關於生活作文(精選42篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關於生活作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於生活作文(精選42篇)

生活作文 篇1

“如果”是什麼?

“如果”是一種假設,是想象中的一種條件,以及在這種條件下產生的結果。可是,如果説生活是真實存在的,那麼“如果”就是一個虛幻時空。

我們常常在看完一部愛情偶像劇後幻想,如果我就是那裏面的主人公就好了;我們常常在讚賞比爾*蓋茨後,發出:如果我是他就好了的感歎;我們常常在看到那些考上清華北大的莘莘學子後,羨慕地説,我要能考上那該多好啊。可是,種種如果之後,我還是我。我既沒有得到比爾*蓋茨那麼多錢,也沒有考上清華北大。我依舊要勤奮地學習,刻苦地鑽研。

那麼,這些如果有意思嗎?

種種的如果,各式各樣的美夢,那些都是美好的,可是,它又是一個魔鬼!它無情地浪費着寶貴的時間,讓你虛度光陰。它讓你陷入種種美好之後,又無情地將你推入生活的真實,讓你覺得自己的生活充滿了不幸,人生的道路崎嶇不平。於是,終日無所事事,萎靡不振。

這樣的“如果”,只會害了你!它只會讓你置身於大海之中,卻找不到海岸,手足無措;它只會讓你在欣賞完心曠神怡的森林美景之後,將你仍到茫茫的沙漠。

所以,請不要相信“如果”!我們要做的,就是踏實地過每一天,讓我們的生活快樂,充實。假設你想實現你的“如果”,就請努力奮鬥吧,我相信,在不懈地努力之後,在辛勤地奮鬥之後,你終會成為一個成功的人。

請着眼於現在,着眼於腳下,別去相信那些虛無縹緲的世界,請記住:

生活,不相信如果!

生活作文 篇2

生活就像一塊調色板,等着我們來描繪景色。

當春天來臨時,我們將它染上了嫩嫩的綠。漸漸地,小動物都甦醒了,樹上也都長出了一片片的嫩葉,地上也長出了一片片的嫩葉,地上也長出了尖尖的上草和“笑得”燦爛無比的鮮花。頃時間的世界因我們給予的綠色而變得生機勃勃!

夏天一來,我們就迫不及待地給他他塗上藍色;湛藍藍的天空上,片片活潑的雲孩子在嬉戲,追逐;藍天下,湖面上呈現出一張淡藍色的水墨畫:一羣羣白鷗在湖面上飛舞;一片片蓮葉碧綠無比。湖上的那一朵朵亭亭玉立的荷花筆直挺立在湖中,水天一色,如仙境一般美。真像楊萬里詩中提到的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

一轉瞬之間,秋姑娘來了。我們則為她披上了一件橙毛衣。地裏的農民們看着那一顆顆碩大的果實,臉上洋溢着喜悦的笑容。我們把那一片片楓葉塗上深橙色後,它們都帶着無盡的思念跟着大風“遠走高飛”了。

冬姑娘也因為我們為她量身訂造的一件衣麗的羊毛衫而變得耀眼起來。她將我們這個污濁的世界變白了,變乾淨了。她還讓我們有機會好好地玩一玩滑雪和堆雪人呢!

生活就像一塊調色板,等着我們去描繪,去創新。

生活作文 篇3

桎梏樊籠,讓人感到窒息。會考將臨近,天天繁重的功課和作業壓迫這着我脆弱疲憊的心。

儘管現在的生活枯燥無聊,儘管説現在每日學習到凌晨。難免有壓力,難免有困惑。但,無病呻吟,也不可取。唯有向上,唯有堅持。這是我們畢業生的必然選擇。老師不是説過嗎,“有壓力才有動力,既然改變不了什麼,那就學着適應它。”

在每日兩點一線的生活中,也不乏的向上的奮鬥。我想我就像一顆埋在土裏的種。早晚會噗的衝破束縛住我的殼,長成一棵參天的大樹。不論多高,天空永遠是我的目標。

馬雲説過:“不吃苦,你要青春幹嘛?”是的,我們在正值青春的大好年華里,不吃點苦,不去頑強拼搏,生活有何意義?我不想在最能吃苦的日子裏選擇安逸,那麼就去拼一拼吧,不就是會考嗎,努力一定能考出真實自己!

加油吧!衝破囚牢,突破自己,方能化繭成蝶!

生活作文 篇4

生活在這大千世界,我們註定要為了自己的未來,自己的理想而奮鬥。“努力,拼搏”讓我們站得更高,看得更遠。然而當我們腳下踩着風火輪,穿梭在公司,學校,寫字樓時,我們在無形中處於死循環中,無法停止。我們忽略了自己,忽略了身邊的人,當我們的精力達到一定程度時砰然倒下,所追求的美好,成了浮雲。為什麼我們不給生活留些空隙呢?留些空隙給自己,留一些空隙給他人,讓我們的生活更加完美,幸福呢?

我們的生活應有恰當的節奏,人生才會奏出華美的樂章。木工在鋪設地板時,在地板間留下適當的縫隙,疏密有致的結構讓每快板完美的結合在一起。倘若不留一絲縫隙,木板就回不堪重負的擠裂。人生不應被工作,學習等填的滿滿當當。當與家人發生爭執時,當努力很久去的得不到回報時,適當留一些空隙,緩一緩,讓自己放鬆一些,不必過於執着。

給自己留一些空隙,放鬆自己。生活的行程都安排的滿當當的,無時無刻都有一種壓力在無形的圍繞在我們周圍,壓得我們喘不過氣來。我們依舊這樣生活下去,因為我們的頭腦裏早已記住一句話:“勤奮是通向成功的金鑰匙”。但長期下去,我們會被擊垮,被自己堅信的勤奮打敗。那我們何不在被打敗之前,放下手中的工作,放下手中正在着的事,背上揹包,出去走一走。世界那麼大,何不去看一看。古人云:“一張一弛,文武之道”。適度的放鬆自己,給自己一個假期,調整好自己的心情。停下來歇歇,是為了走得更遠。

給他人留一些空隙,退一步海闊天空。人與人交往中難免會有一些摩擦,生氣無疑是最笨的方法,既惱了自己,又傷了別人,我們何必要用生起來懲罰自己呢?何不給他人留一點空隙,古人云:“人善我,我亦善之。人不善我,我亦善之。”別人不善待我們,我們應該善待他們。不要讓怨恨矇蔽了雙眼,既不會傷了自己,又能讓別人感受到你的大度,一舉兩得,何樂而不為呢?

給父母留一些空隙,理解他們的愛。當我們為工作奮力拼搏時,父母的一聲聲囑咐成為我們耳中的一句句嘮叨的話語時,父母為我們做的是成為我們眼中的麻煩事,這些的一切一切不是父母的愛變了,而是他們在慢慢的變老,他們無法理解,知道我們所需要的愛。請不要厭煩他們,請理解他們所需要的愛。正如《半糖主義》唱的那樣“愛來之不易,要留一點空隙彼此才能呼吸”父母的愛是其他的愛所不能替代的。是他們付出了代價換回來的愛,他們不求什麼,只求我們能接受。

空隙就是留白,為生命留白,留下的不是遺憾,而是快樂;留下的不是殘缺,而是完美。為生活留白,為自己留白,為他人留白,讓我們用留白來譜寫優美的人生樂曲吧。

生活作文 篇5

我弟弟的出現豐富了我的生活。

手術室裏響起了哭聲,我哥哥出生了。他闖入了我的生活,就像我平淡的小屋裏的一縷陽光。當我看到他的時候,我覺得我的生活就像一張白紙,增加了一點色彩。它是紅色的。紅色代表太陽,温暖,甚至是紅色的太陽。我履行了作為姐妹的責任。

“媽媽!姐妹殺手.我!”這是他兩歲時最喜歡的詞。隨着時間的推移,我逐漸發現,姐姐,這看似簡單但實際上很難,特別是當我的哥哥向我媽媽抱怨,他説,“媽媽!姐妹殺手.我!”那時,我的心情更加複雜。我想,在這個時候我的生活應該更藍,藍色,代表悲傷,代表無助,也代表我要像水一樣,當柔軟,當剛強,學會忍耐。

“姐姐,我們一起玩吧。”現在他三歲半了,他和我的關係越來越好。我們經常一起玩耍和學習。每當我和媽媽不開心的時候,我們都會保護我,並對她大喊:“不要談論我的妹妹!”大喊大叫之後,他還讓我“賒賬”,並讓我給他買玩具作為獎勵。此時,我感到非常輕鬆愉快。也許在這個時候,我的畫已經悄然添加了綠色,代表着輕鬆、快樂和清新。在過去的三年半里,我經歷了很多。從我弟弟的出生到現在的和諧關係,中間發生了太多難忘的事情。我的白紙也在不斷地添加顏色,從無知的青色到成熟的橙色。所有這些都讓我心存感激。謝謝你。讓我收穫和成長.

現在,我的生活就像一幅山水風景畫。它非常漂亮,我想這幅畫的作者應該是我的弟弟.我弟弟的出現豐富了我的生活。

生活作文 篇6

生活,如彎曲的河道,如崎嶇的山路,總是讓你體驗生活的苦與樂。面對艱難險阻,也許你會一蹶不振,又或許會重振風帆……一切都在於自身的心靈深處的領悟。聆聽生活細語,只有遭遇痛苦的挫折,才能感受生活的美好。

在社會中,人人都希望過着無憂無慮的生活,靜靜享受生活的趣味,每天悠哉悠哉的,無痛苦,無磨難,無悲傷……敢問一句:“在這樣的生活中,你能感受到生活的趣味嗎?其中你又得到了什麼?”結果卻只是無言以對!其實生活並非如此,感受生活就是感受生活中的一切苦難與幸福。

靜靜地體會生活中的各種事物:血濃於水的親情,讓我不再畏懼;人類最美好的情感——友誼,讓我不再孤獨;堅持不懈地追求遠大的理想,讓我學會充實的過日子……

痛苦和苦難是磨鍊人的最好的場所,也是上天給予我們磨練的機會,因此它並不是什麼惡魔,也不是什麼鬼怪,不要再逃避,不要再畏懼,不要再抱着這樣的幻想,希望一步登天。如此,最終的你,只有一敗塗地。坦然面對,接受它,迎接挑戰吧!只要有恆心,有毅力,成功就在眼前。擁抱苦難的人,才能幸福,才能勇敢,才能堅強,才能更好地享受生活,才能獲得一大筆的精神財富。

人總是要成長的,總是要經歷生活的磨練的。而生活就如五味瓶,五味俱全。只有擁有更多的痛苦的回憶,才會有更美好的未來。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”書中也有這樣的説法,痛苦和磨難造就了偉人。每當你經歷了一次難熬的戰鬥,取得人生的啟迪,你就會長大了一點,這才比什麼都快樂。

這些都是我聆聽生活細語所悟出來的。

我靜靜地感受生活的樂趣,靜靜看着磨難令生活之花慢慢盛放,生活是如此美好,又如此精彩絕倫。我相信,我的生活會越戰越勇,越戰越精彩。

生活作文 篇7

生活是什麼?她好似一位帶着面紗,站在雲端上的仙女,是那樣的神祕莫測。

但我覺得生活更象是一杯酒,充滿着酸,甜,苦,辣等各種味道,就好像代表着人在生活中的各種情緒一樣。

想想看,我們國中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎?

剛剛踏入中學校園的我們,對這裏的一切都感到那麼新奇,同時也對自己在這所學校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到,能夠有緣相聚在這所學校裏成為朋友,是一件多麼愉塊的事啊!這個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊!然而時間過得飛快,轉眼之間,我們八年級的生活也已經結束了。可我們或許還在迷茫之中,到九年級的我們到底要去幹些什麼呢?是儘自己最大的努力去考取高中呢,還是放棄學習去直接工作呢?國中畢業後去做什麼?到底該選擇哪條路呢?此時的我們,已經像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒,火辣辣的味道代表我們對未來的嚮往與猜測。

時間是不可佔有的公共財產。隨着時間的不斷推移,現在的我們已經將成為九年級畢業生了。我們即將面臨着一場人生的考試,要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫,而是應該揹負着老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以九年級的生活好象是一杯啤酒,辛酸中帶點兒苦味。

但是,吃得苦中苦,方為人前人。我相信我們會作出正確的決定,為自己的中學多味的生活畫上一個圓滿的句號。

生活作文 篇8

其實在人生這條漫長的路上,我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照説尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。那時候我們剛開始接觸唐詩宋詞,總是覺得很多東西都在詩意當中展現的淋漓盡致。也許那些故事並不是我們所經歷的但是當我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點點的蛛絲馬跡就開始變得內心非常的激動和興奮。

我們總要知道一個人的成長從來都不是一瞬間的事情,它需要經過一個經年累月的過程,才能夠讓我們看清楚在你的眼前,在你的背後到底都發生着什麼樣的事情,假如從一開始你就沒有一點定力,你一開始就不忍心在這樣的過程當中奉獻自己的點點滴滴,那些時候那些人説過的每一句話,其實在他們看來都沒有任何的意義。

他們説卸磨殺驢其實是一個忘恩負義的詞,但是你卻並不知道這個詞經常在現實生活當中,很多人每天都在演變這個樣子。他們不知道為什麼突然間這些東西變成了自己生活的常態,也許從這樣的過程當中,你就能夠明白,這樣的世界到底飽含着一種怎樣的生意,又能夠給你怎樣的奉獻和價值。

其實在這個漫長的尋找過程當中,我能夠看到很多熟悉的人,那些臉龐在腦海當中熠熠生輝,那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價。

都是生活給我們的最真實的面貌。

當我們明白了生活最起碼的含義時,我們好像也能夠看清楚那些時候的義氣用事,其實都是不值得一提的,每一個時間段的成長都給我們不一樣的收穫。

生活作文 篇9

你是否因考試失利而垂頭喪氣?你是否因經歷打擊而一蹶不振?你是否因遭受嘲笑而意志消沉?面對這些我們無法控制的情況,或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法。“微笑着面對生活”很簡單的一句話,卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時候是一個空頭口號,真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數人吧。

人的一生,不可能事事順利,總有遇到挫折、打擊的時候,“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好願望罷了。所以,不管你以怎樣的心態去面對,該來的總是要來,為何不去接受這些“意外”呢?挫折磨練一些人,也打到一些人。世界上的事物都有兩面性,我們在經歷了挫折的同時也磨練了自己,這時挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統林肯生活可謂極其坎坷,他經歷了許許多多的挫折,然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來説就是不折不扣的財富。試問有誰不對自己的財富微笑呢?再説生活本來就是由微笑和眼淚編織出了的,這樣的生活才是豐富多彩的。

我們固然願意接受那些開心的事,而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望,要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受,但能夠改變的是我們接受它的心態。微笑着面對生活,你會發現這世界的一切都很美好,一切都那麼和諧,你還會發現生活是五彩斑斕的。所以,朋友,請微笑着面對生活吧!無論是怎樣的情況,都要露出燦爛的笑容。

生活作文 篇10

笑是什麼,笑是一片海,讓你無所畏懼。傷心的時候,當你看到一張張對你微笑的臉,都寄託着我們對你真心的祝福。失戀時,朋友們總是讓你微笑生活,因為生活中微笑才是最美好的祝福。

每當家人們都聚在一起的時候,老人們他們會聆聽着我們細細的密語和關懷,沒事擦上一兩句,他們就像是一個個老頑童,彷彿又回到了他們的青春最美好的是時刻。

孩子們的笑,是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵,即使是長輩們不經意間流露出的讚揚,也會使他們興奮不已、幹勁十足。他們的笑,就像陽光照射在湖面,清澈而明亮。

生活中最堅強的。是那些身負責任揹負壓力卻不怕難,不後退的人,。然而,就是在這種重負之下,傳遞着一支支強者之歌。他最終心驚人的意志戰勝了所有困難。就因為那句話 微笑生活.

如果你沒有遇到過挫折,請你微笑生活,因為那份好運不會永遠伴隨你。昨天的陽光已經照不到今天的樹葉,你的以後還有更長的路要走。你還有更多的挑戰

如果你處在逆境中。那麼,面對失敗,請你微笑生活。他説“風雨中、那點痛算什麼”,眼前的一切只是暫時的,只要你在面對所有一切困難的時候 抬起頭 、看着天、微笑 ,你就是生活的強者,你的一切都將是你的磨石,驅使你走向生活,微笑生活,從自己。

生活作文 篇11

在我還在念國小的時候,我天真的認為,中學的生活會比國小煩惱多了。每天自我想象着中學的生活是單調與枯燥的,每天除了學習還是學習。然而,當我真正步入國中的時候,我才發現原來國中生活是這樣的。它就像一部交響曲,回放着每一個片段。

片段一

太陽公公還沒出來工作,我們就要起牀了,洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書聲顯得同學們精神抖擻,積極向上。枯燥乏味的晨讀終於結束了,同學們就像剛從籠子裏放出來的小鳥蜂擁而至的跑出去,自覺的站好隊開始跑操,響亮的口號,整齊的步伐,還真有幾分軍人的威風!終於到吃飯的時間了,同學們站好整齊的隊伍有次序的去吃飯。

片段二

吃完早飯,同學們回到教室,做好課前準備,複習上節課學過的知識。“鈴鈴…”上課了,老師滿臉笑容的走進教室。課上老師講得引人入勝,妙語連珠,同學們聽得聚精會神。下課我們敞開心扉玩耍的同時也沒忘記預習下節課的內容。

片段三

晚自習開始了,同學們做好學習計劃,就認真的做起了作業,教室裏鴉雀無聲,連根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚,但是每個同學都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習,同學們回到宿舍洗刷完,躺在牀上談笑風生。9:20了,室長熄滅燈都自覺的不説話,進入了甜蜜的夢鄉。

就這樣,一個忙碌緊張的一天結束了。

國中的生活就是這樣,雖然每天都重複着相同的小事,但是這部國中生活交響曲,我卻聽了還想再聽,沒有一點厭煩的感覺。

生活作文 篇12

我是一個在城市裏長大的孩子,從來沒有體驗過鄉村生活,我唯一能夠了解的途徑就是通過看電視,看書或者在父母的故事中聽到一些,因為沒有親眼看過,所以我總是對那樣的生活充滿了好奇。

週末了,爸爸媽媽帶我去了一個鄉村遊玩。這一天是個非常晴朗的天氣,清晨我們早早的起來了,爸爸開着車帶着我和媽媽往鄉村走去。當我們到了那裏的時候,我就被眼前的景色愉悦了,不遠的的田野裏到處都金黃色的稻穀,叔叔阿姨們正在田裏忙着收穫稻穀。再走了一會兒我們就看到小路旁邊有着幾頭牛正在悠閒的吃着草,幾個小孩子就在田裏一會兒撿着稻穗,一邊玩着遊戲。這裏的天空很藍,空氣很清新,到處都是莊稼的味道。

順着一條小路,我們來到了村子裏,發現這裏很熱鬧。有些村民熱情的和我們打了一聲招呼,他們的臉上因為常年幹農活顯得很粗糙,但是個個都充滿了精神,有的應該是剛剛從田裏忙完回家的,身上還大汗淋漓的;有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的水果給我們吃。這就是鄉村人,他們用自己的方式表達他們的熱情。

天色已經有些晚了,我們也要回家了,這次的鄉村生活體驗真是讓我感觸很多,也加深了我對鄉村的瞭解,下次有時間我要在來一次鄉村好好感受一番這裏的生活。

生活作文 篇13

“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。”一讀起這句詩,我就會回憶起小時候在奶奶家那美好而又充滿快樂的鄉村生活。

在我很小很小的.時候,爸爸常常給我講起他小時候的故事,講起村邊的小池塘,奶奶家的牛,掏鳥蛋……從那以後我就一直嚮往着鄉村生活,想瞧瞧農村的新鮮事兒。終於,在我六歲那年一個花繁葉茂的夏天,爸爸媽媽和我,我們一家三口一家踏着輕快的步伐走上了去體驗鄉村生活的快樂旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家,我就像劉姥姥進了大觀園似的,一會兒看看這兒,一會兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統統都呈現在了我的眼前:幾隻小鴨子在奶奶院前的小河裏歡快地抖着頭上的水,高興地叫着;幾隻花蝴蝶在花叢中你追我趕地做着遊戲;路旁的小野花挺直了腰板正向我點頭;幾隻小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的談論着什麼;幾條白白胖胖的肥蟲子躺在菜地裏,幸福的咀嚼着那剛長出來的鮮嫩的菜葉子,發出了細雨般的沙沙聲;院子裏的小牛哞哞地叫着,正在歡迎我們的到來…這一切都太可愛了。

農田勞動是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地裏拾棉花,而奶奶也不閒着,她要到田裏割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥,精心照料、培育它們。大人這麼忙我也不能閒着,一會給奶奶扇扇子,一會幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過晚飯,他們就會愜意的躺在院子裏的藤椅上納涼。我也搬個小板凳坐在他們身邊,望着滿天的星星,聽大人聊天,不知不覺就進入甜蜜的夢鄉。

生活作文 篇14

暑假已經過去了五分之一,歲月如梭,時光流逝。酷暑朝陽,烈日炎炎,整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受着一時的愜意生活,冰冷的空調涼氣,枯燥乏味的電視節目,早已厭倦的網上衝浪。對於我來説,只能以寫博文、看書和寫作業度日了。我只想盡快的結束這個假期,投入到無限的工作當中去。

下學期我們便升入初四了,迎接我們的只是緊張的學習生活和一次次考試的考驗,但終極挑戰是我們四年所期待的會考。會考是我們人生的第一個十字路口,決定着我們今後的人生軌跡,對我們準畢業班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預習,以便儘早進入學習狀態。我只想疾呼一聲:初四,我來了!

暑假本是一個放鬆調整的時間,本應由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃,家長催逼着我們報各種各樣的學習班,生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步;老師們特別是班主任都忙着在假期中大賺一筆,與某位老師組織輔導班收本班的學生,雖然打着“學生自願報名”的旗號,但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會,而且價錢也高的驚人。暑假,我多麼想躲避他,即使讓我與同學麼一起上學。

今年的暑期仍是如此的酷熱,整日蜷縮在家中,無可奈何,悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活,同學們從六月份就開始嚮往的暑假生活!

生活作文 篇15

時間可過的真快啊!説的也是啊!時光猶如水,一去不復返啊!時間總是過得那麼快,就那麼“嗖嗖嗖”這麼一聲,一天就過下來了.時間總是過得那麼快啊!真希望時間可以倒流,如果可以的話我決定倒流到寒假的開始的時候,因為這樣的話我就又可以過一個美好的寒假了!好懷念寒假開始的時候啊!那時是因為我沒有好好的珍惜它,現在假期過完了我才懂得珍惜它的重要性,它,給了我一個自由的空間和快樂的生活,我,需要他的存在,我需要它

……今天我覺得應該哈哈的總結一下這些日子裏的事情,好好的思考一下,反思一下.

我現在才體會到了寒假的意義,是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子.這30天裏我每一天過的都很快樂,但我糟蹋了這美好的30天,這些日子裏我並沒有好好學習,老是調皮搗蛋,給家裏添了不少的麻煩,哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味説不出來的感覺.説我犯了錯,那也不完全對,這半個月裏我也幹了去多好事,比如:扶老奶奶過馬路,幫助小朋友,關係他(她)人等等......所以,我這半個月過的也是很充實的,很有意義的.哎!回想當時的情景我又是多麼的懷念哪!可是那些美好時光再也回不來了!

我不能總生活在夢的世界裏,我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油,努力吧!你能行的.

生活作文 篇16

過不久就該期終考試了,這也預示盼望以久的寒假降臨了.趁着閒暇之餘,我展開了對寒假生活的暢想.

剛放假,我要美美地睡個懶覺,補充一下大複習時所花費的精力.趁着離春節還早,和一起去北京的故宮遊覽一番.體驗一下明、清時代的建築風情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院.春節,我約小夥伴們去逛這兒辦的廟會,侯可以邊逛邊談心事.春節下一場雪,我和小夥伴們還可以堆雪人、打雪仗,一名學生,可學習哦!學習的安排,我有條理的.

我在寒假裏的頭幾天把寒假作業統統做完,除了日記,“日記日記,每日一記”.對了,我每天還要抽出一小時的來讀從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》.寫寫日記,記記讀了文章後的感想之中最有意義的事.

讓表姐給我補習了.表姐是一名國中生,各門功課都在班裏名列前茅.不像我,語文基礎較差,每次大考都上不了九十五分.在假期裏,我努力跟着表姐學語文,把語文給搞上去.英語要跟着表姐學學.在鄉村學習英語較晚,學生是沒好處的,我要在假期把學過的和沒學過的英語知識好好地温習一遍.以後,我要讓同學們刮目相看.

學習東西之餘,我還要報繪畫班.除了學習,我最喜歡的畫畫了,不過繪畫不行,參加繪畫班,陶冶情操.

最後的,我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書,預習一下新知識,預防以後跟不上老師的腳步.

我相信,有了這些安排,我的寒假生活一定會非常快樂.非常美滿的.

生活作文 篇17

已經六月了,想想三年級的生活。

學習的壓力很大,試卷上滿是試卷,腦子裏總是充滿了難以捉摸的話題,如語文、代數和數學幾何、英語基礎知識和物理化學。除此之外,沒有其他東西可以插入。老師和家長們也火了,為了他們的孩子,他們會在一夜之間失去理智。

回到現在,明年已經不遠了,但現在我們的現狀是:學習變得浮躁,玩得太重。表現是他們不能停止認真思考問題,當遇到困難時,他們會立即尋求幫助。看到別人完成作業並參加活動,不管他們是否完成,他們都會跟着做。即使當我回到家,我也四處摸索,四處張望。時間飛逝,該睡覺了。此外,不恰當的學習態度和方法擴大了我們和他人之間的差距。

俗話説,“逆水行舟;不進則退。”這就是學習的全部。當其他人大步向前時,他們倒退或停滯不前。差距不能擴大嗎?

老師和家長的擔心是必要的。我們沒有想象的那麼好。我們也有或多或少的問題,或大或小的缺點。“路知馬力”,“疾風知青草”我們在學習的路上放慢了腳步。“我做不到”和“我要摔倒了”都是軟弱的藉口。懶惰、樂趣和缺乏嚴肅性都是我們在學習的路上遇到的障礙和絆腳石。只有戰勝它們,我們才能繼續走得更好更遠。

最後,我用一句古老的諺語來鼓勵那些在學習的道路上感到困惑的人:“書籍之山有勤奮之路,而學習之海是無盡而苦澀的。”只有通過勤奮和努力,加上正確的學習態度和科學的學習方法,我們才能學得越來越好。

生活作文 篇18

有人説過這樣一句話:上帝對每一個人都是公平的,他會恩賜給每個人同樣的微笑、幸福和機會,關健在於你如何指揮,去把握自己的生活與命運。

——題記

春日的暖風柔柔的拂過我的面頰,不知牆角那幾抹翠綠的小草是何時破土而出的,心中那種莫名的歡喜不知從何而來,枯燥寒冷的冬天終於結束了,世界又充滿了生機和色彩,在這個美麗的春天裏,可能有人為春天的到來而歡呼,也可能有人在一個灰暗的角落裏痛哭沮喪,有人在憤憤不平的報怨,抱怨上帝太吝嗇了,把幸福、成功都給予了別人,而卻將悲哀和失敗都給了自己。其實上帝對每一個人都是公平的,他會恩賜給每個人同樣的微笑與成功。當然也有悲傷和苦痛,關建在於你如何去指揮、去把握命運。

還清楚的記得,那是一次期末考試,試前我做了大量的習題。可是卷子發下來時,天啊,好幾個鮮紅的大叉子。我沮喪了好久,不想學習了,可是我的信念告訴我,不能放棄,可能失敗只是一次偶然,而只要努力,下次一定成功。其實,在許多次你想要放棄生活的時候,是你心中的“指揮棒”在告訴你,不能放棄生活。生活都沒有拋棄你,你就沒有理由拋棄生活。

生活,需要你的呵護,需要你的把握,需要你的裝扮,更需要你的指揮。未來的生活是光明燦爛的,把生活中的陰霾指揮走吧,把生活中的烏雲指揮走吧!

讓我們一起來指揮生活,真正的成為生活的主宰者吧!

生活作文 篇19

點滴的小事不斷髮生,你也許沒有注意到,也正是這細微的一角生活,見證了你與我這段難忘的國中生活。

下課的鈴聲響起,你已躍躍欲試,沒等老師把課講完,你就已經收起了書與筆記本,做好下課的準備,一下課,你就跳到我的桌前,迫不及待的先跟我分享幾句俗語,把我逗的大笑。緊接着另外兩個小夥伴也聚在了我的桌前,也就湊成了同學和老師所説的“F4”,好戲就此拉開了大幕。

只見你擼起袖子,“呼”的蹲到我的桌前,把胳膊肘架在我的桌子上,腳的前腳掌着地,後腳跟抬起,用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩着地,一副不服不忿的樣子,大吼一聲:“來!扳腕子!”。我也不甘示弱,用同樣大的力量回敬他一句:“來,扳就扳!怕了你我就不是英雄好漢!”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣,你滿臉通紅,平時大大的臉又漲大了一圈,時不時會突然發出“呀!我呆!我呆!”之類的聲音給自己鼓勁,可無奈終究不是我的對手,你站在起身,甩甩胳膊,活動活動肩膀,咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上,不單是我,就連旁邊站着看比賽的濤濤和老龐也為你頑強的意志豎起大拇指,可是沒過多久,你又敗下陣來,你甩甩胳膊,準備再戰,這時上課鈴響起,你又趕忙慌慌張張的去櫃子裏拿書,準備上課。

年復一年,日復一日,一節課又一節課,你與我,在班級中的一角扳着腕子,或許,只有靜靜的凝視,才能發現每個人生活的一角,也正是這一角生活,匯聚成為了我們豐富多彩的國中生活。

生活作文 篇20

如泉水一般的清澈,這是微笑,是拋開喧囂的一絲純淨。

似微風一樣的愜意,這是微笑,是超然物外的一份灑脱。

若燭光一般的温馨,這是微笑,是敞開心扉的一種豁達。

像陽光一樣的燦爛,這是微笑,是挑戰逆境的一腔執着。

微笑是贈給生活的厚禮,是獻給人間的美麗,是灑向世界的愛意。

微笑地面對挫折,這不是半途而廢、望洋興歎的退卻,而是勇往直前、義無反顧的決心。

微笑地面對誤解,這不是委曲求全、逆來順受的懦弱,而是安之若素、海納百川的氣度。

微笑地面對冷漠,這不是一廂情願、杯水車薪的多餘,而是真情實意、和諧融洽的塑造。

微笑地面對成功,這不是目中無人、驕傲自大的狂妄,而是淡泊功名、超凡脱俗的心境。

慷慨地露出微笑,使人心曠神怡,如沐春風,獲得的是友情,是相知;吝嗇地保留微笑,使人無所適從,心扉緊鎖,失去的是知己,是關切。

於是,每個人可以捧出自己的微笑,使這份發自內心的微笑如同夜幕裏閃爍的明星,穿越世俗的空間,照亮其他迷茫者的前路,折射出自己最光輝的一刻。

朋友,讓我們微笑地走向生活吧,無論生活以什麼方式回敬我們。

報我們以平坦嗎?那不妨微笑地迎接幸運之神的垂青。

報我們以崎嶇嗎?那何不微笑地接受這段不尋常的經歷。

報我們以幸福嗎?那何不微笑地直面曲折的人生。

什麼也改變不了我們對生活的熱愛,讓我們微笑地走向生活。

生活作文 篇21

間過得真快,一眨眼,快樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。

回顧我的寒假生活,在我的寒假生活過得既快樂,又充實。是在春節那幾天上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢??最讓我難忘的是年初3的時候,爸爸媽媽準備晚上叫親朋好來家裏打火鍋。一大早,我和爸爸媽媽就起牀了,用最快的速度去買菜,菜市場中大夥嘰嘰喳喳、每個人討價還價,經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然後回家,幫爸爸媽媽打掃衞生,弄得我手忙腳亂。

終於到了晚上,大家坐在飯廳裏,一邊吃火鍋,一邊説説笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了,而大人呢漫不經心地喝着酒、吃着火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣,火鍋裏撲出着氣泡。我吃着吃着突然想到:我們家還有綠豆湯、王老吉,具有降火的功能,現在又吃火鍋,很容易上火的!於是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯,大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時,一塊肉吞下去,肚子裏暖暖的,我不由自

主地説:“爽,實在是太好吃了!”吃飽後,我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽,很開心!

到現在我想起火鍋的美味,真是回味無窮呀!我的寒假生活發生了許多的事,是快樂,是沮喪,是各種各樣的心情,所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢?

生活作文 篇22

我已經回到老家5天了,這裏空氣清新,天氣涼爽,就是大山環繞,比南寧的悶熱天氣可好多了。

中午,奶奶帶着我和兩個哥哥去砍柴,我們好不容易爬到山上,一路上雜草叢生,搞得我的腿癢癢的,經常有小蟲子爬到我的腿上。我兩個哥哥和奶奶卻沒什麼影響,這可能是我常年住在市裏,太嬌弱了吧。

終於,我們到達了一個河灘,那裏被大樹包圍着,十分陰暗。地上全是枯葉和爛泥,一不小心就會踩到。奶奶指着河邊一棵枯樹説:“瞧,那就是我們家的樹了,等會我們就砍一點下來燒火。”我小心翼翼的向枯樹靠近,突然一隻腿陷了下去,“哎呀,踩到爛泥了!”我大叫一聲,立馬把腳拔出來查看,好在泥只粘在了鞋上面,沒沾到腳,不然就難受了。奶奶拿着斧頭,用力向枯樹揮去,“吧啪”一聲,枯樹枝便掉了下來,奶奶把樹枝扔到一旁,再次用斧頭揮向枯樹,這樣一來柴火就越來越多了。我看的躍躍欲試,對奶奶説:“奶奶我也想試一下,行嗎?”奶奶把斧頭遞給我,我自信滿滿的使出吃奶的力氣砍向枯木,“咔”我的虎口被震得發麻,整條手臂酸酸的。我馬上鬆開斧頭,説:“還是你們來吧,我有點受不了。”

我站在旁邊,看奶奶他們砍柴,這時我感覺腳奇癢無比,低頭一看,哇,好幾只蚊子趴在我腳上吸血呢!“好多蚊子啊!”奶奶對哥哥説:“先帶他回家吧。”就這樣,我提前回到了家中。

晚上奶奶燒了帶回來的柴火,給我煮了一大鍋雞肉。鄉村生活真是既簡樸又勞累呀。

生活作文 篇23

三千華髮,煩惱不斷,看輕看淡,釋然生活,幸福才能環保幸福生活,奔着未來,奔着那份心中所想。年華易老,人心釋然,不是涼薄,不是冷漠,應該是一種態度,生活態度。經歷的多了,自然而然也就釋然了,生活是最慷慨的老師,無限教育我們如何幸福生活。

此情可待追尋,只歎時間照顧,可以珍惜的生活,可以把握的機會,未來那份滿足。吃是為了活着,活着不僅僅是為了吃,這句話看了多少次,多少遍,還是有它的道理。不亂於心,不惑於心,是否生活就不會被打擾,是否就能擁有那份幸福。

家人是無私奉獻,關照你的生活,關照你的健康,家人是可以擁有生命守護你的存在。朋友是願意為你考慮,願意為你兩肋插刀的人,願意與你分享苦與樂的人。生活中忽略這些珍貴所在,追求話中的世界,成功或是失敗,細細想來,這些是自己的想要的嗎。對此做到的一切是否會滿足呢?

有些事被放在心裏,有些人被記在心裏,時間教會我們如何珍惜那份難得,時間教會我們如何面對未知。有人畏懼成長,將自己封閉在孤獨的世界裏不允許任何人進入,漸漸找不到快樂,找不到幸福的理由。有人笑對生活,笑對人生,滿足於生活,在風雨裏成長,在未來裏綻放。

生活中不會缺少挫折,生活也不會缺少挑戰,適應生活,適應發展,改變心態,不刻意為誰改變,不可以為誰停留,滿足自己的生活,滿足自己的追求,內心才能滿足,生活才會幸福吧。

生活作文 篇24

五一小長假時,爸爸媽媽帶我回鄉下奶奶家住幾天。

早上,我還在被窩裏做美夢,奶奶家的公雞喔喔喔、喔喔喔地叫,叫聲極其響亮,把我給吵醒了。我在牀上翻來覆去,賴牀好久也沒有再睡着,只好穿上衣服起來。

吃完早飯,我在家門口玩,看見早上把我吵醒的那隻公雞正在石子路上愜意地散步。看着它那副享受的模樣,我突然有點氣憤。早上你害我沒做成美夢,現在卻在這裏悠閒地散步,我也不是好欺負的,我要讓你付出代價。我的臉上露出了一絲狡猾的微笑。

我隨手撿起一塊小石頭,悄悄向公雞逼近。我舉起手中的石頭,準備向它發射。它猛一回頭,看見我舉起石頭要砸它,以百米賽跑的速度逃開了。

別以為我會這樣就放過你,好戲才剛剛開始。

那隻公雞見我沒有追上來,放慢了腳步。它以為自已已經擺脱了我,脱離了危險,又驕傲地昂首挺胸地在石子路上大踏步地走來走去。它不知道,我又想好了一個整它的鬼點子。

我跑到屋裏,從行李箱裏拿出了一把發射皮筋的小。皮筋打在雞身上,不會使它破皮流血,但會很疼。這次我吸取教訓了,不離它很近,以免被它發現。

那隻公雞正在空地上休息,全然不知危險快要降臨在它的身上了。我瞄準目標,對雞連射了好幾槍。皮筋接觸到雞的身體時,它猛地跳起來,疼得倉皇而逃。我看到它這個樣子,覺得很好笑,用驕傲的語氣説:“讓你打擾我做美夢,現在付出代價了吧!”

生活作文 篇25

假期,媽媽帶我去鄉村裏玩。

一下車,我就直奔外婆家。我問外婆要了一些大米,來到外婆家的動物園。那裏養着雞、鴨、鵝、狗、羊。我在一隻老母雞面前放了一粒大米又一粒大米,一直延伸到了廚房。那隻大母雞跟着大米過來了,眼看就要成功了。這時半路殺出了一個程咬金(表示一隻公雞)。5米、4米、3米……老母雞離我越來越近,只剩1米的時候,我一把抓住老母雞的尾巴就往外面跑。那隻公雞屁顛屁顛地追着我跑。我跑到哪裏,它就追到哪裏。沒辦法,我只好把那隻老母雞給放了。

哼,不抓你這隻臭母雞了。我去玩真人版野外求生。到了水溝旁,一躍就到對面的那個平地。開始玩遊戲了,我找了幾塊磚,搭了一個小灶。接着我就來到了我的祕密基地,拿了一個鏽跡斑斑的小鐵盆,裝了一些水,又撿了一些小樹枝,最後我鑽木取火。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……哎,不搞了,去拿打火機點燃吧。過了好一會兒,終於有火了,我趕緊把鐵盆放上去。“咕嚕、咕嚕”,水終於變熱了。我找了一些花花草草放了進去,做了一個“花草補生湯”。“吃飯了、吃飯了,在外面的快進來。”一個熟悉的聲音傳來了。

晚飯過後,太陽還沒完全下山,天邊的霞光金黃金黃的。這就是我的鄉村生活。鄉村天高地闊,沒有城市的拘束,我喜歡。

生活作文 篇26

有人説,鄉村有什麼好玩的?到處髒兮兮的。而我卻覺得鄉村是最美的地方,那裏有美麗的田園風光,是城市不能相比的。

每天早晨隨着一聲聲雞鳴,我便起牀,跟着奶奶一起去田裏插秧,説是去插秧,其實就是去玩的。到了田裏,總會有幾個也和我一樣來玩的夥伴,只要有幾個孩子在田間相遇,那裏頓時熱鬧非凡。我們幾個孩子在地上撿一些樹葉,再在田埂上摘幾片青菜葉,就可以玩起過家家了。

玩夠了,就跑到油菜地裏玩捉迷藏,不知不覺一個上午就過去了。

中午我們都會被拉回去吃飯。我最愛做的飯菜了。奶奶蒸的米飯總會香噴噴的,感覺不吃菜都可以來上幾大碗,奶奶炒的菜總會讓人口水直流。每次我總會吃得肚子撐得圓圓的才肯放下碗筷。

午覺過後,我們又會不約而同地來到家門口的場院上玩起來,大家肯定很好奇,農村裏什麼都沒有,你們能玩什麼呢?

其實啊,我們能玩的可多了:老鷹捉小雞、捉迷藏、摸瞎瞎、捉蛐蛐?不過,我們大家最喜歡的還是要數爬樹摘水果了。

在我們那裏我算比較小的,爬樹奶奶不讓,所以我就只能在樹下等着。在我家後院,種着一棵高大的桃樹。大一些的孩子就會爬上樹,摘幾個大大桃子下來,洗淨後幾個孩子分着吃,那味道酸甜酸甜的可好吃了。

鄉村的景色在我心中是最美的,鄉村的生活在我心中是最快樂的。我永遠忘不了在鄉村生活的那一段時光,我愛這美麗的鄉村生活。

生活作文 篇27

在軍訓的那幾天,我光從吃飯就體會到一種生活―窮人生活。十個同學四樣菜,人人都像一頭餓狼,吃飯的速度飛快,決不超過十五分鐘,我把吃飯稱為―搶飯運動

中午,我們早早的做好準備,不耐煩的等待着,等待着讓我們吃飯的救星―哨音。時間一分一秒的過去了,終於“嘟―”一聲哨響,同學們一個箭步衝向門口,奮力一躍,躍出了門口,一溜煙地奔向了操場。教官在這個時候還挺爽快的,馬上就叫我們去飯堂,誰知一跨進飯堂門,讓我們大吃一驚,連椅子都沒有,讓我們站着吃嗎?站着也將就着。可是到了食堂,因為有聲音,教官不讓我們吃飯,要我們在那兒不停的做下蹲,同學們只好望着飯菜做起了下蹲。同學們不停地咽口水,有的聲音我都能聽見。班上的劉緇趁長官一不注意咬了花捲一口,飛快地吃了下去。

教官終於説話了:“好吧,就讓你們吃飯。”飯勺大戰立刻開始了。只見袖影一晃,火腿腸就少了幾塊,火腿腸有的還會飛出來。最為激烈的是最後一塊火腿腸的爭奪,我搶先一步搶到,但立刻被同學的飯勺給打下,同學們你爭我奪的,我沒參與,在吃別的菜。當最後一快火腿腸被搶光後,大家立刻開始爭搶別的菜。而我,早就在他們搶火腿腸時每樣菜都吃了一些,早早的去洗碗了。

我們班的這次用餐時間之短,僅五分鐘,這可是我們班用餐時間最短的一次。

生活作文 篇28

我期盼已久的暑假終於到了,終於可以痛痛快快的“鬧”幾天啦!我睜開惺鬆的睡眼,心裏歡呼雀躍。

夏日的暖陽像金紗似的“披”在了我的身上,我的“天空”不禁又晴朗了許多。為了迎接寒假,我,準備----“體驗生活”。下了決心之後,我犯難了:怎麼“體驗生活”呢?

我在尋思着的同時,猛然看見了面粉。我眼前一亮:何不用麪粉……哈哈,體驗生活就從這兒開始。

我找來一個盆,放下了6小勺麪粉,半小勺發酵粉,最後倒入50克水。我挽起袖子,把手放進盆子裏----我抓我抓我抓抓,我揉我揉我使勁地揉,我捏我捏……經過九九八十一道程序過後,白皙的麪糰呈現在我眼前,嗨,心裏甭提多高興了!

麪糰做好了,下一步,是----包餃子?做包子?還是蒸饅頭呢?我猶豫不決。再看看廚房,什麼都沒有,那包子、餃子的餡兒自然就“泡湯”了。看來,只能蒸饅頭了!

想起上海的刀切饅頭,我口水就直流“三千尺”,為了滿足我的饞欲……切面要有面刀,家裏卻沒有,看着菜刀,我的心裏萌發了一個念頭:面刀、菜刀都是刀,面刀可以切面,菜刀也一定可以!我按照一定的尺度切了下去,然後把饅頭放入籠屜……耐心等候8分鐘後----

一籠屜白乎乎的饅頭就“OK”啦!

再請老爸老媽嘗一嘗,哈,他們直誇我是個“小當家”呢!

生活作文 篇29

今年夏天,我隨爸爸到了農村。

農村和大城市不一樣,非常清靜,樹一棵接一棵,連綿不斷。路邊長滿了碩大鮮紅的高粱、黃澄澄的玉米、又長又扁的扁豆莢,等糧食。很遠就看見幾户人家,紅磚白牆,好一會兒,就到了哥哥家。

站在樓頂,放眼望去,羣山連綿不斷,青青的,長着幾株蒼翠的樹。山,有着各種形狀:像蝸牛、像駱駝……微風習習吹過,清涼宜人;近處,幾座磚瓦房給綠色的鄉村添加了一點古代的風味。

還是在水塘邊好,撿起幾塊薄石頭打水飄,就像飛飛鏢一樣,把石頭往水上飛就行了。就像蜻蜓點水一樣好看。拿根長竹竿,纏上風箏線,把縫衣針彎一下,再綁在風箏線上,魚竿就做好了,只要掛上玉米粒就可以釣魚了。

初次釣魚,還不熟練,我把魚鈎甩進水塘,過了好一會兒,線開始下沉,魚竿抖動,魚上鈎了。我急忙一拉,沒拉動,再一拉,沒動,嘿!這條魚還挺倔,和我拔河呢!我百拉不動,我拖,我拖,我拖拖拖,魚竿越來越彎,可還是沒有拖上來,哥哥跑上來幫忙,就是拖不動,我們一用力,“嘿――”“啪!”線斷了,我和哥哥摔在了地上,摔得滿身是泥,那魚帶着魚鈎跑了,我和哥哥互相看了一會兒,便哈哈大笑了起來,碰上這麼一條倔強的魚,恐怕世界上誰都不會釣到吧!

鄉村雖然沒有大城市富裕,但是可以帶給人們無窮的快樂。

生活作文 篇30

自打我們出生,我們就在聽,聽交談聲,聽笑聲,腳步聲,物體撞擊聲......

春天,我們聽小草從地裏冒出來的聲音。小草的腦袋費勁地從土中鑽出來,“呼”的一聲喘了一口氣,“呼”的一聲又呼吸了一口新鮮在空氣,“呼”的一聲小草長高了,長大了。我們聽春風拂過花的臉頰,花有一張美若天仙的臉蛋,春風拂過,小花對着露珠翩翩起舞,春風撩起她的髮絲。

夏天,我們聽荷花對蜻蜓低語。荷花輕輕彎下腰,小蜻蜓仰着臉,與荷花竊竊私語。我們聽清風拂過明月,月亮的臉上有一個個坑,有一個個洞,清風一拂,明月變得皎潔無暇。我們聽知了在樹上低聲吟誦着一首首小詩,雨來了,知了又驚叫着飛走了,這位演奏者彈的小曲卻在雨中迴盪。

秋天,我們聽落葉從樹上飄啊飄,輕輕地落在路邊一盞昏黃的路燈腳下,慢慢地睡了。我們聽待摘的果子興奮激動地交談,小蘋果與朋友一一道別,然後輕輕落到筐子裏。我們聽菊花展開她的笑臉,像高傲的王后,對萬物點頭致意。

冬天,我們聽雪花飄落的聲音,悠悠地從天上飄下來,落在窗子上,屋裏,一家人有説有笑。我們聽北風呼呼地吹着,像一隻發怒的老虎咆哮着。我們聽在落滿雪的牆角里,一枝臘梅正怒放着......

聽雨,聽音樂,聽春夏秋冬的聲音,與其説是用耳朵去聽,倒不如説是用心靈在傾聽,聽生活。

當你的心靈在傾聽時,生活也在聽你。

生活作文 篇31

生活中有酸、甜、苦、辣,你們想知道我的生活嗎?那你就往下看吧。

在暑假的時候,媽媽給我報名參加了美術班,我喜歡繪畫,可是,我不想暑假連一個放假的日子都沒有,我放假第一天就要補美術,我去那裏補素描,我剛開始不知道什麼是素描,後來才知道素描很難畫,我畫得手都酸了,可是,還要在那裏畫,這就是我的酸。

媽媽讓我去深圳玩,我和我妹一起在那裏報名了游泳,每天都在那裏遊,我是最怕水的了,可是,我妹跟我一起游泳我就很開心,教練教完了,我和我妹在那裏開開心心的玩水,這就是我的甜。

我在一年級收養的小貓已長成大

貓了,可是,那隻貓丟了,我很傷心,那一天我一口飯也沒有吃,因為我養了它很久,我捨不得那隻貓,它陪我走過了很多的日子,我很悲傷,因為它丟了,我希望它能回來,可是,這只是想的而已,這就是我的苦。

今天游泳考證,我很害怕,因為我遊50米要休息,可是,考證是不能遊50米休息的,所以我很害怕,害怕我考不了證,這樣我就白學游泳了,這個游泳也不是好學的呀,這就是我的辣了。

我給你介紹了我的酸、甜、苦、辣,你覺得我的生活豐富多彩嗎?反正我覺得我的生活是豐富多彩的,難道不是嗎?

生活作文 篇32

生活,是什麼?當我想要捧起一簇浪花,可是,生活卻給了我一片海洋的廣闊。我想要一片似火的楓葉,可生活卻給了我一片楓林的風采。我只想感受一縷春風,但生活卻給了我整個春天的生機。生活,是多麼美好。生活,讓我怎樣感謝你。生活是多麼豐富。走在鄉間的小徑上,感受石頭在腳底的滾動,感受秋風吹過面龐時的清涼,感受陽光照在臉上的温和,感受心靈深處的安寧和平和,生活是多麼的美好。站在高處俯瞰,看樹被風吹得擺動,聽風吹樹葉的婆娑聲,看湖水的一汪寧靜,看鳥兒的自由飛翔。其實生活不是缺乏美好,而是缺乏發現美好的眼睛。??或許你曾迷茫在生活中,感覺你已經被生活拋棄。耳中充滿喧囂,雙眼佈滿陰霾。可誰又知道,生活誰都不會放棄。只要你找到一顆感恩的心,喧囂不復存在,陰霾漸漸散去,才發現,生活中充滿了愛。傾聽愛的聲音,身邊愛在縈繞。帶着愛去遠航,你可以看到那大陸的邊角;帶着愛去旅行,你可以感受人心的美好;帶着愛去探險,你可以感受自然地呼嘯。愛,不曾遠離,生活也不曾拋棄過你。只要你的心夠廣闊,只要你的心夠平靜。人心是美好的,愛也是每個人的本性。每一個人心中的陰影中也充滿光明。感恩可以滋潤我們的心靈,感恩可以讓世界不再黑暗。

生活,帶給了我們一顆感恩的心。而感恩像是泉水,暢飲泉水,心就會澄澈;像是清風,感受着風,心不再荒涼;像那一束光,手握着光,心不再黑暗。

生活,你讓我怎樣感謝你?

生活作文 篇33

盼星星,盼月亮,終於盼來了期待已久的暑假。

放假的第一天,我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起牀,每天都得坐在教室裏聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識,經老師一番咀嚼後,就讓人感到頭痛了,一個字,煩。現在不同了,可以一覺睡到天亮,沒有每天必須交的作業的約束,也沒有因遲到而受罰的的痛苦,一個字,爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過十幾天,我卻開始盼望開學了。這與以前盼着放假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,一眼就能看出,裏面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

“哦……一天又一天,一年又一年,盼望着上學的童年。”最近,我經常唱這首歌來抒發我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子,放假後第20天,重新拿起書本,第25天,我開始想念我的同學,我的校園,還有我曾經最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應用;我忽然很願意和同學討論那些複雜的電路圖;我忽然覺得那些英文字母是那麼可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲,紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音,是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕,我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學啊!”

總之,暑假真是令人歡喜令人憂。

生活作文 篇34

生活就像一個五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹。但無論怎樣,生活中的每一個瞬間都是精彩的。學習中的精彩:勇於攀險峯期末考試來了,教室裏就像一個沒有硝煙的戰場,瀰漫着一股濃濃的火藥味。每個學生都安靜地坐在自己的座位上,認真地複習自己的薄弱學科。連平時一下課就飛出教室的‘小鳥’也不例外。

同學們都想通過這次考試來檢驗自己一個學期的學習成果。好攀上學習的高峯,迎接下個學期緊長而又忙碌的學習。這次考試後,也許有人笑,也許有人哭,但那都不重要,重要的是我們大家都體會到了學習的精彩,難道不是嗎?課間操的精彩:身體更強壯這個學期,學校開始了每天兩次的大課間活動,包括做操、跑步。同學們做操做的倍兒棒,動作整齊劃一。

跑步時,我們每個人都大聲喊着‘一二三四,’暗地裏比着誰的聲音大。在跑步的同時,我們也揮灑了青春的美。課間操,讓我們強壯了身體,也讓我們感受到了別樣的精彩。籃球賽的精彩:團結更重要這個學期,學校舉行了好幾次籃球賽。每次賽前,總有同學買水為用運動員。比賽時,我們這些啦啦隊的會大聲喊“加油!”為我們的運動員鼓勁。最後的結果不重要,重要的是我們認識到了團結的重要。精彩生活,精彩人生。讓我們同精彩永駐吧!

生活作文 篇35

寒假的生活是個調味盒,有辣的,酸的,甜的,苦的,各種各樣的味道夾雜其中,真是豐富多彩。同時,也發生了許多令人傷心、煩惱和愉快的事。這一個月來,給我印象最深的是幾次的“打工”。這些“打工”可使我賺到了不少的“報酬”。

“打工”的第一天,我一大早吃完飯就自覺地幹起活來,先擦玻璃窗,然後掃地、拖地,最後把桌椅和櫥櫃都擦乾淨了。花了整整一個小時的時間,累得我滿頭大汗。剛打掃完,我還來不及欣賞自己的“傑作”,媽媽就推開門要進我的房間。我馬上把她的眼睛遮住,説:“媽媽,我要給你一個驚喜!”我慢慢地張開手,説:“你看!”媽媽見了這明亮的房間,笑得多麼燦爛啊!她用閃着亮光的眸子看着我。看見媽媽的表情,我覺得自己的辛苦都算不了什麼,都是值得的了。這時,我的心間充滿了愛,因為我走進了愛的世界。

沒錯,媽媽給我的“報酬”就是一次微笑和一次肯定——這些都是親人之間的特殊的心靈語言,只有當事的人才能明白,它帶給我們的不僅僅是快樂和自信,還讓我們感覺到了人間的真愛。如果每個人的心裏都存在着他人的快樂的話,那麼痛苦、仇恨將會永遠消失在這個世界上。

兩代人,兩份感情,其實都埋在各自的心裏面。讓每個人用心去挖掘,那份愛依然會有最初的温暖。

生活作文 篇36

沒有陽光,就沒有日子的温暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有朋友,就沒有愛的温暖相伴……感謝生活帶給我的希望。

感謝陽光

沒有陽光,就沒有日子的温暖。

看到陽光,人們總會感到十分的温暖,明媚燦爛的光暖洋洋的,同時也象徵着一種新的希望,太陽的光芒,手掌怎能遮住。真理像太陽,手掌遮不住,感謝陽光。

白雲一照,浮雲自開。

感謝陽光帶給我的希望。

感謝水源

沒有水源,就沒有生命。

看到水源,就等於看到了生命的希望,水是生命的源泉,人需要水源,正如嬰兒需要母親的呵護,這是一種依賴,一種離不開的依賴,感謝水源。

滴水之恩,當湧泉相報。

感謝水源帶給我的希望。

感謝父母

沒有父母,就沒有我們自己。

父母養育了我們,在人生艱難的攀登中,為我帶來光明和温暖。在人生坎坷的際遇中,為我提供關愛和呵護,指引我們人生的方向。感謝父母。

誰言寸草心,報得三春暉。

感謝父母帶給我的希望。

感謝朋友

沒有朋友,就沒有愛的温暖相伴。

在嚐盡失敗帶來的苦澀時,朋友像一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲,朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾,點燃心中的希望。感謝朋友。

海內存知己,天涯若比鄰。

感謝朋友帶給我的希望。

感謝生活,讓我以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感謝生活,帶給我新的希望。

生活作文 篇37

在和一些認識或者是不太熟悉的人聊天的時候,常常會聽到一些抱怨的話,儘管説一個人總是抱怨,會讓人覺得有一些厭煩討厭,但是這也要看他們究竟抱怨了什麼樣的內容以及頻率。嗯嗯。也不是什麼樣的朋友抱怨都叫人反感的。

不知道從什麼時候開始,生活變成了一件這麼難的事情。很小的時候呢,本身心智性質發展就不成熟,容易有各種各樣的敏感的表現。而且還需要面臨學業的挑戰,現在越來越多的人學習壓力都非常大。就算是成績沒有那麼好的人也上上面。

等到了年齡大一些的時候,就會面臨着一些更加複雜的考試還有求職成家這些問題同樣也是相當複雜的。這個時候人也會變得現實起來,就會發現很多小時候的我只是想一想而已,現在變得太不現實了。你好嗯嗯,人這一輩子有時候要遺失和忘記的東西太多了。

有一些人在小的時候就已經有了很大的經濟壓力了,就像所説窮人的孩子早上什麼的讀書的時候就會意識到貧窮,真的是一個非常嚴峻的問題,擺在自己面前。而到了成年這個階段,實際上比較富有的人也是少數,不算是多數,所以説還有很多人都會面臨着經濟的壓力,即使沒有經濟壓力也會有各種各樣的問題啊,比如説家裏面。一些瑣事甚至能不能生兒育女啊,或者是家裏誰來做一些家務生活習慣上的一些分析,都會給人帶來問題,一個人怕孤獨,兩個人又怕辜負。

生活,生下來活下去真不容易。

生活作文 篇38

空氣,人人皆知。我們是離不開空氣的。也可以這樣説只要是生命他都離不開空氣。一個生物。它可以一天不吃飯;不喝水,但不能一天沒有空氣。但是看看我們現在生存的環境,看看我們的地球母親,他們已經虛弱不堪了,因為各種污染,讓空氣變得污濁不堪……我希望讓空氣變清新點。

我家附近原來的空氣非常清新,每天早上早早起牀,呼吸到新鮮的空氣一天都感覺的快樂。但是近幾年那裏突然冒出難聞的、黑色的煙子,惹的不少人整天咳嗽。我一直不明白的是為什麼工廠的煙一排放,空氣就不清新?通過查資料我大概知道了原因。原來工廠排放的煙裏含有有毒物質,物質隨着空氣傳播的方向傳到許多地方,有些物質破壞了臭氧層。據資料説臭氧層被破壞,人類不久就呼吸不到新鮮空氣了。看了這些資料,我不禁有些心驚膽戰了,天那,太可怕了!我想向世界呼籲:人們啊,醒悟吧!那些工廠的負責人們,你們不要為了多賺幾個錢就這樣隨意破壞空氣。地球媽媽受不了再多的折磨了,你們這樣做對的起她嗎?雖然我只是個國小生,但我清楚地知道空氣對人類的重要性,你們不會連一個國小生都不如吧?

空氣就相當於我們的生命,清新空氣是我們現在應該要做的事情,我們周圍的空氣已經不能再渾濁下去了。讓我們從小事做起。讓我們都來支持環保的生活方式,讓空氣變清新,讓我們都生活在一個愉快的生存環境裏吧!

生活作文 篇39

儘管過着平淡的日子,卻又總想揭示生活,想從平淡中品出詩韻來。並且堅信生活並非是無休無止的奔波和整日憂心忡忡的困惑,然而生活終究是什麼呢?

生活對每個人來説,都是一種全新的詮釋過程,幸福在於細節,而不在於生活地是否轟轟烈烈。英國詩人布萊爾説過:“一顆沙子就是一個世界,一朵野花就是一個天堂,把美麗握在手中,永恆就在一瞬間。”那麼生活就會超越在永恆中。

人生漫長,其間有多少滄桑多少悲歡多少温暖,那些頃刻的頓悟,稍縱即逝的靈光又給了多少思索多少回味。生活就成了一種補充一種調節一種抒發一種寄託。

人生在世。該追求的東西實在太多太沉,歲月蒼茫,生活脆弱,青春漲潮又退潮。於是,總有一種契機,一如那遠古的極致。洋溢着生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道,然後,生活的路便真切而自然地鋪展着,等待最有滋味的釋然窮盡人生。

生活是什麼?終究未識。只是想用真誠的,去真真正正的體味一下生活,探索一回生活,去發現人生的美麗。

啜飲生活的芳醇吧,付出了什麼也不必計較,哪怕是不多的整整一生。打開生活的柵欄吧,靜靜地站着,像黎明的花朵,站着,那麼,終究會在靜默中得到太陽。

鼓起勇氣,創造一個完整的生活過程吧。

生活作文 篇40

“採菊東籬下,悠悠見南山。”這是何等的清閒,何等的“灑脱”!但對我來説,這樣的生活幾乎已經到了,陶淵明無法忍受官場的黑暗,不願與世俗同流合污[注: 流:流俗;污:骯髒。指跟壞人一起幹壞事。],便辭去官職,在一個小小的地方,把自己那種渴望理想生活的心埋藏於作品之中,這對他來説也許是一個悲劇吧!

我自己心裏那種坦蕩生活,彷彿和陶淵明所想的一樣美好,雖説是勞累佔了生活大半部分,但快樂依然會在我忙得無暇顧及其他時突然來訪。所以對我來説,我的快樂就是我自己的生活,不然談何坦蕩?

在一開始,我的生活:就是每天早上一起來,一睜開眼就想好接下來要做的事,但往往在我醒來時我總是盯着窗外發呆,思考一些問題,應該説是一些哲理性的問題,甚至奇怪的問題‥…不過並沒有去多想,因為還要去上學。

雖然並沒有多少時間讓我思考過,可是我卻終於明白了,我自己想要的真正生活:不一定全是快樂,但也不會全是悲劇,甚至不會一而再再而三的遭遇災難乃至生死的考驗。這一切的起伏多少會有,最重要的,是有一顆真正熱愛生活的心,有了這樣一顆心,便有了理想的生活——“坦蕩生活”‥…

我現在總算明白了陶淵明不為世俗所誘惑的原因:因為他喜愛自己的生活,更愛理想的生活,他所在意的是生活的真諦,並不在於其物質表面‥…(我不敢輕易下結論)我是這樣想,那麼你的理想生活是什麼樣的呢?

生活作文 篇41

人生是漫長的,而在這漫長的歲月中我們必須要學會獨立,而在學會獨立的途徑中不可缺少的就是軍訓。

這次軍訓中教我們的是一位真正懂得關心我們的體貼教官,他總是跟我們説“我們要多休息,少練習!”,那句話猶如清風吹入我們的心中,在他那張年輕俊俏的臉上寫滿了體貼與關懷,聽了,眼睛不禁播起了天氣預報,紅紅的閃爍着淚光,這是第一次有一位這麼體貼我們的教官教導我們。

在操場上,我們筆直的佇立着,一滴滴汗水隨着額頭順着臉蛋滑落到寬廣而乾旱的操場上,變成操場唯一的“露水”,一滴滴慢慢滋潤着大地,一滴滴汗水變成走向獨立路途中的一個個腳印,一步步邁向獨立的終點。

在軍訓的五天中,我們吃的飯菜並不像想象中的美味,每當我一口咬下,都會不禁想起媽媽做的美味菜色,雖然才短短几天,但我卻覺得足足有幾年長的時間,這讓我深刻的體會到“度日如年”。

在軍校,這裏的水都非常渾濁,這讓我們知道當兵的並不是吃好喝好,天天睡覺,當兵的都是任勞任怨,不怕艱難,勇敢無畏的,他們讓我無比的欽佩。看到這些渾濁的水,不禁也讓我們想起曾經範過的過錯。

在這次軍訓中,我懂得了很多,也獨立成熟了很多,我悟出了許多的人生道理,其中有一條是:人生就如海龜要躲過海鷗走向大海才能獲得長壽的生命一般,沒有任何人能輕易走過。

生活作文 篇42

最近,東京奧運會不是開始了嗎,我發現小區裏也有許多“類似”的項目。

第一項項目,射擊,五位選手們一個個稚氣未脱,整裝待發,一號選手拿起他的水槍,瞄準滑滑梯的上端,他打出了一槍,9環,接着又輪到了其他選手,經歷了無數槍之後,滑滑梯已經滿是水了,各種的水窪,水坑使別人玩不了滑滑梯。而那些選手已經“事了拂衣去,深藏功與名”了。

第二項項目,舉重,那些選手每個都膘肥體壯,第一位舉重選手走到大石墩面前雙手抱住兩側使用了九牛二虎之力,終於搬起來了,他慢慢的舉過肚子,再丟到旁邊的小溪裏,小溪裏濺起水花裏面的魚都被嚇得的遠離這裏,等他們全部扔完時,小溪已經堵了四五個石墩了,好好地活水堵的成了死水,本來一條美麗的小溪,現在變成了一潭死水,本來就很辛苦的保潔,還要辛苦的把這些石墩搬回原位。

第三項項目,游泳,只見幾位選手來到游泳池旁邊跳水,旁邊有牌子明確表確了禁止跳水但是他們還是要跳,有個人往後退後幾步助跑,一下子跳到水池上方墜落下來,頓時水花四起,彷彿一個隕石墜落到地球上,旁邊在自由泳的我,頭剛抬上來換氣,水花一下濺到我的鼻子和嘴巴里,嗆到的我一下子站了起來,問道:“誰濺的水花!”那些小孩見到,一溜煙跑了。

其實這種不文明的情況在生活中經常見到,請大家文明生活,愛護環境。

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