【精華】國小幸福的作文500字集錦五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國小幸福的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不經歷風雨，怎能見彩虹?在風雨來臨時堅持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。
夏日的午後，熱浪如虎，常青藤作文班的空調早已吹麻了我的腮幫，但濃濃的煩燥仍然縈繞心間，一次次的失敗敲打着我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥着內心。一次次的靈感、一次次的付出，換來的卻都是失敗。煩燥越越強烈，四周一張張的草稿紙也似在嘲諷着我的失敗與無能。如果不是老師還在，我真想撕掉這些廢紙!心裏有個聲音誘惑着：“放棄吧，你不行!”
同學們一個個過關了，他們的笑聲就像根根鋼針猛刺着我脆弱的神經。憤怒達到了極點，火山正要爆發，然而就在這個時候，一個猶如天籟的聲音卻驅散了我心頭的陰雲，關愛的光芒照進了我的心間。“聰聰，不要心急，讓自己靜下來，老師相信你的實力，你一定能寫出自滿意的文章!”一句温暖的話語彷彿為我打了一支強心針。對，要相信自己，你一定能行!
我坐下來，做了幾個深呼吸，努力讓自己平靜下來，重新梳理自己的寫作思路。突然，題目想到了，中心明確了，材料也找到了，思維的靈泉霎時間打開，一段段優美的文字在筆尖噴薄而出……
老師拿起我的文章瀏覽一遍，居然沒有修改一處。“好，寫的真好”，這一聲好似給我無窮的力量，一股幸福感油然而生，臉上掛起掩釋不住的笑容，我知道，我成功了!
這一次，是老師的鼓勵給予了我力量，下一次我的靈魂將會助我成功。我相信，風雨過後，一定是彩虹，幸福的背後，需要的是堅持!
國小幸福的作文500字 篇2一些叛逆的同學對成績不以為然。其實也有人問過我：“好成績有什麼用呢？”或許他們不明白，成績對我來説有多重要，因為在我看來，它能令我幸福。
NO.1幸福微甜
首先，幸福微甜。我在打架的掌聲中走上講台，拿來那寫着“99”或者“100”的試卷，我會笑的，同學們也會笑，老師也會露出欣慰的笑容——如果這樣，我還有什麼理由不幸福呢？
下課後，死黨們會在我的位子周圍聚集，向我問東問西，帶着笑容向我道喜。她們真誠的笑容和關心的語氣，令我怎麼再板着一張臉，而不幸福地微笑呢？
NO.2幸福散發
接着，幸福散發。放學後，我揹着書包急急地回家，連回家同路的死黨也顧不上了，氣喘吁吁地到家。我可不是為了作業，我可是要彙報“作戰成果”的哦！
“爸！媽！”我笑着跑進爸媽的房間，連書包也來不及放下，揮着試卷，大喊道:“看，我是全班第一哦！”“嗯，女兒真棒。”他們總是異口同聲地説這句話。我從來不會索要什麼禮物，因為此刻的幸福已經足夠了，他們也感受到了我的幸福。
NO.3幸福升級
考試過後的雙休日，媽媽總會帶我去外婆家玩。我和外婆外公關係很好，總會跟在他們身後，看他們幹活啦、燒菜啦什麼的。我很開心，跑來跑去，忙得不亦樂乎。
中飯吃到一半，大家開始閒聊。聊着聊着，就聊到我的成績怎麼樣。因為都是自家人，媽媽也不見外，幸福地笑着説：“都是‘100’的呢。”然後，舅媽就會拿我小表哥的“不及格”來和我比，他自然免不了一頓臭罵。我淡淡地笑着——自然不是嘲笑，因為即使捱罵，能和父母在一起，也很幸福呀。我可以看到他們的幸福，感受到媽媽的幸福。
所以，好成績帶給了我幸福，帶給了我能説一句“告訴你，我很幸福”的資格。
國小幸福的作文500字 篇3從奶奶家到學校一段短短的路，但只要留點神，每天都可以看到幸福的插片：
你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐着爸爸的肩膀，做着鬼臉；路邊賣菜的阿姨一邊愛伶地笑着，一邊仍不忘提醒着“小心點兒”。
驕陽下，一位老爺爺踩着特製的三輪車兒，車座後扎着花傘，花傘下坐着他的老伴。兩人還有説有笑，沒牙的嘴一直合不攏。
傍晚的涼風裏，一位將為人母的少婦挽着愛人的手，在田間散步，滿臉的歡樂。
田間，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時得用手犘挲幾下，好像撫摸心愛的孩子。
小書店到了，進去了許多人，可靜了，只聽見沙沙的翻書聲。瞧，那個少女捧着書，臉上揚起微微的紅暈，是天熱還是為書中情節所激動？
美容院裏剛走出一位姑娘，撩一撩劉海，甩一甩頭髮，滿身飄溢着青春和美。雖然看不清楚她的臉，但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。
美容院對面的幼兒園裏，那隻可愛的小狗總是會用兩條後腿站起，以博的娃娃們咯咯的笑聲。這笑聲是那樣天真無邪，似乎能融化一切憂愁、煩惱。
超市前一對賣鞋的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經歷過怎樣的人生坎坷？但他們又用堅強撐起一片天地。
生活是平靜的。平靜的生活就像一杯清茗，沒有醇酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無窮。
品味幸福，讓我感到生命的可貴；品味幸福，讓我感到生活的充實；品味幸福，讓我感到人生的快樂。
國小幸福的作文500字 篇4隨着人們生活的改善，社會科技的發展。汽車，走進了千家萬户。因此，人們生活更加方便、輕鬆，而一系列的社會話題也由此展開。
過去，到處都是低婑破舊的房子，遍地都是坑坑窪窪的小路，甚至連個像樣的自行車都少有，人們就是在這樣的環境下艱苦的生活着。然而，現在變了，什麼都有了。高樓林立，寬闊的馬路遍地都是。瞧！周邊的樹木花草，栽得整整齊齊，美不勝收，環境是如此的優美。更重要的是有了汽車這個方便的交通工具，用最快的速度將你送達目的地。如果還靠你的兩條腿那需要多少倍的時間呀！醫務人員用救護車，去搶救過無數的重病患者，用風馳電掣般的速度將患者送達。試想一下，如果沒有汽車憑一個笨重的`擔架，如此遙遠的路程，你又能堅持多遠？再看一些貨物運輸、還有我們的工作、旅行.....何處不用汽車，何處不見汽車？交通公路上怎能沒有汽車與紅綠燈。沒有它們，哪又有交通規則、秩序呢？在我們日常生活中，也不可沒有汽車。不然，每天上班、上課可不是連奔帶跑嗎？可見汽車對社會、對於人們的生活真是必不可少呀！我們要好好利用它，讓它對人類、對社會多揮發揮它的作用，使生活更充實、更美好！
看來，汽車真是個好幫手。不過，是不是每個人都是好好利用它呢？有些不遵守交通規則的人，他們只當汽車是個玩具，胡亂駕駛，最終把車子弄得遍體鱗傷，一翻折騰後才安心下來。如此對待汽車，它又怎能安然無恙來報答你呢？也更不會再對社會有什麼幫助了，留下的只有罪惡。所以我們要善待汽車，小心駕駛它，這樣它才能對你有益而無害了。讓我們共同遵守交通秩序，為大路添些安寧吧！
讓我們好好利用汽車，用心去善待它，用它來開啟幸福之路，為社會、為國家做有利的事，使整個大家園至善至美！
國小幸福的作文500字 篇5你一定聽過莎士比亞説：“書籍是人類的營養品。生活裏沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”沒錯，閲讀是我們生活中或不可缺的一部分，但他同時也是一件幸福的事。
常聽老師唸叨“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我曾無數次為這些話感到厭煩，覺得老師讓我們每天保證30分鐘的閲讀是在給我們繁重的學習生活增添負擔。學校發的書已經多得我們看不過來了，還讓我們在課外閲讀名著，我簡直是恨透看書了。
直到老師在班上開展“讀書漂流”的活動，並要求我們每人必須完成一份不少於20xx字的讀書分享報告。無奈，為了完成讀書報告，我被“逼”着看起了書，摒棄以往所看的那些“快餐書”，我閲讀起了名著。通過閲讀，我走進了大文豪高爾基，瞭解了他那悲慘的童年。通過閲讀，我看到了保爾·柯察金身上那種堅韌的意志和拼搏奉獻的精神。通過閲讀，我知道了永不言敗的海倫·凱勒是如何創造生命的奇蹟……通過閲讀，我認識到了一個又一個的偉人，他們都無不擁有着慘痛的經歷，或是身體上的缺陷，或是精神上的壓力，又或是不被當時自己所處的社會所接受。但他們是命運的主宰，他們所取得的巨大成就都離不開自身的堅韌不拔，更離不開閲讀。每每讀完一本名著，我都被書中的人物所感觸，所激勵，思緒便如泉湧般迸發而出。
自那次“讀書漂流”活動後，我迷上了閲讀名著，我發現的比手機、電腦更有意思的——閲讀。閲讀不僅僅只是讓我完成了讀書報告，提升了寫作水平。閲讀所帶給我無形的瑰寶則是在我心中種下了一顆文學的種子，更令我開闊了視野，學到了豐富的知識，我不得不承認老師常唸叨的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”非常有道理，因為我通過閲讀到達另一個世界。我深深的感受到——閲讀是一件幸福的事。
”書籍是人類進步的階梯，閲讀是人類的精神糧食”，我愛閲讀！
