己走，我自己走！”我信心十足地向媽媽揮了揮手，“哎喲，”我的頭撞到牆壁上，就像雞蛋碰石頭一樣，但是我並沒有哭泣！不聽媽媽的勸，還一樣向前走！
又“哎喲”的一聲，我又被石子絆了一下，這次可是傷的不輕，腿不但磨破了皮，還出了血……媽媽本以為我不會堅持了下去，可固執的我，不顧媽媽的話，拍了拍褲子上的灰，又十分勉強地站起來……
還有五級樓梯，四級……還差一點點！一點點！哦，歐也，勝利！雖然我我的頭、腳、手上都很痛！但只要我往後看，看見自己走了這麼多的路，臉上洋溢着燦爛的笑容，露出了甜甜的微笑！
昂起胸脯，為自己喝彩！人生的路途上總會有勞累，有暫時的鬆懈，但不要輕易地低估自己，不要失去信心，只要堅持不懈，終究會有成果！
我能行國中作文七：我能行
生活的路酸甜苦辣，生活的路風雨交加，生活的路曲折坎坷。
也許有天會晴天霹靂，也許有天會風起雲湧，我都會勇敢去面對和承受，在最無助時告訴自己：“我能行！”
生活處處佈滿荊棘，面對父母那堵翻不過的牆，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數，面對人生中一次次的考驗……
我告訴自己：“付出與回報也許並不是一架天平，付出並不有回報，但想要回報，就必須付出。也許風雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不後悔，因為生命中有了波瀾起伏，才能體現我的人生價值，才是真正的人生。不
管路有多苦，我相信我能行！”回首過去，我曾走過了多少個春夏秋冬，這之中有無窮多的辛酸苦辣。
一次次刻苦銘心的體驗，讓我讀懂了生活中的變換無常，而調整心態，要以樂觀向上的態度去面對人生。朋友，人生就是這樣，你愈畏縮不前，你就愈容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運挑戰，面對殘酷現實，擦乾眼角的淚水，告訴自己：“我能行！”
生活的路，風雨無阻，不管我們面對多詭異的天氣，不要在一時的失落和無助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，應該理直氣壯的説：“我能行！世上無難事，只怕有心人，天下沒有我不行的！”
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説："我能行!"
有一次，學校舉行模擬考試，接到卷子嚇了我一大跳，題目這麼難，還有一道附加題，20分哪。看到這，我不禁打了個寒顫，但是我看到別人在認真寫時，我對自己説"我能行，因為同樣在一個教室，同樣一個老師教，難道我的智商就比別人低嗎？"我暗暗地鼓勵自己，一題一題地做，終於做到了最後一題時，我倒吸了一口氣，原來這道題我在哪裏見過，可是卻記不起來了，我讓自己慢慢想，並鼓勵自己我能行，我終於想起來了，並把答案寫在上面。到了報分數那天，我以112分得了第二名，原來遇到困難，我能行!
我能行國中作文八：我能行
“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個的困難。我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方優秀的人。
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭談。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行。”
有一次，數學進行了一次小測驗。我一路過關斬將來到了最後一道題。它求的是一個圖形的體積和表面積。我在草紙上算了一遍又一遍，可還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分，那就別妄想與100分沾邊了。我急的直冒汗，可越急越算不出來，轉眼間已用了三大張草稿紙。看看時間，只剩下10分鐘了，我想：這下完蛋了，一點希望也沒有了。就在這時，我想起了那句話“我能行”。任何題目都會有解法，相信自己一定能算出來。我冷靜下來，認真分析題意，仔細在草稿上畫圖。咦！算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題竟如此簡單。等到老師發試卷的時候，説最後一道題有極少數同學做對了，我十分高興，心裏十分感激“我能行”這句話。
“我能行”這句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。
又一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水。爸爸媽媽正好出去了，我一個人在家寫作業。我想：我已經長大了，能幫爸爸媽媽幹活了，我一個人去二樓送水吧！我拿來一個大水桶，裝滿自來水拎着就往二樓走。我好不容易才來到樓梯道旁，人已經累得氣喘吁吁，我心想：這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這裏，讓二樓的人來領吧，可二樓上住得是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎麼拎水呀？這時，我又想起了“我能行”這句話，我想：只要努力，就一定會成功！我費了九牛二虎之力，終於把水桶拎到了二樓，那個老人對我感激不盡，對我説了一句：“謝謝”。
要自信，我能行。只要努力肯定行，今天不行在努力，明天后天一準行。別人成功靠努力，我靠努力同樣行。理想自信加勤奮，成功路上無捷徑，一步一個台階上。我努力，我能行。
