寫給同學的一封信作文彙編15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫給同學的一封信作文，希望對大家有所幫助。

寫給同學的一封信作文1

親愛的葉維可多：你好！

自從三年級你移民去巴西后，我們就再也沒有見過面。這兩年連在二年級離開我們的筱聲同學都每年回來看我們，這讓我更想你了。

你還好嗎？你有沒有想我呢？你有沒有想回來找我們呢？你有沒有忘記我們？

我們分開的時間太久了！我甚至有次差點忘了你，我的腦海裏連你的樣子都模糊不清或者已經忘記了。

我現在除了你的名字我幾乎關於你的別的東西都忘記了。如果能回到以前，我一定牢牢地記住你，永遠也不忘記。

記得有一次，我和其它同學在玩。無意間我們發現了一根繩子，一個同學説：“我們來玩拉火車吧！”

這又使我又一次想起了你。我多麼希望你也在場啊！我們以前一起拉着繩子，參觀整個校園。這個對我們現在來説是幼稚的遊戲，可是對我來説是無比珍貴的回憶。

還有一次，上體育課。我們看到了一個天真可愛的小朋友，他的樣子和你像極了。我們班同學都親切地叫他“小葉維可多、葉維可小“，説他是你的弟弟，他代表你來見我們。

他和我們一起跑、跳，像極了你以前的樣子。就感覺他就是你，你就是他。這讓我非常開心，也讓我想起了我們以前許多有趣的事、快樂的事。

我真的好想你！你説你國中會回來，我希望這是真的，我們還可以在見面。

寫給同學的一封信作文2

親愛的丹丹同學：

你好！上次與你通信後，我覺得你的字非常漂亮，我很羨慕你。可以把你的祕訣告訴我嗎？這次再給你寫信，是因為我想與你的友誼在濃厚一些，你是我的第一個筆友。這次，我要和你介紹一下我的家鄉。我的家鄉很美麗，放眼望去那湛藍的天空下，家家户户的院子裏，幾乎都擺着好幾盆花，，特美麗，奼紫嫣紅，花團錦簇。我們那裏有許多的超市，比如：百樂、鄰居、聯華等等，那裏有許多我們想要的東西，有些超市可以買水果、蔬菜很多，如果你有需要什麼的，可以叫我，到時給你捎去。因為這裏非常便利。清晨，我們每一個人都會很早起來運動，連老人們也會在一個小山下里，做早操，壓腿，練劍等等，大家每天都很勤勞。有時我會騎自行車去村裏邊逛一圈，這時，我會看見一些鄰居和我們問好，當然，我也會和別人問好。如果你看了，你一定會喜歡的。雖然沒能看見你，可是在我腦海裏總是會有個乖巧的女孩浮現出來。我想與你一起努力，一起進退。

我希望與你再次通信。此祝學習進步，更上一層樓！

你的朋友：xxx

寫給同學的一封信作文3

親愛的王依萌同學：

你好！通過老師給我們介紹，我知道你的父母去逝了，而且還有一個腦癱的哥哥，每天有你來照顧，聽了你的事蹟我很受感動。

我家住在英額門鎮，這裏的條件很好，山清水秀，物產豐富。可是我卻遠遠不如你，你生活在一個困難的家庭裏，還要每天照顧哥哥，學習也很好。可是我呢，我現在的成績逐漸下降，有時候還和爸爸媽媽頂嘴，我連做一些力所能及的家務活也還要和爸爸媽媽討價還價。你卻不同，你每天還要給哥哥洗腳、扶哥哥走路，還要承擔一切家務。

我真的很慚愧啊！現在我來給你介紹我的家鄉，我的家鄉雖是農村，可是這裏物產豐富，有葡萄、櫻桃、核桃、蘑菇、榛子……還有很多中藥材。這裏的道路四通八達。歡迎你來到我的家鄉，我會熱情的招待你。我們打算給你捐一些錢、圖書、衣物來幫助你的生活。

可能捐的不多，但這是我們的一點心意。你的學習成績怎麼樣了？哥哥的身體恢復了嗎？希望你給我們回信，介紹你現在的生活情況，講一講你的感人事蹟，和我們分享一下。希望和你成為好朋友，我的作文不是很好，希望你不要見笑。祝你哥哥身體健康，祝你學習進步！

　　你的遠方朋友：xx

寫給同學的一封信作文4

小青同學：

你好！

小青，雖然我們天天在一起，也在同一個班級學習，但是由於最近是期末階段，我們學習非常緊張，本來會有許多時間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業也異常的多，感覺十分累，我也沒空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。於是我想到了寫信，我要把肚子裏的或全都“倒”出來。

小青，等我們熬過這煉獄般的兩週，就會換來兩個月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個月怎過才既不寂寞又有意義呢？

記得去年暑假，我感到苦悶。第一個月我去補美術，天氣熱，成天感覺懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時去游泳。記得有一次，我和姑姑12時就去游泳池，當時在水面上感覺不熱。17時回來，卻發現後背脱皮了，整個人曬得像黑碳似的。但我還是覺得很開心。

今年的暑假的暑假我想我會過的很開心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來，我回把作業作完了，去學一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊！我希望今年的暑假過的與眾不同一寫。

小青，你的暑假計劃是什麼呀！快來信告訴我吧！

祝：

開開心心！

寫給同學的一封信作文5

純鑫同學：

你好！

你還記得我嗎？我是你三年級的好朋友，你還到過我家玩。你現在該想起來了吧，我就是你的同學易澤軒。

你轉到吉安讀書以後，我一直很想見到你，很想了解你現在的狀況。你們那兒的學校好嗎？你怎麼樣！你的學習提高了嗎？你是喜歡上什麼課，你們的老師是什麼樣的，這個學期，我們的語文老師換成了一個姓王的男老師。他對我們的學習要求很嚴格，只要哪個人沒寫完作業，老師就會嚴厲批評。上次，有五個人沒有寫完作業，老師要他們一塊到講台前“亮相”。因為我很怕這樣，所以我上課特別認真。

你別以為他很嚴，有時他對我們也像好朋友一樣。我可喜歡上他的語文課了，王老師説他原來的字很潦草，他為了讓我們看清楚，花了好一段時間才把字給練好。他這樣做真是用心良苦啊！

快要考試了，如果你現在在這裏，我可真想和你進行知識較量！

丁純鑫，你改掉了你的壞毛病嗎？像搗亂、罵人、打人這樣的壞毛病，我希望你已經改掉了。丁純鑫，我就寫到這我兒了，下次你回到吉水。一定要來我家玩啊！

祝你學習進步！

　　你的同學：易澤軒

　　20xx年12月8日

寫給同學的一封信作文6

親愛的肖婷：

你好！

我是你同班的丁純潔，我覺得我很幸運，有你這樣的好同學，或許我們有可能成為好朋友。

你春節過得好嗎？我猜一定過得非常好吧！我的春節也過得有滋有味，春節那一天，我們家裏準備自己寫的一副對聯，在門口放幾串炮仗，在家裏吃一頓年夜飯。

我偷偷告訴你，其實對聯是由我來寫的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫，我從書房的抽屜裏抽出了一隻毛筆，再從櫃子中拿出硯台喝墨水。開始寫嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫了一個“興”字，年幼的小弟拉扯着我的褲腳，似乎在説：“我也要寫！”“我等會兒就給你寫呀！”我笑了笑説。

調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時變成一直大花貓，新衣服也髒了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢待發，我使勁揮動手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開，我便在後面拼命追趕，邊跑邊喊：“你後本事別跑呀！”他笑着説：“怎麼可能不跑，不跑的是傻蛋！”過了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。

但是這個春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時，也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過的噢！！

祝：學習更上一層樓

　　你的朋友：丁純潔

　　20xx.3.18

寫給同學的一封信作文7

親愛的同學們：

你們好！

聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。

我們已經六年級下冊了，六年了！終於六年了！我盼望着的畢業，使我想到就快樂的畢業現在來了，為什麼，為什麼我現在一想到畢業，就生氣、討厭她？因為六年了，我們的心中產生了友誼，友誼讓我們分不開。

緣分讓我們成為同學，建立了友誼的橋樑，到現在分不開。

一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學，我十分的不捨，可又不能不去。

我們的友誼橋樑不會斷，也是不可以斷掉的。

我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應該珍惜這兩個多月，讓它成為記憶倉庫裏的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！可是為什麼，為什麼同學還要鬥，分“三國”這是不對的，多麼恐怖啊！

打架對我來説，不是什麼大事，因為同學之間打打架這還好，挺正常，有誰説過，六年中沒打過架的人呢？我們應該開朗的去面對打架。

但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的人當棋子，玩弄他們。

我們應該團結、友愛，給老師同學留下深刻的好印象。

浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。

六年的光陰，轉瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。

祝身體健康，萬事如意！

你們的同學：XXX

寫給同學的一封信作文8

親愛的同學陳炫：

你好！

你還記得我嗎？我是你的同學周思羽，自從你轉到廣州去了，班裏就多了一張校報，也多了一張小記者報，也空了一個學號……你知道嗎？同學們都很想你，在你走之前，你把你去廣州的消息告訴了我們，當時我一聽到這個消息就情不自禁眼睛裏泛起晶瑩的淚花。

對了，班裏競選班幹部，丁可欣還是班長，文豪也是。當我們在上課時，我們忘不了你發言的時候自信的樣子，我們忘不了你上英語課的幽默風趣的語言，我們忘不了你幫老師收本子時的認真仔細……可當你走了之後，課堂就變得冷清起來，陳炫，你回來看看我們吧！

陳炫，你在廣州過得好不好？和那邊的新同學相處得好不好？那裏的老師教得好不好？陳炫，班上又來了兩位新同學，一位是從上海轉來的女同學謝昆，另一位是從鄉下轉過來的陳彪，新同學謝昆海在課堂上舉手發言呢，陳彪則有點害羞。如果你QQ還在線的話，我還會告訴你班上有趣的事。告訴你個好消息：曾興的作文登上了新一期的校報了。下個星期，學校組織參觀雷鋒紀念館的外出活動，如果你還在的話，就可以跟我們一起參加。

陳炫，我們希望你能回來看一看，到我們學校上一天課，哪怕是一節課也好。我們217班，永遠歡迎你回來，學校也歡迎你回來！

　　關心你的同學：周思羽

　　20xx年3月5日

寫給同學的一封信作文9

趙軍同學：

你好！三年級時，我們在旅遊途中認識了，我誠摯的邀你來我們揚州市江都地區來遊玩。我們揚州江都被人稱為仙城，風景秀麗，十分迷人，還有很多很多名勝，有雄偉壯麗的龍川大橋，有風景如畫的龍川廣場，最著名的要數龍城廣場了。龍川廣場每天都有成百上千人去遊玩，拍照呢！龍川廣場中央有一條巨龍雕塑，有幾十米高，栩栩如生，好像真要離地飛上天呢！這條雄偉壯麗（老師改為“觀”）的巨龍，將龍川廣場裝點的更加美麗。巨龍旁不遠處還有一股噴泉，不停的噴吐出巨大的水柱，水聲喧騰，晝夜不息。此外，龍川廣場（旁的'）山（坡）上還生長着朵朵嬌豔的鮮花，一場（陣）微風吹來，鮮花翩翩起舞，十分美麗動人。

我們這兒還有一股習俗，就是每年都要舉行一次花卉節，這個節日，彰顯出花木之鄉的榮耀，以前，對於外地辦節，江都人都充滿羨慕和好奇：大連的服裝界，涼山的火把節等，作為花木之鄉，花卉已成為江都的名片，漫步仙城，花之造型，花藝小品，彷彿處處都能聽到開花聲。

趙軍，聽了我的介紹，你已經迫不及待的想來玩了吧！來吧，我和家鄉會歡迎你。

祝生活愉快，學習進步！你的好友李楚辭老師點評——文章介紹了仙城江都的優美景色和風俗，誠摯的歡迎好友來做客，很好！

寫給同學的一封信作文10

親愛的的同學秦子昂：

國小的畢業季馬上就要到了，在這裏我們即將分別。

不知道你還記不記得，在我們剛剛相遇時的時候的場景，我還記得那時我旁邊坐着一個胖胖的小男孩，那個男孩就是你。

也許你在班上的成績不是最好，也許你在班上並沒有被老師表揚過很多次。不過，沒有關係，我們永遠都是朋友。在我們剛剛相遇的時候，還不認識對方。那時候你是第一個來找我談話了。於是咱們就越來熱情，直到老師來了。從那以後，我們就成了朋友。

你在班上成績不太好，不過，你也是有優點的。就比如我的筆沒墨了，你會大的借給我。有時候有什麼煩惱找你述説，你會安靜的傾聽。你還記得嗎？在一到三年級的時候，我們和另外一個朋友曾經可是鐵三角。我們互相幫助，互相監督。正可謂三人行，必有我師焉。

從一年級開始，我們就一直是玩伴。不管是玩耍時的跌倒擦傷，或者是考砸了之後的難過，我們在一起都會互相鼓勵、互相幫助、互相扶持。從一年級到六年級，我們都是在一個班裏，的到了國中我們就要分開。不過不用擔心，我們以後遲早還是會再次相見的。

成長的路上必然會經歷許多的風雨，但沒有風雨又哪來的彩虹呢？只要我們克服了眼前的這些困難，在小升中的時候加把勁，努力一下就能在國中時見到彩虹了。

我們馬上就要分別了，不過地球是圓的，我們相見只是時間問題。

祝你

　　能拿到好成績

　　你的朋友 李煜祺

　　5月16日

寫給同學的一封信作文11

陳晴，這句話我在心裏憋了很久，今天我一定要對你説一聲對不起！

記得有一次，我和幾個同學在背地裏説你的壞話，江綠琪説：“陳晴就是一個愛哭鬼，別人説了她幾句，她就哭了。”我點了點頭説：“對呀！不過誰叫她是千金小姐呢！” 我們説的話都被我們旁邊的吳菲聽見了，她一見陳晴就把這些話告訴了她。陳晴聽了，見到我們就像見到了仇人似的，對我們不理不睬的。“肯定是吳菲告的密。”我氣憤地説。江綠琪不以為然地説：“讓陳晴知道她的缺點也好。”我和陳晴的關係一直這樣維持到吃完早餐後。我心裏想：和陳晴和好吧！可是陳晴肯定不會再和我玩了。不管有沒有機會，我都要試一試，我不能失去這位好朋友。我剛想起身走向陳晴那裏，陳晴路過來，笑着問：“蔣薇，你作業寫完了嗎？” 我心想：難道她想和我和好了？“寫完了。”我半信半疑地説。“今天早上的事就算了吧！”“耶！太好了！那我們還是好朋友嗎？”“當然是啦！”陳晴高興地説。

通過這件事，我不禁想起以前，那時候只要我們鬧矛盾，不過一天我們就會和好，那都是陳晴主動跟我提出和好的。今天，我認真地對你説一聲對不起！

寫給同學的一封信作文12

親愛的同學們：

馬上就要畢業了，我們也就要就此分開了。如果畢業後，我們不在一個國中，一個班級上課，我便會常常想起你們的笑臉。

我們畢業了，我會記住我們在校園裏那些永遠也長不大的記憶，那些在歲月中永遠也忘不掉的純真。

同學們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠珍藏在我心底。也許，在我們長大後，你們會不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長大後，知道在你們的小時候，有我這樣的一個朋友，我就心滿意足了。

“幸福快樂”，“前程似錦”，還有“一路順風”……這些都是在留言冊中出現的言語，雖然沒什麼穿心，可是這裏麪包含着的卻是一顆顆真誠的心。

六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學六年，卻是一生難以忘懷。國小的友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。

我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學樓裏；我們快樂的童年，是留在了校園的每一個角落裏。

友情，是我們人生中最美麗的點綴。

祝：

同學們學習更上一層樓

寫給同學的一封信作文13

張禧婷同學：

你好！

今年金秋十月我們相識在西湖邊，現在已經成為好朋友了，我很高興。有空的時候請到我的家鄉蘇州來玩，這裏可有趣了，光福鄧尉廟裏的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠鬱蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏卧地三曲狀如蛟龍，被雷劈開後的兩個枝幹完全離開了主幹，但是都活着，併發出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀。

“吾家洗硯池頭村，個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅海”是個梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨着我，我挨着你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻，幾裏開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。

金雞湖畔湖光瀲灩，綠草茵茵，花香鳥語，藍天白雲的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。

蘇州還出過很多名人，遠的有伍子胥，孫武等，近的有葉聖陶，劉嘉玲等。

來我家鄉吧，我和我的家人都盼望你來蘇州遊玩。

最後祝你學習進步！

寫給同學的一封信作文14

親愛的檸檬姐：

你的“二妹密瓜”給你來信了！我們是好朋友，也得交流一下，這封書信就是我對你的友情，對你的情義。

我們可是姐妹，是沒有人能拆散的姐妹。我們倆上課一起學，下課一起玩，連上廁所你都拉着我去。每次一下課，你就來“拷問”我作業做好了沒，我沒明白你的用意，就稀裏糊塗地説了聲好了，沒想到你竟然拉着我就走。路上，你挽着我的手，調皮地向我眨了眨眼睛，我這才明白你是找我陪你上廁所的！我又不能不去，誰叫我們是姐妹呢，真拿你沒辦法。

在班上，我們倆可是出了名的“爆力女”，“小兵卒將”要嚇唬，連“同桌冤家”也敢下下狠手，但大夥都幫着忙，幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了，一下課就追着鬧着，我們兩頭夾攻，看他哪裏跑！不過這點我們啥時也該改一改了！

雖然你沒有太多的口頭蟬，但你有日日月月掛着的笑容。玩遊戲贏了笑；作業全對了笑；考試優秀了也笑……，那笑容是多麼燦爛，多麼陽光呀！

做為好朋友，就要互相學習；做為好姐妹，就要互相寬容。今天我就此擱筆。

祝你：

好好學習，天天向上！

寫給同學的一封信作文15

親愛的小朋友：

你好!

我們雖然沒有見過面，但我願意將一顆真摯的.渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

我教劉格言，現在就讀五年級，12歲了，我是一個個性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多：唱歌.跳舞.書法~~~我的學習成績還不錯，最喜歡交朋友和看書!

我的家鄉是綏德，這是一個美麗的地方。在這裏有許許多多的名勝古蹟。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多隻。而且做工精細，使石獅子顯得更加活靈活現。龍鳳橋與千獅橋相對稱。這龍鳳橋的特點就是有十九個洞，所以我們也會親切的叫“十九洞大橋”如果你來時正處於炎夏，那麼我會帶你去我們龍灣山上，品嚐甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎.油餅子.碗託.黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來玩。那時，我不僅會讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。

我真誠希望成為你的朋友。如果你願意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習的收穫，體會生活的所得，暢談自己家鄉的風俗。聊聊自己的快樂.美好.完美的人生。談談自己遠大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋樑!讓我們互相幫助，取長補短，共同進步。

祝你

天天開心學習進步!