關於幸福的作文600字集錦五篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的幸福的作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天，在一家單位門外看到一堵花牆，高高的枝幹，每條枝幹上生長着翠綠的葉子，綻放着這花些兒。

清晨，人們都在懶散酣睡之時，它們卻承接朝露，沐浴晨輝，迎接一天的到來。

今早，又不期而遇。

來公園的本意是想看美人蕉，記得去年公園的湖南端大片大片的美人蕉在此時開放。可今年連美人蕉的影兒也沒看到。取而代之的是剛栽種不久的冬青之類的植物。就在失望之際，轉眼看到了這花們，深紅的、淺紅的、粉的、白的、紅白相間的，大朵大朵的花兒肆意開放。放眼望去，湖半周的範圍盡是它們的天下。這些新入住的主兒，沿着湖的曲線，蜿蜒起伏。衞士般守護着這湖水，這睡蓮，這野鴨，這島嶼。晨光中，佇立水畔的花兒婀娜多姿，隨風起舞，熱鬧的它們倒映在碧水中，漣漪上倩影翩翩、清香縷縷，舞出了夏的旋律、情的讚歌；月圓之夜，它們着碧水、聽蛙鳴、涂月華，輕染歲月，滌盡芳華。

感覺這花很傻，不懂得温婉含蓄。即使羞得兩腮紅潤，也不懂得迴避，依然大膽地望着你；即便掩上房門，點上了紅燭，相公還沒拿來桿秤，她已掀開了蓋頭的一角，撲閃着水汪汪的大眼睛環視房間的一切；即便剛遭受過風吹雨打，也會昂揚向上，懷揣着希望。

感覺這花很傻，既沒牡丹的高貴、荷花的優雅，亦沒丹桂的香濃，更無梅花的傲骨。卻依然如此自信、如此坦蕩，如此堅強。真的是朱脣一點吻遍天下風，紅心一顆盈滿乾坤情。

我喜歡這傻傻的花，喜歡它開朗、大方、簡約而不媚俗的個性，喜歡它淡然、坦蕩、自信的風骨。我不知道它叫什麼名字，是節節高嗎？我不確定。只因幾次和它不期而遇，就叫它隨緣花。看到這花，就會想起這樣的句子：“簡單也可有優雅的幸福！”如此粗線條的它們也承載着自然雕琢的個性、生命賦予的活力！

這些花兒擁有一種簡單的生活、樸素的外表、向上的個性、寬闊的情懷。正如現實中許許多多的普通人！

簡單的日子往往洋溢着幸福的滋味，幸福的靠山是文明規範，一個簡單的下午，我知道了幸福從文明起航的道理。

——題記

又是一個豔陽天，快樂無比的鳥兒在枝頭歌唱，身着盛裝的柳樹在路旁跳舞，淘氣可愛的魚兒在水中競技，我的心情多了幾分愜意。瞬間，有念頭閃過：何不去新華書店飽飽眼福！

新華書店坐落在馬路對面，過馬路必須要經過一處紅綠燈，想到平時路過時總是被爸爸緊緊牽着的情形，我的英雄情結油然而生——今天來個風風火火闖九州。綠燈悠然的亮了起來，我放心地邁着穩健的步伐前進。突然，“呼”的一聲，一輛渣土車從我面前一溜煙似的飛馳而過，嚇得我額頭上滲出了汗珠，“難道我看錯了交通信號？”趕忙抬頭看去，綠燈赫然在目。這輛車子闖紅燈，我的內心既憤怒又難過，安全、文明、幸福這些詞語一一從我的腦海掠過。

走進新華書店，我趕忙找了一本與交通安全有關的書讀了起來，看着看着，情不自禁地又想起剛才那一幕，還是有點後怕。現在是經濟高速發展時代，寬闊的馬路猶如一條條起伏的紐帶，連接着未來和現實，承載着幸福和希望。可是，安全交通、文明出行才是根基，人們不是常説安全一失萬無嗎？生活幸福了，安全意識可千萬不能丟啊！

揭開手中圖書新的一頁，正是介紹典型交通事故案例的圖片，那一幕幕血腥的畫面令人觸目驚心。從古至今，交通事故讓多少人或傷或殘或死，讓多少家庭支離破碎，讓多少幸福頃刻間化為烏有。一時的疏忽可能釀成人間悲劇，一次違規可能造成終生遺憾，我不免想大聲疾呼：為了自己和他人的幸福，讓我們文明交通！

夕陽灑下了一抹餘暉，鳥兒唱得更悦耳了，柳樹舞得更歡了，路邊的白楊樹發出沙沙的聲響，我知道那是他們和我一起吶喊的聲音！

要説幸福是什麼？那麼我第一個想到的就是我美麗的校園！這是為什麼呢？因為，我那美麗的校園就是我的第二個家。我們都知道：家是温馨的；家是和諧的；家是幸福的！沒錯，家就是這樣的美好，而我美麗的校園就是我成長的搖籃，我幸福的家！

當初升的太陽籠罩着大地時，幸福的一天開始了。在我踏進校門的那一刻，我發覺到處都洋溢着幸福的味道。絲絲柔風捲着花瓣兒飄向遠方，縷縷幽香鑽進了我的心裏。這時我突然發現，太陽不再是那麼的刺眼，天空不再是那麼的深沉，一切都是那麼的美好，那麼的和諧！

轉眼間，五年過去了，時光老人總是走得那麼快，從不停下那急促的腳步。回想當初剛剛入學時的場景，如今還歷歷在目，那時的我們還不知道會有分別的一天，臉上總是掛着幸福的笑容，經常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現在雖然學習負擔很重，但是在這幸福的校園裏，我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛！

還記得四年級時，學校舉行跳長繩比賽，而我們班是年年體育上的倒數，所以在這次比賽之前，我們做了充分的準備，天天只要一有時間就下樓練習長繩，一直到比賽的前一天，我們懷着信心做好第二天比賽的準備。“預備開始！”隨着哨聲的吹響，我們開始了激烈的比賽，這不僅僅是在跟別的班比，還是證明我們實力的時候！又伴隨着哨聲的響起，比賽結束了！趙老師大聲報着獲獎班級，當報到五年級時，我們班每一個人的心都揪了起來，“第一名五一班”隨着趙老師雄厚的聲音發出，緊接着便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲！有的人甚至流下了激動的眼淚。這時我們每一個人都嚐到了幸福的味道！

我們手拉着手微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下童年最快樂的時光，而當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的是對校園、對同學戀戀不捨的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！

在那許多個日日夜夜，你，美麗的校園，給了我童年最大的快樂與幸福！在我離開你的.日子裏，請不要忘記，你曾經是一個女孩最幸福的家！哦，美麗的校園！哦，幸福的家！我相信，這段難忘的校園生活一定會成為我們生命中最美好的回憶······

快樂，幸福，一對形容詞，這對詞語並不是不無關聯的，甚至可以講它們的關係是緊密，是複雜。所以，我們可以理解——幸福源於快樂。因為一種心情，他完全有能力渲染上一種感覺，不論其好壞。我們同樣可以去理解——快樂並非幸福，幸福必定快樂。因為幸福可以給予人以温暖、愉悦、滿足等心理狀態，而這些詞語所形容的也就是快樂。

我突然想起，在中秋、國慶雙節前期，央視推出的《走基層百姓心聲》特別調查節目——幸福是什麼？記者們分赴各地採訪了包括城市白領、鄉村農民、科研專家、企業工人在內的幾千名各行各業的工作者，而採訪對象面對的都是同樣的問題——你幸福嗎？幸福是什麼呢？在次調查中，答案種類繁多，回答樣式各異。當然，也會有不止一兩次的無奈回答，其中不僅使我還有其他觀眾和網友所關注的一條調查答案，是在對清徐縣北營村務工人員焦先生所進行的詢問，面對記者你幸福嗎的提問時，他首先推脱了一番：我是外地打工的，不要問我。這位記者卻未放棄，繼續追問道：您幸福嗎？他則上下打量了一番提問的記者，然後答道：我姓曾。

對於此條答案，不論是採訪者，還是被採訪者，心中或許都是矛盾的。採訪者或許覺得丟了顏面，被採訪者都説出這樣的話，自己是否還會繼續詢問呢？而被採訪者，我深感出的是他對此問題的無奈，因為他已有了答案——不幸福，就算是智慧的講去推脱，也會引發少許的尷尬。

從中，我可以感覺到不是任何人都在快樂着，幸福着，但是任何人都能去快樂着，幸福着。為什麼有的人很是快樂，甚是幸福？而有的人恰恰相反呢？心態。我認為是心態。就算你享有榮華富貴，但不懂得去追尋快樂，找不到生命的平衡點，只會感到空虛，不幸福。而哪怕你只能過三餐無憂的生活，懂得尋找並享受生活中的點滴快樂，那必定幸福。也就是説，快樂，幸福對某些人來説是簡單的，對某些人來講，也是困難的。

而對於我，我認為我一直浸泡在快樂幸福的暖泉之中。

幸福是什麼？

老師説：只要我的學生有出息，我就會感到幸福。

農民説：能在秋天收穫沉甸甸的稻麥，這就是幸福。

醫生説：幫助每個病人脱離病魔，我就會感到幸福。

每個人體會的幸福都不一樣。

我的幸福是什麼？讓我告訴你吧！

呀，我的鋼筆沒水了！怎麼辦？怎麼辦？還有大半張卷子沒寫呢，完了完了！這次得得倒數了語文考試進行到一半，我的同桌琪琪霍然發現她的鋼筆了，立刻失聲尖叫起來。着急的她像熱鍋上的螞蟻，手心手背出了汗，眉頭緊皺着，臉蛋急得像只番茄，通紅通紅的，眼角淌出了一絲淚水。要知道，對於每次考試都數一數二的她來説，交大半張白卷會造成多麼嚴重的後果！所有的汗水，精力，都白費了。

喏，試試這個吧。好心的我向她遞過一支備用鋼筆。琪琪有些驚訝，有些欣喜，緊皺的眉頭舒展開了。她接過鋼筆，對我説了聲謝謝，立刻奮筆疾書。我感覺自己做了件好事，心裏美滋滋的，一陣滿足感浸透我的心田。也許，這就是幸福吧。

下雨了，爸爸拉着我趕緊跑向車站。歡迎您乘坐1路公交車等待已久的公交車終於緩緩駛來。車上人山人海，一個人蹭着一個人。瘦小的我自然就被別人擠在了中間，感覺浮在空中，輕飄飄的。哎喲，這司機怎麼開車的，車子左晃右蕩，一會兒慢悠悠的駛着，一會兒又急速轉彎，就像一個喝醉酒的漢子。這不，在一個急速大轉彎之後，有個老人實在受不了刺激，嘔吐了。算是對司機的抗議吧。真羨慕一旁行駛得平平穩穩的小轎車，似一位少女，漫步得如此優雅。呀，又是一個急速大轉彎，這次我重心不穩，向一旁的扶手柱摔去，眼看頭就要撞上去了，忽然，一雙有力的大手抱住了我的腰，是爸爸！我頓時感到一陣輕鬆。我回過頭望向爸爸，他的頭髮被汗水浸透了，襯衣也濕了一大片，臉上卻依舊掛着笑容。頓時，我感覺被一陣幸福感包圍着，心裏熱乎乎的

幸福像冬日裏的一縷陽光，融化了我們心中的寒冰，綻放出愛的火花。