【推薦】九年級作文彙編五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的九年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

落葉懷念着大樹的滋養，老人懷念着青春的時光。而上七年級的我，懷念五年級時媽媽在桌邊看着我寫作業的畫面。這是我親切的懷念。

上五年級時，媽媽每晚總是安安靜靜地坐在我桌邊，抱着她那本書，時不時瞅一眼我作業的字體和正確率。我很想讓這温馨的畫面永存。可是有一天，我因為作業的正確率太低，而被媽媽批評了一頓：“你看看你，這麼簡單的題都做錯，你上課怎麼聽課的？上課睡着了嗎？我還想讓你考上好國中呢！”我本來想阻止媽媽，讓我安心地寫作業，可是沒想到媽媽越説越起勁了。我眉毛皺成一團：“不就是寫錯了嗎？改過來不就好了嗎？有什麼了不起的？”我面色鐵青，對着媽媽大叫起來：“我都多大了，我自己會檢查作業，你叨叨叨叨有什麼用！還不如改過來呢！我明天不想看見你在我身邊看着我寫作業！”我的話一出口，媽媽的臉上寫滿了失落。

第二天我回到家，看着媽媽坐在沙發上，並沒有去我房間。我賭氣着走到我的房間，坐下來開始寫作業，突然心裏空空的，沒有了那温馨的畫面。我彷彿看見媽媽專心的給我講題，我彷彿看見媽媽拿着杯子放在我桌上，對我輕輕地説：“渴了吧？喝口水，再寫作業。”我又彷彿看見媽媽為我學習而生氣，最後十分失落的樣子。一切在我腦海裏是那麼清晰，我的眼淚不爭氣地流了下來。我一轉頭，發現媽媽在門縫裏看着我，一見我回頭，立刻把門關上。我跑出房間對媽媽説：“媽媽，昨天是我不好！你來我房間看着我寫作業好不好？”媽媽臉上盪漾起了她獨特的笑容，又是那一幅温馨的畫面。

但是，現在已經上國中了，媽媽也很忙，很少看着我寫作業了。五年級的時候媽媽親切地對我説：“你看你每次錯這麼多，還是我看着你寫吧！”國中了，媽媽驕傲地説：“你都國中了，還媽媽媽媽的，自己會查字典了，不需要我了。””五年級的媽媽和七年級的媽媽真不一樣！真是懷念那温馨的畫面。

這也許就是親切的懷念吧！回憶着，懷念着，那美好的畫面，一直在我腦海中。

遛狗不見狗，狗繩提在手，見繩不見手，狗叫我才走

這是最近我們聽見最多的關於霧霾的名言。

早晨起來，拉開窗簾，望一眼窗外，感覺就像自我眼瞎了一樣。看不到湛藍的天，看不到悠悠的白雲。天地之間一片混沌，一切都是灰色的。連對面彩色的樓房，也只有朦朧的輪廓。

在我們不經意之間，霧霾已經悄悄的籠罩着整個城市。

每一天上學之前，都要全副武裝，生怕霧霾被自我吸進肺裏。但是，這又有什麼用？

路上的車還是呼呼的排着廢氣，遠處的工廠也在不斷地排着滾滾黑煙，路兩邊的樹也看不見了，人們都帶着白色口罩。

那麼，這令人厭惡的霧霾又是怎樣產生的呢？

我們許多家庭都有小汽車，但在我們坐在小汽車裏準備去旅遊的同時，我們的小汽車排出的尾氣，卻在悄悄的給我們身後的霧霾做着貢獻。

在城市的偏遠郊區，一些化工廠正在大顯身手，那日夜排放的濃濃黑煙，正在慢慢的融入空氣之中。

在元旦的煙花晚會中，那絢麗多彩的煙花，那噼裏啪啦的爆竹，讓空氣中煙霧騰騰，變得十分混濁，空氣質量急劇下降。這些就是造成霧霾的主要原因，它們在帶給我們快捷方便、賞心悦目的同時，也悄悄地給我們帶來了意想不到的後果。

生活中的微風吹過，夾雜着苦澀的苦澀，艱辛的旅途，柴米油鹽的瑣碎，書上記載的冰冷符號，角落和元拼湊的微小數字。但這風的背後，是一個鬢角斑白的女人，和她的晚年。

她也有過夢想，也憧憬過遠方，但現在她沒有了眼睛，被歲月踩過的單薄的.脊背，即使彎曲，依然那麼堅毅，皺紋如水漣漪，像乾枯的橘子，乾枯壓抑，不再有年輕時的光澤。

為什麼她願意被這些無情的歲月踐踏？她是懦弱還是膽小？沒有！是對孩子的愛，那種愛超越了對任何外表的愛。這是我們應該承受的愛，也是我們無法償還的債。她用血肉滋養我們，用乳汁滋養我們，一種凝結時間永不褪色的愛。在我心中，就像蘆葦上的廣闊無垠，驕傲隱含在綠色蘆葦的柔軟中，秋風沉醉在無限的韌性中。母親也用身體擋住生活中的大風大雨。她對我們很嚴格，就像在纖細的葦絲上壓着一束蘆花，似乎很懶。其實她是在保護你，花兒早晚會飛走，你也快長大了。不要做永遠不想飛回來的蘆花，讓媽媽把它們變得輕如絨毛，輕放在蘆葦上，肆無忌憚地沉醉在這美麗的風景裏。

生活中你會經歷很多蘆葦，但最讓你感到温暖的是你媽媽的那塊，可能並不漂亮，也不豪華，但只要她心裏有一份温暖，反過來，當她變成一朵蘆花的時候，我們是不是也可以給她一個家，孝順她雙膝，還那一筆打下永久債務的債？能不能和她聊聊天，一起看照片，聊聊童年趣聞笑一笑，然後看着對方想：這麼多年我一直記得

當她還是個蹣跚學步的孩子時，她會摔倒，她會幫助你。她老了，你有沒有想過用手緊緊握住她的手，讓她後半生不僅僅只有枴杖陪伴？當她在睡夢中淹死康的時候，她總是用疲憊的身體為你穿上一套乾淨的衣服，但她幾乎睡不好。當她可能失去一些身體機能的時候，你會放下所謂的高冷，為她做點什麼嗎？你不想也不會，因為當今社會大多數人都太無情了。他們可能以惡語相待，讓父母哭泣，也可能微笑着讓父母無比欣慰。這兩種結果恰恰是兩種不同的人對孝道的看法：一種是無情，一種是善良。

現在我們坐在夢想的熱氣球上，未來我們會很小。即使是宇宙中的一粒沙子，我們也不應該忘記我們最初的心、孝順和忠誠，以實現你的最終目標。在青春的起跑線上，我會肩負起對父母的愛和虧欠，把他們變成湖面上閃爍的蘆葦絲，撐起蘆花一起飛走。

媽媽，我做葦絲，你做蘆花。在我的保護下，你會在自己的生活中過得很好，也會留下美好的時光。

世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……

記得上次，開學第一天，張老師給我們上課。老師提問後，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當時我心想：萬一答錯了怎麼辦，還是不舉為好，聽人家説吧。老師見我這樣，微笑着望着我，那雙眼睛好像在説“不要害怕，答錯了也沒關係。”突然有股神奇的力量促使我舉手，我便舉起了手。老師點我回答，可我答錯了，老師又對我笑了笑，那眼神又彷彿在説“答錯了沒關係，人總有錯的時候嘛!”我抖了抖身子，就繼續聽課了。

有一次，張老師正在黑板上寫字，我偷偷地跟範瑞講起話來。我説的話很輕，我當時以為老師不會發現。可是老師卻在我和範瑞正在講話的時候忽然轉了過來，發現了我們，當時老師那雙眼睛嚴厲地盯着我，好像在説“汪雨田，你怎麼搞的，怎麼會在上課時講起話來了呢?”我趕緊低下頭，不再説話。以後，每當我想跟同桌講話時，老師那雙嚴厲的眼睛都出現在我的眼前，每時每刻都在監督着我，從此我再也沒有在上課時和同學講過話。

還有一次，因為許丙樂説不文明的話，我和他打起來了。張老師知道後，把我叫到辦公室。我對老師説我只負一點點責任，老師聽了又用那雙嚴厲的眼睛盯着我，足足有一分鐘。我從老師的眼神裏知道自己錯了，因為只要處理方法得當，事情是不會發展到那種地步的。所以，我立誓以後決不與同學打架了。

“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個夢，夢裏的我也有了這雙神奇的眼睛。

醉，可以是李白“今朝有酒今朝醉”的自由灑脱，可以是廬陵醉翁歐陽修的遺世獨立，或者它也可以是一種情感的沉澱與激盪。

小時候，家裏有台豆漿機，每天早上起來總能喝上一杯熱氣騰騰的豆漿。豆漿機裏的豆漿足夠一家三口每天早上的供應了，而且都是按順序發放。我喝第一杯，奶奶喝第二杯，而媽媽卻總是喝最後一杯。剛開始我不以為意，但到後來我越來越納悶：“為什麼媽媽都是喝最後一杯呢？”好奇心驅使我要一探究竟。

第二天，我一大早就來到了廚房問媽媽：“媽，為什麼你總是喝最後一杯豆漿？”媽媽先是一愣，然後笑了笑説：“傻孩子，你不懂，最後一杯總是最美味的。”説完媽媽徑直走出了廚房，似乎要隱瞞些什麼。我聽完這句話就有些生氣，心裏在想：媽媽這個大壞蛋，這麼自私，總是把最好的留給自己。我盤算着明早要早點起來，趁媽媽不注意，喝到最後一杯豆漿，嚐嚐媽媽口中的美味。

天剛矇矇亮，媽媽已經起來煮豆漿了。我輕輕地翻開被子，為了不弄出聲響，我連拖鞋都沒穿，躡手躡腳地走出房間，就這樣，一個“江洋大盜”橫空出世去偷心儀的“寶藏”。

我輕輕地把門推開，只聽“咔嚓”一聲，我驚出了一身冷汗，還好細微的聲音並沒有引起老媽的注意，差點就暴露了，虛驚一場。我來到客廳，蹲了下來，也許是幸運女神的眷顧，外面的廣播聲為我做了掩護，我哧溜一下鑽到了餐桌底下，離“勝利”只差一步了。望着在太陽下格外耀眼的第三杯豆漿，我對它的慾望更加強烈了。趁媽媽轉身之際，我以迅雷不及掩耳之勢，拿到了所謂的“寶藏”。我藏在桌子底下，滿足地看着這第三杯豆漿，接下來就是細細品嚐了。我啜了一大口，才發現不對勁，媽媽所説的“美味”，喝下去全是豆腐渣！“媽媽你騙人，這第三杯豆漿根本不好喝！”媽媽聽完這句話，只是笑笑不説話……

直到現在我才知道，其實第一杯豆漿是最香醇、最好喝的，而媽媽口中“美味的第三杯”盛的卻是最下面剩餘的殘渣。

一杯熱乎乎的豆漿，喝在嘴裏，暖到心窩。我會永遠記得這杯醉人的豆漿。