【熱門】研學作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的研學作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

徽州之旅第四天，我們一行人出發前往謝裕大茶園。聽到要下茶園採摘茶葉，我們都興奮不已。

到了茶園，已有老師在門外迎接。我們有序下了車，跟着老師來到茶園。老師先找幾個男生去拿草帽和小茶簍，子慶哥哥拿着一疊草帽，揹着幾個茶簍朝我們的隊伍走來。還一邊叫喊着“買草帽咯，買簍子咯”，很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子採上來放到茶簍裏。

大家有説有笑地採摘收集着。根據採茶師傅教的方法，我們採摘着一芽一葉或一芽二葉初展的葉子，有時甚至只採一個茶芽。還需要嚴格按標準採茶，不能大小老嫩一齊採。

採完茶，我們便開始製茶了。大家把採好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青，除去鮮味中的臭青味，再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打鬆，反反覆覆好多次，不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。並沒有經過其他程序。過去查過資料，記得茶有發酵茶、半發酵茶，也有不用發酵的。

接着，我們來到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子裏各自找座位坐下。桌子上整齊擺着八個精緻的茶杯，兩個水壺和茶壺，還有這兒的特色祁門紅茶和黃山毛峯茶。我們把茶葉放進茶壺裏，加上開水泡上十秒，才把茶水倒入茶杯中，老師説，這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口，想着茶園裏的喜悦，我讚歎：人生如茶，粗品是苦，細品是香！

老師還教我們怎麼敬茶。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿，再把左手託在茶杯下面，腰稍微彎一點點，將手伸前對長輩説：“請喝茶。”

今天真是特別而意義的一天。採茶、製茶、品茶、敬茶，整套程序全學到了。

古都西安，歷史悠久，週五的研學，讓我開闊了眼界，增長了許多知識。

在城牆上，我認識了箭樓、正樓、甕城……在碑林博物館，觀看了景雲鍾、拴馬樁、馱碑的贔屭……

在歡樂的研學發掘中，我對青釉提樑倒灌壺很感興趣，導遊給我們演示了它的用法，首先，他把青釉提樑倒灌壺翻了過來從小小的櫻花形小孔注入水，直到壺口漏出水，他才停下，因為壺口漏出水代表水滿了。之後他把青釉提樑倒灌壺又翻了過來，不僅櫻花形小孔沒有漏水，還可以正常的倒水！這讓大家嘖嘖稱奇，我回家也做了深入的研究。它的提樑是百鳥之王鳳凰，優雅自在;壺口是百獸之王——獅子，威風凜凜；而壺身是美麗的百花之王牡丹。因為有“百鳥之王”、“百獸之王”和“百花之王”，所以被稱為“三王壺”。

青釉提樑倒灌壺“不走尋常路”，它的原理是什麼？其實，裏面有兩條隔水管儲存水的地方是隔水管的一旁，當水滿了，壺口就會將高於隔水管的水倒去，之後便可以到水了。

研學中有許多的發現，希望以後還有這項活動，讓我們這些西安人更多的去了解那十三朝古都吧！

頂着夏天的炎炎烈日，我們這羣敢於吃苦的文化小使者們又從平湖開始了研學之旅。冒着朝陽，我們興高采烈地踏上了大巴，還未坐定，便聽到了嘰嘰喳喳的討論聲。一路顛簸，終於到了我們的第一站——徐志摩故居。

這是一座隱蔽於樹蔭之下的建築，表面上看起來普普通通，進去之後卻別有洞天。經過前面的招待所之後，映入眼簾的是一棟二層樓的小洋房。門上的徐志摩故居幾個大字，是金庸先生的題字，寫的非常瀟灑。吸引我目光的是門口的漢白玉石雕塑，表面上隱隱約約可以看出徐志摩先生的音容笑貌。刻的非常得出神入化，想必雕刻者的功底也是非常的深了，潔白的顏色就如同綿綿的白雲一般柔軟。導遊介紹説：這是源於徐志摩的一首詩‘我就像一朵雲’。我們頻頻點頭，不由得被這件藝術品深深震撼。

進入洋房，我們懷揣着嚴肅認真的心情開始探索。環顧四周，我知道了徐志摩當時家境還是非常優越的，屋裏玻璃窗用的是法國進口的，地板也是，整個佈置採用了西式結構，想必一定花費不少金銀。樓上樓下有許多展房，我最喜歡的便是左邊的展房了，這個展房介紹了徐志摩一生的起起落落。印象中最深的是徐志摩為了追求自由娶了一個自己真心愛的女孩兒陸小曼。而他的前妻張幼儀也對他表示體諒。這使我非常震撼，這三個人都拿的起放的下，為了追求自己想要的而去真心付出。另外，徐志摩在生活中也結識了不少良師益友，梁啟超是他的老師，胡適是他傾訴心事的夥伴。他們一起成立了新月社，在中國和泰戈爾建下了深厚的友誼。可以説我們中國與泰戈爾的交涉很多都離不開新月社和徐志摩等人的付出。徐志摩在詩歌創作方面上的功勞顯然也不必我多説了，他的再別康橋想必有很多人都聽過了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來。徐志摩的一生正如他的詩一樣，是很短暫的。35歲那年，不幸在飛機上遇上大霧，撞山身亡。

雖然他英年早逝，但留下了許多優美的詩歌，供後人探討學習，這是我所敬佩他的地方。

二樓便是一些他們之前卧室的佈局，像陸小曼的卧房，張幼儀的卧房以及陸小曼的畫展。陸小曼也是一個多才多藝的人，和徐志摩一樣，她也熱愛寫作，同時也熱愛繪畫。她的話總能使我身臨其境，感受到一種自然的妙趣。不禁感歎徐志摩一家成就都頗豐啊。

從徐志摩故居里出來，我依然思緒萬千，還留在故居里面，我被徐志摩短暫但卻精彩的一生給深深震撼了。以至於下午吃飯，逛孔子學府時，還念記着那幢小小的洋房。

這次研學之行帶給我的感受是巨大的，同時我也收穫了很多關於徐志摩的知識，從他身上了解了可貴的品質，我也會終身向他學習優秀的地方，不斷進取。感謝這次研學之行，讓我與徐志摩故居相遇。

今天，我們讀書小隊啟動儀式暨“領略關中風情，發揚民俗文化”研學活動在期待中終於到來啦。因為媽媽出差去了外地，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關中民俗博物館，我才發現我們小隊就只有我是和爸爸一起來的。所以，我的.爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個人的午餐。爸爸棒棒噠！

活動的第一項就是出隊旗，我作為一名光榮的護旗員，全程守護在少先隊隊旗的旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌，唱得大家激情澎湃。接下來班主任王老師發表了講話，並給各個小隊授小隊旗。我是第二小隊的，我們小隊的隊名是“動感隊”，我們的口號是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來書香娃娃王彤羽分享了讀書心得，書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學們進行了圖書漂流，並且學唱了華陰老腔。我現在都會唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽圓月亮彎都在天上”啦。

我很喜歡這次的活動，它不僅讓我們學習了傳統文化，而且能夠和同學們一起參加集體活動。希望我們有機會參加更多的此類活動。

今天。學校舉行了一年一度的研學活動，由六年級做班車到明月海藻公司研學海藻。

下了第二節課，我們六年級師生在操場上站隊。大家都很嚴肅，沒有一個人在竊竊私語。我們陸續上了車。一個班一輛。上車後。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡着了，可是，還沒等我美夢呢，卻已經到了。同學們下了車來到大廳內，這時，五個班都已經到齊了。其中一個別班的老師吆喝道：“同學們，因為人太多了，所以我們分班研學。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶着5班去西邊了。

一開始，同學們還很安靜。可一做試驗，大家蜂擁而至，緊緊得包圍着正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解説員。我一看。唉，還是算了，他們裏三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進去啊！拉着跟我一樣的小夥伴去觀察別的得了。“哇原來海藻可以做這麼多好吃的呀！”在我一旁的同學説。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然後我們歸回了隊伍，只聽我旁邊的同學一直説個不停，我只好又拉着我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水裏的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱裏，恐怕早就被我吃掉了。

我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的同學也去東邊了。一到那裏，解説員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺得海藻的樣子很像一隻透明的章魚在隱身嗎？

然後，我們拍了照，就回學校了，我可是記了很多關於海藻的事呢。

10月17日，我聽説明天就要研學了，我幾乎一晚上都沒有睡着。

10月18日，我們來到學校吃完早飯，坐上學校給我們分配的“八號車”來到了城牆。

我們進到城牆內部，映入眼簾的那就是長樂門這幾個大字。一進城牆，導遊哥哥就面含微笑地對我們説：“大家聽我説，東門是長樂門、南門是永定門、西門是安定門、北門是安遠門。”聽了導遊哥哥的講解，同學們各個點點頭，但卻都擺出一副似懂非懂的樣子。

到了活動時間，導遊哥哥給我們每一小隊分了一些小零件，告訴我們説：“這些小零件是拼biang字的。”我們聽後立刻開始了，我和譚子墨念起了biang的口號：“一點飛上天，黃河兩道彎；八字大張口，言字往裏走，左一扭，右一扭；西一長，東一長，中間加個馬大王；心字底，月字旁，留個勾勾掛麻糖；推了車車走咸陽。”我們小組順利的把biang字拼了出來。同學們都眉開眼笑。接着參觀學習繼續進行。

在城牆上的研學活動，不僅讓我學會了拼biang字，還讓我學會了不少有關西安的歷史文化，真是受益匪淺啊。

隨着我們越來越大，學校也組織了許多有趣的活動，最令我們期待的就是研學了。

研學在我當時的眼中就是出校園玩！不用上課，出去happy就是了。

當到了研學當天是大雨傾盆，好不容易來到學校，得到了不吃早飯的通知，我那歡天喜地的勁一下子就削減了一些，隨後下發了研學手冊和加餐，坐上了車，前往我心心念唸的大唐芙蓉園，在大唐芙蓉園裏，由於下雨，景色十分的優美，走進了大門，看到了一個木質的小亭子，據説是先人用來避暑的，旁邊的水車正是讓亭子清涼的關鍵，用水來降温，古人真是聰明！旁邊的湖上漂着綠意盎然的荷葉，荷花未開，但仍然美不勝收，再看向天空，雨停了！我的心情也越來越好，期待着研學的後續活動。

我們在大唐芙蓉園內遊覽了許久，就到了大慈恩寺，這才是這次研學的重心，大慈恩寺內最令我不能忘卻的就是話東方龍的遊戲，在台階旁邊裝飾的，大家通過觀察看看這個龍是由什麼動物的什麼部分組成的，我們全班都齊聲答道：“魚鱗！鹿角！鷹爪！”“還有什麼呢？”導遊問我們，大家都開始思索了，只聽小陳大聲説：“蛇身！”導遊點了點頭，繼續問道：“還有哪些呢？”我一直在思索着以前瞭解到的知識，奇怪？怎麼記不起來了呢？到底龍是由哪些部分組成的呢？對了，我想起來了！我舉起我的手，大聲喊出來：“駝頭、牛耳、龜眼、蝦鬚、馬鬣、蜃腹！”，導遊和老師都看向了我，露出了讚賞的眼神！我高興極了！

但是我們的作業就是研學手冊，看着那“五臟俱全”的作業，我不由得大歎一口氣，這作業還是不少呀！

陣陣悠揚的鋼琴聲從我，茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽光明媚的週二，我們又一次來到了美麗的鼓浪嶼，開始了一天的研學之旅。

鼓浪嶼歷史悠久，素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬國建築博物館”等美稱。在一天的行程中，我們一共參觀了18處景點，其中令我印象最深的當屬管風琴博物館了。

繞過一棵大樹，八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的類圓形紅色屋頂十分引人注目，他因此曾經是廈門的地標建築。現在，它已改為了鼓浪嶼管風琴博物館。

步入大門，一個“大傢伙”，首先進入我們的視野。它就是本館的鎮館之寶——“諾曼·比爾”管風琴，它通體用木頭製成，長約十米，寬約四米，高約四米，堪稱“巨無霸”。究竟是何種氣勢磅礴的音樂，才需要用它來演奏呢。

在其餘的中小型管風琴中，有一台令我印象深刻。他沒有演奏椅，琴鍵和風管都比其他的管風琴少得多它的簡介中寫到：“嚴格的説，它並不是一台真正的管風琴。在以前，小教堂只要買一台，並將其放在塔頂，正午報時時附近的居民全都聽得見。”這是多麼有趣的一台管風琴啊！

走上碼頭，我們終於結束了一天難忘的研學之旅。走進鼓浪嶼深處，你會發現它的美不止是外觀，它的文化內涵才是其真正動人之處。

星期六早上七點，大家期待已久的金梅嶺研學之旅終於成行了。

一路上，我們有説有笑，經過兩個多小時的汽車顛簸，到達了目的地——金梅嶺軍事景區。

第一站，就是我們最期待的真人cs。在教官的指導下，我們戴好了計分帽，拿好了電子槍，分好隊後就開始了激烈的混戰。

對方派出了高個子張涵衝鋒，只見他對着我方瘋狂地掃射，打得我們只能退回土堆後面。我剛想站起來反擊，就捱了一槍。等張涵退回掩體，我們才開始了“大反攻”，由我來衝鋒(因為我是個小胖墩兒，體積比他們大)，幾個同學緊跟在後。雖然消滅了不少敵軍，可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。

吃過午飯，我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒有眷顧我，我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規則：一個人駕駛，一個人射擊敵人車上的靶子，如果自己的車子被射中，頭頂的錘子就會砸下來。包浩宇和胡躍聯合起來打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上，然後不停地射擊，頭頂的錘子接二連三地砸到我倆的頭，因為我倆都是大胖子，動轉不靈，胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊，我們只有捱打的份兒，沒有還手的機會，被打得我們苦不堪言。

不過，最刺激的要數“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ，剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車，要及時減速……”剛開始他還一言不發，可一下坡他就尖叫不斷，一到終點他就以最快的速度“逃”出車子，捂着心臟不停地説“嚇死寶寶了，嚇死寶寶了……”

快樂的時光總是很短暫的，一轉眼太陽公公就要下山了，我們也要回家了。大家都累壞了，東倒西歪地睡着了，車聲伴着我們的呼嚕聲回到了績溪。

“我們要去繡江河公園研學啦！”我好開心，因為這是第一次和老師、同學去繡江河公園。

懷着激動的心情，我們踏上了研學之路。到達繡江河公園，首先看到的是一個慈愛的母親抱着她的孩子的石像。母親微微歪着頭，温柔地看着她的孩子。看到這個石像，母愛這個詞閃現腦海，我不禁想到《遊子吟》這首詩。

離開母親廣場，沿着東南角一條彎曲的小路，我們來到子孝園。從遠處只看到一堵棕紅色的圍牆，牆上有黑色的方塊。走近一看，原來牆上掛着的是印有手印的銅塊。再仔細一看，那都是章丘百歲母親的手印。在這裏我們瞭解到他們長壽的祕訣是心態好、愛勞動……

在母親廣場的北邊是問心亭和孝經牆。問心亭外由三堵弧形的牆圍成一個圓形。問心亭就坐落在中心。三堵牆上分別刻畫着二十四孝的故事，問心亭下是銅築的年邁母親的頭像，孝經牆上雕刻着孝經。

不知不覺這次研學即將結束，我非常喜歡這次研學，我也學到了要孝順父母。