高中生活印象記作文（通用28篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的高中生活印象記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生活印象記作文 篇1
蔚藍的天空下，我放飛我的夢，一個五彩斑斕的夢。廣闊的藍天有我的夢，還有無數個夢。無數的夢交會在一起，編織成了絢麗的夢的彩虹。你我的夢相遇，為了尋夢，我們在美麗的一天美麗地相逢在湘潭市一中0903班。
三班的老大昭哥
不是第一次當昭哥的學生了，曾在暑假的培訓期間見識過昭哥的風範，此次又有幸分到了他的班，只是不敢再那麼放肆了。昭哥當了多年的實驗班班主任，這次遇上我們這幫高一不懂規矩的小屁孩，應該忙碌不少。但昭哥就是昭哥，不懂規矩非得好好調教調教。犯錯誤時，昭哥眼一瞪，眼珠都快跳出來了，看你還往哪兒逃！昭哥也許是太為我們着急了，很少見他笑，不過他笑的時候挺可愛的，希望以後能多多看見他的笑容。
瘋狂的女生寢室
在這裏交的第一位朋友是長沙來的姑娘，名叫蔣荻。她是個無時無刻不充滿活力的現代女孩，聽英文歌、彈吉他是她的最愛，時不時地在寢室裏抱起她心愛的吉他，邊彈邊唱。更有甚者，她還會與另一位同學一起模仿班上某位男生的成名曲《Dangerous》，這可是一首勁爆的歌，瞬時就引爆了整個寢室，我也加入了她們瘋狂的團隊。即使是在晚就寢熄燈後也仍然意猶未盡這是在國中的生活中很少有的瘋狂，也着實讓我盡情發泄了一把。
具有藝術細胞的男生們
軍訓期間，教官曾讓同學出列表演節目，呼聲最大的莫過於李凡了。聽熟悉他的同學説他有一首成名曲《Opera2》，這可是一首極有難度的歌，有時連女生都難把高音飆上去，更何況是一個高中男生！我驚異於他的歌喉，同時也期待，於是也跟着起鬨。但他還擺明星架子，不肯獻唱，確實讓我感到遺憾。不過一週後，終於有幸在音樂課上親耳聽到了他所謂擾民的歌聲雖然是斷斷續續飆完的，不過也讓我驚歎了一次。另一位則是上文所提到的唱《Dangerous》的男生劉天成。這個我可就沒有親眼見到了，聽説他是勁歌加熱舞，男生寢室別提有多high了！
雖然剛和大家相處沒多久，但很快就被他們的熱情和大方所感染。班上還湧現了許多有特色的人物，如經常陶醉於自己的朗誦之中的廖望旻、具有歐美風範愛唱英文歌的北京女孩成淡儀、可愛又超自信的劉沛陽，還有，班級的領軍人物顏驪靜。
你們，我的三班的同學們，你們都是可愛的！正因為有你們，我的高中生活將會更燦爛！
高中生活印象記作文 篇2
佛説：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”我們和虞中結下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細細珍藏在虞中的每一刻，細細體味那激情燃燒的歲月，你會體會到：其實，我們真的很精彩！
笑傲軍營
“立正！向右看齊！”與校園極不對稱的渾厚的男音響起在校園上空，劃破了校園的寧靜。蔚藍的天際下，一羣小兵正在緊鑼密鼓地訓練着。
“噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個不滿意，我們一萬個不樂意，在操場上反反覆覆地走，操場上留下了我們一串串腳印。我們舉着我們已經麻木的手腳，反覆操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開了。後來，聲音越來越齊，動作越來越標準，在教官微微揚起嘴角，宣佈“下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個人的臉上，我們始終知道，我們能做好！
剛開學的考驗雖然有些“巨大”，但我們用着集體的力量走了過來。操場上的每一個生物或非生物將永遠銘記我們笑傲軍營的歲月。
月圓人圓
“每逢佳節倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節，以往似乎沒什麼感覺，真正失去了才知道珍惜。學校要舉行活動迎接中秋！帶着一份惆悵和一份驚奇帶着椅子來到了操場。圓月在半空中打着盹，一層淡淡的雲遮着它。一首“十五的月亮”拉開了晚會的序幕。幾曲小調兒調起了晚會的氣氛，大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個小遊戲使小小的晚會達到了高潮，我們全身心地投入到了遊戲中，深深地感到原來班級也是個家，而班中的同學是家中的成員，班主任和任課老師是我們的家長，原來我們並不孤單。
汗灑綠茵
剛剛結束的運動會又為我們高中生活抹上了亮麗的一筆。最激烈的。最具有集體魅力的是接力賽了。場上的選手負着全體同學的厚望憑着自己最大的能力奮力拼搏，追上了一個，又追上了一個，場外的歡呼聲。喝彩聲一陣高過一陣，此起彼伏。勝者不驕，敗者不餒，結果並不是我們所追求的，過程才是最精彩的！我們以最熱烈的掌聲歡迎勝者和敗者歸來。他們在綠茵場上灑下了太多的汗水，這不是僅僅能用言語來表述，只能用掌聲來傳達我們的謝意！
運動會將我們的距離再一次拉近了，我們感到，一股強大的力量正將我們吸引在一起，那就是集體榮譽感。
楊柳婀娜的身姿，在微風中翩然起舞。楊柳的存在，給學校增添了一份典雅，我們的存在，給學校注入了一股活力。我們用我們的激情，為虞中創造着一段段激情燃燒的歲月。
高中生活印象記作文 篇3
幾個月前，我還是一名九年級即將畢業的學生。現在畢業了，捨不得放下過去。
開學了，我真的是高中生了。雖然我身邊的人一開始都不認識，但是熟悉就好。後來我和身邊的幾個女生打了一場熱戰，大家都認識了。一個多星期，我和同桌成了無話不談的朋友和知心同學。我們彼此瞭解，彼此關心。在一起的時候，我們都很開心。
因為家不遠，所以沒有選擇留下來。但是現在，她想讓我和她在一起。我開始糾結，因為宿舍環境很差，暖氣片不多，冬天肯定很冷。你看，現在是秋天，早上上學的路上我已經凍僵了。整個人都涼了。然後她會關切地捂住我的手，小心翼翼地給我梳頭。
你看，就在前幾天，我們還不如一個人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什麼。這就是我們。從最初的陌生，我們變得親密無間，形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個慢熱的女生，但我不會。我是一個急性子，説什麼做什麼，絕不拖延。
看着我們，我們每天都在吵架，但是我們每個人都很開心。因為能相遇是緣分，能成為朋友也是緣分，我很珍惜。
我會把我的快樂帶給身邊的每一個人，卻不經意間把我的不快樂帶給他們，我開始感到煩惱。以前不會給別人帶來不快。因為我不想別人和我一起難過，這就是我。
我就是這樣的人，自私不是為了讓別人知道我的痛苦，而是想分擔別人的痛苦。這就是我，獨一無二的我，我走自己的路。
那我就有點自大，有點驕傲，有點無知。
現在，我是一名高中生，開始學着磨平自己的稜角，不再那麼尖鋭傷人。
我就是我，獨一無二。驕傲，自大，無知，但我現在應該長大了，因為我應該放棄過去。
敬我的高中生活。
高中生活印象記作文 篇4
親愛的小孩，今天有沒有哭？是否朋友都已經離去，留下了帶不走的孤獨？親愛的小孩，快點擦乾你的淚珠，被風吹熄了蠟燭，在黑暗中獨自漫步。願我陪伴你，走上回家的路。
——題記
我喜歡看天；
我喜歡看天的恬靜、湛藍；
我喜歡看天的恬靜、湛藍產生與我心底的共鳴。
於是，我祝福在樓頂上的藍天時光。
高中生活來臨了，來得措手不及，隨着它的來臨，鼻子裏的捲紙墨味更濃了，與太陽見面的日子也少了，與在幾微笑的日子一去不復返，最重要的是：看天的機會少了。
一個偶然的機會，我發現了一通心靈之門，這扇門的內外是截然不同的兩個世界，我的高中生活在這扇門中享受着，享受藍天的愜意。這扇門，就是教學樓的樓頂：我喜歡在課間到這兒來看一看。在夕陽西下的時候，我站在這裏用手遮着眼睛看太陽，我喜歡這種太陽撫摸時的感覺，看着街景，一切都很恬靜，淡然，即使平淡，但不乏味。瑣碎但卻讓人享受其中的過程。我彷彿能回想起在風捲浪滾之中，與玩伴一起捉迷藏的情景，我能回想起與玩伴赤着腳在海邊築城牆的情景，我能回想起一起看餘霞的情景……原來，高中的生活也可以有童年的快樂，這源於樓頂上的一片藍天。
學業繁重，思緒萬千，覺得一切都很宂雜，考試即將來臨，我喜歡站在樓頂上對着藍天傾訴我自己的心聲，我也在向她祈禱，祈禱我的這一學期可以圓滿結束，我不像其他理科生一樣束縛自己（雖然別人説學好數理化，走遍天下都不怕）。在這片藍天之下，我心寧靜；在這片藍天之下，燕子來了又去，時光匆匆如過客。我彷彿看到天空有被蝴蝶踩過的痕跡，有被花朵親吻過的痕跡，有被彩虹亮擦過的痕跡。我是一個孩子。一個喜歡藍天的孩子，一個深愛着這一切的一切的孩子，一個渴望被藍天眷顧的孩子一個已讀高中，但仍可望童年美好的孩子……
我喜歡這樓頂上被藍天籠罩的世界。在這個世界中，可以釋放另一個自我，可以唏噓又一個水木年華，可以歌唱亭前花開花落，可以心繫天上雲捲雲舒。春的歡快，夏的熱烈，秋的滿足，冬的靜謐，都在這個世界中淋漓盡致，在這個童話的世界中昇華，即使沒有巧克力牆壁，沒有棉花糖花朵，我依然享受這份純真，我依然沉浸在這份美好……
是誰美得那樣甜，那樣深，那樣靜謐？一串一串明珠閃着光亮，迸出天真，清泉底浮動，泛流到水面上，燦爛，分散！細香無意中，隨着風過拂在短牆，絲絲斜陽前，掛着留念！
風捲起葉子落在腳前，拾起它，發現我進入了整片樹林，在這被風吹過的夏天，我仍是我，只是多了一份對樓頂天空的憧憬與嚮往。
我祝福你，祝福寂寞和牽掛，祝福我惦記的，我忘記的，祝福燦爛和黯淡，祝福流逝，停滯，感傷，祝福住在樓頂上的藍天時光，祝福高中生活……
我祝福你。
人貴有一顆童心，愛爾蘭一位作家説：大多學識豐富的人，他們獲得美感的能力反不如孩子。在孩子的眼中看到的是海上多情的浪花，而成年人的眼裏看到的卻只是海水蒼茫渾濁的泡沫。孩子眼中的月亮，大人眼中沒有。
——後記
高中生活印象記作文 篇5
有個老太太坐在馬路邊望着不遠處的一堵高牆，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向牆走過去，她就善意地提醒道："那堵牆要倒了，遠着點走吧。"被提醒的人不解地看着她大模大樣地順着牆根走過去了--那堵牆沒有倒。老太太很生氣："怎麼不聽我的話呢?!"又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在牆邊走過去，並沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到牆根下仔細觀看，然而就在此時，牆倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以説，許多危險來源於自身，老太太的悲哀便因此而生。
一位老和尚，他身邊聚攏着一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅説，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。後來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個"蘋果"。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超。
高中生活印象記作文 篇6
鏡頭一：拉着行李箱走進學校
開學第一天，我拉着行李箱，走進了新的校園。在這裏，一切都是陌生的。
一走進學校，西邊有一塊巨大的石頭，上面寫着校名，東邊是乒乓球場。我在往前走，就看到了路兩邊的的楊樹，在校道上有很多的樹葉。經過楊樹，就是一大片空地。
“你是這裏的新生吧？”我正要找宿舍的時侯，有一位老師輕輕的問我。
我點了點頭。
“那你先到宿舍，往這邊去”她指了指空地的東邊。
鏡頭二：開朗的同學
我放好了行李，坐在教室裏。我旁邊有一位同學大聲的問我：你好呀！你來自何方？”説着她還做了一個很逗的動作。
“應該東方吧”我笑着小聲的回答。
她又繼續説道：我來自長田鎮，姓田，名英，以前在國中可是出了名的。”
除了她大聲的對我們説話，其他人根本不敢那麼大聲，有一些人驚呆的看着她，有一些人不理她。
鏡頭三：趣味課堂
高一的第一篇課文就是《沁園春長沙》，我們花了兩節課，學完這篇課文，學完之後，語文老師問：“你打算怎樣用實際行動書寫你的青春呢？”
有一位同學不假思索的回答：“打算克服種種困難，不被困難嚇到。”
“嗯，希望你説到做到，但是你有困難的時候，不僅僅要一個人來撐住，可以和老師，朋友説出來，讓我們一起幫着解決困難。”
鏡頭四：午餐的限制
每個中午，排隊打飯的人多，輪到的時候，卻有着限制，每種菜呀，都是那樣清清淡淡的，而且還很少。
我吃完以後，總是有剩餘的，因為那一些菜實在是很清淡呀，但是想想，不餓着就可以，沒必要撤由頭。
這就是我的高中生活，一個高一新生面臨的生活。
高中生活印象記作文 篇7
如果要説出我們班最有特點八個人，就數我們“寢室八俠”了。
邵宏強俗稱“歪牙黑老鼠”你初次聽到這個綽號也許會感到驚疑。其實這外號取得一點也不過份，因為在一次體育課上他不小心把牙齒摔歪了，大家就以其貌取起名。
“幹色麼啦！我就這樣。”咦，誰在跟班長吵？我走近一看，哦，原來是我們班的朱夢哲，朱大俠！説道他呀還真是一個是非不分的傢伙。一次，班主任宋老師剛頒佈了條例新款：不能在下課時玩木棒，如果有人玩所有班幹部都可以沒收。可那朱夢哲存心跟我們班幹部作對，一下課就把木棒拿出來玩。我們想：不到最後時刻就不能動武，就好生好氣勸他可朱夢哲卻偏偏不肯讓步。最後木棒被折斷了，他還大哭一場。
我們八人身高有長有短，參差不齊。最矮可是我們的“幽默男孩林賢斌”你可別小看他，他若是要讓你笑你就不可能不發出笑聲。一次他與我打了個賭，説：“我做一個動作你必定會笑。”我不相信就答應了他。哪知道他兩腿趴開，獅子甩頭，將自己鑽進了褲子底下，頭不停地晃動，猶如一隻摔到井裏的青蛙，一副不亦樂乎的樣子，我看了笑地前俯後仰，合不籠嘴。
説完小的該説大的了。我們寢室説道大塊頭就非沈劍成莫屬了。他呀足足有50多公斤，泰山壓頂可是他的拿手絕活。
除了以上這些還有王卓瀟、吳會青和陳杰，他們各有各自的特點，但不能向大家一一介紹了，因為還有一位特別重要人物要推薦給大家，那就是我馬濤（也稱天才）這個名字有着滔滔江水連綿不斷之意，而我也像江水一樣活潑、跳躍，渾身充滿了力量，無窮無盡，所以我也特別有運動細胞。就那那次網球隊第一次訓練來説吧，我面對從沒玩的網球感到很沒信心，一個球飛過來了我非常恐懼，可是不知被我則樣打的，球竟然回過去了。就這樣我越打越順越打越好，現在連老師也難以輕易打敗我了。不過俗話説的好“人人多都自己的缺點嗎”我也不例外就是“驕傲”。其實我很想把它改掉，可是不知不覺得它又潛浮在我的體內，每次總是要人幫我指出來才能感覺到。
我們的“寢室八俠”已經向大家介紹完了，如果你還想了解我們更多的就來桐鄉市茅盾實驗國小502班來找我吧！
高中生活印象記作文 篇8
眼間，我從一個國中生變為一個高中生。
高中，對我來説是多麼的陌生。老師是陌生的，同學是陌生的，連環境也是陌生的。對於這陌生的高中生活，我很迷茫。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看着那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。
我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與國中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的會考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀國中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要會考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，九年級時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裏上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的鬥爭，讓自己很矛盾。所以經常反反覆覆，一會認真，一會懶散。但現在我不會再那樣反反覆覆的了，因為我知道爸爸媽媽為什麼看到我去讀書會有那麼欣慰的笑容了--他們看着我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今後的美好生活，這條路我會一直走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
高中生活印象記作文 篇9
我想我聽過他們講過這些所謂的祕密，但是到了江湖深處，就覺得沒什麼大不了的，因為在他們心裏儲存了很久的東西，總是很難消化。
也許在他們的心裏，一直都有一種深深的悲傷，濃濃的，就像夜晚無法轉身的黑夜。
如果只是走在黑夜裏，你會覺得悲哀壓倒一切。你想讓自己放鬆一點，哪怕是玩小孩子才會玩的幼稚遊戲，只要能讓自己的內心減壓就好。
然而那時候，那種悲傷彷彿已經像蛇一樣深深地盤踞在你的腦海裏。你的心讓你無法改變自己的心情和狀態，讓你無法走出這個妮塔和監獄。
其實從一開始，你就已經清楚的認識到，在你的影響深度上，出身家庭更難改變。如果你的思想已經根深蒂固20多年了，你很容易改變，你的努力往往會顯得徒勞無功。
雖然時間不能告訴你任何答案，但它告訴你，很多東西不是那麼容易毀滅的。
我們一定要持之以恆，一定要在這條路上不斷説服自己，不斷學會與自己和解，然後看清自己需要什麼，在這條路上我們需要什麼生活？
一路上的生活其實就是一路上的學習。
高中生活印象記作文 篇10
不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的國中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的僅有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以往嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的學校，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起國中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以往走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不一樣於國中生活，高中學習資料也不一樣於國中。高中更注重自學，預習、複習、練習，均需要同學們主動來完成，教師的作用只是引導罷了，那種完全依靠於教師包打天下的學習念頭已經如黃鶴一去不復返。
上了高中，似乎很多同學沒有了國中時的積極主動，比如很少有人搶着回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業有很多。所以，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最終，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。
高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的夢想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天!同學們，讓我們相約，三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。
高中生活印象記作文 篇11
給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。三年的國中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業了，大家以往承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶着遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱着明年的.今日還能夠堅持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發現，高中的生活與國中的生活截然不一樣。
我選擇了一所全寄宿的學校明珠，在那裏，每一天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發生了改變。雖然，每一天走着同樣的路，做着同樣的事，遇着同樣的人。但在這個偌大的學校卻找到了一個屬於自我的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當午時放學，獨自坐在教室，靜靜地聽着廣播傳來的音樂，細細地在日記裏記着每一件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有着百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一齊許過的諾言，為了自我的前途，便讓自我勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。
每當晚休時，悄悄地靠在牆上，抬頭仰望着星光閃爍的夜空，原先，天空真的好大，而自我只是那無垠的天空中的一朵白雲，在彎彎的月亮中穿梭着，努力的吸取着大自然的精華。
高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而後行，合理的支配着自我課餘的生活，改掉了許多不好的習慣，我明白，往日的歡樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭裏，經歷着千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一齊暢談心事時，那便是一天中最愉悦的事，大家一齊分享着屬於我們的酸甜苦辣。每個夜晚，我都做着同一個夢，在夢裏旋轉着，溶在
夢裏，是落英繽紛的最終一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨後的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的雲端裏漫步着。
高中生活印象記作文 篇12
水能載舟，亦能覆舟。高中的住宿生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經過了兩個月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的囉嗦。應對即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒，等不及要衝開母親的懷抱。想象着自我的高中生活應當是怎樣的放蕩不羈。
在住進了由媽媽打理好的宿舍後，總是感覺缺了些什麼，但又説不出來。帶着興奮、緊張又有些不安的心境住下第一晚，也許是沒有完全適應過來。那一夜，無眠。
早晨，柔和的陽光灑在操場上，綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發光。又是一個好天氣，但對於徹夜未眠的我來説，卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子，拖着疲倦的身子爬了起來。揉着睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的學校生活。
在昏昏欲睡中，那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊，夜色籠罩着大地，回到宿舍，我看到的是向我張開着臂膀的牀。哦，如此舒適。此時的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上牀睡覺。忽然一個聲音“洗衣粉應當放多少啊？”啊！上帝，我還有衣服沒有洗！我依依不捨地又從牀上爬起，我和牀就像兩片必勝客披薩被拉開一般，即使小別也會絲絲相連。
我將髒衣服放進盆中，加水。但洗衣粉應當放多少？我加了一大勺，泡泡立刻佔據了整個洗衣盆。我又嘗試着用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗最終乾淨了後，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再幹吧，我藉着月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子，卻發現我還沒洗澡。哦，天哪！我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在牀上的我，不由自主的想起媽媽，想起家裏的生活。學校裏時間都安排的很緊，一點都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音，多麼熟悉。媽媽問我：“在學校裏過的怎樣樣？”此刻這再平常可是的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉，卻依然強裝鎮定説“我挺好的，過幾天就適應了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔心，因為爸爸明白這是一個男孩成長必須所經歷的。
往後，當我遇到困難時，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵，讓我堅毅的望着前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成為親切的懷念。
高中生活印象記作文 篇13
歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過去了，我告別了國中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的學校。
以往的歡笑與淚水已經一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的學校，我們已經是一名高中生了。進入自我的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自我的桌子前面，開始了自我的高中生活。
在進行了新生入學大會後，我和我班裏同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的遊戲，就這樣結束了我在高中的第一天。
我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個緊張充實的生活，我們在學習中尋找歡樂，在合作中創造奇蹟，在風雨中共同成長。
教師説過高中是戰火紛飛的三年，是浴血奮戰的三年，是成就夢想的三年，剛踏進高中的我們，並沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。
可是戰火就是這樣悄然降臨，不給我們緩衝的時間，在我們偷懶之時，我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結經驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課餘時間豐富的課外活動校
園有各種社團讓學生們加入。我期望能加入自我喜歡的社團，參加各種活動。如週末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課餘生活變得多姿多彩。此外，我還期望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自我的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件趣味的事情。
我期望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環境下共同學習，共同提高。同學們和睦相處，互相溝通，在温暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高中生活充滿着酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對於剛剛結束國中生活的我們，對國中的生活依然有着留戀。可是時光一去不復返，我們必須打起精神，告別國中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。
高中生活印象記作文 篇14
人生來來往往，不能失去什麼。無論多難過，都要笑得燦爛。作為彩虹，雨後要照耀整個天空！
是不是太殘忍了。把我之前寫的日誌刪在空白處。
我們應該珍惜所有的感情，因為那些都是轉瞬即逝的美好。
不是嗎？飛鏢和靶子的故事大家都知道。
飛鏢的離開只是為了下次更好地回到“盤子中心”。或許，以前的記憶已經不重要了，那些難忘的回憶，就在我們念念不忘的時候。最好的傾訴對象是會説話的人。
它不會恨你的，每次都用它來聲討自己的不滿。
陽光不一定温暖、仔細想想我的個人簽名“寧可做傻瓜也不要失去你，知識從來沒有友誼重要”，太可笑了…
畢竟童話只是騙小孩子的把戲。我一直在尋找大明星。願做向日葵，永遠躺在陽光的手中。每天都有笑臉。我只需要張開肩膀，擁抱美好的明天。
把最悲傷的友誼握在手中，最後幾年對後來的我們來説很陌生…我真的很想及時畫張地圖，再見到你。作為彩虹，雨後整個天空都要發光！不要翻過去的一頁。如果你翻了灰塵，你會失去你的眼睛。
我想在未來給自己一個最美的夢。會一直這麼耀眼！
高中生活印象記作文 篇15
時間老人的腳步沒有絲毫停息，還來不及回首，高中生活就要畫上句號了。回想高中生活，它就像一條小溪靜靜地流淌，時而會激起一朵迷人的浪花，浪花的背後是一段段難忘的往事。而今日我將告別這些，這一切將不再屬於我了。此時此刻，我的心境很難過，很凌亂。真的想把每個人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲量卻很有限，於是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這完美的瞬間。閃光燈在每個人的身上變換着七彩，也將我們的學校生活分割成無數的碎片。
雖然離畢業還有幾天的日子，可是學校裏的人多數都是左眼流出黃河，右眼淌出長江，一幕幕離別的場景在同學之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現。那種場面着實令人憂傷，因為畢業後我們就要踏上新的征途，可能前方的路上佈滿了荊棘與坎坷，在沒有那麼多笑聲與友情的日子裏不知我們能否處理好那麼多難懂的人生課題。
曾幾何時，我也是一個躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天，我就發誓要努力學習，將來必須要考上夢想的大學。可是我的誓言卻沒能夠經受得住時間的考驗，在高一的時候，我曾有過輟學的念頭。好在，我的身邊有教師，還有同學，是他們幫忙了我，使我能夠走過那段灰色的日子。也許，那時就是人生的一個十字路口，站在那裏我迷茫了，可是我最終並沒有偏離航向。此刻想來，真的有些害怕，如果當時掉隊了，此刻我也不可能坦然地應對大學聯考。所以，我要感激教師和同學，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學習前進的動力，更是我累了時休息的港灣。
在高二的時候，我的夢想也曾發生過一次動搖，可是我很快就穩定了自我的方向。那時侯，我偷偷地喜歡上了她，我不明白這是否叫暗戀，也更不可能用感情兩個字來詮釋。我異常關注她，喜歡聽她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脱的樣貌，那時她成了我生活中的全部，儘管她還不明白。之後到了畢業我也沒能把心中的想法表達，以至於它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。儘管如此，每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在大學聯考衝刺階段，我也絲毫沒有感覺到累過。有時，我真的很感激她，如果要是沒有她可能我也不會有這麼大的動力，我將來能夠考上大學很大程度上是應當感激她的!
高三的日子裏我懂得了什麼是真愛。都説人間真情最寶貴，開始我根本不理解，只是以為這是某些人的誇張而已，可是高三的日子裏我真正地體會到了這句話的含意。那段日子很苦悶，幾次考試之後，我的成績都很不夢想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點。以往由於很小的事情就和同桌吵架。事後，我又很後悔，自我也有很多不對的地方。這時，教師成了我的朋友，他傾聽着我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的耐心幫忙下我的心中最終出現了一片豔麗的天空。教師讓我懂得了真情，教會了我很多難懂的人生課題。這些對我的一生都會產生很重要的影響。
太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充實了我高中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。以往的揮汗如雨，使我懂得了什麼是付出;以往的失敗跌倒，使我懂得了什麼是堅強;以往的歡聲笑語，使我懂得了什麼是歡樂。人生沒有不散的宴席，結束並不意味着停止，一個過程的結束同時也昭示着一個新的開始。在人生新的轉折點上，我們大聲地呼喊：別了，我的高中生活!
高中生活印象記作文 篇16
時間飛逝，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。
讀國中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不明白是對未來的憧憬太過於完美還是現實太殘酷，其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人，我對生活的期望並不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，裏面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我期望我的高中生活會純淨的如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情並非我想象的那麼簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界裏，不管是誰我們都要守住心靈的淨土，享受清晨的每一縷陽光。
我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也僅有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很温暖。有時間盡力説服自我在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，應當珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中能夠單純的笑，能夠再不開心時不必帶着一副“我很好”的面具。我並不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧！讓我們感受高中的樂趣。
高中生活印象記作文 篇17
也許我們一直很羨慕那些來自遠方的生命，但他們不屬於我們。當我們看着別人過着這樣安逸、有品味、無憂無慮的生活時，心裏可能會有一種嚮往的感覺。
但其實我們都長大了，我沒有權利過我們想要的生活，我們有能力去爭取我們想要的資本。我們可能一直都是這樣的環境，可以説是長大了。我們被灌輸了新的思想，我們想成為新時代的新女性。
就好像在這樣一個特定的時期，我們沒有發現原來一天的時間可以過得這麼快。其實我們什麼都沒做！天黑了，天亮了，然後又黑了。
也許我們只是呆在這裏建橋，什麼也沒説，什麼也沒做。我們只是覺得時間過得很匆忙，然後覺得這一切都變得很熟悉，只是我們漸漸老了。
可能那時候經常看他們在朋友圈發的各種動態。可能在這些事情之前我們就有過各種矛盾糾紛。我知道，要想表達自己的觀點，就必須説出自己的理由來説服自己和別人。
如果你只是一味的説這種話，發脾氣，耍小脾氣，也許別人不會相信你，也許別人對你的印象很大。
雖然不得不承認，這就是生活。
我們也生活在這樣的環境中，總覺得日月過得太快，根本感覺不到那些所謂的歎息需要多久。
高中生活印象記作文 篇18
走過轟轟烈烈的國中後，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那麼飄忽，那麼不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心裏的，都有那麼一段過往，那麼一段以往。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都瀰漫着夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，彷彿吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每一天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持着生態系統的穩定性，讓我想到國中數學老強調了又強調的三角形好穩定!作文
每一天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成羣的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗户供給光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每一天走在規定的行程上，思想着停止它的辦法無解。於是，此程序框圖的無限循環最終將終止在大學聯考的戰場上。
原先，高中真的能將尖利的峯角磨光磨亮。不管你在以往是多麼的盛氣，多麼的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以往的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考着，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看着嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫着她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披着怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在衝動欣喜的時刻不再那麼透着孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感激，感激曾有這麼一段過去。
高中生活印象記作文 篇19
為自我的年少輕狂向所有傷害過的人道歉;向所有幫忙，理解，關心過我的人説聲多謝;向所有教師，同學，朋友獻上最深深的祝福……
高中生活就這麼結束了，十八歲的時光轉瞬即逝，十八歲的春秋，自我可曾留下些什麼當年明月説功名利祿對一個人來説，或許是一輩子，但對歷史來説，最多也就是那麼幾頁，前一頁他很牛;翻一頁，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什麼，真的很不容易。恆温説若不流芳千古，亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹説的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安身立命之本!達也好，窮也罷。還好我沒忘記夢想，隨身還攜帶着良心!
史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像以往的學校生活，高興時的笑;悲痛時的淚;相聚時的歡樂;離別時的不捨……都被時間風乾成了記憶，藏在回憶的匣子裏!書上説當你懷念那些以往滑過你生命的那些人時，所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛的教師和那些親愛的同學們，你們肯定都很幸福歡樂，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會偶爾想起我，就像《之後》中的你是如何回憶我，帶着笑或是很沉默
我又想起了那些朝夕相處的同學們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!
高中生活印象記作文 篇20
今天雅雅和婷婷一起來學校，因為今天是開學第一天。他們倆起得很早，一起來到學校。他們的班主任是一個又矮又胖的嚴厲老師。她負責教英語。暑假期間，襄陽中學佈置了很多作業，尤其是英語。
班主任很嚴厲。好在雅雅和婷婷都是英語尖子生，很受老師青睞。最後，他們逃過了一課。但是，他們對老師不是很滿意。
下課的時候，亞雅對婷婷説：“你喜歡我們的英語老師嗎？”“我不喜歡，我怎麼會喜歡她？她又矮又胖還沾沾自喜，英語也不標準。”婷婷説。“我和你想的一樣。”丫丫認真的説。
下一節課是英語課。老師進來，把亞雅和同桌婷婷分開。丫丫和婷婷覺得莫名其妙。思維敏捷的亞亞突然明白了老師的意圖。她心裏暗暗説：這老師怎麼這麼小心眼，怎麼知道我們在背後偷偷議論她？這麼快，我們身邊就裝了一個卧底。
課間，亞雅偷偷把自己的想法告訴了婷婷。這次沒人注意到。婷婷對雅雅説：“上學—— 《誤入虎穴》。”亞雅還説：“班主任來了—— 《這裏的黎明靜悄悄》。”之後，他們一起笑了。
這位老師中午吃飯總是有麻煩。強迫我們吃完飯是一種極大的痛苦。再説，學校裏的菜也不是什麼美食。沒辦法。我不得不把鼻子塞進嘴裏。但是，亞雅想：以後習慣了就好了。
終於，校園生活可怕的一天過去了。雅雅和婷婷拉着手，拿起書包回家了。
走出寂靜的校園，亞雅大喊：“我終於解放了！”
但是婷婷説：“還有明天！”
丫丫説：“還不如發泄！”
於是，雅雅和婷婷異口同聲地喊道：“我終於解放了！
高中生活印象記作文 篇21
時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，彷彿過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷着對它的無限憧憬，懷着好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨着青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，彷彿青春就是揮霍與享樂的標誌。桃花又豔了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩裏慵懶的打發着光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經過高一的瞭解，我適當放下了國中不離手的遊戲，丟開了國中藏於課桌的小説，把貪玩的心略收了起來，因為我們明白夢想的高峯正散發着誘人的光芒，它正等着我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，構成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發的向上發芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什麼，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶着一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶着青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應當儘自我全力使自我流的更高更遠。
高中生活印象記作文 篇22
今天一整天都有點亂。當然，也有一些人為因素是事實，也有一些人為因素。最後，還有兩個因素，加起來讓你一整天都很匆忙，渾渾噩噩！
雖然平日裏我們總是為平淡的生活而哭泣，讓我們的生活失去了味道，但有時也會偶爾感到忙碌，這也算是生活的調味劑吧。但是當你匆匆忙忙，最後筋疲力盡的時候，你發現還是過平淡的生活好！
比如今天真的太亂了。早上想洗衣服，沒洗好。本來想幫父母整理資料，沒整理完。雖然我沒有寫完，原因是有些家長沒有發信息，但我心裏還是覺得有點遺憾！
本來我的初衷是想做就做得完美，不然就不會做，但是有時候計劃真的跟不上變化，現實中有太多我們無法掌控的事情！
然後有一天早上孩子們放學回家，家裏很亂，不準備給孩子做午飯。最後，他們只能湊合着給孩子吃米粉。雖然他們很久沒吃米粉了，但也沒什麼！但是我還是覺得我混亂的生活特別糟糕。
然後下午本來以為最近天氣比較乾燥，帶了水給孩子喝。可是，送孩子回家後發現孩子的水壺還掛在我的電動車上！想想孩子，今天下午可能很特別，但心裏覺得很遺憾。把自己當成一個不合格的媽媽！
每當我陷入混亂的時候，我都會感到特別的情緒。之前一直想着要過一種轟轟烈烈的生活，後來發現平平淡淡才是真的，即使每天都覺得平平淡淡，生活也是絕望的一潭死水！
那我再也不想混亂了！
希望生活能早日迴歸平淡！越快越順利！
高中生活印象記作文 篇23
窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。帶着感動出發，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閲歷上的一個個字碼。步入高中你是秋天，在這樣的世界，我們會想象自己的高中生活是多麼的精彩，多麼的有趣，多麼的自在和帥氣，然而秋天也是暗藏着一種悲涼悽慘和傷心的季節，但對於農民伯伯來説卻是豐收的季節，自己辛辛苦苦勞作了一年，換回了自己的勞動果實，曾經有人説過，秋天是夢想的開始，也是生命的盡頭。
我是一名剛步入高中生活的初級高中生，剛來時我是有那麼一點點羞澀的，聽他們説我們這次要進行軍訓為期，是7天聽完後我的心情既緊張又高興。
軍訓第1天我們迎來了教官，我們的教官是一個身材適中，皮膚黝黑，眼睛小小的，看起來非常非常和藹可親的，雖然現實的軍訓和我想象的不太一樣，因為只有軍姿，軍姿再軍姿。這幾乎沒有其他的事了，不過這件事是非常有意義的，不僅增強了我和教官，我和同學們之間的感情，而且在我的身上也留下了堆得兩個月的標準軍姿後遺症，那就是一生跟非洲人有的一拼的膚色，也因為那件事，我被同學們和家人嘲笑了一段時間，不過現在的我又恢復了，原來那個帥氣的我又是那麼迷人那麼的瀟灑。
軍訓的結束意味着真正的高中生活已經開始了，第1天班主任就跟我們講了非常多的人生哲理和各大名校的宣傳片，説高中，是決定你今後會在什麼崗位工作，工資是多少，所以從今以後就請你們發揮出自己最大的潛力，去迎接你們的高中生活吧，聽了班主任的説話，我的心情非常的激動，也在心中暗暗的發誓説，我一定要考上一所好大學，讓所有人都對我刮目相看。
幾個月後我的成績一直是班上的前5名，但是這個成績我還不滿足，我要當上班上的第1名，學校的第1名理想是會有的，努力才能檢驗真理。如果説生命是一株蒼茂的大樹，如果説生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存;沒有信念，生命的美麗便杳然西去。青春，是三月爭奇鬥豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈着歡樂的琴絃，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀幹，舒展了滿懷的葱蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。
回到家中也迎來了我家臍橙的豐收，我也去幫了忙，感覺好久沒做了，這些動作都有些僵硬了，今年是我家的喜年，不急，我考上了重點高中集成也豐收了，而且我的家人也非常的幸福，都考上了自己所珍惜的工作崗位，今年真好。
秋天是我步入高中生活的季節，也是改變我命運的一個秋天，他讓我懂得了讀書的意義和好處。人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛鍊的機會。衝過去，會更美好、更燦爛的生活等着你，更會有一番成就感;如果退而不前，那隻能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由於這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。
高中生活印象記作文 篇24
我之前跟我媽説過，我們家鄰居是我們家附近的一户人家，我覺得他們應該都過得很幸福，因為每天只要天氣好，不下雨，他們都會在外面晾衣服。
事實上，我們這裏的一些人不需要拿着衣架出去閒逛，他們都在自己的陽台上閒逛。但是他們的話會有一種特別的儀式感，每天早上比別人更早的把衣服掛出來。畢竟他們晾衣服的時候，我們的衣服也只是在洗。
他們家屬於早起的那種人，生活中應該有一定的儀式感。畢竟如果是我管一個家，我也不會這麼辛苦的把衣服搬出來搬進去。只是為了讓衣服得到更多的陽光。天氣一好，他們就在家裏拿出一些牀單和牀單晾乾。
就像今天陽光明媚一樣，他們已經把牀單拿出來晾乾了。剛晾衣服的時候，看到他們的東西有些已經幹了。所以後來我跟我媽説，他們一定很幸福，很踏實，因為他們在生活中有一種特殊的儀式感。
我媽跟我説那些衣服大部分都是他們爸爸掛出來的，然後跟我説他有一兒一女，女兒結婚了，兒子二十七八歲。聽到這裏，你會覺得他們的孩子絕對值得珍惜。
今天早上和朋友分享了我們家的早餐，其實是很普通的早餐，甚至我們平時的早餐都是這樣的。之後就互相羨慕了。他們覺得我們家的早餐太豐盛了。我跟他説，我們家最有錢的三餐是早餐，其他兩餐都很邋遢。而那粥屬於八寶粥。
有我媽一大早做的蔬菜雞蛋饅頭。的確，我覺得這也是我們家的一種儀式，每天準備一頓豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心去維持生活中的儀式感，讓外人感受到家庭的幸福。
高中生活印象記作文 篇25
我希望這個夢很香、很甜，讓我嘴角帶笑，不用圓滿，但求刻骨銘心到醒來也不忘。——題記
初來恩高，新的教室裏新的座位上聽新的同學説：“我來這就是為了上清華。”我想，我的恩高夢怕不止限於此吧。
初離温巢，獨自前行。頭一回住校，好奇帶着忐忑，第一天晚上那叫一個不習慣呀。所幸的是，班主任為了讓我們適應，給了我們近一個小時時間，室友之間還不熟悉，帶着羞澀地兩人一起洗，我洗完就發現衣服被打濕卻也只好將就;洗完頭髮卻發現沒有能吹頭髮的插線板，只好濕漉漉地睡下;去公共廁所洗衣，蹲在地上，才發現肥皂都沒拿。各種情況沒了父母只能自己扛下，這才體會到獨自面對之難。我的恩高夢裏要有獨立。
與人相處，日久生情。與同學相處朝朝暮暮，情誼不經意間就產生了。那次我感冒了很久都不見好，上課時總會粗聲粗氣地咳嗽。有節課下了，同學T隔着幾排座位跟我比口型，説：“你感冒了吃藥沒?”我回應説不用，她又説：“那不行，要吃藥的。”説着舉起了一盒感冒藥。“我有的，不用了。”但她還是跑過來，把那一盒都塞給了我，我還沒説謝謝她就又離開了。這個小事讓我温暖了許久。當然還有許多，比如打掃衞生時幫忙，摔倒時攙扶，困惑時講解。我的恩高夢裏要有友情。
學海無涯，征途漫長。自第一次月考後，因三節來臨，我的心像被爪子天天抓撓，煩躁不安。接連幾次週考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調整好狀態、全副武裝。上次數學的週考前我告訴自己要調整回來，不能再降了。誰知念成績的時候，從一百四十幾唸到了一百二十，下一個是一百零五，我低着頭，攥着筆，手心直冒汗：完了!然後聽見了我的名字：109!心裏一跳，無力與失落包裹着我。回到寢室，躺在牀上，依舊有人嬉笑玩鬧，沒什麼變化。我對自己説：“這是個教訓，除了激勵你外，它並沒有改變什麼了。即將進行的二次月考才是重心啊!”我知道，我需要磨鍊。我的恩高夢裏要有奮鬥。
我的恩高夢不止有學習，還有對我自己生活的教導。我的恩高夢無關成績，只染收穫。
高中生活印象記作文 篇26
靜靜的長夜，月光潑灑一地的淡淡清柔；長長的思緒，牽絆久遠的歲月悠悠。情不自禁遙想起我們曾經的青春年華，遙想起我們真誠走過的高中生活。
那時的我們正值青春年少，風華正茂。心中充滿對美好未來的無限憧憬和嚮往。洋溢着熱情，滾湧着力量。肩上揹着並不沉重的書包，徒步四十餘華里山路，從不同的鄉鎮匯聚到一起，匯聚在這所新建的高中。開始我們年少追夢的高中生活。
開闊的校園，沒有圍牆。四排普通的人字房，鋪展開來，齊整地排列在這裏，排列在這片空曠的野外荒郊。房屋與樹林咫尺，操場和耕田相接。這就是我們的高中校園，我的高中生活就在這裏度過。
清晨，東方魚肚白剛剛顯現，我們已正襟危坐在簡陋的教室，渴飲可以改變我們人生命運的雨露甘甜；白天，語文、數學、物理、化學、走馬燈一樣輪番上演，恩師們的諄諄教誨在耳邊抑揚幽遠。我們吟詠着屈原的《離騷》，淺唱着《誰是最可愛的人》，懵懂在陳景潤的《哥德巴赫猜想》裏，沉醉在朱自清的《荷塘月色》邊，透過魯迅先生的《狂人日記》，企盼郭沫若的《鳳凰涅槃》。夜幕降臨，教室亮如白晝，靜靜的我們，依然在靜靜的冥思苦想。想着掉在牛頓身邊的那個蘋果；想着被愛迪生揪掉鬍鬚的那位老者；想着華羅庚跛腳邁上北大講壇的精彩瞬間；想着“子在川上曰：逝者如斯夫”的曠世感言！“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”！何懼“頭懸樑，錐刺股”，“囊螢透光”。
下自習以後，我們湧向宿舍。三間大筒子屋，靠牆擺着兩排鐵牀，四十多人擠在一起。冬季來臨的時候，宿舍地中央，矗立着高高的火爐子。這是我們唯一的取暖設施。夜靜更深，難敵夏日蚊蟲之叮咬，不耐嚴冬寒風之侵襲，常常睡夢中醒來。冬天，把身子在被窩裏蜷縮的更緊，輕輕的抽出雙手，捂在臉上，暖一暖冰冷的臉和那凍得發紅的面部高山！夏日，小心翼翼繞過依靠在牀頭的自行車，爬下牀，站在空曠的操場，細數夜空繁星點點。
每天的一日三餐，是雷打不動的高粱米飯和苞米麪窩頭，伴着一碟鹹菜，或者一碗清水煮白菜，交替呈現。沒有你喜歡不喜歡，沒有你愛吃不愛吃，只有你吞嚥、充飢！清晰記得，為了月末的一頓改善，為了那兩個白麪饅頭，我們煞費苦心地更改飯券，或塗改、或粘貼、或移花接木，盼望着能瞞過炊事員的那一雙慧眼！怎能忘記，寒冬季節，早晨從冰冷的被窩裏爬起，牀下端出昨日存下的洗臉水，敲碎厚厚的冰層，一雙手探入寒徹脊骨的水中，捧起含着冰的冷水，輕撫那已成凍瘡的面頰。
難忘尊敬的老師，敬業精神可嘉。那樣艱苦的環境，不曾聽到他們的一聲抱怨。一年四季，寒暑更迭，依舊是春蠶吐絲、紅燭泣血、默默耕耘。難忘純真的同學，真誠友誼久長。運動場上，追逐嬉戲，滿頭熱汗，氣喘吁吁；新年獻歌，婉轉激揚，心情放飛。難忘校園旁的那一片小樹林，週日裏，我們漫步在林蔭小路，披着透過樹蔭斑駁灑在我們身上的細碎陽光。心存片刻寧靜，舒展愜意滿天。至今猶在回味那一刻的美好，那一刻的幸福！仰躺在軟軟的綠草地上，暖暖的陽光温柔地照在臉上、照在身上，暖在心上！
兩年的高中生活，就這樣艱難度過。雖然有幾多辛苦在其中，但是那一段歷練為我們今後的人生，奠定了堅毅和剛強！闊別三十年，酸甜苦辣，荊棘坎坷，一路風雨，一路走過。靜靜的長夜，一個人在網上神遊，無盡的思緒漫天飛翔，回憶起當年的高中生活，還是難忘曾經的青春激昂！
高中生活印象記作文 篇27
時間過得真快啊！不知不覺的一個月過去了。樹葉已經黃了，走在樹林裏，踩着落下的葉子，發出清脆的“沙沙”的聲音。
隨着廣播鈴聲的結束，高一入學以來第一次月考已經結束了。雖然説不知道考試成績如何，不過真的感覺到了高中學習的難度。聽學姐們説高一是基礎，一定要好好學，要不然到了高二、高三時候像聽天書一樣。
我自己能明顯感覺到這次月考成績不是很理想，也給了我當頭一棒，激發了我想學習的衝動。首先我要做到在學校的常規，在開學初因為不能儘快適應高中生活，犯了一些小錯誤，現在已經正確的認識到自己的錯誤，努力改正，爭取不再犯錯，積極的為班級做貢獻。
我已經確立明確的目標，以後會朝着我的目標向前努力奔跑。高中主要靠的是自律能力，有好的習慣才能使你的學習成績提高。首先要有合理的時間觀念，比如：每天在幾點幾分要幹什麼，要達到怎樣的要求，學習時間也要有限制，要勞逸結合。可以自己定製一個屬於自己的作息時間表，每天嚴格要求自己。
早上的記憶是最好的，每天可以在起牀後拿起書背單詞，文言文以及各科的知識點。然後就是在學校的聽課情況了，要認真聽講，不管能不能聽懂，都要跟着老師的思路，做好筆記。課後就是要按時完成作業，一定要獨立完成，不能抄作業。都説：“温故而知新”每天抽出一點時間鞏固一下當天老師上的課，才能記得牢固。每天都要有適當的做題量，尤其是數學，要多思考、多做題。現在的青少年都沉迷於網絡遊戲，在玩遊戲浪費時間和精力時，還不如看看電子書，聽聽英語聽力，也可以聽音樂放鬆一下。
我相信只要堅持以上的習慣，我的成績會有所進步。會越來越優秀。人生路上會有很多坎坷，沒有人的一生是一帆風順。在你遇到坎坷時，不能放棄，即使摔倒了也要爬起來繼續向前奔跑。
高中生活印象記作文 篇28
高中生活似乎就是這般如此，乏味，枯燥，了無生趣。既無外面世界的五彩繽紛也無清山溪流那般舒適，鬆弛。似乎一切繁雜而紛亂的詞語皆能給予於它。
有的時候甚至很難説清在平淡的一天中自己都做過什麼。轉而晃眼間，夜又匆匆而至。而我便每在這時才開始感歎時光的飛轉。
忽而想起朱自清的<<匆匆>>，現在體會起來又有另一番風味。恍惚間又在問自己當時間從指間流過的時候，我是否同往常一樣又陷於無止境的幻想之中，是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離。是啊，當自己從幻想中醒來時，連自己都會嘲笑自己荒唐的構思。
老師們總是説高中生有許多人在許多時候都會感到抑鬱和困惑，而後便倦怠學習，總是沉迷於自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此，但我不希望。我總是盼着有一天我也能受眾人注目，受眾人讚譽。可我真的很清楚那是需要努力的。因為在我的高中生活裏，成績的好壞代表着事物的有無，這是真實的無法再真實。所以我渴望努力，但想法有時和結果總是存在差異的。面對這樣的結果，有很多時候我都是感到好無奈，無奈過後便又繼續踏上征程。
亦或許只有重新拾起卸下的槍，才會有希望。心中承載着希望，才有可能輝煌。
