有關寫事作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫事作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

從無知到成熟是一個無聲的過程。或許是一樣不起眼的東西，或許是一個人，或許是一件事，都會使我們成熟。而正是那一件事使我從無知的小屁孩變為了懂得將心比心的如今的我。

一個微風拂面的早晨，媽媽叫我給鄰近的奶奶送幾塊蛋糕。在這途中要經過一條又短又小的集市街。只見人們都穿着花花綠綠的衣服。突然，一個衣衫襤樓的老人像一個吸鐵石般吸引住了我。她頭髮白花花的臉上爬滿了粗粗的皺紋，瘦小的身子，一副弱不禁風的樣子。小小的肩膀上扛着一大袋東西，又用兩隻幹得跟樹枝皮一樣的手支撐着麻袋。那無神的目光中折射出無奈，痛苦。我兩眼雖直瞪瞪地盯着她，但我已在想象她的身世：被兒女拋棄，老伴已逝，孤苦無依““突然，“啪，啪，啪”地幾聲響打破了我的想象。看，原來是她那瘦小的身子終究扛不住那一大袋東西，袋子裏裝的塑料瓶全掉到了地上。我想過去幫她，但我始終無法戰勝內心那愛面子的惡魔。行人們經過她的身子時，有的加快了腳步，匆匆從她身邊走過，好像會沾染了老人的晦氣；有的對她指手畫腳地；有的則當她是空氣……突然，一個強壯的年輕人蹲下來幫她撿，剛開始我還以為是老人的兒子，可是我錯了。

“老奶奶，我來幫你撿。”“謝謝你啊，小夥子，你人真好。”老奶奶顫抖地説。小夥子微笑着説：“沒事，舉手之勞而已。”“而且我們也要將心比心，如果我媽有困難了，也能有人幫助她。

“贈人玫瑰，手有餘香，”這一舉手之勞之事，又有多少人能做到？這小夥子説的話正是一個有良知的人説出的話。希望我們能將心比心，善待他人，就是善待自己。

都説子欲養而親不待，但這句話並不適合我的父親，前天下午奶奶病逝，本應該傷心欲絕的，不過卻十分平靜。我沒有去評價我的父親，因為我沒經歷過他的生活，沒有資格去評論他。

這種家庭關係要從1955年的越南戰爭開始講起，那是我爺爺那一輩，當年我爺爺參加越南戰爭後就再也沒有回來過，國家沒有紀錄，部隊也找不着，整個人就這樣消失了，連葬在哪裏都不知道。我沒有見過我的爺爺，我也不知道爸爸是否見過。反正我一點印象也沒有。然後我的奶奶，就改嫁了。我不怪我的奶奶，但我同情我父親，媽媽曾經跟我説過奶奶的名字，不過我忘了。

但從沒有人跟我説過我爺爺的名字，如果説過的話，我應該記住的。

我現在二十多歲，但我見奶奶的次數不超過十次，按時間算的話，不超過三十個小時。每次去都是我的母親帶我去的，而且去的時間是一年固定的那一天，因為那天是我家鄉的一個節日，很熱鬧的節日。我去了奶奶的家也很少見到奶奶，我跟奶奶的對話也不多，因為我不喜歡説話，我奶奶也不想説話，所以我和她兩輩子之間的對話不超過二十句。

我並不覺得很尷尬，還可以玩的很開心，可能是因為年少無知吧！

奶奶病逝是八十三歲，現在一切的喪事都由我的叔叔打理，我叔叔與我父親只有一半的血緣關係，不知道為什麼父親對叔叔卻是很熱情，像多年的老朋友。

很難想像父親是怎麼樣度過他的童年的，因為他要面對的是嘲笑、諷刺甚至漫罵。我父親是由我的二爺爺養大的，我也是由二爺爺帶大的，不過二爺爺在我四歲或五歲那年就死了。二爺爺的死還是我發現的，那天傍晚做好飯後，父親叫我去叫二爺爺吃飯，我發現怎麼也叫不起來，然後我就回到飯桌上説二爺爺睡覺了，想想當時真是可笑。那一次真是哭得撕心裂肺啊！那次之後我就再也沒有這樣哭過了，關於二爺爺的事情我也很難想起了，我只記得雞蛋、蠟燭還有父親的眼淚。從那一刻起，我也過上了沒有爺爺奶奶的生活。但是我覺得我的童年依然完整、依然無缺

不管怎麼説，在中國 依然還是孝為先。

我也希望我的身邊不再有人死去。

因為每隔幾年我的身邊都會有人死去。

或許終有一天輪到我；

我希望，那時候會有人來替我落淚。

傍晚，我向家人公佈：今晚，我來給大家炒一道菜——海蔘炒蛋，可以嗎？“yes！”大家一致贊同。

到了炒菜的時間，我放下手中的事兒，飛奔進廚房。“要先洗洗海蔘，然後切洋葱、打四顆雞蛋，等海蔘幹了以後，再把它們倒在一起攪拌一下，就可以直接倒進鍋裏煮了。”“嗯，嗯。”我一邊應着媽媽的話，一邊飛快地將媽媽的話記下來。

洗海蔘了。我拿來一袋已剝完殼的海蔘、一個碗和一把過濾網。我將海蔘倒進過濾網裏，然後把過濾網拿到水龍頭下，讓水沖洗着海蔘。沖洗完後，我就把過濾網放在碗上，一邊做着其它的準備工作，一邊等海蔘幹。我飛快地將葱切好，開始打雞蛋。“啪！啪！啪！啪！”四個蛋黃流進了碗裏。我拿起過濾網看了一下，海蔘已經幹了，我把海蔘、葱都倒進了那有蛋黃蛋清的碗裏，然後把鍋沖洗了一遍，打開煤氣，邊攪拌，邊等鍋裏的水乾。

水乾了，我先往裏面倒油，再將準備好的食料倒進去，接着撒一勺鹽，便拿起鍋鏟拼命地翻起來，生怕幹了以後又濺起一滴滴滾燙的汁出來。過了一會兒，我停下來看看，嗯，汁變少了，不必再翻哩，再一會兒應該就好了。

終於可以出鍋了。“唰——”我將鍋裏的食物倒進盤子裏。“好香啊！”我忍不住嚐了一口，不錯，真好吃！“媽，我煮好了，你來嚐嚐看！”

其實，勞動也是快樂的，我也將自己不喜歡的海蔘給吃了下去。因為我終於明白了：每份勞動的成果都是他人用精力和汗水換來的，我們定不可以浪費它。

時光的快車行駛到深秋的站台，不經意間，翻開當天的日曆：“霜降”二字赫然醒目。霜降，是秋天最後一個節氣，意味着秋到冬的過渡。《月令七十二候集解》注：九月中，氣肅而凝，露結為霜矣。此時，天氣漸冷，水汽凝結於地面，形成六角形霜花，故名。

農諺雲：“寒露無青稻，霜降一齊倒。”霜降節氣，北方的秋收已近尾聲，江淮地區正值“三秋”大忙季節，農人們滿懷豐收的喜悦，趁着好天氣，搶收黃燦燦的晚稻。

老家素有“立冬不種田小麥”的説法，趕立冬之前，油菜播下地，種麥也刻不容緩。人們摘完棉花，拔回秸稈，整地打凼，“下半年不打凼，春上無指望”。

莊稼人善於看霜識天氣，初霜開始，便有條不紊地安排農事，“霜重見晴天”、“霜打紅日曬”、“一朝有霜晴不久，三朝有霜天晴久。”霜，看似冷酷無情，附在瓜果蔬菜的表面，卻有益無害。滿樹紅燈籠似的柿子，是晚秋一道亮麗的風景，經霜後的柿子尤為光鮮、甜潤；打霜的蘿蔔白菜，吃起來也脆爽爽、甜絲絲。

晴朗的月夜，在林間漫步，朦朧的月色抖落着漫天寒氣，似乎有薄薄的秋霜打在枯草上，疑似斑駁的月光。寂靜的樹叢，秋蟲的演出早已落幕，唯有片片落葉從枝頭簌簌飄墜。忽地，夜空裏傳來幾聲雁鳴，在霜天裏久久迴盪。

霜降到後，天氣漸冷，草木凝霜，秋燥秋鬱也跟着摻合，民間有養生保健的諺語：“一年補透透，不如補霜降。”當然，擁有一個好心情尤為重要，走出户外，放飛心情，天地間盡展秋的美麗和豐盈。

楓葉紅了，“霜葉紅於二月花”，擷一片醉人的紅葉，心兒隨着藍天白雲自由飄蕩。

野菊花開了，泡幾瓣菊花茶，淡淡的清香沁人心脾，啜一口，頓覺神清氣爽。

天更藍了，水更碧了，山更美了……

霜降，是詩的節氣，是畫的節氣！當霜凝大地，漫山紅遍，秋天，積蓄了一生的能量，捧出她生命最後的傑作，縱使葉落歸根，化為泥土，也義無反顧！

昆蟲，有益蟲害蟲之分，像瓢蟲，屬於益蟲;蟑螂，屬於害蟲。網蟲也有分別，不過不是益害之分，而是等級之分，剛學電腦的，叫爬蟲，網上高手，叫飛蟲。

鄭飛是一個中學生，自從六年級時父親為他買了一台電腦，便迷上了上網，學習沒有下降，反而成了一條名副其實的網蟲。説起他的網絡事蹟，那可真有點令人羨慕。

鄭飛上八年級後，什麼Flash，Photo，對他來説，小意思。他真正迷的是網絡，他愛在網上探險。

一天，他一邊打電腦，一邊想，現在網站這麼多，隨便打一個地址看能不能進。於是，他閉上眼睛，雙手在鍵盤上隨意敲了幾個字母，按下Enter。當他睜開眼睛時，電腦上出現一行字：“你是第一個進入我的網站的人，我給你許多題，你要是能夠答對，電腦就歸還你;否則，你的電腦將被我控制，電腦已被我這兒充電，你拔掉電源，也無濟於事。如果你拔掉電源，就表示你輸了，好了，開始吧!”

鄭飛平靜地舒了口氣，從容地按下確定鍵，事實上，沒別的鍵供他選擇……鄭飛進入一道知識題：第二十一屆世界大學生運動會的吉祥物是：A.拉拉B.盼盼。他想了想，選擇了B，啊!進入了下一題。屋裏靜悄悄，好像安排好了。

這是一道電腦方面的題：什麼是病毒?鄭飛毫不猶豫地打上：什麼是病毒?簡單地説，“電腦病毒”，是一組具有複製功能的破壞性電腦程序。”

一道又一道……

不知過了多少時間，終於到了最後一題：你是誰?鄭飛想了想，打上：一條網蟲。

我曾執著地喜愛一句格言：眉毛下的淚水；眉毛上的汗水。我選擇後者。但在一件印象深刻的事情發生之後，我才有了真正的領悟。

一年前的一個晚上，我走進了一個陌生的舞蹈教室，老師，同學――一切都是陌生的。我是個新生，老師卻不知情。我便和大家練同樣的曲目。下腰時的一陣陣眩暈令我記憶猶新，扳腿時撕心裂肺的疼痛差點使我叫出聲來。跪地法拉肩險些令我不得動彈，下豎叉時韌帶撕裂般 的感覺使我痛不欲生―――一字馬令我最為痛苦，知覺近乎麻木。當我正欲哭無淚時，老師幽幽地飄來一句：“今年的橫豎叉之類的都要過關的。＂我清楚地明白過關就必須要壓到底。忽然，一顆晶瑩的淚珠從我的眼睫毛下迅速地滑落，流到我的衣服上，緩緩浸透，徹骨寒。緊接着無數滴淚水如同斷線的珠子一般，紛紛散落。我無聲無息的哭了，懂得了那句格言的含義，並愈發努力地咬牙練習了。

在我的記憶中，這件事便是對那句話最好的詮釋。

在生活中，有着許多令人高興的事，他們就像一顆顆寶石一樣。今天，我就拿出最漂亮的一顆，讓你們瞧瞧吧。

在一個陽光明媚的上午，我約我的朋友一起去打羽毛球，玩着玩着覺得沒有意思極了，我們便開始開始比誰可以把球打的最高。用玩的正開心的時候，一件意想不到的事情發生了，只見我用力一拍，一秒，兩秒，三秒……沒見羽毛球的身影，我向天上一看才知道原來羽毛球被我打到了樹上。這可怎麼辦吶？我和朋友想了一會兒，朋友對我説，我們可以試試爬樹，可是我剛爬了不到一米，就右滑了下來，這個辦法我又想了一會兒説，我們可以用羽毛球拍把球給打下來，可是我拿起。一個球拍向羽毛球，扔了過去，誰知不僅球沒有下來拍，也掛到樹上去了，於是我拿起最後一個羽毛球，拍下羽毛球扔過去，還是什麼也沒有下來，我們又想了，我們又想了一會兒，這次朋友對我説，你可以用礦泉水瓶試一試，我沒有別的辦法，只好聽朋友的建議，我拿着礦泉水瓶樹上扔去，可是水平一去不回了，正是我們，正在我們要放棄的時候，一個保安叔叔剛好從路邊經過。這時我的腦子裏出現了一個想法，我去向保安叔叔跑過，借了一根長長的棍子，向樹上一晃，東西全都掉下來了，我們兩個高興極了。

通過這件事，我知道了在有困難的時候要冷靜思考，想出最好的方法，看着我們智慧城的成果，我笑了！

週末，我和媽媽去爬茶山，登到山上，發現有許許多多老房子。這些老房子破爛不堪，裏面住着一些老人。有位老婆婆坐在家門前織着毛衣，她的`臉上和手上佈滿皺紋。這些房子是用石頭和木頭砌搭成的。房子裏面有些陰暗，沒有一絲陽光。我估計這裏有幾十户人家，住的都是老人，連成一個小村莊，因為在山頂上，生活一定很寂寞，菜大概也是自己種起來供自己吃的吧，沒有人長期照顧他們。這些房子因為時間長久，石縫裏長出了草和花，牆上磚頭上爬滿許多青苔，房頂上的瓦片有些都碎了，一不小心有可能就會掉下來，房子門前擺滿了瓶瓶罐罐的廢品。

一進房內，一片陰冷，一股潮濕味撲鼻而來，不時看見幾只老鼠跑過，房子的牆壁上佈滿了裂縫，一下雨，雨水就會在房屋裏面“叮叮咚咚”的彈着鋼琴曲。我推開一扇木門，門面上有橫七豎八各種歲月的痕跡，門不是很牢固了，有些釘子都掉了。樓梯踩上去發出“咔吱咔吱”的響聲，樓梯柱子上有許多花紋，坑坑窪窪的，有些柱子上都有小洞，貌似被蟲子咬過。

後院里長滿了雜草，看着樣子是長年沒人打理，都長到我腰部了，雜草叢裏有許多蟲子，井旁邊的石頭上都發黴了，而且打水桶都生繡了，繩子也斷了。

下雨了，老房子在濛濛細雨中若隱若現。再見了，住在寂寞老村莊的老人們，下次有機會，我會再來的。

下午放學，奶奶來接，她叫了一輛三輪車。剛上車，一個四年級的男同學過來説：“幾班的？”我皺起眉頭，“幹什麼呀？”他追着我問：“幾班的，幾班的？”我突然看見他手上戴着黃袖套，不好，是個值周的檢查員。

我問：“怎麼了？”

“黃袖套”不耐煩了，説：“你不知道這個嗎？”

他指了指校牌，又提高聲音，“學校有規定的！”

這時，三輪車騎得越來越慢，車伕好像在偷聽我們的談話。

奶奶幫我説：“孩子，快走吧，你媽媽在外面等你，你快走吧！”

他説：“我不走！”説完，堅持要我拿出校牌來檢查。“沒有啊。”我拿不出校牌來。最後，他威脅我説：“我加倍扣分了！”校牌早被我弄壞了，又忘了買新的，我急得哭了。

他走了後，奶奶問：“你為什麼哭呀？”因為他要加倍扣我的分，這讓我太難受了，“老師説過要是班級被扣分，就得不了錦旗，我們就要加倍罰作業。”要是作業加倍的話，就是做到晚上十點多，我也做不完的，還會被老師罵一頓！

他到底有沒有扣我的分呢？我好擔心。

週末,我們家和表哥一家去划船。

我小心翼翼地走上小船，看見兩條木板似的東西交叉在一起，擺在船邊，一部分浸在水裏。我心生疑惑，問問媽媽，才知是櫓。划船阿姨開始划船，她雙手握住櫓手，一使勁，船開啦！

看着阿姨划船，我也想幫幫她。我拿起船槳，將它往水裏撥，沒有一點阻力，嗯，很簡單！我將船槳浮到水面上，水面上泛起一絲漣漪，真美！划船阿姨卻説：“別玩啦！這樣會讓我劃得更吃力呢！”我很沮喪，不僅沒幫到阿姨，還給阿姨添了麻煩。

於是，我決定學划船。大人們告訴我，劃的時候要感覺到阻力才行，將槳面垂直入水，用力向後劃。我試了試，阻力真大啊！我用力的划着，想着：如果像我配合划船阿姨的節奏一樣，我們班全體認真預習，那老師的講課進度就會快很多。

我猛然抬頭，發現荷塘裏滿是田田的荷葉，像一把把翠綠色的傘。荷葉綠綠的，上面的小水珠，像晶瑩的珍珠。荷花是粉紅色的，有的正在怒放，像少女的舞裙；有的含苞待放，像小姑娘鼓起的小臉；有的還是花骨朵兒，膽怯地躲在一邊。

這次，我學會了划船，也看到了美麗的荷花，重要的是，我明白了一個道理。這次收穫真大！