關於月考作文14篇

來源:文萃谷 2.36W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的關於月考作文,希望能夠幫助到大家。

關於月考作文14篇

關於月考作文 篇1

國慶節期間,有一件事情傳得沸沸揚揚。幾乎每一個同學都知道,月考似乎不考了。

當我得知這件事情時,首先,感覺心情是欣喜若狂。但冷靜下來後,我又陷入了無限的遐想。

倘若沒有月考,一些個別的同學肯定會沾沾自喜。不會再因為考試成績不如意,而導致自己的父母不高興。而在我看來,"雙減"政策中的取消月考是在增負。月考取消後,會直接迎來兩個月後的期會考試。那麼,老師一定會出難度大一點的題。因為沒有了月考,同學們輕鬆了很多,使同學們有了很多自己支配的時間,所以要考察更高層次的學習能力和動手能力。

並且,如果取消了月考,相對於成績中等的同學(包括我在內),無法通過測試去查漏補缺,從而不能找到自己的錯誤點和不會的知識點。到了期會考試,仍然不能得到實質性的提高,甚至,學習成績還會有所下降。

更加重要的是,月考的取消,可能會讓一些積極、勤奮的學習成績優異的同學變得消極。他們早就準備好備戰月考的積極性會突然消失,一定會帶來負面情緒,從而前功盡棄。也可能導致個別同學有恐慌和惴惴不安的心理,不適應新的改革政策而影響聽課效率。

不過,取消月考,從另一個方面看問題,也有一定的好處。它可以更高的評測一個人的學習能力,專注能力,自控能力。使大家學會隨機應變,讓更多的人擁有更強的學習能力,讓更多的人學習和自立上一個層次。當然,也會出現更高級別的優秀者,也會出現逐漸被淘汰的成績差者,兩極分化更加明顯。

總而言之,不管月考有沒有取消,隨機應變,勤奮好學,學會獨立,才是硬道理。

關於月考作文 篇2

“吱嘎——”伴隨着開門聲,原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進來了!

我的班主任叫李雙燕,教數學,中等身高,説話時眉毛經常上挑,與別的老師相比,沒有什麼不同之處,可她教過的學生都知道她有一個很突出的特點——嚴。

只見她緩步走了進來,沒有説話,只是拿着一張紙,靜靜地站在講台上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開口:“這次月考的成績出來了,我説,你們聽着,不許説話!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她説話的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績,可下面的我們卻好似度過了一個世紀,當説到宋喆的時候,我懸着的心總算是放了下來,還沒來得及高興,老師竟然把目光對準了我:“這是你們國中的第一次月考,看看你們的成績,都成什麼樣了?天天就知道玩!”話鋒一轉,又道:“你們可能會想一分不重要,可在會考中,一分可能導致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個分水嶺,可能會決定你一生的命運!”

老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿,敲碎了我的驕傲,彷彿一聲長鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安於現狀,為美好的明天做出不懈努力!教室裏又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆

這樣的教訓,在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問題上折騰,白白浪費寶貴時光。

關於月考作文 篇3

“丁零零,丁零零”我們即將迎來這一學期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考,考好了可以受到表揚,考不好會被批評,還會在同學面前出醜,不僅如此,還會被爸爸媽媽責罵。所以我們懷着忐忑不安的心情進入教室,邊走還邊想:不知道這次的考題是很難,還是很容易?

一進教室,同學們都機械般地坐在位子上,教室裏好像連一根針落地也聽得見似得。這時監考老師進來了,手裏拿着一大疊考卷。她把試卷分成四小疊,讓同學們一個個地傳下去。拿到了考卷,我快速地寫上了班級、姓名、座號,瀏覽了一下卷子。“咦,這些題目不是前幾天才講過嗎?”我心裏暗暗欣喜着。

考試開始了,同學們沒有了平時的活躍;沒有了平時的調皮。大家都埋頭寫着,注意力都集中在考卷上,生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼,她正用犀利的眼光掃視着我們,誰也逃不過她那鋭利的雙眼。

一開始我做得得心應手,忽然一隻“攔路虎”大駕光臨,攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案,這時我頓時傻了眼,額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背,我抬頭看了看同學們做得怎樣,有的手託着下巴,緊皺雙眉冥思苦想;有的神情嚴肅,運筆如飛;有的懶洋洋地趴在桌上,忽然又“噌”地一下挺直了腰,可能一下子想出了答案。

不能讓時間白白浪費,我理了理思路,重新想了起來,忽然,我想出了方法,急忙拿起筆“唰唰”地寫起來,過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查着試卷。

“考試結束了”老師叫道,安靜的教室立即熱鬧起來,同學們有的拿着卷瀟灑地走上去;有的慢騰騰地站起來;有的心急火燎地加緊動作,匆匆加上幾筆……

這次考試我明白了一個道理,想要考出好成績必須付出艱辛的努力。

關於月考作文 篇4

時光過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時光;應對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發現原先自我是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。還有,雖然口中老説:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到此刻一回想起來,才覺得自我是多麼的可笑、多麼的無知!“如果説,自我平時有做到複習、預習的話,那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?此刻的職責只能推回自我身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那麼就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時光內,把超多的學習資料灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此,我們必須要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的職責推到別人身上的話,那麼便會永

遠掩蓋着錯誤,一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中複習,臨考突擊,每一天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累,每一天覆習,而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

關於月考作文 篇5

這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步,但是仍有許多粗心的地方。

語文的閲讀沒有進行深入的探究,文章意思沒有看的透徹、看懂;數學基礎題還有錯誤,沒有仔細思考;英語首字母填空錯誤太多;物理的題目自己都理解,卻因為問題沒有看清楚而錯,十分不應該,自己不仔細。

從本次月考分數看來,我應該做到以下幾點:

多做拓展克服難題,看新概念英語積累詞彙量,多看課外書,積累好詞好句讀熟並且要學會應用,歷史政治要多背,學會總結。

學會不懂就問,虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。

認真對待每一次作業、考試,做到少錯多問,提高正確率。

時刻保持着一個向上的心,努力學習不鬆懈,學會在生活中汲取知識。

學習並不是一昧的讀書刷題,重要的是我們應該用心去學習,用心去理解。

還有沒多久就要期會考試了,我應該更加努力,努力去學好每一門功課,在自己理解的情況下不出差錯。

其次,我要為下一次的期會考試定一個目標:名次要有進步。對於下一面的學習,我應該更加認真努力,努力向着自己自己訂的目標衝。

這一次的月考只是對於這一個月的總結罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿。一句俗話説得好“謙虛使人進步,驕傲使人後退。”我應該在以後的學習過程中更加努力,越戰越勇,努力向上實現自己的目標。

許多的人説:“如果你覺得這一天過得十分累,就説明你在進步。”我應該向着自己的目標終點奔跑、衝刺。

“心動不如行動”,加油袁煒,你一定行!

關於月考作文 篇6

第一次月考來到了,剛升入七年級的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次啊!前夜,我努力的複習,看完了語文卷子又看數學,英語書也翻了一遍又一遍,説到英語單詞全記會了沒有,restaurant(飯館)死記硬背也不會背寫,姐姐來幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會兒就會寫了。我想:學習的方法是很重要的。

考語文時,一道考題令我印象深刻:寫出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時,寫下了答案:比喻。之後才知道正確答案是擬人,我有點兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什麼這樣就錯了。我思考很久,明白了其中的原因。

説到考英語,那可就輕鬆多了,前夜我好好的複習,背會了所有的單詞及重點句子,第二天早上又學習了一會兒,又句俗話説的好;功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優異的成績的。

語文英語考試完了,就要迎接下一門課數學了,考數學時,我認認真真的計算每一道考題,考數學時,生怕寫錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發現了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。

第一次月考完畢了,我的收穫很多,感觸也很多,我會在今後更加努力,爭取超越自己,贏自己一把!

關於月考作文 篇7

月考已經落幕了,但期會考也隨即跟進。還是先讓我來談談我的月考心得吧。

中國有一句古語説的好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來。在學習上,我認為這也是一句至理名言。可是我卻做不到這一點,也許是自我的約束力;也許是我不想面對學習上的困難;也許是一次失敗後的挫折,使我不敢再次克服它。

經過了這次學習上的檢測,我漸漸發現了自身的一些缺點:粗心大意、考前的盲目自信、考後的沮喪心情、學習上的一些態度。。。。。

對於這次月考的成績,我的心裏既悲傷又氣憤。悲在我明明可以寫對的理解錯了;憤在我氣自己這次的臨場發揮。想起以前的成績,再與現在的相較之下,簡直是一個天上一個地下。我想:這應該是和我自身的學習態度有很大的牽連。。。。。。。

想起以前一個老師説過的一句話,還令我久久不能忘懷:逃避是永遠不能解決問題的,它只能説明自身的懦弱。而解決問題的唯一方法就是面對問題!這聲音久久在我腦海之中迴盪着,久久的不願離去。我苦笑着但卻下定了決心。

我以後在課堂上,不會再那般渾渾噩噩的過下去,什麼問題必要去想一想。放下那所謂的什麼尊嚴,只是問一個問題而已。

第一次月考,讓我受益匪淺:有爸爸、媽媽的鼓勵讓我感到,學習是公平的!只要全力以赴,成績必定會讓自己的臉上露出陽光般的燦爛笑容!

關於月考作文 篇8

不出所料,月考的政治和歷史又是閉卷。果然,硬性要求不會因為背誦內容難度提升而改變,尤其是政治,再抽象的問題也得強忍着背下來,哪怕只是短暫記憶。但只要過了考試,其他也都好説了。

政治的一個單元問題,歷史的七課內容,在明天試卷上會以不同的方式、不同方面考驗我們。這一切都是未知,壓力不允許我們漏過任何一個知識點,明天在答題卡上落下的每一個字,都將成為攀登成績單的一級台階。換句話講:“分數,主宰着我們”。

一連串問題來臨的同時,也帶來了勞累,“差不多先生”也跑過來搗亂。縱然如此,看着還有相當一部分人在努力,我怎能甘願當一名旁觀者?哪怕再想放棄,“差不多就行了”的聲音再回蕩於腦中,堅持,仍是我唯一的出路。我深知,此刻放棄就是死路一條。

我覺得自己就好比是一個氣球,只有不斷的吹氣,才能讓自己飄的更遠、飛的更高,即使冒着爆炸的風險,也只能強忍着畏懼,一次次打破自我設限,完成一個氣球的使命。這何曾不像此時的我們?為了看成績單時能從上到下找到自己的名字,不斷在崩潰的邊緣行走,幾分畏懼,又帶着幾分堅定。一直走下去,沒辦法;一直走下去,沒理由。

這次備戰月考反常的難熬,剩下的幾個小時的倒數幾乎成了命運的宣判。不過,我們成了自己的審判長,不可一了了之,那是對努力和榮譽最後的放棄。

今天有點累,寫不了太多,就先到這兒吧,望見諒。明天的考試,祝順利!

關於月考作文 篇9

月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在説:“月考不久又要來了。”月考走了,帶着考生無數的悔恨和失敗者的不服,我到現在還是會想着這次月考給我帶來的傷痛。

久久凝望着語文考卷,許多個不解在我腦中湧現。為什麼課堂上評講的“黑雲壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的`?全部的努力難道就得了個“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小説的女生卻能得90分以上,細細看她們的考卷,甚至還能發現一些錯誤的答案……

莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭?”疑問過後,時間給我一個大大的歎息。

那些女生的三五成羣,談論的無非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪,是的,理科的分數並沒有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅,此刻的我多麼想抒發一下自己的心聲啊,可繁重的作業和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫起了作來。

“哐啷”,循聲望去,原來是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿了潔白的大理石,接着便是長時間的沉默……

月考過後,留給我的是對自己的懷疑。月考過後,我更加明白了一個道理:人必須對自己負責,只有自己強大了,別人才會理你,弱者是漢有真朋友的。

窗外下着雨,但並不大,我用草稿紙折了一隻飛機,打開窗户,向黑暗投去。

關於月考作文 篇10

時間過得真快啊,不知不覺月考就過去了,伴隨着的是一陣焦急與失落——我真的長大了嗎……

記得在剛開學的時候,家裏人送我上學,滿懷着期待。我也是,希望能有一個好的成績來報答他們。我曾經暗暗使勁:我一定要學好,我一定要努力!但是月考之後留給我的卻是一陣迷惘與無奈。我一直在努力,這次月考卻暴露了我的很多不足,但對我來説,這是個絕好的機會,我要查漏補缺,一定能夠趕上去,這月也就是月考的意義吧!

我需要冷靜的思考,為什麼我總是沒有達到我的目標,是我太貪玩了嗎?是我上課沒有注意聽講嗎;是我考試時大意馬虎嗎?為什麼總會有遺憾呢?我想了很久,一直在想着自己的學習與生活,為什麼同學們都可以拿着考卷紅着臉等待着家人的讚許,我卻膽戰心驚地去討個簽字。我認為上課並不難啊,講的我都聽得懂,或許是學習方法不對吧。

我覺得我以後應該在以下這幾方面加強:

1.上課認真聽,做筆記,下課及時複習

2.回家作業認真做,不會的題目要問,一定要搞懂。

3.不再貪玩,爭取多做一些課外題

4.養成良好的學習習慣

我有理由相信,如果我真的努力,就沒有什麼難事

月考之後,我覺得我收穫了很多,我真的長大了……

這次月考,不僅僅是一個月考了……

關於月考作文 篇11

自從跟彭老師打賭兩三個月後,不僅一分不賺,而且還倒貼了不少,實屬無奈。説實在的,我對進前十沒什麼興趣。 為什麼這麼説呢?進不進前十都是一個樣,會考不會因為第一考地好就不讓其他學員上了。何況本人本來就進過幾次,那次考第五確實屬於運氣,門門科目都不高,一眨眼就躥了上去。還有幾次就是卡着前十的門檻,着實沒有太多含金量。

在這種情況下,彭老師卻給我如此重任:挺進級部前十。其實,我對自己的水平很瞭解,只要肯努力,隨隨便便就是級部第一的事。雖然如此,但是我覺得沒有這樣的必要,班裏考過級部第一的又不止一個,從七年級到九年級,基本上是我們班包攬了。 再説那個賭約,其實當初沒想賭得那麼高,本來就是一瓶脈動,可是彭老師一下就賭了12.5瓶。當初我還不曉得我的對手,就傻乎乎的答應了。大約那個星期五下午,我才發現原來那個一直和我同道走的人就是他。 不問不知道,一問嚇一跳,何等榮幸,能跟他同道。

然後這個每次都在前二十的人,每個月都要害我損失20元。作為當事人和兄弟,我深深地對他這種見利忘義的人感到可恥,為了他哪一些私立,就奪走我的私立。 在談點切實的東西,這兩週狀態確實不好,從幾次的週考成績來看,已經很難從上面找到自己了。三班還有一些妖孽,不論從成績上,還是從狀態上、氣勢上,都已經完全碾壓我方的妖孽,但是這不管我的事。 要説這次考試,剛好也是一學期的第二次月評,也是上次一飛沖天的時候,兩年的沉穩,換來的是一鳴驚人,還是一蹶不振,讓我們拭目以待吧。

關於月考作文 篇12

哎,在發考試卷之前我的心一直砰砰跳個不停。不知道怎麼了,感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎麼辦呢?爸媽又要説我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當試卷發到我手裏時,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來,才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來。“這裏不該錯,那裏也不該錯!”我怎麼考那麼低呢。這麼簡單的題我怎麼能沒答對?這題老師都講過的啊!好後悔當初沒有好好背書。現在回想起來真的好後悔。有句古話説的非常好“早知現在何必當初呢”我現在就驗證了這句話。

還有數學,題都是最普通的四邊形性質,我平時背的很好的怎麼一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結實吧。正向老師説的一樣,以為自己會了,但一寫出來起來就忘了。回到家裏我分析了一下數學試卷錯的主要是性質之類的,還有就是老師講過的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯,我總是以時間不夠為理由。從沒想過自身的原因,媽媽就因為這個説了我好幾次。我這次認識到了這一點,有可能是我的基礎知識掌握的不全面,老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因為這一點而丟失了好多分。

我以後絕對不會再犯這類的錯誤了,古人云:“知錯能改,善莫大焉。”這句話一直使我感觸很深。爸爸一直對我説學習要重複重複再重複。我剛開始只是當聽一聽,沒怎麼放在心上。但隨着年齡的增長我逐漸明白了爸爸説的這句話,學習只有反覆不停地琢磨才能獲的成功。我一定會好好學習,不再讓父母失望了。

關於月考作文 篇13

“哇!”考完了!太好了!好像氣球消氣一樣,大家都鬆了一口氣,心情好輕鬆喔!這是我第一次考試,我好緊張呢!考試時,我目不轉睛地看着題目,然後作答,可是,我發現題目好像很簡單,所以,我很快速的寫完了!但是我記得媽媽説:“要檢查,不可以粗心大意,要鐘聲響了以後才可以交考卷。”,然後我認真的檢查,總共檢查了五次,終於聽到鐘聲響了,Ya!下課了,可以交考卷了。

這次總共考了四科,分別是語文、生活、數學和英語,終於到了發考卷的時候了。這時候,總是幾家歡樂幾家愁,我就是屬於歡樂的,因為我考了四科一百分,滿分喔!真是太高興了,平常的認真努力終於有代價了。

媽媽説,我考了滿分就會有獎賞,不然就有“竹筍炒肉絲”可以吃囉!回到家媽媽看見我的成績,“欣喜若狂”,圓圓的笑臉,好像一朵盛開的太陽花,笑的好燦爛;爸爸看了則是笑的合不攏嘴,連鬍子都翹了起來,好像是我最愛吃的洋芋片外包裝。考完試的我像是一隻快樂的小豬,因為我考得很好,爺爺、奶奶、外公、外婆、阿姨………好多好多的人都給我獎勵,所以我的寒假堆滿了糖果、玩具,還可以睡到自然醒,真是一個快樂的寒假。原來考試考得好,有這麼多好處,一分耕耘、一分收穫,我一定要認真努力唸書,考很好的成績,繼續當一隻快樂的小豬。

關於月考作文 篇14

時光匆匆,歲月悠悠。白駒過隙般地九年級的苦樂生活已過一半,眼前,我們要面對的是迎接月考。

月考近在眼前,我們火燒眉睫。面對月考,我們緊張,我們欣喜,我們煩惱。我們每天都在教室、寢室、食堂裏奔波。

九年級的的我們,每天早早地吃過飯就來到教室,背書、做題、聽老師講課。煩躁的學習生活使每一個學生精疲力竭、無精打采。

不過,幸而有幾位幽默、搞笑的授課教師,為我們無聊的學習生活添加了一絲趣味。

看!歷史課上,我們幽默的歷史老師,在講八國聯軍侵華時,由於八國很難記,他就讓我們記住了一個順口溜:俄英德意,美法奧日,其諧音為:餓應得意,沒法熬日。同學們聽後都開懷大笑。

有“震天雷”外號的語文老師也不遜色!看吧!語文課上,他大嚎一聲,那些課上睡覺的同學準嚇得丟魂。不過,也正是他這樣的大嗓門,才增了他的授課效果,因此,每個同學都很喜歡他。

哎,令我們不堪一擊的就是體育課了。為了20xx的體育加試我們能獲得更優異的成績,這兩個星期我們已進行了“魔鬼般”的訓練。這不,每個同學的腿都疼得不能走路了。

面對月考,每個同學都在給自己加負,面對學習,我們更不懈怠。

在迎接月考的日子裏,每個人的神經都像一根繃緊了的弦,稍一鬆懈,弦就會斷。

雖説迎接月考的日子很苦,但只要我們努力過、奮鬥過、拼搏過,我們不怕。“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”

我相信:努力就會成功,拼搏就會勝利。

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