關於立志作文8篇

立志（lì zhì），是指立下志願，樹定志向 。下面是關於立志作文8篇，請參考！

古人云：“有志者，事竟成，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破浮沉舟，百二秦關終屬楚”。熟語説；“無志之人常立志，有志之人立大志”。足見人不可一日無志。壞境猶如一個大熔爐，身處其中，要麼灰飛煙滅，要麼百鍊成鋼。縱觀古今百鍊成鋼之人，他們絕大多數不但自己有鴻鵠之志，而且時時教導人們要有理想、有志向、有抱負。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，寒窗十餘載，走過大學聯考，一路風雨兼程，那些美好的青春眨眼投足間流逝，或者你會露出此情可待成追憶的惘然與悵然，但對於強者，這樣的回憶只會激勵他去披荊斬棘。而我們又如何成為強者？我認為首先應該自立自強，明朝呂昆曾曰“既做人，在世間，便要勁爽爽，立錚錚的。若如春蚓秋蛇，風花語絮，一生靠人做骨，恰視人間多了這個人！”人能走多遠，不要問雙腳，要問自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一種優秀的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟；永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節降至而不開花；江水奔騰，不因一去不返而據東流。

每個人都有一份屬於自己的志向，也許遠大也許平凡。但，同學們，人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。理智是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮鬥，憑藉堅韌不拔的信念，屹立在成功的巔峯眺望遠方。立志貴在堅持，跪在立大志，而立大志，莫過於立志成才，報效祖國。

立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止，無論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要後悔。同學們，無需遲疑，是該奮鬥的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬並非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，現在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！

自力自強，我們無所猶豫！

勵志成才，我們無所畏懼！

報效祖國，我們無所保留！

謝謝大家，今天我的演講到此就結束了，謝謝。

今天我演講的題目是《立志報效祖國》，祖國是中華兒女成長的沃土，個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文明、輝煌的成就，崇高忠貞的民族氣節，不屈不撓的堅強性格，可歌可泣的英雄壯舉……培養了中華民族高昂的激揚的民族自尊心和民族自豪感。祖國的命運和個人的命運有着血肉般的聯繫，祖國的生存和發展是個人生存和發展的前提。

在舊中國，中國人被外國人看不起，任人欺侮。那裏的國家，在世界上也沒有地位，沒有能力捍衞祖國兒女的人格和尊嚴。許多科學家和華僑在國外都曾多次受屈辱，即使在我們自己的國土上，外國人也可以橫行霸道，欺負侮辱中國人。新中國誕生後，中國人民受屈辱的時代已經成為過去；現在，中華民族可以揚眉吐氣地立於世界民族之林了。我們每個人的尊嚴和榮譽，都是和祖國的尊嚴和榮譽緊密聯繫在一起的。沒有祖國就沒有個人的一切。

去年，第15屆亞運會在多哈圓滿落下帷幕。中國的一百六十五枚金牌位居榜首，這些金牌離不開運動員們的努力和拼搏，但在他們成功的背後，有一股強大的力量在支持他們。這就是愛國情懷。他們在祖國母親的懷抱中成長起來，對祖國產生了一種深深的熱愛和眷戀之情。他們立志報效祖國，獻身祖國，報答祖國母親的養育之恩。

錢學森可以説是這方面的典範，像錢學森這樣時刻想着祖國、立志報效祖國的優秀兒女還有很多，地質學家李四光、物理學家錢三強……他們用自己的赤子之心，報國之情，為祖國社會主義現代化建設事業作出了卓越的貢獻，在人們心目中矗立起一座座人生豐碑。

振興中華，人人有責。我們要從小樹立遠大理想，立志報效祖國，努力培養自己的愛國主義情懷，長大後用自己的青春和智慧為祖國的繁榮和富強獻出光和熱。

周易有云：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。回首過去，彈指一瞬間，不覺十餘年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來；多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終於踏進這座人生的象牙塔，步入大學殿堂，成為一名當代大學生。有人説，大學生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮；有人説，大學生活是自由的，瀟灑愜意，四處閒聚；也有人説，大學生活是自我的，不問世事，自來自去；而我説，大學生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學生作為未來社會的棟樑之才，是民族興旺發達，社會發展進步，國家繁榮富強的前提保障，是實現中華民族偉大復興，實現中國夢的脊樑，是奪取社會主義現代化建設勝利的主力軍。要成為一名優秀的大學生，做一名將來對社會有用的人，於團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，於個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學生要學會自強，當今社會，競爭激烈，百態人生，世態炎涼，成大事者，必先自強；也要自立，聖人云；受人養而不能自養者，犬亥之類也，養物而物為我用着，人之力也；此外，更要學會立志。昔者，有志者，事竟成，卧薪嚐膽三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破釜沉舟百二秦關終屬楚。

現如今，我們大學生正處在大好青春年華之時，恰同學少年，正是書生意氣，風華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國？所以，大學生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當擊水三千里的志氣；有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鼈的豪氣，以一種開拓進取的力量越是困難越向前；以一種創造世界的精神敢叫日月換新天！

因此，大學生首先要上的第一課就是鍛鍊自己的心性與品質。人若有志，哪怕背後襲來寒風苦雨，目標是地平線，留給世界的只能是背影；人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象；人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是台擂，那麼，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。

大學短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學會做一個自強自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中！

我的演講到此結束，謝謝大家！

“團結就是力量，團結就是力量，這力量鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，向着法西斯蒂開火，這一切不民主的制度死亡！向着太陽，向着祖國，向着新中國發出萬丈光芒！”每當我們聽到團結就是力量，腦海裏就會湧現出一幅美麗的農家豐收圖。

2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤。這場大地震既讓看到了團結精神，也讓我們懂得了一方有難，八方支援。

數十年的期待，數十年的煎熬，數萬同胞的奮鬥，終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的召喚——“中國人民從此站起來了！”他們靠團結的力量站了起來，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑屹立於世界的東方。

敬愛的黨啊！你帶領着我們走向成功，走向輝煌！90多年來，是您領導人民經過卓絕奮鬥的武裝鬥爭，建立了社會主義的新中國，改變了中華民族的命運；是您以開拓創，改變了落後面貌，走上了改革開放、全面建設小康社會的征途，創造了豐功偉業；是您推動科舉制度，建設文明社會，促使和諧相處，讓世界讚歎中華的壯觀……

作為一名中學生，我呼籲大家發揚愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，現代化教育，可以增強我們的自尊心、自信和自強精神、樹立正確的思想，和現代化思想和價值觀念，不斷提高道德水平和科學文化教育。

我們要做到熱愛祖國、保衞家庭、尊敬師長、團結同學、熱愛母校……

團結，是至高無上的品德，是民族的精神。愛家是我們做人的基本品質，熱愛母校是我們作為學生必須具備的個人素養。歷史的重任終究會降臨到我們的肩上，為了學校的榮譽，為了中華民族的輝煌，讓我們行動起來，把握時間，刻苦學習，努力拼搏，爭創優異成績，做個具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的優秀中學生，時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥！

《周易》雲：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物，剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮鬥。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘，但當回到現實，我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙着我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的衝突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強！他，就象一隻負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。

如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她説：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷着這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作並獲得了嬌人的成績。

古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷雲：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《説難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢聖發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之聖賢給我們樹立了學習的榜樣。

人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎麼樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。

孟子書雲天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路麼，那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人麼，沒有。這就説明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那麼再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。

時代呼籲我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年後你會發現你一生是那麼的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎麼才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州X號你就是總設計師。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

每個人都有一份屬於自己的志向，也許遠大、也許平凡，那麼，同學們，屬於你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢？

俗話説：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們為實現人生目標而不懈地奮鬥，憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峯眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過於立志成才，照亮祖國未來的希望。

或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過於遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始於足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衞國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫生，還是一名為國爭光的運動員……。不論是什麼樣的選擇，。只要你的.志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恆地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。

讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手採摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，瞭解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

我會將報效祖國立為自己最高的志向，並朝這個方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那麼多真正為志向所拼搏的人們，我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟樑。…

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峯，奮力攀登！

《周易》裏有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

驀然回首，寒窗十餘載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學，古人云：“有志者，事競成。”民諺曰：“未立品，先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。

人人都想成功，可成功女神並不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。或許我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

有一句俗語説得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。有志者事竟成，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。只要曾經擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩！我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚！

大學的我們渴望收穫才華，我們渴望搏擊信息大潮，收穫才能，引領IT走向。胡適先生説過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心，對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裏的同學們，我們是否想過我們每天收穫了什麼？

在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏後’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？

此外，在宿舍裏的‘騰雲駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈後的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？

我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。

生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺於網絡世界。學術精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老闆，您會選擇我們這樣的員工嗎？

同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多麼的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學們，想想吧！是該想的時候了。羅馬並非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業以後找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。

同學們，一起努力吧！只有全心奮鬥，才有滿心收穫。