【必備】遠方作文600字四篇

來源:文萃谷 2.1W

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的遠方作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【必備】遠方作文600字四篇

遠方作文600字 篇1

丁振杰同學:

你好!

雖然我們沒見過面,彼此也不太瞭解,但我們在同一片藍天下成長,同是祖國的未來。我想與你交個朋友,共同架起友誼的橋樑!

我叫陳棟淇,是濟南市經十一路國小五年級的學生。我是一個愛好體育活動,鬼點子很多的男生。我的腦子時裏都是天馬行空的幻想,想這兒想那兒,腦子裏一會兒變一個,別人根本不知道我下一步會做什麼、幹什麼。我在學校裏結識了許多好朋友,如果你來,我會把他們一一介紹給你認識。體育活動中,我最喜歡打籃球,踢足球。

我的家鄉——山東濟南,可是很有名的!我的家鄉又被人們稱為“泉城”,因為我們這有“七十二名泉”,當中最好看的應該是趵突泉。裏面最有史的就是三股泉。它在水中往上噴水,就象三朵美麗的蘑菇雲一樣。當坐在亭子裏休息,望着遠處被太陽照射的晶瑩水面,享受輕風,令人身心舒暢。

我的學校景色也很美。大樹站在教學樓旁,花草在下面笑,到處洋溢着歡笑。我的學校不僅景色美,而且設施也很現代化,有微機室、舞蹈室、實驗室等一應俱全。如果你來,我會帶你參觀哦!

我寫信給你,還有一件事,就是開展一次“手拉手”活動,我希望我們也能成為朋友,互相學習,互相幫助,並且長期保持聯繫,一起交流學習心得,一起交流身邊的一些事,提出問題一起討論研究,一起成長!如果你來了,我會把最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。帶你看看我們的濟南。如果你同意,就請回信吧!

我盼望着與你見面的那一天很快來到,慢慢過去。

祝你:

學習進步,心想事成!

遠方作文600字 篇2

空曠的街道旁,垂吊着幾棵頹廢的枯藤折柳,夕陽下的霞光孤獨地照耀着歸家旅人,烏鴉不住地向塵世哀鳴。轉眼已是秋季,他獨自走在這條小街上,蓬亂如雜草的黑色頭髮,破舊打滿補丁的夏季長衫,一條破的不能再破的長褲,佈滿了泥濘的黑色布鞋。一陣冷風吹過,他不禁打了一個寒戰,身子不停地顫抖着,慢慢走向路邊的長椅,用路邊別人丟棄的幾張報紙,將自己緊緊地裹在其中……

生活是曲折的,所謂生活本就不會是一帆風順,當你呱呱落地,生命之舟就已經開始前行。一路上,肯定會遇見暴風驟雨,也會遇見風平浪靜;也可能強大的風雨甚至要將你的生命之舟悄然淹沒,也可能柳暗花明,抵住一次次的滅頂之災。在一次次的磨鍊之中,你註定學會成長,走向成熟,內心也一定會清楚地感悟生命的真諦。生活註定是艱難的,生存是必須經過磨鍊之後,才會亮起生命的光輝。

眼前不禁浮現出一幅畫面,陰森的監牢裏,司馬遷獨自默默坐在發黴的稻草上,手中握着筆,在竹簡上奮筆疾書。為給投降匈奴的李陵辯護,他觸怒了“真龍”,皇上龍顏大怒將他處以腐刑。他本想一死,卻不肯放棄心中的夢想,在獄中,他忍辱負重,經過十幾年的斟字酌詞,終於寫出了自己人生的一抹永不磨滅的讚歌《史記》。他寫出了一部上至軒轅,下至漢武的人世滄桑,他寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”。他讓現代的人們對於遠古的歷史有跡可循。他沒有屈服於命運,他是一位具有豐盈精神的偉人!

有人會問,遠方是什麼?顧名思義是指很遠的地方。但在走向遠方的路途中,卻佈滿荊棘險阻,佈滿了挫折艱辛。然而這又是一條希望的道路,雖然艱難,卻在一步一個腳印的過程中,記下了一世的輝煌。有人看來,遠方是可望而不可即的,但經過千萬次的堅持不懈,千百次的困難之後,這條艱辛之路也就成為一條光明之路,一條希望之路,一條充滿了豐盈精神之路。

遠方作文600字 篇3

雖然貴遠鄙近是不對的,但是我依然覺得相隔千里的新疆是那麼美好,那麼親切。為什麼呢?因為我的筆友娜迪熱亞森就住在那裏。

我和娜迪熱亞森是通過我的學校與新疆國小舉行的聯誼活動認識的。能認識遠在新疆的朋友並與他通信,讓我覺得萬分榮幸、萬分激動。於是我寫信的時候特別認真。列提綱、打草稿、修改、謄抄,我對待這封信的態度比對在學校裏寫作文的態度還要端正。

寫信的時候,我感受到了一種前所未有的安全感。我放心地寫着我的心裏話,這些話我平時都不願意説給我最最要好的朋友聽、和我最最親愛的媽媽聽。但是我願意説給遠在新疆的筆友聽,因為她與我相隔千里,我不擔心她會將我的心裏話泄露給別人,也願意相信她會為我保守祕密。寫信時我還感受到了一種自在感,因為這封信沒有字數的要求,也沒有主題的限定,更沒有要求寫出什麼立意,我可以談天説地,寫出真情實感。

信寄出去了,帶着一張精美的郵票,也載着我滿滿的期待……

隔了許久,在我的盼望中,回信終於到了。當我拿到信的那一刻,我的內心充滿着難以言表的激動。我兩眼放光,用顫抖的雙手迫不及待地拆開信封,因為這是我收到的第一封回信啊。然而令我失落的是,娜迪熱亞森的書寫沒有我想象中的美觀,而且短短的一封信中就有好幾個錯別字,信的條理也不夠清晰,如果我們班的老師讀了這封信,一定會讓娜迪熱亞森重寫一遍。但是,我可以理解她,因為她是少數民族的孩子,平時一定很少用漢字和漢語交流,她能克服困難給我回信已屬實不易。

娜迪熱亞森也是我們學習的榜樣,她願意克服困難去學習漢字、學習漢語與我交流並和我成為筆友。她的努力和付出成為我探索世界的一個紐帶,讓我們增進了解併為我們彼此之間都打開了一片新天地。我不禁感慨,啊,中華人民一家親!

遠方作文600字 篇4

“愛上層樓,為賦新詞強説愁。”那是年少的直往,是風華正茂的少年;“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”未嘗過那愁苦的滋味,卻能體味它的分量之重;“取次花叢懶回顧”,雖未品盡一生,卻是想讚美那份成熟;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”詩人的落寞、黯淡與春光的明媚……而這一夜他又是如何度過的呢?我年紀尚小,卻從詩裏感受了不少,或是不會經歷的`,或是還未經歷的。

在詩中有景有情,有時更是景語皆情語。領略了北國風光和那湖心亭的大雪;大漠的孤煙與落日;關不住的滿園春色,欣欣然的喜悦;秋水,共長天一色。可謂是一幅青天碧水,水天相連的景色吶,而這些又是詩人以怎樣的心境所寫的呢?那些詞句中飽含的深情與真意引起了的強烈共鳴又慰藉了多少人們的心靈,足以讓人們體會世間的萬般柔情。

遠方

讀過萬卷也需行過萬里。

我想去許多地方,去西藏觸摸那兒連綿的雪峯,淨化心靈,祛除心靈的污濁;去沙漠仰望一望無垠的星空,傾聽星星的呼喚;去南極瞧一隻只呆頭呆腦的企鵝和快快晶瑩剔透的冰塊兒;去海南聞椰子的馨香,追趕海浪;還要去法國的首都,那個羅曼蒂克的地方——巴黎,駐足在埃菲爾鐵塔下,徘徊在夜晚泛着金光的盧浮宮前,也去法國的亞眠、南錫裏的小村莊去過流浪藝人的生活;去馬爾代夫周圍潛水區,親眼瞧瞧五顏六色的海綿和可愛的無脊椎動物。天南海北都要留下我的足跡。

更要去布拉格那個頻頻在電影裏出現的背景,去日本感覺不一樣的花開與花落還有富士山,去故宮前體味那份莊嚴……去不同的地方,與不同的人接觸,體驗不同的生活……

走在世間,心靈難免會蒙塵,以詩與遠方來自省,並常寫字與自己談心。

肉體和靈魂至少有一個要在路上。願此生如此。

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