小木偶的故事改寫作文3篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小木偶的故事改寫作文,希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事改寫作文3篇

小木偶的故事改寫作文1

自從小巫婆給了木偶所有的表情後,他一直想向小紅狐要他的揹包。

小木偶回到家,告訴老木匠發生了什麼事,讓老木匠給他一個紅色的揹包,裏面有一盒青菜和一些胡蘿蔔,於是他出發了。

小木偶找到了小白兔,從紅色的揹包裏拿出了一些胡蘿蔔。小白兔高興地説:“對不起,小木偶,剛才我冤枉你了。”“沒關係。”當木偶説完後,他去找老婦人。

小木偶找到了老太太,給了她一盒青菜。老婦人説:“謝謝你,你真是個好孩子。”“不客氣,老太婆。”木偶説完,就去把紅色的揹包還給老木匠。

小木偶想讓小紅狐歸還他的紅色揹包。這時,小紅狐走到小蝸牛面前,説:“小蝸牛,你揹着那麼多袋子不累嗎?”讓我幫你拿一個。小蝸牛非常高興,説:“謝謝你,小紅狐。“沒想到,小紅狐一拿到袋子就跑得飛快,小蝸牛哭了。”別哭,別哭,我幫你拿回來。”小木偶抬起木腿,追上了小紅狐。這時,熊警官走過來説:“你們在爭論什麼?要不要打官司?”“沒有,小紅狐騙了我和小蝸牛的包。”“那是我的,我的。“小紅狐還想爭。”木偶是對的。這個包是我的。”這時,小蝸牛氣喘吁吁地走過來。當小紅狐看到不好的事情時,他跑了。

木偶和熊警官打開了紅狐家的門。當他們看到地上到處都是贓物時,熊警官通知所有的小動物收拾自己的東西。我還找到了小蝸牛的書包和小木偶的紅色揹包。

一個星期後,熊警官專門視察了小紅狐的家。熊警官沒有發現任何被小紅狐騙走的贓物......

小木偶的故事改寫作文2

小女巫給了小木偶所有人類的表情之後,小木偶又去找小紅狐去要揹包。

小紅狐揹着小木偶的`揹包美滋滋的在街上走,突然發現了小木偶,他見小木偶臉上沒有了笑容心裏也是有些害怕。

小木偶也發現了小紅狐,見小紅狐轉身要跑,他就邁開長長的、靈活的木頭腿不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐説:"小紅狐,你馬上把我的紅揹包還給我!""這個紅揹包是我的!"小紅狐大聲的説。小木偶見他耍無賴,就把他帶到了警察局。見到熊警官後小木偶説:"這個紅揹包是我的,我沒騙你!"小紅狐馬上辯解道:"熊警官,別聽他胡説,這個紅揹包是我的!"小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了,他也有些難以分辨了。這是小木偶説:"我有辦法了,把我的製造人老木匠爺爺找來,他能證明誰在説謊!"熊警官一想這也是個辦法。

於是他們一起來找老木匠爺爺,穿警服的熊把這個事情一字不差的和老木匠説了一遍。老木匠聽完歎了口氣説道:"這個紅揹包確實是我給小木偶的,可我當時還是疏忽了的表情,給孩子找了不少麻煩。"老木匠剛説完,穿警服的熊一下吧小紅狐扔出去好遠,摔的小紅狐疼了好久,爬起來之後他馬上給大家承認了錯誤,保證以後要誠實、絕不騙人了。

小木偶的故事改寫作文3

自從小木偶得到了人類所有的表情之後,就大步大步的走在路上。

小木偶看見了那隻搶了他的包的臭狐狸,小木偶跑過去説:“臭狐狸還我的包。”可是狐狸卻説:“我就不還怎麼了。”説完小狐狸就逃跑了,但是不管小狐狸跑的再快也逃不過小木偶的五指山,小木偶一路追到了小狐狸的家裏,狐狸媽媽親切的説:“小木偶你這麼來了?”小木偶氣呼呼的説:“小狐狸搶了我的書包還不還給我。”於是,狐狸媽媽氣的把小狐狸打了一頓,這件事被小木偶笑了好幾天,只要一見到小狐狸,小木偶就對這小狐狸大笑。

小木偶繼續在路上走着,看見了小白兔和老媽媽,馬上裝出肚子疼的樣子,好像要吐出血來,老奶奶和小白兔看見了立馬把小木偶送進了醫院,看看小木偶是不是有什麼疾病,正要掛號的時候,小木偶笑得連眼睛和眉毛都跳起了舞。笑呵呵的説:“我是逗你們玩的,哈哈哈……”

小兔子和老奶奶火冒三丈地説:“我們再也不理你了。”小木偶調皮的做了個鬼臉説:“不原諒就不原諒唄,我又不和你們玩!”老奶奶和小兔子臉都氣紅了,怒吼道:“什麼孩子。”於是,小木偶的名聲傳的很快,人們都説小木偶是個壞孩子,再也沒有人和小木偶説話了,這時小木偶才意識到自己真的錯了,小木偶急的像熱鍋上的螞蟻,着急地説:“我再不説謊話了,你們原諒我吧!”老奶奶和小兔子還有其它小動物一起説:“好吧,我們原諒你了。”

從此小木偶再也不説謊了,成了一個好孩子,得到了友誼,生活的很開心。

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