隱形的翅膀國小作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的隱形的翅膀國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
隱形的翅膀國小作文1
他的關心無微不至，他的意志堅強不屈，他的行為先人後己。
記得有一次，我想去公園騎自行車。打開車庫的時候才發現，原來自行車因為長期停止運轉，導致自行車部分零件損毀，我心想：唉，這次騎自行車的計劃有泡湯了，需要維修工來進行修理。在這個時候，他彷彿看透了我的心思，説：“我來幫你吧！”隨後，他便走到自行車面前馬不停蹄的工作。在維修的過程中，他一聲不吭地工作，沒有説過一次累。過了不久，他終於辛辛苦苦的把自行車修好了，我滿懷激動地説：“謝謝您”“不用謝”我看到他此時此刻已經筋疲力盡，汗珠不斷從頭髮中留下來，他需要休息。突然，我看見他彷彿要暈倒在旁了，我立刻找了一個地方給他休息片刻。
媽媽陪着我一起去公園裏騎自行車。
公園裏面，綠樹成蔭，許多的花朵露出了笑臉。太陽公公也早早地就上班了，正帶着墨鏡看我呢！
我正在這裏快活地騎來騎去，心裏特別愉快，總感覺此時非常自由自在，簡直不知天高地厚。媽媽看見我這麼開心，也一下子放鬆了。
頓時，剎車的手把失控，我的自行車在行走。我害怕極了，因為快要“撞車”了。我不經地喊了起來。準備裝了。突然，一個身影跑了過來，他立刻在我面前擋住了我的自行車。我抬頭一看，是他！他成功地把我的車擋住了。我看到他腳上有一條番茄醬，仔細一看，原來是血。他的血慢慢流下到地面.
沒錯，他就是我的父親！我生命中最重要的人。
隱形的翅膀國小作文2
因為有了翅膀，鳥兒才會飛，人類也有隱形的翅膀，那是什麼呢？一會我就告訴你。
有了想象的翅膀，才會有那麼好的科學發明。科學家駕着想象的翅膀，從壁虎、魚、鳥等等很多的動物那裏得到啟發，發明了對人類有幫助的科技東西。
背單詞是很多學生的煩惱，乘着想象的翅膀你可以把這些煩惱統統掃光。你可以拿事物當“代言人”，比如説，椅子這個單詞裏有個字母“h”，像不像凳子啊。怎麼樣，你看這招靈吧！
想象的翅膀能給與我們豐富的語言，看圖説話包你一百分。
別的方面也能幫很多忙哦！比如，老師讓你畫科幻畫，想象的翅膀能帶着我們，上太空、見到太陽、月亮、星星、甚至，宇宙戰爭、流星、隕石，都會出現在你的眼前！
還有，聽沒有歌詞的音樂總是讓人感覺無聊，但有了想象的翅膀上午帶領，就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….
如果，你剛好很煩惱、很暴躁遊歷了音樂世界以後，心情會轉變成開心，有趣味，想象的翅膀作用真大啊！
你可能會問：“這隱形的翅膀真有那麼偉大？”我説是的，它就是那麼偉大！
隱形的翅膀國小作文3
隱形的翅膀書，好比一縷輕風，盪滌着我的心海，泛起陣陣漣漪； 書，好比一輪暖陽，照耀着我的心靈，帶來縷縷光明；書，好比一陣細雨，滋潤着我的心田，留下絲絲清涼；書，好比一幅水彩畫，裝點我的生活,呈現五彩繽紛……
我愛讀書。在我的書櫃中，有古典名著，有名人故事，也有歷史傳記和科普類叢書，還有一些常用工具書以及報刊雜誌，也可謂種類繁多。不過有些書我還未來得及去讀，但是大部分的書我是讀過的，有的甚至讀過不止一次。淡淡的書香，優美的語句，沁人心脾；跌宕起伏的情節，扣人心絃；出乎意料的結局，讓人回味無窮。讀書成了我的一種樂趣，一種享受，一件快樂事。我常常陶醉在了這如夢的書海中，細細的品味着他的喜怒哀樂。書是我們無聲的老師。書籍在我高興時陪我一起開心；在我灰心時給我鼓勵與安慰；在我迷茫時給我指引一條明亮的大路；在我們快樂時，教育我們和別人一起分享，用一份快樂換來兩份快樂：在別人悲傷時，教育我們分擔別人的一份痛苦，幫助別人，快樂自己。 書陶冶了我的情操,給予了我良好的品德,豐富了我的情感,成為我的好朋友。我喜歡這樣一首歌“……隱形的翅膀，讓夢恆久比天長……”
書籍猶如一對隱形的翅膀，給我智慧，帶我飛向理想的天空。
隱形的翅膀國小作文4
隱形的翅膀，它是傳送美好的天使，也是人類努力上進的力量。當我們遇到困難時，天使會用這雙隱形的翅膀來幫助我們，人類遇到艱難的路途，這雙隱形的翅膀會給大家以前進的力量。
當同學遇到困難時，我會立刻幫助他。比如：當同學沒有帶學習工具時，我會借給他；當同學摔傷了，我會馬上走過去扶起他去醫務室。隱形的翅膀把我的真摯的關愛傳遞給身邊的同學。
當我們遇到了學習上的攔路虎時，多數人見難題會放棄，可是隻要我們隱形的翅膀出現，它會給他們力量，然後他們動起腦來，想出了結果，解開了謎題，看！成功的飛越了學習障礙。就靠這雙隱形的翅膀！~
隱形的翅膀在時時刻刻幫助我們。其實隱形的翅膀，就是前進的力量。它給我們帶來了信心和勇氣，人類才能做出那麼大的成就，才能有那麼宏偉的事業。
有一次，我在考試的時候被一道題給難住了，這個時候，隱形的翅膀發揮了作用，我在頭腦中迅速回顧老師在上課的時候説過的話，以前做過的類似的題目，終於解開了謎題，求得了答案。
我的隱形翅膀的給與我一次又一次的騰飛。
隱形的翅膀國小作文5
張韶涵的《隱形的翅膀》每次都是我百聽不厭的歌。每每經過學校前的那家音像店時，總不忘去裏面瞧瞧，拿起那盤“隱形的翅膀”的那盒包裝精美的磁帶，仔細地端詳一會兒，一看就是三四分鐘，這已經成為習慣了。可是摸摸自己空空如也的口袋，只得失望而歸。
在一次偶然的機會，我發現自己的書包袋裏竟出現了我夢寐已久的那盒“隱形的翅膀”，此時，我的心砰砰地跳，是交給老師，還是，最終，我把磁帶再一次帶回了自己的書包裏。
晚上，夜深了，我偷偷拿起那盒磁帶，放進家裏早就佈滿灰塵的放音機裏，準備欣賞張韶涵動聽的歌聲。正當我滿懷期待期待時，從裏面播出的竟是一個女人的聲音：“小姑娘，你好，我是門口音像店的老闆，每次看到你放學都要來這瞧瞧，我就注意到了你。本以為你是要來偷東西的，後來發現，你每次都要望着那盤”隱形的翅膀“發呆半天，從你的眼睛我就知道，你特別喜歡那盤磁帶。上次你口袋的名片掉了，這才知道今天原來是你的生日，最為生日禮物，磁帶就送給你了，祝你生日快樂！”隨後，一陣陣悦耳的聲音傳來：每一次，都在徘徊孤單中堅強。
每個人都有一雙隱形的翅膀，但是它看不見，摸不着，要想找到它，請用你那顆純潔善良的心，感受他的魅力。
沒事寫着玩的，不要當真，其實根本沒發生過這種事！
隱形的翅膀國小作文6
每當聽到這熟悉的旋律，我就好想也有一對隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
我好想有一對隱形的翅膀，像小鳥一樣，在天空中自由飛翔。感受飛翔帶給我的樂趣。實現我飛上天空的夢想。
我好想有一對隱形的翅膀。每當我感到孤獨時，它就可以把我帶到有着快樂的地方。當我失望的時候，它就帶着我去找尋希望的種子。
我好想有一對隱形的翅膀。它可以帶我飛到我國的美麗的風景區，讓我看看我們祖國的大好山河。
我好想有一對隱形的翅膀。當郵遞員叔叔們走不過這一米多深的雪坑。我會飛到郵遞員叔叔的身邊，讓我幫他們完成這次郵遞任務。
我好想有一對隱形的翅膀。當我無助的時候，它就可以帶我去尋找幫助。
我好想有一對隱形的翅膀。帶我們一家還有許多貧困人民飛過高山，飛過大海，去尋找屬於我們自己快樂家園。
我好想有一對隱形的翅膀。當發生地震時，我可以帶所有的災區人民飛到安全的地方；當颱風來臨，我會帶災區的人民撤離危險；當洪水來臨，我可以帶着許多人飛上天空。這樣不僅使他們避免了洪水的衝擊，而且可以欣賞祖國的大好山河。
我好想有一對隱形的翅膀。當……
隱形的翅膀國小作文7
我好想有雙隱形的翅膀，帶我飛，帶我去遨遊各地，帶我去環遊世界，帶我去風景優美的小鎮......
看！隱形的翅膀帶我來到了一個山清水秀的小村莊——南曹鄉野曹村，我看見一羣孩子們在快樂的嬉戲，只有一個小女孩在一邊安靜的坐着。
我很好奇，帶着隱形的翅膀慢慢落下來，停在了這個小姑娘面前，關切地問道：“小姑娘，你為什麼不和他們一起玩啊？”
小姑娘怯怯的説：“她們都不和我玩，大姐姐你願意和我玩嗎？”
我答應了小姑娘的要求，陪着她玩了好久，突然，小姑娘説：“大姐姐，你説我們人可以飛到天上嗎？”
我好想告訴她，我們可以飛到天上，因為我們人類發明了飛機，可是面對這麼單純的小女孩，我不忍心告訴她那些她想都沒想過的東西。
我忽然想到一個好主意，就問她：“小姑娘，你真的想飛嗎？”小姑娘説：“想！”“那大姐姐帶你一起飛吧！”我帶着這個可愛的小姑娘用隱形的翅膀飛了起來，小姑娘特別開心，臉上也露出了笑容，我們一起與白雲做遊戲，學小鳥唱歌，和蝴蝶跳舞，別提有多開心了！
快樂的時光總是短暫，停留了一會兒我就要走了，帶着小姑娘想飛的夢走了，雖然我離開她了，但是我的夢想還是沒有改變，我想用一雙隱形的翅膀到世界的各個角落，我想與別人分享我的快樂，我想和全世界的小朋友都成為好朋友，這樣我們就可以一起學習，一起遊戲，讓我們身邊都充滿快樂！我好想有一雙隱形的翅膀可以幫助我實現我的夢想......
隱形的翅膀國小作文8
今天，下了一場陣雨，而我們去階梯教室看了一部電影——隱形的翅膀。
這部電影説了女主人公志華雖然生活在農村，但是十分聰明，他的夢想是考上大學。可是，他在一次與同學放風箏時，悲劇發生了，風箏掉到了變壓器上，志華雙手拿木頭去碰，結果觸電了。最後診斷是手部肌肉全部壞死，需要截肢。他的媽媽的為此得了精神分裂症。他自己也開始自暴自棄，在爸爸的勸阻下，開始用腳寫字、洗漱、打字、縫衣服等等。後來被體育教練選中參加運動項目。志華為了防止母親再一次跳河自殺，，他就選擇了游泳。不管有多苦，不管有多累，志華都在堅持。摔倒了也不會讓人幫忙，而是勇敢的站了起了起來。就在這一天有一天的努力下，他最後獲得了全國殘疾人游泳比賽冠軍。
我看完了這部電影后深受感動。女主人公在沒有雙手的情況下，不斷練習寫字、書法和劈叉。她是多麼頑強呀！如果換了，可能會放棄學習，現在我們可能遇到稍微難一些的困難就抬不起頭。讓我們學習女主人公這種精神吧！
我們一定要努力學習，不管遇到什麼困難，都要把它克服！
隱形的翅膀國小作文9
假如我有一雙隱形的翅膀，我會在天空中驕傲地飛翔；假如我有一雙隱形的翅膀，我會去周遊世界各地……
我有一雙隱形翅膀，我會飛到"牧場之國"荷蘭，看看那裏的風車，享受那裏的牧草帶來的芬芳；我會飛到"鐘錶王國"瑞士，看看那兒古老而又著名的各種鐘錶；穿越人類歷史時鐘的隧道，我會飛到希臘，瞻仰那古代傳説的發源地，親眼看看萌生奧運精神的那片沃土，我會飛到悉尼，感受歌劇院裏的音樂魅力，並在那藝術的聖殿一放歌喉……不管怎樣，在飛往世界各地的同時，我要學到許多課本上還沒有學或者來不及學的知識，把自己武裝起來，做一名地球村的真正主人。
當我遨遊世界時，會感受到地球的美，一座座高山，一片片綠油油的麥田，金黃色的稻穀，彎彎曲曲的河流，藍色的大海，夜色的地球上星星點點，還有現代人類文明的'傑作、高科技帶來的繁榮燦爛，空中的世界是如此的美，鳥兒也快樂地歌唱着和我一起飛翔，我們的旅途是多麼的快樂，我們的生活是多麼的幸福。
假如我有一雙隱形的翅膀，我會讓更多的人和我一起遨遊世界、暢遊天空……
隱形的翅膀國小作文10
剛剛下了公交車，就與微風撞了個滿懷，微風漸漸地拂過耳畔，感覺好清爽！
咦？媽媽怎麼沒在這兒等呢？我心裏懷疑到。大概是在外婆家等我了吧。想着想着，我便一蹦一跳的向外婆家走去。我一個轉彎，便看到了外婆的家。奇怪？外婆家的燈怎麼沒看呢？難道外婆睡覺了？不大可能呀，外婆一般工作到十點多才肯睡的呀······我的腦子裏充滿了疑惑。
來到外婆家的門口，我敲了敲門，並沒有應聲，外婆大概不在家吧？對哦！今天可是星期二，一般星期一到星期五外婆都會去舅舅家照顧她的兩個寶貝外孫的呀！可媽媽為什麼沒在呢？等等吧，我揹着沉重的書包，蹲在了門口。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了······還是沒見媽媽的蹤影。再路邊燈光柔和的照耀下，我從書包中拿出一本書，翻了起來。四周冷清清的，空無一人，就只有不知從何而來的廣播聲。
不知不覺中，我聽到了路邊石子被壓的聲音，連忙轉頭一看，啊！是媽媽！媽媽正推着電瓶車向我走來。我還沒開口，媽媽就先説：夢夢，夢夢是你嗎？嗯。我應了一聲，連忙將書本放回書包，向媽媽跑去。
來到媽媽的面前，我看媽媽氣喘吁吁，有兩三滴晶瑩的汗珠從媽媽的額頭上滾落下來，我忙問媽媽：媽媽怎麼了？媽媽温柔的回答到：我開到半路，電瓶車忽然沒電了，我就一路推了過來，先回外婆家吧。讓你久等了，寶貝。我搖了搖頭，幫媽媽把車一起推回了外婆家。
啊！媽媽對我的愛就是一對隱形的翅膀。
隱形的翅膀國小作文11
隱形的翅膀今天，我們看了一部電影叫做<<隱形的翅膀>>，裏面講了有個小姑娘，她叫志華，今年已經14歲了，因為一次意外事故的發生，使她的雙臂截肢了她昏倒醒來的時候發現她的手沒了，她很自悲，便跑了出去，這個時候志華心裏有了個可怕的想法：自殺。於是，她做起了傻事，慢慢地向河裏走了下去，越來越深，越來越深，一直到了脖子上，最後，淹沒了她的腦袋，還好志華的爸爸及時趕到，把她救了起來，這她才沒死。
後來，父親跟她説了許多有道理的話，他慢慢地變的頑強起來了，她要去讀書，可校長不收她，於是，她就刻苦地用腳寫字，她的腳上都起了泡，她媽媽很擔心，可為了讀書，爸爸只好狠下心來，讓他練字。過了好幾天，她的字寫的可漂亮了，這時，她媽媽再次帶她去學校，她用腳示範了寫字，校長還表揚她寫字寫的漂亮，便收下了他，這和她那流失的無數血與淚是分不開的啊！自從她進了學校自尊在她身上完全體現出來。當她被罰值日時，別人幫助她，她也不依！當學校為殘疾人頒發捐款時，她硬邦邦地推掉了，她這樣對同學説：“我不需要別人可憐，更不需要別人的施捨！”當她住宿之後，衣服破了就用腳捏針線縫補；當她學騎自行車時，如果摔到了，就頑強的重新站起來，繼續往前騎去。
我從中看到了一個自強不息的靈魂。我們應該學習她堅持不懈的勇氣和精神。
隱形的翅膀國小作文12
星期三的下午，我們懷着無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，國小觀後感作文。劇中的每一段都使我感動。
這部電影，我是含着淚看完的。在電線杆爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病。看到這裏，我的眼淚已經奪眶而出。在一次體能測試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她説：“我學會了游泳，這樣，媽媽再出事時，我就能救她了。”但她的媽媽還是被淹死了。看到這裏，我淚如泉湧，多麼孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時，我不禁高興地拍起手來，我們全校師生都鼓起掌來，都激動地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。
想起以前的自己，實在慚愧。腳受點兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會疼；天稍微有點兒冷，就不願幫媽媽洗碗了，更別説受到什麼挫折了！有時候，偶爾被大人説幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會湧出來。與無華比起來，我太脆弱了！
這部電影讓我懂得了什麼叫堅強，什麼叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑着堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優異的成績。她這種精神是多麼值得我學習呀！我決心克服自身的弱點，做一個像志華一樣堅強的人。
隱形的翅膀國小作文13
我們的身邊有許多隱形的翅膀，在不經意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛、老師善意的謊言、同學的默默支持和陌生人不經意的微笑。它能使困難者走出困境，給失敗者以希望……
有一次，我參加奧數“希望杯”比賽，那是我第一次踏進中學的校園，我無比地緊張，心怦怦跳個不停，感覺我的雙腳無比地沉重，好像怎麼也踏不進去似的。站在校門外的媽媽用鼓勵的眼光久久地看着我，我又想起《隱形的翅膀》這首歌。“不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，給我希望……”我內心又充滿了信心，我大跨步地走了進去……
記得那是四年級期末考試的時候，我的語文、數學、英語三科考試成績都有下降，拿着成績單我失落地走出了校門，感覺渾身上下都沒勁，誰此時在這個時候來招惹我，我一定會一拳把他打倒。就在這種心情下，突然間抬頭看見一位慈祥的老奶奶，衝着我笑了笑，那笑是那麼的甜，我的心突然間感到暖暖的，好像一切都沒有發生一樣，使我失落的心又充滿了活力。
這就是我的隱形的翅膀，生活中的隱形的翅膀無處不在！
隱形的翅膀國小作文14
在人的一生當中，最重要的是什麼？毫無疑問，當然是那雙靈巧的手。可是你有沒有想過，沒有了雙手會是什麼滋味。那種痛苦該會是你不可想象的。在平常，你會覺得手很普通，每個手都有五個指頭，每個指頭上都又有指紋，天天對着這些東西，也沒有什麼特別之處。
主人公志華原本有着一雙美麗靈巧的手，可厄運的魔爪卻一步一步地向她逼近。直至那天，志華和好朋友一起去放風箏，風箏偏偏掛在了電線杆上，志華撿來一根木棍想把風箏頂下來。可她並不知道，厄運離她只有一步之遙。就在志華邁開那一步的時候，厄運終於無情地降臨在她的身上。從此，她推動了雙手，失去了那原本屬於她的幸運。
志華並沒有自卑，並沒有難過。她下定決心，一定要用腳來做好事。經過志華的不懈努力，終於可以上學了，還參加了國家游泳隊。
瞧，志華在用腳夾着筷子吃飯，她頭上晶瑩的汗珠見證着她的進步；瞧，志華在游泳中撲騰的身影，那閃爍的浪花見證着這一奇蹟。
當志華站在那最高領獎台的時候，她胸前的那塊獎牌閃閃發光，同太陽一樣光彩奪目。在你的人生道路上，會有許多絆腳石，只要你堅強勇敢，那一塊塊絆腳石會被你磨礪成獨一無二的璀璨寶石。
你要堅信：這世上沒有苦難，只要你有一顆滾熱向上的心，那顆心就會化作隱形的翅膀帶你度過重重苦難。記住：陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？
飛吧，去那片屬於你自己的天空。在自己的天空，帶着那雙“隱形的翅膀”飛吧。
隱形的翅膀國小作文15
誰都想要飛，誰都會期待自己的背後會有一對翅膀。其實，每個人的的背後都會有一對隱形的翅膀，只要我們克服了一個又一個的缺點，這對隱形的翅膀就會飛得更自由自在了。
我們就像一隻小鳥一樣，必須要學習，才會慢慢得飛起來。一定要經過一個個的困難，並把這些困難給解決了。你的翅膀就會又更有力量了。一個又一個的努力，使翅膀帶我們越飛越高。
一次，我和爸爸去滑冰，剛開始，我一直很害怕摔交不去滑冰，，媽媽問我為什麼不去。我小聲的説：“不會滑冰”。媽媽笑着對我説：“就是因為你不會滑冰，所以才要學啊，説實話，我以前也和你一樣，就 會躲在屋裏面，大人怎麼叫，我都不出來。結果現在就不會滑冰了。回想起來，我還真後悔呀。”
開始滑冰的時候，爸爸抓住我的手，對我説：“慢慢來，不要太着急。”我聽着爸爸的話，可是總是摔，慢慢地，我越來越熟練了。可有時候還會摔，爸爸總是對我説：“不要放棄，再來一次。”第三次果然成功了。
我們就像一隻小鳥，為了飛得更高，我一定要更加努力！讓隱形的翅膀展翅高飛！
