【精品】國小幸福的作文500字集錦五篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的國小幸福的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對於幸福，每個人都有許多小小的塵埃似的記憶。在我的枕邊，放着一張用畫框精心保護的照片，年代久遠已泛黃顯舊，我卻常愛不釋手，每天睡覺前都要輕輕擦拭上面的灰塵，看看她進入夢鄉。在這張照片裏面，就藏着我小時候一絲温暖的幸福記憶……

那是一個童話般的秋天，落葉紛飛，像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶，時而飄落在林間地面上，時而停留在人們手臂肩膀上；花園裏成片的菊花盡情綻放着隱忍已久的光芒，靜靜吐露着淡淡的清香；白雲變幻着千奇百怪的模樣，懷倚在高高的藍天中，偷偷地懶笑。趁着美麗而安靜的秋色，我們一家來到公園裏休憩遊玩。在爸爸媽媽温暖的愛意中，我快樂得東跑跑，西跳跳，再摸摸，又瞅瞅，忙的不亦樂乎。突然我有了新的主意，昂着頭驕傲地説：“就你們會咔嚓個沒完，我也會！”，從爸爸手中搶過相機，一邊要求爸爸媽媽擺好姿勢。一邊裝模作樣地調試鏡頭，一邊還大喊着“三、二、一，茄子……”，“給我看看，小攝影家。”媽媽拿過相機，隨即撲哧一聲笑了出來，“我也看看。”爸爸也湊了過來：“我女兒水平真不錯！”，接着就哈哈大笑起來。我不滿地嘴裏嘟囔着：“有什麼好笑的嘛！”，詫異地抓過相機，也不好意思地笑了：爸爸在相機裏有了三個下巴，媽媽則成了探頭探腦的猴子。

每次看到我這張第一次的攝影“作品”，腦海中就會浮現出那個秋天的那個場景，心裏就會洋溢着滿滿的幸福感覺。如果要問幸福在哪裏，也許，她就在這裏，在我們每個人的身邊點滴，或者就藏在心底那最不起眼的一點點記憶。

幸福的生活大抵都一樣，不幸的生活卻各有各的不幸。

城市的學校裏。

水泥鋼筋築成的教學樓，塗了油漆的乾淨漂亮的課桌椅子，嶄新的課本、作業本，每個學期都換的五顏六色的書包，綠茵茵足球場，每年都刷新漆的綠紅白相間的籃球場，紅色大理石和不鏽鋼管組成的升旗台，兩百米的紅色跑道。和藹可親的老師，親和友愛的同學，良好的學習及生活環境，這就是我們的校園，是我們幸福的起點。

山區的學校裏。

土磚土瓦築成的小平房，鏽鐵腐木組成的鏽桌爛椅，不知用了多少個學期轉了多少次手的教學課本，只有補丁爛布的書包，黃土地是他們奔跑的樂園，農家的土雞土狗是他們友好的夥伴，只有一個木板連升旗杆都沒有的升旗台。那個冬冷夏熱的教室裏，卻有孜孜不倦的老師，手腳凍得通紅仍認真聽講、書寫的孩子們，艱苦的.學習環境，是他們“辛福”的起點。

他們是“辛福”的，是辛苦的，是艱辛的，但仍努力追求着他們想要的幸福。

山區的孩子們只有一個常年見不到父母的家和辛苦的生活。起早貪黑地上學，崎嶇不平的山路，放學時的路滑，下雨時的教室漏水，都不能成為他們不上學的理由，可他們還是輟學在家。就是因為他們沒有那厚厚的紅色鈔票，沒有那些錢！一道門的距離有多遠？就像一個在天上飛，一個在地上跑。可為什麼我們有那麼好的學習環境卻不珍惜呢？

我們走個路喊累，看個書嫌煩，寫個作業偷工減料。我們一年丟掉的本子夠他們寫兩年，我們一年揮霍掉的錢夠讓他們上好幾個學期，我們丟掉的筆是他們夢寐以求的東西，可為什麼我們還是身在福中不知福？

我們應該感到慚愧，明明我們是那麼幸福，而他們那麼不幸，卻比我們更認真學習。老天對他們是那麼不公，同是祖國的未來與希望，金錢卻像一雙無形的大手把他們與知識分開。

我們應該要認真學習，讓祖國的花兒們不再有不能上學的遺憾。

桌案上的時鐘，滴答滴答地旋轉，時針拼命地追趕着分針，一切就像是按下了快進鍵，眼中僅是疾行的腳步。然而，那一次我放慢了腳步，感受到了另一種生活方式。

那是一個炎熱的下午，炙熱的陽光使人顯得慵懶無比，小憩了片刻，雖然腦袋仍昏沉得厲害，但仍加緊投身於堆積如山的作業中。一行行數字，一個個漢字，一串串的英文字母，讓我深陷泥沼。煩躁的情緒讓我心煩意亂、焦躁不安。“嘰嘰，嘰嘰……”窗台上傳來幾聲鳥鳴，那聲音委婉中帶着幾分嬌氣。被題海折磨得焦頭爛額的我恨不得立刻把它趕走。

我走向前，原來是一隻很普通的小麻雀。它安靜地躺在窗台上，一動不動，圓圓的身體，粉嫩的嘴，還未豐滿的羽翼，一看就知道沒有經歷過風雨的洗禮，還是個無知的幼崽。一雙清澈的眼睛亮晶晶的，它帶給我別樣的感覺，沒有絲毫警惕與恐懼，有的只是一份安靜和柔和。它讓我先前的浮躁一下子煙消雲散了，不再理會那惱人的作業，只想“偷得浮生半日閒”。我愣愣地注視着它，它居然趴在窗台上漸漸合上雙眼睡着了。我輕輕碰觸它，它稍稍緊了緊爪子，便又不動了。

不知麻雀何時落下，也不知它何時會離去，但在和它相遇的那一瞬間，世界好安靜，似乎一切都放慢了腳步。風兒慢慢地吹，花兒慢慢的開，小草慢慢地長，就連那“滴答”作響的鬧鐘彷彿也放慢了節奏，一顆一直處於急速奔跑狀態的心不再那麼着急。我的心裏感受到了前所未有的輕鬆、愜意。

在鋪天蓋地的“不要輸在起跑線”的告誡下，我們一味追求快節奏、高效率，無心留意周圍的風景，無視父母的愛心早餐，疲倦地應付考試作業，敷衍地應對家人的關懷，身心疲憊，親情淡漠。

看着這隻安睡的麻雀，我若有所悟：慢是一種優雅、輕鬆的方式，在這個疾行的生活中，放慢腳步也是一種悠然自在的生活態度，能更好地品味人生的種種滋味，何嘗不是一種幸福呢？

我有一個多姿多彩的家庭，像老頑童似的爺爺；嚴厲的奶奶；憨厚的爸爸；淘氣的我。

我喜歡伏在爸爸的背上玩耍。我總喜歡用小辮子在他的脖子上掃來掃去，弄得他癢癢的，每到這時，爸爸就會扭過頭來，用他那硬邦邦的鬍子砸我的小臉蛋，那尖尖的鬍子扎得我的臉痛痛的，但這疼痛裏，也帶有一種温暖的愛和幸福。

爺爺、奶奶的愛就像源源不斷的長江水激勵着我勇往直前，陪伴我在人生道路上踏出成功的足跡。我喜歡跟爸爸交流，每天放學回家時，我都會把爸爸拉到自己的小房間裏説一些悄悄話，談到高興處爸爸還敲敲我的鼻子，我毫不示弱地還他一個搔搔癢，然後我們都得意地笑了。得意地笑聲，有時還引起爺爺、奶奶的妒忌。這時爸爸就把手指放在嘴邊做“噓——”故弄玄虛地説：“照顧一下你奶奶、爺爺的情緒，不要太忘形得意了。

不幸的是媽媽和爸爸在我很小的時候就離婚了。有時候，近鄰惹我、也有班裏有的同學説我沒有媽媽，得不到媽媽的關愛。我不這麼認為，因為媽媽經常給我打電話，要我好好學習，做一個好學生。再加上教我的班主任、科任教師都無微不至的關心我的成長和學習。我是幸福的。

在家裏有一個温暖和諧的家，有善解人意的爺爺，有嚴厲又無私關愛我的奶奶，體貼我的爸爸。在校有和藹可親，平易近人的老師，對我耐心地教育和培養，我的學習不斷地進步。沒有媽媽在我的身邊，我依然覺得過得很開心、很幸福。

我要更加珍惜這些美好的幸福，感謝來自學校、來自家庭、來自社會對我的關愛和幫助。我要加倍努力地學習科學文化知識，用知識來武裝自己的頭腦，用勤勞的智慧和雙手把未來的祖國建設得更加繁榮昌盛，讓人們的生活過得更加幸福。

何為幸福？

幸福，是一杯茉莉飄香的清茶。沸騰之後皈依平靜，漂浮之後還原沉寂；馥郁的濃烈不再張揚，華麗轉身盡洗鉛華。

幸福，是承歡父母膝下，共享天倫。扶老攜幼，看朝陽噴薄，賞殘陽似血。山水間，發如雪、愛似頰，温潤如舊，猶初月再見……

一幅詩畫天地靜雅，所有的滄海桑田盡在不言。

幸福，是少女羞澀的情懷。默默地心儀一個人，哪怕遠遠地看着他也很滿足。

遙遠的相思，是淌着珍珠的小河；是紅木上雕刻的小詩：雋永、婉轉、清香益遠……

幸福，是一頓小米粥，虔誠地為愛人熬煮。

橙色的燈光下，窗台上那盆非洲菊盛放着它熱烈的緋紅，纖細的腰肢被濛濛的細雨澤得越發的濕潤……

榆樹下，撐一把小雨傘，靜靜的把他等待。

幸福，是活在當下，兩情相悦。甜蜜的想念日夜縈繞，彼此相屬，情趣清雅，逍遙在山水雲霧間，兩不相厭。

幸福，是故鄉遠山的黛綠，落日羣嵐、飛鳥破空。在青山翠綠間；在頷首相望中；在千年萬年後；你朝陽般的容顏啊，永是我刻骨的眷念。

幸福，是歷盡紅塵，淬鍊成鋼，經年流轉，繁花兩岸仍氣定神閒。自有佛心，已成山水。

幸福，是一段撼動靈魂的音樂。無論交響、協奏，還是仙音梵文；若與愛契合，就能與心共舞。豪情處且高歌，苦痛時且哭泣。無礙無阻——激躍、淚水、瘋狂、陶醉、沉寂、空靈、催眠，使魂魄一寸寸找到歸宿，獲得涅盤。

幸福，是智慧圓滿，功成名就；慈善捐助，無畏佈施；救人於水火。

幸福，是大愛大義，大仁大德。以遒勁之筆畫人生山水，用豐碑之傳立不朽之説。