【精華】讀後感的作文300字合集十篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀後感的作文300字10篇，歡迎閲讀與收藏。

在一年級時，我就迷上了米小圈系列從書。今年暑假也不例外，我的首選讀物還是它，已經是第四冊了,哈哈哈！我是真的喜歡這套書。

《米小圈上學記》不僅有趣，還教會我很多道理。在枕邊放上幾本米小圈，隨手翻看幾頁，總能被裏面有趣的插畫和有趣的故事逗得哈哈大笑，有時笑到肚皮痛。説到故事裏的人物，我喜歡米小圈和李黎同學，米小圈很調皮，鬼點子也很多，也總是闖禍。

李黎恰恰相反，她像一個大姐姐一樣幫助着米小圈，指出米小圈的不足幫她改正。就像我愛護我弟弟一樣，媽媽不在家時，我會照顧弟弟，我們一起學習，一起遊戲，一起玩耍，一起長大很是開心。

書裏還説到李黎是個愛學習，有上進心的同學，這一點我要向她學習，因為九月份我就是一名三年級的學生了，這是很關鍵的一年，所以我會加油的。

暑假期間，我讀了《狼種》這本書。故事的主要內容是：一條叫大灰的“狗”，他既有狼的基因，也有狗的血統。他參加警犬選拔，因為外貌極像狼，而沒有被錄取。之後他進了馬戲團，也不受夥伴的歡迎、不受觀眾的歡迎，並經常遭受哈巴狗們的暗算。又一次，女主人帶領他們外出的時候，意外碰上了兩隻雲豹，這時候別的動物都躲藏起來，只有大灰無所畏懼，與雲豹進行了殊死搏鬥，將他們趕走。女主人和別的動物得到了保全，可大灰卻獻出了寶貴的生命。

讀了這個故事以後，我認為，看一個人，不能光憑他的外貌。有的人雖然沒有英俊的外表，但是他有着高尚的品質，在困難面前，他會挺身而出，甚至不惜犧牲自己的生命。同時，我覺的，我們要學習大灰，不管別人怎麼看待自己，甚至不被人賞識，也一直保持樂觀的精神，積極地快樂地生活。

我希望我們能像大灰一樣，保持健康向上的心態，快快樂樂過好每一天。

《灰雀》這篇課文主要寫了一個小男孩捉走了一隻灰雀，列寧發現是小男孩捉走了灰雀，並沒有説出來，而是假裝不知道是小男孩放走了灰雀，最後小男孩自己勇敢承認了自己的錯誤，他是一個誠實的人。

在我的生活中，也有同樣的事。記得有一次，我在家裏寫作業，寫完作業就想看電視，早就把媽媽的話忘到了腦後。看了一會兒電視，我下樓到小區廣場上玩。我在樓下玩着玩着就看見一隻彩色的小鳥站在樹枝邊上，我跑過去，小鳥飛起來，但似乎飛得不高。我又使勁一撲，居然把小鳥抓住了。原是在小鳥的腿受了傷，不能飛得很高，才被我捉住了。我把小鳥帶回了家，放在了我的屋子裏。爸爸媽媽回來了，他們一進門，就聽見“嘰喳”的叫聲，就問我是不是在家養鳥了，我擔心他們不同意，只好説沒有。其實，媽媽已經猜出了幾分，她不説，是想讓我自己主動告訴她。

過了幾一天，我看到一隻小鳥在我們的窗台上，我一看，猜想是小鳥的媽媽來找我要孩子了，心裏怕極了，心想：小鳥的媽媽會不會啄我？我一想，趕緊把小鳥放了，自己藏在了衣櫃裏。我出衣櫃時，小鳥已經飛走了。後來我才鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。

這件事和《灰雀》的故事沒什麼區別，我知道了做人不能撒謊。

暑假我看了一本書《父親的城》，作者是敬愛的冰心奶奶，中一篇故事叫做《草房子》。我對這篇故事印象比較深刻。

他講了一對姐弟兩去割草，在回來的路上，下起來大雨，怎麼辦呢，沒帶雨傘啊，也沒帶雨衣，怎麼辦呢？其中有句話這樣寫的：雨像盪鞦韆一樣，從遠方突然悠到了運河上。我喜歡這句話，怎麼用這個句子寫雨呢，我彷彿看到了雨從遠處來的情景。打雷的時候，姐姐捂住了弟弟的耳朵，從這裏看出，姐姐是非常愛護弟弟的。閃電像把天空劈開，過後又把撕開的天空縫合，這句話寫的很形象。在大雨傾盆下，沒有地方躲雨，姐弟兩就把割好的草，蓋成了一個草房子，那個草就像家裏屋頂的瓦那麼堅硬。姐弟兩真是非常的聰明，蓋了個草房子躲在下面，有暖和，還能避雨。

如果是我的話，我可能只會躲在大樹下，這個姐姐是多麼的聰明啊。他們沒有害怕困難，而是堅持用自己的聰明克服困難，真是值得我學習。

從這篇文章也看出，姐姐對弟弟的愛護。

那些不愛寫作文的朋友看到日記本就頭痛。要寫日記就皺起眉毛。只要你看過這本書就覺得作文其實很簡單。

有個叫牛牛的人，他的作文水平很高，還有一隻會説話的狗，叫雪球，它們過着快樂的生活。有一天，老師讓它們班裏每一個人説出技法的文章。放學後，牛牛很納悶，想會不會有人請教我？突然一位很蒼老的老太太，它的眼睛非常小，小得像鈕釦，尖尖的鼻子像老鷹的嘴巴盯在臉上，身子瘦得像一根火柴。老奶奶和藹可親地説：“你要買什麼？”牛牛説：“我要一面鏡子！”老奶奶説：“兩元。”牛牛付了錢變走了。在路上，牛牛不經意到發現是一面魔鏡。有一次課堂上，老師叫一位同學上台講技法，牛牛再玩魔鏡，被老師看見了，説在幹嘛，牛牛説在玩鏡子，一不小心照到了同學，後來他就講得很流利。過後，他又幫很多同學，學習了很多技法，有以靜襯法，有要寫各種人物 的特點，有的要虛構，不能虛假，有……其實技法非常多。

原來，作文其實很有趣，只是你不知道技法。

所有權問題最終是無法迴避的根本性問題，因為我國國有企業生存的背景是政府對各種資源的高度壟斷，這是不是造成了國營企業靈活性差，也是從80年代企業制度改革以來屢該屢敗的原因？歐美企業除了一些關鍵命脈行業由國家把持，大部分的行業主導權是不是在私人而不是國家手中。

經濟體制改革無論採取什麼樣的方式總是按下了葫蘆浮起了瓢。在裏面尋找一個平衡點很難。其根本

"可以説，經濟體制改革從字面上來看是個經濟問題，但從根子上説是個政治問題。如果只將國有企業改革當做一個純粹的經濟問題來看，根本無法完成國有企業的改革。

中國的經濟體制改革無論採取什麼樣的方式總是按下了葫蘆浮起了瓢。在裏面尋找一個平衡點很難。其根本原因我認為就是政治制度改革應該先於經濟制度改革。

一個狂風暴雨的下午，我翻開了那本嶄新的書——《最後一頭戰象》。其中一個故事《憤怒的象羣》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。

故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺，它們向村寨的制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長疑問“他們平時井水不犯河水，為什麼它們會來這裏。”想必有人殺害了大象，經過審問是酒鬼巖温扁。原來，下午巖温扁上山後，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙後，就把象埋了。心存不良心態的巖温扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。

讀到這兒，我的心靈被震撼了！象羣是如此有情有義。它們為一頭已經死去的同伴，為了友誼，向村寨進發。“七八十頭”這個數字敲擊着我的心裏，象羣數量竟然如此之多。

這個故事告訴我們：為了個人利益，丟了生命一點兒也不值得，不要因為一己之私喪了性命。

在上幼兒園時，我就已經知道了《西遊記》，但不透徹，因為那時電視上播西遊記時，我看得很不耐煩，十分希望這片子早點播好，開始放動畫片。

上二年級時，我瞭解到了一部分。

現在，我讀《西遊記》或看《西遊記》時，每一次都有感觸。

比如説《三打白骨精》，孫悟空三次識破白骨精的偽裝，救了唐僧、豬悟能和沙悟淨。但即使如此，孫悟空救了他們後，不僅不感謝他，唐僧還斥責他。八戒因為吃不到飯，還説蛤蟆、屍骨、還有脊椎骨上刻着“白骨夫人”的字樣是孫悟空變的。後兩次，明明唐僧已經相信了，但八戒還是不知情，説是孫悟空變的，才害的孫悟空被趕走，其他三人也進了假廟，拜了假菩薩，還被白骨精抓。最後，還是白龍馬幫八戒出來，並讓他請來孫悟空，才救出了其他二人和白龍馬。

他們一路上十分艱辛，一會兒是妖精把唐僧抓走了，之後，孫悟空去化齋時，唐僧又被抓走了，悟空他們又得去就。

這和我們的生活十分不一樣，唐僧師徒危險重重，時刻小心周圍，連悟空化個齋都要把其他三人推到自己畫的保護圈裏。而我們吃個飯只是家長去買來菜，再燒好就被我們吃進了肚子裏。因此，我們要多學學他們，做一個勤勞的人。

一個人在六歲的時候，在一本描寫原始森林的名叫 真實的故事的書中，看到了一幅精美的插圖，畫的是一條蟒蛇正在吞食一頭猛獸，書中説：“大蟒蛇把它們的獵物囫圇吞下，一點也不咀嚼，然後它們就無法動彈了，只好睡上六個月長長的覺來消化這些食物。

他受了這些啟發，畫了兩幅圖。一個是蟒蛇把猛獸吞下去的樣子，還有一個就是一張剖開的蟒蛇。人們勸他把這些蟒蛇圖扔掉，把興趣放在地理、歷史、算術和法語上，就這樣，他的短暫的畫家生涯就結束了。另選了一個職業是駕駛飛機。他就這樣的生活着，沒有一個談得來的朋友。直到六年前，他的飛機在沙哈拉沙漠中失事，遇到了一個小人兒。他來自一個很小很小的星球，在哪兒什麼都只有一丁點兒大，小王子很容易憂傷，他小小的生命中充滿了柔情……

小王子就是這本書的主人公，他把發生在他身上所有的故事都告訴了他。我認為小王子身上發生的這些故事都很有趣，比如説：霸道的國王、拜託你崇拜我吧、憂鬱的酒鬼、所有的星星都是我的、忠於職守的點燈人、足不出户的地理學家……

小王子所經歷的事情都是一個個美麗的故事，令我向往。我想大家也很嚮往這些動聽的故事吧，那就快來看看《小王子》吧！

《馬小跳玩數學》是楊紅櫻寫的一套書，這套書告訴我們生活中數學無處不在，如：種樹、工人叔叔把玩具裝箱子、摘桃子……裏面都有數學。

在這本書裏，作者通過生活中每個有關數學知識的小故事：如在馬小跳回家必經路上種樹也引出了數學題，大家計算隔5米種一棵樹，一條路有100米，種多少棵？又如去爸爸玩具廠，把玩具分大小箱子如何分裝，都是運用數學知識，馬小跳通過認真觀察，努力思索，在生活中不斷運用數學知識在班裏也成為了數學達人，就連班裏以前的數學王子丁文濤也對他甘拜下風。

一致被大家認為是笨女孩的安琪兒，通過馬小跳的幫助在數學方面也突飛猛進、進步神速。

讀了這本書對我的啟發很大，我也會向馬小跳那樣在生活中多多觀察，運用所學知識解決問題。