以日子為題作文[實用]

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的以日子為題作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

以日子為題作文[實用]

以日子為題作文 篇1

斗轉星移,花開花謝間,十五年光陰匆匆逝去。簾卷西風,黯然回首,不禁憶起九年級與室友一起衝刺會考的時光,怎敵多般滋味,嬉笑怒罵談笑間。

望着後黑板上調皮的數字一天天溜走,知道不該再浪費時間了。同寢室中“僅存”的六個人(其他人已走讀),在距會考兩個月時,“築台盟誓,血戰到底”,為了同一個目標——衡中。

鑑於每天能量消耗過大的情況,集體決定——喝紅牛,宿舍門口的垃圾箱經常塞滿了紅牛瓶;晚上熄燈後,時不時地傳來開罐的“砰——啪”聲,接着便是“噝噝”的吮吸聲。紅牛,成了我們六個人必不可少的裝備。

面對比肩接踵的模擬考試,我們早已麻木,並鍛煉出不懼考的良好心理素質,但不堪入目的成績一次次刺痛我們的心。我們決定,把握一分一秒,並激昂地喊出——我的未來不是夢;我的青春我主宰!

晚自習時,有眼尖的刺探到“老班”正在窗外向裏張望,原本亂哄哄的教室收到了“末日來臨”的危險信號,同學們以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮噹”之勢,或做奮筆疾書狀,或做冥思苦想狀,而“老班”早已得意地將目標鎖定……然而這無疑是昔日的光陰了,如今要是沒有學校的規定,老班便可以放心地在家裏睡大覺了……

即使專注學習,室友們也放心不下心愛的籃球。雖然以前上下課都狂侃籃球的日子不再有了,但體育課時還是不忍心放下籃球同其他同學一起學習。“老鬼”很有勇氣地提出體育課不要打籃球了吧,竟奇蹟般地全票通過!不過,大家還是因為這個決定沉默了一個下午。當體育課真正來臨時,看着籃球飛舞在籃板見向我們招手,嚥着口水堅持了二十秒……不約而同狂奔至球場。晚上,“老鬼”被我們按在牀上一頓狂扁:“誰再提不打籃球——殺無赦!”

最後的幾天,同學們互換通訊錄,我們六個人沒有交換,理由大致並一致用一句歌詞概括“朋友一生一起走”。還寫什麼通訊錄?並約定誰要是彼此忘記,扒之皮!好狠!

會考頭一天晚上,室友們相約在中心廣場散步,來放鬆心情。走到一家超市前,大冰停住了腳步,買來了六瓶紅牛,伴着歡快的`“砰----啪”聲,滿意地享受着從未覺得如此美味的紅牛飲料,一聲“乾杯”把大家的感情調動到極致,任淚水肆意流淌。六個男子漢同六罐紅牛一樣,緊緊地擁抱在一起……

……

希望總是美好的,結果卻讓人掃興:

我和“老鬼”進入了衡中,大兵則收拾行裝去了二中,其他三人留在了縣中。

寒風徐徐,往事如煙鳥裊繞於心頭,不知道哥們兒們過得怎麼樣了。果真是感情越深,越難分別呀!

明天,大家就要各奔前途了……

不曾忘記,一起打飯吃飯的熱鬧場景;

不曾忘記,一罐紅牛飲料醖釀的點點滴滴;

不曾忘記,一同衝刺會考的多彩時光;

不會忘記,那些逝去的日子……

以日子為題作文 篇2

週日,去逛書店,買書後路過二中,那一幕難忘,點燃了我的激情。

那是一條窄窄的小巷,透過高高的院牆,傳來朗朗書聲,看過去,原來二樓有兩位同學手捧書本,正在大聲朗讀英語。我被他們感動了,便停了下來。他們的朗讀是那樣的激情高昂,那充滿自信的瘋狂,頓時讓我心潮澎湃,似乎有一股熱流在心胸遊蕩。學習就當如此,他們的`青春定會因這種瘋狂而精彩。

他們瘋狂的舉動吸引了許多人。有學生,有居民。大家駐足觀看,一邊議論紛紛:“這兩個人像瘋子一樣,大喊大叫,也不怕喊破嗓子。”一個學生模樣的説:“也不怕丟人,要是我,給錢,也不幹。分明是讓學習逼瘋了。”一位婦女説:“這倆學生髮神經病啊……”我聽着心裏好不舒服,真想大聲説:“他們不是瘋子,他們這是激情,是在為青春瘋狂,為未來拼搏!

他們瘋了嗎,沒有!因為我知道,人生之路千萬條,但沒有一條是筆直平坦的。要走向成功,必須付出代價,甚至是美好的青春,“瘋狂”只不過是一種方式。李陽瘋狂使他以超常的速度掌握了英語,推出了一套“瘋狂英語”教學法,最終成就了自己。這兩位同學是在學習李陽的精神,以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。

人們常説,要低調做人,但要高調做事。高調做事,瘋狂一回又何妨!人生就是一場意志和力量的賽跑,別人看的不是起跑線上的你,欣賞的不是你行進過程中的姿態,他們看的是終點的你,欣賞的是你的結果,你的成就。沒有了激情和瘋狂,怎會有終點的輝煌和完美?

這難忘的一幕讓我沉思許久。是的,我和他們一樣的年華,一樣的夢,他們如痴如醉學習,瘋狂超越自我。此時的我也身處高三,備戰大學聯考,卻沉迷不知拼搏,差距何止萬里。我要學習他們,用行動證明,從現在起瘋狂自己,堅持不懈,把激情握在手中,把夢想放在心裏,讓手給激情加温,讓心為夢想插翅,讓生命燃燒出熊熊烈焰,為青春賭一把瘋狂。

以日子為題作文 篇3

在沒有老師的日子裏,教室裏應該會是什麼樣子的呢?是安靜有序的,還是吵鬧不斷?

我認為應該是吵鬧不斷的,只記得前天下午放學的時候,洪老師宣佈:“從明天起,我要去聽課,所以要一個星期才回來,你們覺得是我每天下午不來佈置作業,還是一次性佈置光?”話音剛落,教室裏便呼聲不斷,接着連忙起鬨:“一次性佈置光!”於是,老師就把作業給佈置了。

記得洪老師走的第一天,第三節課,是錄像課,優雅一位老師還特地地來管我們,可是因為不是我們的老師,所以我們只是收斂了一點。抄作業的還是抄作業,講話的還是講話,只是在偷偷摸摸地做,沒有被那位老師發現罷了,雖然洪老師在臨走之前下了恐嚇令:她將她的電話號碼給幾個同學,只要有同學表現不好,電話一打給她,那個同學就會拎着書包滾回家。可這話好像並沒有起多大作用,上課的`時候,有些同學在講話,連老師在講什麼都不知道,下課後更是荒唐,大聲喧鬧,講髒話的講髒話,打架的打架,那陳世榮將是最大的受害者,比如:陳世榮上課時,因為得罪了何承遠,何承遠下課後便開始打陳世榮,直到陳世榮捂着肚子叫痛。做操時,王子愷跑過來踹了陳世榮一腳,然後趕緊回到自己的位置。在沒有老師的日子裏,同學們都是大腦特鬧。

總之沒有老師,同學們想怎麼樣就怎麼樣。

以日子為題作文 篇4

這些天,我不知道自己幹了什麼,又錯過了什麼。南方這壞天氣一滴一滴的下着細雨,霧也起了一大片。宿舍的衣服曬了一個星期都沒有幹,我拖着那雙又潮又冷的鞋移近牆邊,水氣發了瘋似的撞在上面,白色油漆被染成墨綠色。很多亂七八糟張牙舞爪的字可能被情侶當作愛情的見證寫在牆上,我嘲笑一樣的笑了下,他們忘了這雨天過後,水氣就會連同這些字一起蒸發掉。那這些情侶是不是也會散了呢?然後我便跺了兩下腳,開始埋怨這雙漏水的鞋這麼不爭氣,開始算計着穿拖鞋上學。

回到宿舍,我便很自然地低下頭,這個星期我當值日生,看見地板上有點像剛發過洪水的樣子,還有一個個大黑腳印印在上面,我知道午休後又要拖地了……珏興奮地衝我和小敏大叫,問我們發現了什麼。我把看着地板的頭扭向珏,她身後我的櫃子上蒙了厚厚一層水氣,正中間大大地寫了“桃子”二字。我裝做和珏一樣的興奮,指着櫃子大聲笑。珏看着小敏説你看小桃子多聰明,一眼就發現了!我暗想傻子都能發現,八個櫃子可都寫著名字呢,除非是高度近視且前提是眼鏡壞了。我爬到牀上準備用被子暖暖身子,突然發現連被子都受了潮,索性把被子扔到一邊,多穿了幾件衣服。哆嗦着吃了個蘋果看了N頁的漫畫便睡了。夢見自己下午穿着拖鞋上學,被老師發現,給全校師生作檢討。一覺醒來,打消了穿拖鞋的想法。

中午上學觀察到沒人穿拖鞋,覺得很奇怪,至少那些不良學生該做些模範行為穿上啊!後來才想起來,並不是每個人的鞋都漏水,也許我這雙是極少數很特別的鞋……像城裏人對待農民工一樣,我歧視這雙漏水的鞋,並在宿舍裏大聲發誓説下星期一定要買雙新的,不然就太對不起自己了!結果我還是硬着頭皮穿了一個星期,凍得要死。

至少這個星期還有值得快樂的事,我終於可以和我的同桌説笑了。想起上個學期我和她都沒説過幾句話,寒假過後竟然成了好朋友。她昨天發了信息來説和老爸又吵架了,準備住在班主任家。這是我看過的最感興趣的信息,甚至放下了漫畫書和她發了半個小時的信息。我們班主任可是全班都憎恨着,每天都逼我們寫一篇讀後感,長得像猩猩的`女性。這“猩猩”是有典故的,我在學校一樓女廁所的門上看見有人用黑色的水筆寫着“憎恨猩猩母”。我的第六感告訴我,這回我同桌一定over了!班主任仁慈地收留了同桌,代價是——(太悲慘,有點寫不下去了)做班主任家一個月的清潔工。想起同桌身材不是很好,正好做清潔工順便減肥吧。

現在已經是上午10點,天還是黑的,我和窗户被水氣包圍着,畢竟我還是喜歡那種陽光的天氣啊!買了新鞋應該不會漏水了吧……

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