我有一個想法作文[集合]

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我有一個想法作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個想法作文1

現在手機成了人們必備的通訊工具，每個人都有手機，手機有許多好處，可以讓我們和遠方的親人通話，也可以通過視頻讓我們看到遠方的親人，手機除了通訊功能，他還有遊戲功能，讓我們在疲憊的時候玩玩遊戲，放鬆放鬆。

玩遊戲有很多弊端，很多人只要一拿上手機，他就再也不管別人的交流了。所以這個手機的遊戲和dy視頻啊，它們可以讓人沉迷，讓人們忘記和外界的交流。針對這些弊端，我有一個想法，我要發明一款手機，這一款手機最大的特點就是不需要網絡，也不需要充電，他可以自己通過你的走動進行自動存取功能，他可以界定別人的玩手機時間，每個人每天只能玩多長時間的手機，如果超過這個界定的話，這個手機就會自動的發出電擊，把不遵循科學作息時間的人電暈，這樣就不會有人再敢超時玩手機啦，我覺得這個發明對於我們的人類培養感情和騰出時間做其他的正事都是非常有利的，所以我希望我快點長大，用我所學到的知識來創造這種對人類非常有益的手機。

除了手機，交通出行，也是我們每個人必備的。我們每個人出門，要麼就是走路，要麼就是坐車，那麼走在馬路上，就會有許許多多的紅綠燈的出現，但是有一些人，他為了自己的一時之快就去闖紅燈，所以我的第二個想法是要發明一個阻車和阻人神器，只要紅燈一亮，在這個行車道的`行車現象就會立馬彈出一排小刺刀，對着車輪胎，如果誰敢硬闖紅燈的話，面對他的後果只有一個，那就是爆胎，我相信這樣一來就再也沒有人敢去硬闖紅燈了，那麼行，人呢？行人闖紅燈怎麼辦？我們這就需要我們的阻人神器了，只要人行道上的紅燈一亮，人行道上的斑馬線每一條斑馬線都會變成，帶電的斑馬線，如果行人強行闖紅燈的話，就會被斑馬線上的電把他電暈，並且帶到安全的地方，這樣的神器做成了，我相信再也沒有車輛和行人敢闖紅燈了。當然，阻車神器還有一個弊端，那就是如果是警車和執行任務的救護車，這些車輛遇到紅燈的時候怎麼辦呢？那麼就需要我們的這個阻車神器帶有自動識別功能，它能夠自動識別警車和救護車，這些執行特別任務的車輛給他們放行。

我一定要努力學習，爭取早日把這些東西發明出來，這樣我們的生活就會更加美好。

我有一個想法作文2

在生活中，我們可以每天都享受着複雜且精彩的世界，聽着悠揚的音樂、看着繽紛的色彩、邁開自己的雙腿，想去哪裏，就走向哪裏……這些事情對我們很多人而言，就像是習以為常的事情，好像每個人都本應該這樣似的。但我卻明白，有一些人，他們與我們不同，他們缺少了一些世界的色彩，這對他們是不公平的。

在我的鄰居中，有一個姐姐，她因為天生的疾病，導致無法發出聲音。儘管她是我見過最和善，也最温柔的人，但我卻明白，她很缺少朋友，也很少外出走動。這一直讓我和遺憾。

後來，通過學習和新聞，我瞭解到了這些事情，瞭解到，在我們的身邊的，其實還有很多的殘疾人。看着他們的身體，我也感到很煩惱。生活中，我們就算四肢健全，有時候也會遇上做不好的事情。及時耳聰目明，也常常會因為不小心而撞到東西，或是摔一跤。

又一次，我試着在自己最熟悉的房間閉上眼睛，我想感受一下，如果沒有視力會是怎樣的一種感受。但當我閉上眼睛之後，雖然身處最熟悉的房間裏，但我卻感到自己寸步難行。我不知道腳邊有什麼，我也無法判斷牀與自己有多少距離。原本輕而易舉的小事，都變的難如登天！

我知道，在殘疾人中，也有不少出色的人才。海倫·凱勒、史蒂芬·霍金等傑出的傳奇人物，但畢竟不是每個人都能有這樣的成就。生活中，各種各樣的不適都在影響着他們的生活。

但在最近，我卻在網絡上看到了這樣的消息。許多人造的義肢被打造的栩栩如生，不僅如此，甚至能根據肌肉的反應來做出各種各樣的動作，不僅與一般的手臂無二，甚至還能有各種個性的設計，儼然要將以往的不足反而變成優勢的`樣子。

看到這樣的資料，一個想法不僅在我的腦海中浮現出來，既然現在已經能較好的模擬手臂，那麼是不是還能有其他的位置能得到幫助呢？也許能利用人造的技術令雙眼恢復光明、也許能讓輪椅上的人再次奔跑起來，甚至，能治好喉嚨，讓人能再次自有自在的説話和歌唱……

當這個想法出現之後，就一直在我的腦海中繚繞，揮之不去。我知道，這其中，一定還有很多技術不足的地方，但我卻期望着這項技術能早一些實現！

為此，在今後我要更加努力的學習，將來，我會成為一名偉大的醫生，如果沒有人能做到，那麼我一定要在未在做到！及時現在這還只是一個遙不可及的想法，但在今後，我一定會讓它成為真正的現實！

我有一個想法作文3

暑假裏媽媽帶我看了馬戲表演。馬戲節目可真精彩啊！我看了小狗滾球，小狗們站在圓滾滾的球上，不停地踩着球往前滾動，不管滾得快還是慢，它們的腳卻像黏在球上似的，完全不會掉下來；我還看了獅子跳遠，無論小丑將兩座“橋”挪得有多遠，只要我們拼命加油吶喊，獅子就一定能成功地跳躍過去，可厲害了！壓軸戲是老虎跳火圈，顧名思義，就是老虎穿過點着火的大鐵圈。前面一個、兩個、三個火圈點燃後，老虎都能輕鬆地穿過去。但是當最後一個超級大火圈點燃時，濃煙滾滾，熊熊大火的熱浪連觀眾席都能感受得到，我想老虎肯定會害怕。果不其然，老虎站在火圈前踟躕不前，無論我們怎麼加油都沒用。當我遺憾地覺得這個節目可能就此結束了時，只聽馴獸師“啪”地甩了下鞭子，再大喝一聲，本來還徘徊在火圈前的老虎突然就閃電般地穿過了火圈。

“哇”！所有的觀眾都站起來了，大家拼命地為節目歡呼着，掌聲如山呼海嘯般久久不息。我覺得特別不可思議，一邊興奮地拍手一邊問媽媽：“媽媽，為什麼老虎連這麼大的火都不怕呢？”媽媽指着台上説：“你沒看見馴獸師手裏的'那根鞭子嗎？這些動物都是從小就進了馬戲團的，它們都是被這根鞭子給打服的。”

我望着馴獸師手中那根又長又粗的鞭子，頓時不寒而慄。聽到那鞭子打擊地板的聲音更是膽戰心驚。身為百獸之王的老虎居然能屈服於這根小小的皮鞭，而勇敢地穿過火圈，可見這皮鞭打在身上一定特別特別痛吧，一定比被大火灼傷還要痛。

我突然就覺得馬戲節目沒有這麼精彩了。我看到台上的老虎，一想到它華麗的皮毛下都是傷痕累累的身體，就忍不住悲傷起來。我環顧四周，看着歡樂的人羣，我就覺得他們，包括我自己，我們都是劊子手。我們買的每一張門票，都是甩在這些動物身上的一道道鞭痕。台上動物的表演有多精彩，台下的它們就有多痛苦。歡笑背後都是血和淚。

於是我再也坐不住了，吵着讓媽媽帶我出了劇場。一出門，我就對媽媽説：“媽媽，我以後再也不要看動物表演了，它們真的太可憐了，從小就到馬戲團訓練，它們的媽媽如果知道自己的孩子被人類這樣折磨，一定會很傷心吧！如果沒人看馬戲的話，這些動物就可以回到大自然了。”

媽媽摸摸我的頭，説：“好的，以後我們再也不看動物表演了。”

每個生命都應該得到尊重，“保護動物”不能只是一句口號。雖然馬戲節目真的很精彩，但是我還是決定從現在開始，我再也不去看任何動物表演，同時我也會呼籲我周圍的朋友，拒絕觀看動物表演。因為沒有買賣就沒有傷害！

我有一個想法作文4

有天夜裏，我在家睡得好好的，突然聽見牀尾隱約傳來了“吱吱”的聲響，我當時害怕極了：家裏不會進了一大羣老鼠吧！一想到這，可把我給嚇了個激靈。我趕緊起牀把這個事告訴了爸爸。爸爸一邊安慰我：“不要擔心，別害怕。”一邊低頭仔細地在我房間的角落裏尋找老鼠的蹤跡。這時，我突然產生了一個大膽地想法：我要製作一個捕鼠神器。

當時，我把想法告訴爸爸媽媽後，他們都非常支持我。爸爸給了我一些錢去購買各種材料，媽媽則悄悄地告訴我：“錢我就不給你了，但我可以給你充當‘軍師’，為你出謀劃策。”我的爸爸媽媽為我想的這麼周到，他們可真好！

一大早，爸爸陪我在菜市場上買來了一個大大的水桶，爸爸不解地問道：“我們準備在家捉老鼠，你買一個水桶有什麼用處？”我胸有成竹地回答道：“爸爸，我自有妙用，你就等着瞧吧！”

回到家後，我讓爸爸給我找來一段空心的不鏽鋼鋼管，在中心穿過一根結實的木棍，木棍的兩頭穿過水桶內側的上沿，並牢牢地固定在水桶上，水桶裏注滿一半水，只要空心的不鏽鋼鋼管能保持轉動就行。然後，我讓媽媽在轉動的鋼管上塗上了一層薄薄的“潤滑油”，媽媽還建議拿一根細細的繩子在鋼管的中間綁上一小塊老鼠愛吃的蘋果，我採納了媽媽的建議。最後再找來一塊大小合適的硬紙板做了一個簡易的'“樓梯”，搭在水桶的邊沿，確保老鼠自身能爬得上去。一切準備完畢，就等着開始捕捉老鼠了。

當天夜裏，我躺在牀上又聽到老鼠得意的“吱吱”叫聲，嚇得我把頭鑽進了被子，大氣也不敢出一口。第二天，我被爸爸媽媽叫醒了，他們讓我去看“勞動成果”。聽到這，我嗖地一下就從牀上彈了起來，腳下生風趕緊跑到水桶旁邊查看，只見一隻又肥又大的黑老鼠由於貪吃鋼管上的食物，不小心腳下打滑掉落在了水桶裏，看着它這時在水桶裏不停地打轉轉，像極了一隻被大雨淋濕的“落湯雞”，完全沒有了昨天晚上恥高氣昂的囂張氣焰。今晚，我終於又可以睡一個美美地安穩覺了，謝謝爸爸媽媽，我真的開心極了！

這就是我和爸爸媽媽一起發明的捕鼠神器，你們覺得我們的這個發明能幫到你嗎？

我有一個想法作文5

三年級語文上冊第七單元課文的主題仍然是體會大自然的美，不過安排的單元習作卻是表達內心感想的記實話題：我有一個想法。“生活中有哪些現象或問題引起了你的關注？你對這些現象有什麼想法？有什麼改進的辦法和建議？選擇一個寫一寫。”

三年級的孩子，閲歷淺薄，缺乏對生活的關注與敏感度。談起此類話題，恐怕會居於一隅，選材單調。這樣的習作課，該如何擴寬孩子們的視野，激發他們的寫作慾望呢？我，沉思着。

寫作課上，果不其然。指導孩子審明題意、閲覽例文後，陸續有孩子舉手發言了，不過無外乎是：家人沉溺於手機，或是電視中；成績考得不好，媽媽打罵自己；勸爸爸或爺爺不要總抽煙喝酒……題材單一，談論者甚少，好些孩子還在緊皺眉頭，苦苦思索。見此情景，我適時提出了一個預想的話題——學校的新操場。

“孩子們，在我們的身邊，有一個地方引起了老師的關注，那就是我們學校新建的操場。新操場既美麗，又寬敞，400米的標準跑道上，鋪着紅紅的塑膠；中間是那綠茵茵的足球場地。不過，我們的新操場，仍有一些不足之處，不知你們發現沒有？”我打開了之前特意拍攝的.視頻。這下孩子們的話匣子打開了，看後紛紛説到：老師，我發現新操場上有好多垃圾，到處都是！老師，我家住在操場旁邊，我發現有些圍牆欄杆沒有圍好，好多孩子，包括大人會爬進爬出；老師，我發現操場四周有好多泥巴，腳不小心踩到了，弄得髒兮兮的……

“孩子們，你們有什麼好的建議或改進的辦法嗎？”羣策羣力下，孩子們的建議還真不少：做好圍牆；在操場四周擺放垃圾桶，立標語牌，安排人員打掃；泥土地上栽種花草樹木；增加乒乓球枱、爬杆等體育器材……

水到渠成，該動筆啦。引導孩子擬好題目、列好提綱，開寫了。

我有一個想法作文6

當今社會，我們國家繁榮昌盛，人們的物質生活水平越來越高，但是質樸和節儉的品質漸漸遠離。我媽媽常説“靜以修身，儉以養德”。小時候，我對這句話還不太懂，長大了越來越感受到這句話的含義。我覺得，節儉是非常美好的品德。在此，我的小小想法就是：希望我們從小做起，從小事做起，提倡節儉，珍惜一草一木一滴水。

我常常看到很多人浪費資源。首先，浪費水的現象很嚴重！我去洗手間，經常看見很多水龍頭開着，水嘩嘩地流。，要知道，沙漠裏的孩子喝水洗澡都困難。只要我看到水龍頭開着，我都會上前把水龍頭關掉，希望所有同學都能養成一個隨手關水龍頭的好習慣。其次，浪費紙的現象也不少！現在我們用的大部分的紙是由木頭製成的。人們浪費紙，就需要不停地砍伐更多樹木。我在網上查了一下，世界上每年有13億棵樹消失，沙漠化現象日趨嚴重。無論是生活的捲紙、抽紙，還是草稿紙，我們最好都能夠充分利用。再有，浪費糧食的現象也隨處可見！我記得剛上學的時候，除了“鵝鵝鵝”，最先記住的古詩就是“鋤禾日當午……粒粒皆辛苦”了。然而，在日常生活中，每次我去吃自助餐，經常看到很多大人小孩裝了很多盤食物，最後卻剩在桌子上，看着服務員阿姨一盤盤地倒在垃圾桶裏，真的很心痛。要知道，在這個世界上，還有很多貧窮的孩子還吃不飽呢。富貴是你的，但是資源是大家的，美好的生活來之不易，我們更要珍惜今天幸福的生活呀！突然想到奶奶看革命戰爭年代的電視劇，想想美好的今天是革命先烈拿命換來的，又想到農民伯伯在田間鋤地的'辛苦，鼻子酸酸的。我覺得，我只有加倍珍惜現在的一草一木一滴水，才是對國家最好的回報！

我的想法是，節約，從小做起，從小事做起！用節儉來培育美好的品德！讓我們從節約水，節約糧食，節約用紙開始，做一個環保的小公民，珍愛我們的祖國，珍愛我們的家！

我有一個想法作文7

許多小朋友一拿到零花錢、壓歲錢，就買零食，可是我就不一樣，我不想有零食；

我最不想有零食，因為有零食就像你有的東西別人沒有，別人沒有向你要是應該的。有一回，媽媽領我上超市，我買了一包薯片了，還是我最喜愛的燒烤味，我剛一打開包裝在香味飄出去的一剎那，在遠處打籃球的幾個大高個就聞到了，跑過來像我要，我就給了他們一把，別的小孩看我給了他們，也一個個向我要，我只好也給了他們。最後我還一口沒吃就被他們給要光了，剩下的.人看到我手裏空空如也，就去各幹各的了。

還有一次，我用我的零花錢買了一包我期盼已久的蝦條，回想上一次吃還是在一年級的時候。終於，小商店五元一包的蝦條在我手上，我興奮地向家中走去，打算回家後找杯椰子汁配着吃，正想得好好的，突然一回頭，後面是四樓的羅志遠，羅志遠是個小胖子，很貪吃，我頓時有一種非常不好的預感。

我打算試一下，我家住六樓，要是我上五樓他也上五樓的話……果然，他也上了五樓，我到了家門口他也在，媽媽打開門了，羅志遠一看，居然説：“阿姨，我找昊月玩。”

我一下子把蝦條藏進了衣服裏，媽媽沒看見，我心滿意足地拿着椰子汁坐在沙發後面，羅志遠居然説：“阿姨，我餓了！”説得很大聲，我連忙把蝦條藏起來，可是還是被看見了，媽媽説：“這樣吧，你把蝦條和羅志遠一起吃。”羅志遠飛快搶過蝦條，拼命地往自己嘴裏倒，我喝着椰子汁，有種想把羅志遠趕出門的衝動，椰子汁就像水一樣，沒有了味道。

最後，羅志遠滿意地回去了，我看着空空得包裝，心裏面非常地不是滋味，這時，我忽然看見包裝上的保質期只有一個月，已經20xx年了，生產日期是九月份，過期了，我的心情一下子好了不少。

所以，我不想有零食，有零食就成了我甜蜜的“負擔”！

我有一個想法作文8

一直以來我都有一個想法——如果我是媽媽，媽媽是兒子該多好。哈哈，那樣我就可以處處管着她，隨便玩手機了。

今天我就和媽媽做了這個遊戲——互換身份。我們首先扮演的是做作業，回到家洗手換衣服之後督促“兒子”做作業，我則要去準備假裝做飯，洗衣服、拖地。鍋裏燒着飯，我去洗衣服，然後又急衝衝的返回廚房，來回不停地穿梭於廚房和衞生間。這時候的“兒子”則是:不是想放鬆玩一會兒，就是去洗手間，或者是各種理由就是不寫作業，見機還總想玩會兒手機。過了半天終於寫好了，再三問“兒子”檢查過了嗎？“檢查過了，檢查了兩遍呢！”輪到我給他檢查了，看到諸多錯題，讓我瞬間發飆，“兒子”被一頓“收拾”後老老實實趴在那寫作業了，我則馬不停歇的`去拖地，然後準備吃飯了。演示感受讓我覺得:做家長太爽了，哈哈，可以使勁地吼孩子。

我們還扮演了早起上學，叮鈴鈴……伴隨着清脆的鬧鈴聲我需要先起牀把早飯準備好，然後叫“兒子”起牀。磨蹭一會兒後的“兒子”極不情願的坐起來了，“媽媽”我穿什麼衣服？什麼鞋呢？刷牙還糊弄，吃飯磨蹭着邊吃邊玩，看到這時的“兒子”我真想忍不住大笑，這不就是平時的我嗎？準備出門時我又提醒“兒子”是否帶樂器、水杯、電話手錶，為了節省時間又提醒“兒子”先去按電梯，慌慌張張送他去上學。等演示結束，我也早已累的滿頭大汗了，這次覺得做家長太累了！

今天有趣的互換身份遊戲:讓我看到和理解了媽媽的辛苦和勞累，以後我要做作業不拖拉，不磨蹭，不能事事都要媽媽操心，以後要幫媽媽分擔力所能及的家務。媽媽説:她感受到了孩子被吵被打時得的恐懼和對父母嘮叨、指責的反感，所以她以後要做到不嘮叨，好好説話，少插手孩子的事情，對於過去的事情不能抓着不放，更不能讓孩子生活在恐懼裏，還要多認可孩子。

通過這次的想法，帶來的身份互換遊戲真是讓我們收穫匪淺啊！

我有一個想法作文9

我們地球上的水在不斷的因浪費而減少，所以我們要節約用水。請珍惜水源吧！如果沒了水，我們的地球將會把人類帶向死亡。

你知道沒有水的人有多麼渴望和珍惜自己能有水啊！在電視上曾經看到過這樣一個節目。有一次，一個農村和城市的孩子交換了父母，時間是一個月。這個農村家庭母親去世，父親癱瘓在牀。一個月的.時間馬上就過去了，城市家庭把農村家庭小孩送了回去。那天，農村父親去醫院不在家，當城市家庭來到農村家庭的時候，看見滿房間的髒衣服和一盆清澈見底的水，城市家庭心懷好意的幫農村家庭洗了起來。過了一會兒，農村父親回來了，本以為農村父親會高興得不得了，可他卻嚎啕大哭，邊哭邊説：“這是我的救命之水啊！”對於這個農村家庭來説，水是多麼重要啊！

節約用水看似是一件小事，可還是有很多人不注意節約用水。比如：在家洗菜或淘米的水會直接倒掉，有些人不知道可以二次使用；在公共場所用水時，有些人連看都不看一眼，一伸手就開大水流；在學校涮墩布時，有些同學因為着急沒把水龍頭關緊，形成常流水。這些都是浪費水的現象。

這些不良習慣導致地球上的水資源匱乏，現在的很多人都不把節約用水當回事，經常浪費，如果我們不注意節約用水，你浪費一滴水，我浪費一滴水，每個人都浪費一滴水，世界就會沒有了淡水，我們就要提高成本來進化海水，可海水總有一天也會用完，所以，我們一定要珍惜水資源。

我們怎樣才能做到節約用水呢？我想：一，要加強節約用水宣傳，利用網絡、媒體隨時提醒我們；二，小孩要少玩兒或不玩水槍，從小做到不浪費水；三，用水設施要改成感應式水龍頭，避免常流水；四，提高水費標準，買一件衣服都成百上千元，水費才幾元錢一噸。

希望我們大家自覺做到節約用水，互相提醒，這樣我們的生活才能更加美好，我們的地球才能絢麗多彩。不要讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水。

我有一個想法作文10

最近，我發現我們班同學平時課外閲讀太少了。上次老師問誰讀完了《夏洛的網》這本書，好多同學都舉了手。但是，老師提問書裏的相關問題時，能回答對的同學卻不多。

針對這種現象，我有一個想法。我們可以在班裏建立一個“圖書角”。我們把自己家裏之前看過的書帶到學校，放到班級書櫃裏，就像“小圖書館”一樣。我們再選出兩個同學做“圖書角”的管理員，然後再製定合理的借閲規則，同時制定促進閲讀的獎勵辦法。這樣我們不僅可以花比較少的錢讀到比較多的好書，而且可以很好的調動同學們的閲讀積極性。讓同學們通過日積月累的閲讀養成閲讀好習慣，從而終身受益！

“理想的書籍是智慧的鑰匙。”讓我們一起努力，多讀書！讀好書吧！

我有一個想法_400字想法，是多種多樣的。有的人，他的`想法很宏偉；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一個想法，我的想法很微小，但充滿温馨。

快過年了，家中準備買幾樣新的擺飾。媽媽是個愛聽音樂的人，聽到音樂，她有時會靜靜地聽完這首音樂再走，有時會顯得很興奮，時不時還會哼唱幾句。我突然就有了一個想法：給媽媽買一個八音盒吧！八音盒中的旋律，媽媽一定會喜歡的。

在去買八音盒的路上，天下着小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來到店裏，我精心挑選，選中了一個淡紫色，外觀是旋轉木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉木馬自動轉起來，放出了著名鋼琴曲《獻給愛麗絲》。優雅浪漫的紫色配着唯美的曲調，令人心曠神怡，。我小心地捧起八音盒，像捧着一個嬰兒，匆匆付了錢，走向回家的路上。

走到家，媽媽還沒回來，我將旋轉八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來時驚喜。等了好久，樓道里傳來了熟悉的腳步聲，媽媽回來了！我趕緊跑到書房裏，想着媽媽驚喜的樣子，我滿意地笑了，我的想法實現了。

從此，八音盒轉動時，放出的不僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。

我有一個想法作文11

隨着福州經濟的飛速發展，環境污染問題也越來越嚴重。經過一週的調查，我有以下幾個發現：

第一：水體污染。如今，許許多多的工廠都明目張膽地把污水排放到晉安河、白馬河、上下杭、瓊東河等河流裏，原本清澈見底的河流變得渾濁不堪，往日裏活蹦亂跳的小魚小蝦都奄奄一息了。走過這些河流時，我時常能看到不少死魚死蝦都浮在了水面上，經過太陽一曬，臭氣熏天。人們無法在河岸上散步了，路過的人也都想把鼻子捂住，快速地走開。

第二：大氣污染。由於人們的生活水平不斷提高，家家户户都買了小轎車。每天從早到晚，街道上車水馬龍，尾氣排放量不可勝數。另外，很多工廠都把廢氣直接排放到空氣中，導致上空常常是黑霧滾滾。甚至有的人還在小區裏燒紙錢、紙幣，讓小區籠罩在煙霧中，嚴重地污染了空氣。

第三：臭氧污染。臭氧可以有效地阻擋紫外線，保護人類的健康。但是，因為工廠把廢氣排放到空氣中，還有人在小區裏燒紙錢、紙幣，使臭氧層受到嚴重的'破壞，紫外線“出現”了。紫外線一出現，冰川逐漸融化，企鵝、北極熊也無家可歸了。而且，今年夏天，地面的温度最高能達到60攝氏度。

第四：水土流失。現在，福州的土因為不結實，雨水不能就地消納，順勢下流，沖刷土壤，造成水分和土壤同時消失的現象。

第五：土壤污染。土壤污染可分為無機污染和有機污染兩類。如今，仍有不少人亂扔垃圾，導致土壤中有害物質過多，超過土壤的自淨能力，造成土壤污染。有害物在土壤裏慢慢變多，通過土壤——植物——人體或通過土壤——水——人體等途徑被人體吸收，極大地危害人類身體健康。

福州的環境與我們每個人都息息相關，因此，我希望大家都能行動起來，多種植樹木，不開發污染較強的工廠，對輕度污染的工廠進行嚴格監管，少燒紙錢，多開發些水庫，以免水土流失嚴重。

保護環境，人人有責，我相信只要大家行動起來，未來的福州一定會變得更加美好，更加富饒！

我有一個想法作文12

我的爸爸非常愛玩手機，一天到晚都沒空理我。難得等到爸爸下班回來，或者週末在家，我看到的卻都是爸爸沉迷於手機的樣子。每次我想跟爸爸玩，爸爸只會回答我一句話：等等啊，爸爸現在忙工作。有次我探頭偷看，發現爸爸只是在玩遊戲。

一個週末的`早晨，我發現爸爸已經醒來了，卻賴牀玩手機。我就問爸爸：“今天週末，等下吃完飯，能陪我玩嗎？”爸爸爽快地回答：“可以。”可是我都吃完了早飯，爸爸還一邊拿着手機，一邊在吃飯，無論我怎麼叫，怎麼喊，爸爸也充耳不聞。

還有一次，媽媽讓我和爸爸到小區門口去取一下快遞。爸爸低頭看手機，沒看着路走，差點走到了小區花壇裏了。我立刻拉住他，喊着：“爸爸，這邊，你去哪裏啊！”爸爸回頭一看，抱歉地笑着説：“哦，哦，對對。”説完，爸爸又拿起手機看。甚至，爸爸開車帶我上學的時候，等着紅燈期間，也會拿起手機看一下。我看到變綠燈了，爸爸還沒發動車子，後面的車子都在按喇叭提醒我們。這下，我忍不住了，決定讓爸爸不再沉迷手機。

一開始，我只要看到爸爸吃飯的時候拿手機，就提醒他：“爸爸，你不是從小告訴我，要好好吃飯嗎？一隻手拿筷子，一隻手要扶着碗啊，你怎麼還拿着手機呢。”爸爸笑了笑説：“對，我家寶貝説得對。”於是放下手機，專心吃飯。

當我坐在爸爸車上的時候，還沒等爸爸開車，我就提醒爸爸：“爸爸，開車要注意安全，不能看手機哦，這是國小生都知道的事情，所以爸爸你更應該清楚。來，爸爸，把手機交出來，我替你拿着，到達後還給你。”爸爸笑着説：“遵命，我的寶貝，來，給你。”我開心地接過手機，按照約定的到達目的地後，我再把手機還給爸爸，下車前我還是叮囑爸爸，開車注意安全不要看手機。

在家的時候，我寫完作業，從前都是媽媽來檢查，現在我要求爸爸來檢查，爸爸只好放下手機來看我的作業。

從此，爸爸陪我的時間也漸漸變多了。週末，我們可以一起在小區公園騎車，跑步，聊天。我又從手機這個“壞孩子”那裏搶回了愛我的爸爸。

我有一個想法作文13

我相信，每個人有自己的想法，當然我也有自己的想法，其他人會以為我的想法是在做夢，但是我可不那麼認為，我的想法就是。可以發明出一種奇特的東西，它的名字叫做睡覺夢境回憶器。我之所以想發明這樣一個睡覺夢境回憶器是因為我有時的夢境離我太近了，但又容易遺忘，很想留住精彩的瞬間。再一個是我有時夢境都沒有做完，媽媽就叫我起牀了，而且都是一些我喜歡的夢境，如果有了這台機器幫忙，我就可以接着把沒做完的夢境重現，整理成一副完整的畫面了。

別人可能會問我，你這台機器有什麼用啊？不用着急，我想發明出來的這個睡覺夢境回憶器，功能非常有趣。它有一根天線，這根天線上連着一個耳機和一個眼罩，這根線又連接着一個存儲器，睡覺前你帶好耳機和眼罩，如果你前一天晚上做了一個有趣的夢、快樂的夢、傷心的夢、好玩的夢……都會通過天線存儲到存儲器裏面。等到第二天早上醒來時你做的夢都會連接通，存儲器會通過整理零碎的片段，把畫面重新還原，如果你想看到自己在第一天晚上做了一些什麼夢，如果帶上耳機，就可以聽到夢境中的聲音，如果戴上眼罩就可以看到夢境中的畫面，但是這種效果既不會傷害你的視力，也不會傷害你的聽力。如果天天帶着他，就可以時常看到自己第一天晚上都夢見了什麼，可以隨時翻看到某一天的美麗夢境，這個眼罩還可以隨時保護和恢復我已經中度近視的眼睛，如果真有這樣一台機器就好了。

如果等到你的.夢做完了睡覺，夢境回憶機就會自動停下來。如果你還有夢要做，睡覺時回憶器就會繼續開始工作，等到你把所有的夢做完以後，睡覺夢境回憶器就會自動停下來，如果你還沒有做完這個夢，但是爸爸媽媽已經叫你起牀了。這不要緊，睡覺夢境回憶機會幫助你記住你所夢到後面的部分，等到你有時間的時候，帶上睡覺夢境回憶器，就可以看到前一天晚上沒有做完的夢。

我的這個想法是不是很奇妙，是不是很有趣，這雖然只是我的夢想。但是我一定要努力去做，早日實現我的想法！

我有一個想法作文14

當前社會上有着許多不良的現象。如喝酒駕車、闖紅燈、亂扔垃圾……看似一個無謂的舉動，有可能會釀造成嚴重的事故，甚至會傷及無辜，喪失生命。

我主要講一個問題吧！就是酒後駕車。

那是一個寧靜的晚上，爸爸的朋友請我們去吃宵夜，我們來到熱鬧非凡的夜市街，幾個叔叔早已圍成一桌，喝着酒，聊着天，菜餚真是豐盛，小龍蝦！我的最愛！我津津有味地吃起來。爸爸對服務員道：給我一碟炒粉。”“老楊，來遲了，滿上酒！自罰三杯！”“不了，我開車來的，不能喝酒！”“滿上！滿上！”“今晚不查車，放心喝！”叔叔們一塊起鬨，都勸爸爸喝酒，爸爸不想喝，可是爸爸的朋友卻竊竊私語：“這個人連酒都不敢喝。”“想不到老楊這樣不夠朋友……”一陣輕視的.笑聲。爸爸聽了之後非常不開心，他就忍不住了，“滿上！”端起酒杯喝了一大口，“好樣的！”幾聲喝彩，“好喝！再滿上！”他就這樣一杯又一杯地喝。”別喝了，爸爸！”我擔心爸爸喝醉，但爸爸已聽不進我的話。一直喝，喝到打嗝為止。爸爸的臉紅通通的，説話的聲音很大。

回家時，夜已很深了，不過路上還有着一些來來往往的車輛，大多是電車。爸爸上了車，發動汽車，拉開手杆，掛檔踩油門，車像復活般的走了起來。我坐在後座很害怕，當時我很擔心爸爸喝酒不會開車了，車往前跑，我不擔心了，反而怕爸爸被警察叔叔給帶走，聽説酒駕是違法行為，抓住了要坐牢的。就這樣我戰戰兢兢地坐着，爸爸不時打着飽嗝開着車，我們終於回到家了！這時的我再也忍不住了，大聲喊道：“爸爸！您以後再也不許酒後開車了！知道嗎？這會發生許多交通事故。”爸爸愣住了，“爸爸！這次雖然沒有發生事故，但這是違法的行為，是嚴重的事情。”“好，兒子，爸爸答應你，以後喝酒不開車，開車不喝酒！”我們擊掌為約。

我有一個想法：請所有的大人們以後不要酒後駕車，不管什麼時候都要自覺遵守，不管警察查不查車，不管朋友勸不勸酒，都不能酒後駕車，這是違法的！由其是在晚上的時候，酒駕也許會讓許多人受傷或死亡的，同樣也可能會讓自已受到傷害的。所以請不要酒後駕車。”

快過年了！請天下的大人都做到：喝酒不開車！開車不喝酒！讓我們過個平平安安、和和美美的年。

我有一個想法作文15

從小就有很多理想，現在更想當老師。

眾所周知，老師的職責是向學生傳授知識。人們常常把老師比作勤勞的園丁，而學生則是祖國的花朵。我們不需要辛勤的園丁來澆花嗎？正是因為有了這些勤勞無私的園丁，我們的祖國才會有嬌嫩美麗的花朵。

如果我是老師，我不會整天板着臉，讓學生怕我。雖然我是一個嚴格的老師，但我不想太嚴格。但是，他們不能太和藹可親，也不能胡作非為。然後，他們就會合二為一，五分善良，五分嚴厲。他們不僅會成為學生的好朋友，還會成為優秀的老師。如果我是老師，我不會留下很多作業。因為這些簡單的作業毫無意義，只能換來學生的抱怨。如果我是老師，我一定要讓學生知道學習是一件快樂的事情，作業只是課後的複習。在課堂上，我用生動幽默的語言解釋課文。快看！講台下，一雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯着我！

如果我是老師，我一定會把我的學生帶進大自然的課堂。春天，我帶他們去放風箏和捉蝴蝶。夏天，我帶他們去划船，抓蜻蜓。秋天，我帶他們去採集水果和樹葉；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，可以增加他們的課外知識。我不相信這輩子，學生就沒什麼可寫的了；我不相信這樣的'童年會輕易被學生遺忘。

我真的想成為一名光榮的人民教師。我想親自感受一下教師節的滋味。我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現在我要好好學習，為這個理想而奮鬥，將來一定會實現教書育人的夢想。

我多麼想成為一名敬愛的老師。我想當老師。現在我們還年輕，可能還沒有體會到老師的辛苦。李商隱曾説：“春蠶織到死，夜夜燭淚燈芯”。那時候我會先和同學打成一片，融入他們的集體，多和他們聊聊，瞭解他們的想法，這樣師生之間就沒有代溝了。我也想實行免費教室，就是讓學生選擇自己喜歡的教室和老師上課，每個班老師的性格特點都不一樣。比如1班的老師比較細緻，2班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動比較豐富。這樣，學生就不再覺得學習枯燥，學生沒有理由不認真聽講就選擇自己的教室，課堂效率也會大大提高。