生活中難忘的事作文12篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活中難忘的事作文，歡迎閲讀與收藏。
生活中難忘的事作文1
那一次，我感動落淚
時光荏苒，似水流年。轉眼六年的國小生活即將結束，國小往事樁樁件件，像一個個貝殼一般，有的發着流光溢彩的光芒，有的卻黯然發黑。
喜悦的淚、傷心的淚、激動的淚、這些淚水記錄着我多姿多彩的國小生活，可二年級的那次感動落淚，卻讓我記憶猶新……
記得那時我還小，對什麼事都是懵懵懂懂的，那天下午，太陽正毒辣，我們上體育課。
雖然日頭正毒，但我們還是玩的樂此不疲。“冬天到，雪花飄，夏天到，吃雪糕……”我們正朗朗的説着歌謠，玩的正在興頭上。我身後有幾個調皮的男孩在追逐打鬧，我也沒太在意。突然，那同學從我身後竄過，一下子把我撞翻在地，我摔了個“狗啃泥”。
我頭暈目眩，眼前一花，大叫了一聲，頓時地面上的瀝青擦傷了我的膝蓋。我只感覺是一陣陣火辣辣的刺痛。看到這驚險一幕的同學們立即問圍過來，將我攙扶起來，由於腿部的疼痛，我痛得擠出了淚花，在模糊之中，我隱約看到同學向我投來關切的目光。
“你疼不疼？”“怎麼回事？”這一句句簡單的問候是那麼温暖，籠罩在我的心頭。頓時，我感動的淚水溢滿眼眶，又淚如雨下。淚水模糊了我的視線，只能看到人影圍過來。
接着，我又被攙扶着來到了劉老師的辦公室。老師縮進了眉頭，豆大的汗珠爬上額頭，關切着急的詢問我。我只會一味的.抽泣，只是身旁的同學幫我回答罷了。老師那樣關切的看着我，我心裏更是一陣感動，便苦的更兇了，淚如滾珠……
老師的深切關懷使我感動落淚，六年的光陰，淚水彙集了我的成長經歷，相信那樁樁件件的美好往事一定會如珍珠閃閃發光。
生活中難忘的事作文2
六年的國小生活像一幅五彩斑斕的畫卷。多少難忘的快樂時光，多少精彩的瞬間畫面，時常在我腦海中閃現。
每當看到一年級的小朋友，我就想起了六年前的自己。六年前，我來到這個陌生的地方，既興奮，又好奇。到了學校只敢在自己的教室裏面走動，從來不敢亂竄，生怕到了那裏就回不來了，感覺自己像一個客人。現在對校園的一草一木都是那麼熟悉，學校像自己的家園，我們和它已經融為一體。
每年讓我們最開心的事情就是春遊了。我們排着整齊的隊伍去各個地方觀賞美景、交換食物、分享快樂。每年一度的跳大繩比賽，我們團結一心，表現出集體的力量。
從當年的一(1)班，我們五十多個同學朝夕相處，共同經歷過多少陽光和風雨。忘不了我們的鬨堂大笑，忘不了我們的激烈競爭，忘不了我們滿校園的`追逐嬉戲，忘不了我們共同挨訓的場景，更忘不了我們積極發言的課堂。
每當想起朱老師批改作業的樣子，心裏就湧出一陣温暖的思念。當她每天陪伴我們的時候，我們還時常嫌她嘮叨呢!如果我們離開學校一段時間之後，想起王老師的嚴謹，郭老師的嚴厲，劉老師的和藹，我們一定也會產生濃濃的思念啊!
一個月之後，我們就將各奔東西，我們將很快融入新的集體，但是相互的思念會把我們緊緊地連在一起。珍惜我們為數不多，相互聚首的日子，為永遠的六(1)班留下最美的記憶吧!
生活中難忘的事作文3
在我的腦海中，有許多美好的回憶，其中最令我難忘的是四年級時的跳高。
"叮，叮，叮，“鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我連忙起牀，吃好飯，高高興興的'背起書包上學去。
喲，今天的太陽為什麼這麼燦爛？今天的空氣為什麼真麼清新？今天的水為什麼這麼清涼？今天的氣氛為什麼真麼濃？原來是我們學校今天要舉行運動會，怪不得整個人都變得快樂起來。我哼着小曲走在學校的路上。
到了學校，運動會還沒開始，過了一會兒，只聽廣播裏説：“運動會就要開始了，請運動員們立刻去操場。”聽到這裏，我們個個都像一隻快樂的小鳥，飛出教室，飛到操場。
運動員們為了為班級爭光，都躍躍欲試，運動項目也有許多，有50米跑，400米跑，跳遠，跳高，仰卧起坐……
運動項目可真多呀！接下來是什麼項目呢？哦，原來是挑高啊！我連忙跑到跳高那裏，我們班挑高的是倪思凡和薛雯倩。跳高開始了，只見倪思凡快步跑上前去，跑到相應位置，右腳一跨，左腳一蹬，輕鬆地跳過去了，接下來是4班的那個女生，他也很輕鬆的跳了過去，而且跳得很好，我聽旁邊的工作的老師説，他可能參加過培訓，所以才會跳得這麼好，該輪到薛雯倩了，他好像有點困難，他跳的時候是左腳往前跨，所以跳不過，最後是1班，他也跳過去了。
跳高運動員們一直反覆跳，難度也越來越高……
四年級時的那次運動會，將是我腦海中最美好的回憶，我永遠都不會忘了它。
生活中難忘的事作文4
我發現，人總是這麼奇怪。當你擁有的時候，你不知道去珍惜；當你失去了，你才懂得珍惜。———題記
記得小時候，我在紅崗國小————這是一所充滿快樂，充滿憧憬的學校，在這裏度過了大半個童年時代。這些快樂的事似星星，數也數不清，今天，我就從這些事中選幾件説一説吧！
在這裏，我們要度過兩次短期“旅行”，一是春遊，二是秋遊。
我最喜歡的`還是春遊。春天，這裏春意盎然，小草，小花，探出了頭不斷的衝我們微笑。我們學校一行人便踏上了春遊的道路。現在讓我講一下最有趣的一次吧！那次，我們要去離學校五六裏外的三合鄉。
我們備好了“軍用物資”，便踏上了春遊的道路。我們從學校的西出口“大牆洞”出去，外面是一望無際的草木花蟲，我們在這裏暫時解散了一會兒。我和一些同學便去抓小蟲，看小花。一會兒我們又上路了，老師説現在不能休息，要來一個急行軍，到了暫時的宿營地，我們又“原地紮營”休息了一會兒。又走了20多分鐘，終於到達了目的地。這裏是一個很低的地方，周圍樹木環繞十分美麗！我和幾個“鐵哥們”索性玩了起來，真是太舒適了！玩了大約20多分鐘集合號響了，我們戀戀不捨的離開了這裏。
在這裏，我得到了童年的快樂；在這裏，我想到了美麗的夢想；在這裏，我看到了美好的未來；在這裏我做了許多讓人回味的事情。
童年，國小，我永遠愛着你！
生活中難忘的事作文5
在我的生活中有許許多多讓我難忘的事，但最讓我感動最讓我難忘的還是那一件事。
5月12號是母親節。母親是我們一生，最熟悉的人。是母親把我們從小養育大。所以我們一定要愛我們的媽媽。
星期五那天，老師給我們發了幾張試卷。同學們一拿到試卷，就馬上做了起來。我們剛做了一會兒，肖老師就對我們説：同學們下樓去，按下午放學的`路隊排好隊，再拿上筆和本。剛開始有的同學以為放學了，趕緊來到樓下排好隊。我們來到操場，我看見有幾個人拿着相機在一張大廣告紙旁邊拍照。廣告紙上有一些心形紙，上面寫着一些字。我出於好奇，於是就問那裏的人，這心形紙是幹什麼的？他們説：這些心型紙上寫的是你和母親想説的話。正在這時老師説：同學們排好隊。一個人也給我們發了一張心型紙，也讓我們寫想對媽媽説的話。開始寫了，因為操場沒有桌子。所以只能爬在地上寫，我們寫完後，老師説：寫完拿着紙，過來排隊。我們班排好隊，然後把紙貼在了廣告紙上。我們貼完後，老師給我們每個人又發了一朵康乃馨和一張賀卡。
我拿着賀卡和康乃馨回到教室，拿了一個瓶子灌一些水，然後把康乃馨放進去。這時，老師來到教室對我們説：在這張賀卡的正面，寫上你和媽媽的悄悄話。回家後，把花和卡片送給你的媽媽。
晚上我把花和卡片獻給媽媽，對媽媽説：媽媽您辛苦了，祝您母親節快樂媽媽也激動地把我抱了起來。
這件事令我難以忘記，我一定會報答媽媽。
生活中難忘的事作文6
現在我已經是六年級的國小生了，馬上就要離開我的母校，我是有多麼不捨呀!
我在母校待了七年多，從幼兒園到現在已經成為有2500個日子了，母校把我從一個調查皮搗蛋的“小鬼”變成了一個充滿知識的國小生。把我從幼苗變成一棵茁壯的樹。
在母校裏，老師總是風雨無陰的來給我們上譚，她們用自己的青春滋潤了我們，讓我們萌芽、生長。同學們在我最低落的時刻，給我鼓勵，告訴我，只要有信心，前途就一片光明，燦爛。
在母校裏，天空總是那麼藍，空氣總是那麼清新，陽光總是那麼燦爛。每天早晨，還有清脆、高聲的朗讀，每次下課，有同學們歡樂的笑聲，每次過兒童節，有同學們激烈的比賽。這一切的一切是讓我多麼的不捨啊!
馬上，我們就要步入國中，去體驗人生另一個階段的.考驗，去揭示一個更深奧的祕密，去一個陌生的環境，學習新的知識，也許那裏的教室比我們的教室大，也許那裏的操場比我們的廣闊，也許那裏的犧件比我們的好，也許那時原同學比我們的多，但是，在鐵心中母校是獨一無二的，在那裏有我最好的玩伴，有我最尊敬的老師，有我最珍貴的童年記憶。
當擁有時，不覺得什麼，可一旦要失去，就追悔莫及，恨自己為什麼不好好珍惜。我不知道在那個陌生的環境裏有沒有湛藍的天空，清新的空氣，燦爛的陽光。
母校，我是多麼多麼的捨不得離開您啊!您記載了我成長的過程，讓我對世界有了好奇，您的好，就像那無限的數字，一直在蔓延。
此時此刻，我想對着藍天，對着大地，對着山川，對着河流，對着燦爛的陽光，對着一切的生命，大聲吶喊“我是多麼多麼捨不得離開母校啊!”
生活中難忘的事作文7
在生活中，你也許會遇到很多開心的事，還有難過的事，最近，我就遇到了一件事，令我極其難忘。
這周也算是特別的一週，自從上個星期五我得知要分班的事，我心裏就特別的緊張，心裏一直在默默祈禱自己不要被分出去，結果很不幸我被分去了（6）班，實在太不走運了。當時，我心裏很難受，就想大哭一場，以發泄我的滿腔悲傷和不公。我和同學們在教室裏面抱頭痛哭，難捨難分，這是我生平第一次感受到離別的痛苦。
來到新教室，班主任王老師先讓我們打掃教室，然後給我們安排座位。同學們説他面帶微笑，長得很和藹，就像一位慈善家，我也是這樣覺得。接着，他就給我們講起大道理來。"是金子，不管在什麼地方總會發光”。“咱們六班是三個班級拼湊出來的，雖然，大家沒留在本班，我也感覺很難過。但是在這個新的班集體裏面也能多認識一些新朋友，不是更好嗎？”王老師的話語就像一股涓涓清泉流進了我的心菲。我聽了之後感覺心裏平靜了許多。
在這裏，我想對曾經教過我的康老師説：“老師，謝謝您！雖然您沒把我們這些人帶到畢業。但是您也盡力了。在這五年時光裏，我感覺自己活得很充實，很實在。這五年的點點滴滴，藴含着您對我們的愛和培育之恩，在新的`班集體裏面，我一定會好好學習，更上一層樓！我們永遠不會忘記您，老師您辛苦了！祝您健康快樂！”
王老師，我也想對您説：“老師，我們以後會好好聽您的話，認真聽講，認真完成作業。不惹您生氣，積極配合您和其他二位老師。在班上團結互助，讓咱們年級（6）班成為全年級最好的班，祝您幸福快樂！"
生活中難忘的事作文8
記憶就像一杯酒，回味無窮。在我的記憶中就有一件難忘的事。
一年級時媽媽把我送到笛子培訓班，那時的我很不以為然，經常在課上玩耍。有一次，教我們笛子的顧老師臨時有事沒來上課，只有一位教古箏的劉老師在。既然顧老師不在，那劉老師也不會經常來看的，這可是千載難逢的好機會，小夥伴們聚起來玩迷藏的遊戲，玩得可開心了。輪到我來捉了，走了幾圈，呵！發現一個同學，立即飛奔過去，只聽啪地一聲，哎呀！完了！居然把顧老師的玻璃杯打碎了！我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措。這時劉老師剛好走過來，怎麼辦！怎麼辦！她知道了會告訴顧老師的，到時就慘了！怎麼不練了？劉老師問。老師，他把杯子打碎了。其它幾個同學指着我説。劉老師狠狠地瞪了一眼，我被嚇得直髮抖。快點，清理一下。説完老師就走了。我拿掃帚把碎片掃掉，心裏還在嘀咕：顧老師知道了會怎麼對我呢？
第二天上課時，我硬着頭皮向顧老師道歉：老老師，對不起，昨天我不小心把你的玻璃杯打碎了。我的臉漲得通紅，牙齒直哆嗦，等待着一場狂風暴雨的來臨。沒想到顧老師滿面笑容地説：孩子，誰都有不小心的時候，沒有關係的.。你的表現足以説明你對這件事的態度。以後上課要認真聽講，把老師教的知識多練習，就是對老師最好的回報。我的心裏湧起一股暖流，吊在心裏的一塊石頭終於落地了。
雖然這件事過了很長時間，但老師的話時常在我耳邊縈繞，還有那面帶微笑的神情。
生活中難忘的事作文9
過了這麼多年的暑假，我最難忘的暑假中的一件事，是在我讀國小三年級的時候的暑假。
那年暑假的一天，爸爸他從祁陽回來了。給我帶回來了一台奔力牌的電腦學習機，我看着爸爸為我帶回來的禮物，我高興的一蹦三尺高。
那台學習機是由一個鍵盤還有一個電源和兩根數據線，還有兩張卡兩個遊戲手柄組成；卡分為學習卡和遊戲卡，使用的'方法也很簡單，只要把學習機的電源插在直流電源上然後將另一端插在學習機的鍵盤上的電源接口上便可以了；接着用數據線連接好電視選好頻道就可以了。
做好這些準備工作之後就是插好卡然後打開學習機上的電源開關就可以了，我天天都用它來練習五筆字型字根還有一級簡碼。首先進入選擇界面，選擇右邊第三排的第二個五筆字型練習，然後按回車鍵選擇它再在下一個選項中選擇字根或者是一級簡碼。進入練習界面。根據上面顯示的字根或一級簡碼，按下鍵盤上相應的鍵就可以把該字根或簡碼消除掉。
打字根需要看清楚因為鍵盤上除了Z鍵以外全部都有字根，而且一個鍵上有幾個字根，所以要看清楚。而打一級簡碼只要看清楚是什麼字，再按下相應的鍵就可以了，一級簡碼一般都是一個字母打一個的。
剛開始的時候我打的很慢，不過掌握了方法和規則之後我漸漸的打的快起來了。爸爸看到我的表現滿意的笑了。學習卡上除了可以練習五筆字型之外還可以進行文字輸入不過不像真正的電腦沒有那麼豐富的文字。
爸爸買回來的那台學習機，為我現在學習電腦奠定了紮實的基礎。我要謝謝那台學習機。
我忘不了那年暑假的這件事!
生活中難忘的事作文10
生活中，很多事情都會隨着時間的大河推得越來越遠，漸漸地遺忘了，而有一件事，卻讓我久久不能忘懷。
那是一個天氣晴朗、陽光燦爛的上午，我和朋友在聊天。我問她：“你有夢想嗎？”她説：“夢想根本不是現實裏的東西，有夢想又有什麼用呢？”不知為什麼，我很生氣，對朋友大聲説：“不許你這樣説夢想，夢想不是這樣的！”説完，我怒氣衝衝地走了，只剩朋友一個人呆呆地着看我走遠。
夢想也許是慾望的化身，正是慾望得不到滿足，所以才會前進的動力。倘使慾望都得以滿足，生活便是了無生趣的。
就因為這件事，氣得我好幾天沒理朋友，當她想找我的.時候，我就有意地避開她。我也不明白自己為什麼會這麼生氣，是因為我太重視夢想了嗎？我的腦海裏立刻浮現出兩個詞：“友情”“夢想”。突然，我覺得有點對不起朋友，不該因為她隨便説的一句話就天跟她生氣。我決定了：跟朋友道歉。我走到朋友的座位，她看到我，立刻跟我説：“對不起，那天我不該説你的夢想……”我連忙説：“不不，是我錯了，我不該整天生你的氣，對不起。”我們抬頭看了看對方，笑了。從此以後，我們又是一對形影不離的好朋友了。
通過了這件事，我明白了：夢想是偉大的，但，友情也是至高無上的，我要共同維護這兩樣對於我來説特別重要的東西，我不能再失去它們，因為，在我的心裏，友情和夢想有着同樣的地位。
生活中難忘的事作文11
打開語文書，看着書上密密麻麻的筆記，我想起了那件事。
在四年級下冊事，一節語文課上，享有“好學生”的我正在認真的聽課，同桌正在煩惱怎樣借到筆，老師正在分析關心關聯詞該怎樣造句。“借支筆。”他對我説，而我因為不想借他筆，也就當沒聽見，他見軟的不行就來硬的，把我的文具盒“偷”過來。“砰通”我的書被他“誤傷”到地下了，我瞪了他一眼，“小樣兒，我還不知道你要幹什麼？哼，你真是小瞧我了。”我邊想邊禁不住嘴角上揚，忽然老師的目光看向我，我便裝成在思考的.樣子暫時騙過了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜裏護着文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑，過了好一會看見他沒動靜，我便放下了心，誰知剛剛聽課不到一分鐘，一陣笑聲傳來，我扭頭望去。糟糕！我的文具盒！正當我快搶回來時，老師點了我同桌的名字問：“你來用因為……所以……來造句。”他啞口無言，“因為你在做小動作所以沒聽課。”老師説，隨後老師點了我的名字讓我回答那個問題，“完了，我好學生的稱號就毀在今天了。”我心想，2分鐘的寂靜後，老師説：“因為你沒有聽課所以不會造句，現在你們會了嗎？”“會了。“”好，你們來造個句子。“回答完之後，老師讓我們坐下……
合上語文書，我思緒萬千：因為有了那件事所以我現在才會認真聽課，不再犯同樣的錯誤，如果沒有那件事我會不會偶爾沒聽課？……六年的國小生活轉順即逝，在努力學習的同時，我也深深地留戀着學校、老師。謝謝你，學校！你讓我有一個良好的學習壞境；謝謝你，老師！你無私地傳授了我許多知識。
生活中難忘的事作文12
時間過得真快，轉眼間馬上國小畢業了，回憶起學校生活六年來的經歷，有許多令我難忘的人，也有許多難忘的事。其中我印象最深的，還是我做出一道數學難題的事。
記得是在五年級上學期的時候，數學老師出了一道“奧林匹克競賽“中複雜的應用題。老師把全班的“數學尖子”都點光了，但還是沒有一個人做得出來。老師只好讓全班同學一起思考，於是，我也想嘗試一下。
剛剛動筆開始做，身邊就傳來一句刺耳的聲音：“我都做不出來，你還想做出來？別想了，你還是去做簡單的題吧！“我抬頭一看，原來是同桌曾拿過華羅庚競賽第1名的小沙在笑話。我聽後一下子臉都紅了，但並沒有出聲，還是低着頭做那道應用題。
一遍、兩遍、三遍……這道題數量之間的關係非常複雜，很難分清，我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話，我肯定會放棄不做的，但我這次應該為我們中等生爭口氣！想到這裏，我更認真仔細地開始了反覆的思考。計算。驗算，最後終於算出了這道應用題的答案。
懷着忐忑不安的心情，我將答案交給了老師。隨着老師的'眼睛在作業本上瀏覽，我看到老師嚴肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了，他終於露出了久違的笑容！老師把本子還給了我，然後把這道題給同學們講了一遍，又在班上公開表揚了我，我心裏當時好高興好高興。
從此以後，我發現只要肯下功夫用心做的話，許多優等生能做的難題，我們中等生也一樣能夠做出來。從這道數學難題的解題經過中，我終於找到了自信，學習成績也漸漸提高了！
