精選以生命為題作文9篇

來源:文萃谷 1.91W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的以生命為題作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選以生命為題作文9篇

以生命為題作文 篇1

生命的芬芳是多彩的,就像多種味道相互配合混搭而成的一道鮮美的佳餚。

生命散發着綠茶的清香,那是堅強的味道。

清晨,走過鄉間的小路,在這寧靜的天地間感受美好,突然路邊的野花扼住了我的視線。那只是一堆無名的野花,有藍,紅,紫,白各種顏色,看得出它們已被踩踏過不知多少遍了,但它們那小小的身軀仍努力地向外生長,似乎想讓路人一睹它們的芳容。剎那,它們的堅強與執着震撼了我。儘管那堆野花沒有牡丹的雍容華貴,沒有荷花的高貴典雅,沒有菊花的傲骨錚錚,但在這寧靜的天地間,亦別有一番美麗風采。

生命散發着巧克力的醇香,那是充滿活力的味道。

午後,雨過天晴。我走出家門,在花園的過道上散步,空氣中雨的味道夾雜着點泥土的芳香撲鼻而來。遠處,一雙蝴蝶在圍着花叢相互纏繞,翩飛。花兒在雨水的滋潤下顯得愈發的嬌豔欲滴,湊近,一聞,鼻腔裏頓時充斥着花的香氣。明媚的陽光透過樹葉間的間隙,投下點點光斑,打在花叢中,過道上,整個花園都洋溢着生命的活力芬芳。

生命散發着西柚的甜香,酸酸的,澀澀的,甜甜的,那是生命裏無奈卻有所值的味道。

黃昏,走在路上,殘陽如血,一片樹葉飄飄然落在頭頂。將那小小的落葉放在手心,仔細觀摩,心中卻感慨,生命如此短暫,葉子終是逃不過落下的命運,這是生命的一種無奈。若是這片葉子有自己的思想,它是否會為自己如此短暫的生命感到傷心。轉念一想,落葉終會回到大地的懷抱,成為樹木生長的養分,這樣一來,它們的生命便有所值,新生的葉子亦會成為它們生命的延續,這何嘗不是一件值得喜悦的事情。而我們的生命如同葉子一般,會有所終止的,我們應用有限的生命去做有意義的事。

生命的芬芳是多滋多味的,只有用心體會,才能體驗到生命的精彩。

以生命為題作文 篇2

生命——心跳心跳,是劇烈的。它每天都不怕辛苦地跳動着。

我聽了聽爸爸和我自己的心跳,吃了一驚,哇!原來每個人的心跳都不一樣的呢!聽,爸爸的心跳是沉重而緩慢的,而我的是輕快而快速的。那一聲聲的心跳直達我腦海中,生命那永不消停的精神讓我感動!生命——蝴蝶這天我去公園裏玩耍,忽然看見很多蝴蝶翩翩起舞,美麗極了!就在那一霎那,我想,這蝴蝶這麼活躍,也是生命的一種,我之前怎麼沒想到呢!於是,我開始仔細觀察蝴蝶。看,它們一會兒飛去這,一會兒飛去那,一會兒飛上天,一會兒落下地,這活躍的生命根本沒把我放在眼裏呢!我隨即想起,蝴蝶是毛毛蟲變來的。

一條毛毛蟲是可悲的,它遭受着人們的指指點點,誰能保證它聽不懂人話呢?然而一直蝴蝶,它一定會為自己喝彩!而它從毛毛蟲變為蝴蝶是一個多麼痛苦而美麗的過程!讓我們為堅強的小生命喝彩!

以生命為題作文 篇3

十六歲,十七歲,十八歲,我朝着漫長的未來成長過去。在這個叫做“命運”的茫茫路途中,與你偶然相遇;在這條永不歸的路中,我路過幸福,路過痛苦,葬身在不知千年的洞中。來來往往的你,我遇到,這是多麼龐大福祉。我有兩次生命,一次是出生,一次是遇見你。

如果説,每個人的生命都會出現一個或幾個守護天使,在你失落或傷心的時候,在你遇上困難的時候,那麼天使會為你向寂靜的星辰禱告,祈求你幸福,快樂。那麼,我願意成為你的守護天使,用我的羽翼守護你,在今夜,我對着深朗的天空和璀璨的星辰為你祝福,你可曾聽到?

在我的世界裏,有你就好。如果你微笑,那麼我的世界也跟着一起微笑。你在我的左邊,在我的右邊,在我的無處不在。給我一剎那,對你寵愛。

期待與你一次次巧合,期待與你一次次相遇。

如果你愛我,我寧願所有的星光全部隕落,因為你的眼睛是我生命裏最亮的光芒。我有兩次生命,一次是出生,一次是遇見你,當遇見你時,我感受到幸福在我身邊汩汩而過。如果能拉着你的手,無論在哪裏,我都覺得朝着天堂奔跑,你相信嗎?

在往後的歲月裏,不知你會用怎樣的心情來回憶我們的相遇!

以生命為題作文 篇4

“水是生命之源,我們要保護每一滴水。”這句話説得沒錯,如果沒有了水,地球就會乾裂;如果沒有了水,我們人類就可能渴死;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。

我校有好多同學,一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開,然後就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關上,就飛快地跑。

我曾經也幹過這樣一件“傻”事。

每個禮拜,我和姐姐都要玩水,我們把水龍頭打開,水錶裏的紅色三角就轉起來了。水龍頭開得越大,紅三角轉的速度越快,付的水費也就越多。

一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打開水龍頭,水錶裏的紅三角又轉起來了。姐姐看了,自言自語道:“要是水流出來,水錶不走那該有多好啊!”這句話正巧被在旁的我聽見了,我想了想,就説:“姐姐,我們只要把水龍頭開得小一點,水錶就不會走了。”“真的嗎?”姐姐驚訝的問。“不信你自己試試看。”姐姐試了試,果然,和我説的一樣。姐姐又高興又驚奇地問:“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我。”“昨天,我洗完臉,沒有把水龍頭關緊。水一滴一滴地流出來,可水錶一點也沒走。”我神祕地對她説。“好,好,好!那我們快積水。”可是她一想,便皺起眉頭,姐姐説:“這樣太慢了!”“不要緊,我們只要從早上開始一直積到中午,不是就有許多水了?”她立刻迎上去説:“這叫積少成多。”説完,我倆發出低微的會心的笑聲。

這個“祕密”終於被爸爸發現了。

我們爭先恐後的把這個“祕密”告訴爸爸,以為爸爸會表揚我們。誰知道,爸爸語重心長地對我們説:“你們知道你們在幹什麼嗎?這是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了,這麼嚴重呀!爸爸又説:“如果人人都像你們一樣,誰給國家交水費呀!你們不是偷了國家的水嗎?在説,浪費水也是不應該的!”聽了爸爸這番發人深思的話,我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒,我忽然昂起頭,指着那盆水説:“爸爸,我們把這盆水交公吧!”“這倒不必了,以後可不能再這樣做了。”爸爸嚴肅地對我們説。我們響亮的回答:“是!”

同學們,如果你們也是這樣的話,就請趕快改正吧!

水是生命之源,我們要節約每一滴水……簡評:事例好象更能體現誠實、守法,不能很好地反映節約用水的主題

以生命為題作文 篇5

生命的空白

有人感慨繁星的隱匿,有人歎息落紅的短暫,有人遺憾“出師未捷身先死”的痛苦,有人惋惜維納斯的殘缺生命之上的空白,豈真如此不堪和傷感?二月的春風缺了夏的奔放,才有了春的欣喜。幻城的飛雪缺了秋的燦爛,卻多了分冬的悽美。山間的清泉缺了飛瀑的一瀉千里,才能夠潺潺不息,靈動如龍。一切都因為缺而美麗。於是,缺成了美最完美的詮釋。

翩纖的蝴蝶飛翔於碧遠的藍天,也終究缺少了雄鷹般矯健的雙翅。蝴蝶,永遠也飛不過滄海。正因為如此,才有了“蝶戀花”的絕美。

倘若月兒無缺,怎麼有“露似珍珠月似弓”的輕靈可愛,哪能有嫡先人的“對影成三人”的無限情思。

所以,缺亦是美麗。

那些完美無缺的東西,也許早已經失去了自身的價值。它已不能再勾起人的無限遐想和揣測,沒有一絲幻想的空間,沒有再讓人發覺的媚力。

吉米曾説:“我的屋子很小,我就把窗户開得很大;我的房間很小,我就把被子理得很好”這是我們明白不能因為生命中的一些缺陷讓自己的心靈殘缺。

如果生活不夠富裕,就讓自己過得平淡些,開心些。如果沒有天生嬌容,就讓自己時刻展現笑容。如果無法改變昨天,就去好好把握未來,如果你懷不了破釜沉舟之志,樹不了矢志不渝之心,就讓自己走得踏實,行得無悔。只要不要讓心靈殘缺,人生中便沒有真正的殘缺。

夕陽無限好,只是近黃昏。光鋪天蓋地地傾瀉而下,思緒融入這如血的殘陽中,在它猛然墜如山的另一頭,我終於明白:“生命之上的空白,已不再空白!”

以生命為題作文 篇6

書,對每個人有着不同的意義。而對我來説,書是我生命中的一道陽光,給我温暖,給我勇氣,給我智慧,滋潤我快樂、茁壯地成長。

有位名人曾經説過:“書是人類進步的階梯。”沒錯,書確實是個好東西,需要我們靜心去品味,去領悟,去參透。

品讀畢淑敏的《我很重要》,讓我明白:不是所有人都能通往成功之路,但所有人都應該認為自己很重要。正如作者在書中所説:“沒有人能替代我,就像我不能替代別人。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味着我們不重要。重要並不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。”説得真好,每每讀到這樣的文句,總覺得內心充滿了陽光,激勵如我一般平凡的人,不要因為出身平凡、家境平凡、經歷平凡以及種種暫時的不如意而妄自菲薄,相反地,應該立足自我、面對現實,一步一個腳印地奮發前進,努力拼搏,因為我真的很重要。

欣賞龍應台的《目送》,則讓我懂得了親人的重要,即使他們已漸漸老去,或者有一天可能不再知道自己是他們含辛茹苦養大的女兒,又或者已根本不再認識自己,我也會盡自己的努力,為他們創造好的生活。這本書告誡我為人子女應該明白什麼,應該做到什麼,還告誡我對於父母陪伴要趁早,盡孝要趁早。就像龍應台阿姨在書中所説:“我慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”是啊,這本書也是我生命中的陽光,時刻提醒着我無論走到哪裏,都要感念親情,感恩家人,都要牢牢地把他們想在心裏,看在眼裏,念在口裏……

其實,太多太多的書都給我温暖、勇氣和智慧,都如陽光一般默默指引着我,始終不放棄理想,始終要為實現理想而有計劃、有方法、有步驟地去努力奮鬥。

感謝曾經已讀過的和今後將讀到的書,它們都是我生命中的陽光,因為有它們,我的生活才更有品質、更有品位,我的生命才更有寬度、更有厚度、更有温度……

以生命為題作文 篇7

從小就受訓誡:做人要有目標,要認清人生的路,矢志不移地去奪取桂冠。

這固然有些道理,做人有目標,在一定程度能激勵人,勇往直前,更好的存活在這個“另類”的社會。但是,從另外一個角度看去,這也並不是完全對的。如果將生命看得過分明白,你就會發現這個生命是無盡的乏味,活着又是為了什麼呢?

無非就是功名利祿,再者就是青史留名,什麼為祖國作貢獻實在是太虛無飄渺了,像極了遼闊的草原上永遠聽不到的回聲;什麼造福子孫後代早已拋之腦後於九霄雲外了;別再提什麼人生不能庸庸碌碌了,也早已石沉大海,尋覓不得影蹤了。

想得太多,竟迷失了自我。算了,與其這樣,不如讓生命模糊些。

生命模糊些未嘗不好。

生命中不斷有新的事物出現,那人生才更有挑戰性。那麼你就會去關注這生命,從這生命中汲取樂趣、營養。如果只是好高務遠,行屍走肉一般的走在生命道路上是毫無意義的,你不會有所感觸,逐步對生命也就失去了信心。與其如此,倒不如踏踏實實步步為營來得實際,因為於其中,你會懂得去珍惜、享受這生命,在這模糊的生命中你是用心在導航,你已完全融入了其中,又怎能捨得割捨這生命呢?

有人説做人沒有目標是一種消極的人生態度,但是我所説的讓生命變得模糊些並不是不思進取,渾渾噩噩地去熬過一天又一天,而是將生命淡泊,從中享受樂趣的境界。

一種狀況,兩種人。

或許你明天要為柴米油煙而擔心,如果你將生命看得過分明澈,你就擺脱不了鬱悶的陰霾,終日沉浸於惶惶不安,惟恐明日口食無所依靠的焦急中,那麼又怎麼會有燦爛的明天呢?反之,若將生命看得模糊些,你所思考的不在是柴米油煙,不再是瑣碎,而是以一種樂者的態度去生活,又怎能為生命所淘汰?功名利祿,青史留名壓得人喘不過氣來,何不將它捨棄,充實的過好每一天豈不妙哉!

在模糊中尋找清晰,清晰將升温,那麼生命還是模糊些好。

以生命為題作文 篇8

歷史的風呼嘯着掠過,“吹盡黃沙始到金”;歲月的雨沖刷着巖石,留下“留取丹心照汗青”的鐫刻。當風雨走過,時間的天空留下的是一望無際的清澈湛藍和那微笑的七彩虹霓。歷史上曾經的'君子抑或是小人,都在他們離開這個世界的時候為自己的生命着上重重的一筆。

幾百年的獵獵西風,吹不盡西域漠上的漫漫黃沙,在那大漠邊緣,曾有一位老者,他高昂着頭顱,手舉着使節,在大漠與羊為伴堅守了十幾年。由英姿颯爽的中年男子磨礪為鬢須斑白的老人。蘇武,他將十幾年的歲月換為忠誠和剛烈。使節上的流蘇磨禿了,但在那上面,永遠刻着他不屈的高風亮節。蘇武在漫漫黃沙席捲的歲月裏,為自己的生命塗上燦爛的金色。

問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。一位一襲白衣的中年男子憑窗而立,眉間鎖着深深的憂愁。他是南唐後主李煜。曾經的李煜,不諳政事,只專於琴棋書畫。可造化弄人,這個從小就安於詩詞歌賦的小王爺竟當上了皇帝。這不是他的初衷。然而,畢竟是逍遙慣了的貴公子,他亡了國。如今物是人非,不知李煜望見林花謝了春紅心中生何感慨。他在政事中失敗,卻於詩詞中崛起。他清麗憂傷的詞在千百年的洗禮後為他着上一筆憂鬱的深藍色。

20xx年的雅典奧運會,男子110米欄奔出一匹黑馬——劉翔。這個有着堅定眼神的中國男孩,讓世界為他鼓掌。但是有誰知道他獎牌背後的辛酸淚水,只能由他一個人默默擦去。劉祥説:“我從不把跨欄當作一種生存方式,而是把跨欄當作一種快樂的生活方式。看見障礙就要用最短的時間逾越,享受跨欄。”這應該就是劉翔在汗水和微笑之後的淡然。我們會記住他,記住他奔跑的身影。?努力讓劉翔成功,成功又讓劉翔變得淡然。他奔跑着讓我們看到他生命中那一抹如國旗般鮮豔的紅色。

生命的調色板在我們自己手中,在那一無所有的白紙上着上什麼顏色,也由我們自己決定。

秦檜,總是卑顏屈膝,做了一生的狗腿子,一輩子奸人。他的生命中就只能是黑色。屈原在江邊高聲誦道:“眾人皆醉我獨醒”,他的生命是高潔的天藍色。而普希金才華橫溢,卻因愛情而死在壞人手裏,他生命中無奈的添染上了灰色。而在那個於地震樓房中努力救出兩個同學的國小生?身上,我看到了純潔的白色。

看吧,彩虹出來了。在歷史的天空下,散發着耀人的光芒。是流芳千古還是遺臭萬年,就看你在生活的這張白紙上畫上什麼,只有具備正確的人生觀和價值觀,才能為生命着上亮麗的顏色。

讓我們拿起我們的筆,托出我們的心,畫上自己生命的色彩,讓生活從此煥然閃亮!

論點:只有具備正確的人生觀和價值觀,才能為生命着上亮麗的顏色。

以生命為題作文 篇9

生命 ,你可曾聽過那美妙的音樂?生命,你可曾看過那激湧的溪水?生命,你可曾聞過那醉人的花香?生命,你可曾珍惜過那寶貴的心靈!

我為你而感到可悲,可悲的生命,你為什麼總是沉浸在那空虛的快樂中。曾經有多少次,我盼着你,盼着你可以出來看看時間怒放的生命!我不想也不願看到你的凋零!那是一種無止境的墮落。你的笑容是那麼燦爛,燦爛到使人覺得可悲;你的笑容是那麼動人心絃,動人到使人覺得悲傷; 你説你是朋友中的開心果,那你為什麼是空心的?你曾經一度放棄你的驕傲;你的榮譽,就為了追求那無止境的笑聲?是長期的殊榮把你寵壞了?可悲的孩子,你為什麼要選擇放棄?你放棄了曾經一個心地純潔善良的孩子的心,你放棄了那孩子安靜的心!你掠得的是一顆狂放不羈的心!真的,孩子,我瞭解你 你天生就應該是一個無憂無慮的孩子,但是你失去了可愛的童年,換來了一個家庭的重擔,你是可悲的。你毅然選擇了逃避,你放棄了優等生的桂冠,你不能再為此而驕傲,你卻讓它變成了你吹噓過去的一種工具!我也知道,我可愛的孩子,你曾在角落裏偷偷的哭泣,你雙手捧着那被你扼殺了的純真,你渾濁的淚水像硫酸一樣腐蝕着它 ,你那可愛的笑聲使他瞬息毀滅

你帶着那隱瞞的生命回家了,聽着媽媽的噓寒問暖,你在想,你為什麼討厭她?你來到宿舍,爸爸的探望關照,你在想,你為什麼討厭他?你在掙扎嗎?當你希望重現的時候,是誰?毫不留情的摧毀了它?是你的爸爸?媽媽?瞬間,你對他們口中的未來感到絕望“別忘了,你還是一個7歲的孩子!”你總是提醒自己,但是,時間抹殺了你,如果現在你長大了,消逝的青春,你向誰乞討?!

你別無選擇,矛盾激勵你,矛盾毀滅你。

你重新踏上了求學的旅途,不,那不是你。你不情願讀書,面對父母,只能默歎我可愛的孩子!為什麼沒有人聽到你的掙扎,你為什麼不在他人面前哭泣?你讓他們愛上你,因為你可愛的笑聲和你可愛的臉龐?你為什麼要欺騙他人?讓我輕撫你的髮絲,希望能融化你那堅如磐石的心。

孩子,至少我還愛你,請讓我再次聆聽你那鐘磬音吧,可以嗎?

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