向水杉樹學習作文(精選36篇)

來源:文萃谷 3.02W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的向水杉樹學習作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

向水杉樹學習作文(精選36篇)

向水杉樹學習作文 篇1

在利川謀道境內,有一棵“小平説的那棵樹”——水杉之王。科學家根據其枝條材質和已發現的化石進行比對,斷定它是第四紀冰川以前就存在的樹種,是經過了巨大的生存考驗遺傳下來的珍品。要知道,在第四紀冰川時代,幾十米厚的流動冰層幾乎毀滅了全世界的生靈,只有幾種生物堅強地存活了下來,其中就有水杉。利川謀道境內的這棵水杉,樹齡已高達千餘年,是全球存活水杉中樹齡最高的,被科學家稱為“植物熊貓”。

水杉的樹幹總是令人歎服地直指雲天,其正直程度是無與倫比的。在水杉與其它樹木共生的環境中,它的正直能給人強烈的心理衝擊。恩施市崔壩中學校園中便有這樣一個現象:由於校園後邊高山峽谷所形成的定向風的長年吹襲,柔弱的麻柳樹全部順風斜着生長了,但水杉樹依然根根筆立,毫不傾斜彎曲,給人一種剛正不阿的強烈感受。面對着這樣的水杉樹,能不讓人肅然起敬嗎?

水杉的樹幹無論長得多麼大,它的枝條卻不粗壯,更不旁逸斜出,總是緊緊圍繞在主幹周圍,形成錐形,顯示出極強的團結性和凝聚力。由於水杉沒有巨大的樹冠,加之樹葉是針形,不對其他樹木的生長空間形成侵犯,因此,在水杉樹周圍,有許許多多的小樹,與它共享陽光雨露,共享成長的快樂。

正直才有骨氣,團結才有力量,共享才有快樂,這便是水杉能度過第四紀冰川劫難的三個法寶。

當前,由美國金融危機引發的全球金融海嘯,無疑是人類面臨的“第四紀冰川”,我們靠什麼來應對這場劫難呢?讓我們向水杉樹學習吧!學習它的正直,不要像某些富豪那樣,為了一點臭錢,可以無視一切法律法規,可以扔掉人類區別於冷血動物的良心;學習它的團結,不要像某些想出名想瘋了的人那樣,對諸如謝晉這般善良的人都可以大潑污水,惟恐天下不亂;學習它的共享精神,以博大的胸懷善待他人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。若如此,還有什麼困難不能克服,還有什麼危機不能應付呢?

向水杉樹學習作文 篇2

熊貓被稱為動物界的“活化石”,而植物界也有“活化石”,它就是水杉。

每當春姑娘邁着輕盈的腳步,掠過高大挺拔的水杉,水杉那乾枯的樹枝就長出了一點點嫩嫩的小芽兒,可那小芽兒並不是很顯眼,如果你不仔細看還發現不了呢!又過了幾天,小芽兒已經變成了葉片,這葉片與其它樹的葉片與眾不同,其它樹葉片是互相交叉的,可水杉的葉片都是對稱的,扁平的。

夏天來了,水杉已經枝繁葉茂,像絨傘,像寶塔,也像一把直指雲霄的利劍。我們可以在樹底避暑、玩要,好不快活!

秋姐姐也來了!她給水杉的葉子“刷”上了金黃色,秋風一吹,像金絲絨般的細碎的金黃色的葉子,從樹上飄飄搖搖地飛下來,為大地披上了一塊絨毯。

冬爺爺乘着北風的雪橇趕來了!雪花落在枝幹,為水杉乾瘦又精神的枝幹鑲上了銀邊,在寒風中毫不瑟縮。

無論哪個季節,風來也好,雨來也好,水杉該投綠蔭的時候濃廕庇日,該落樹葉的時候毫不吝嗇。水杉總是靜默地站着,安靜地生長、生長。我愛水杉,愛它從不張揚、又不掩藏的個性。

向水杉樹學習作文 篇3

我家門前有好幾棵水杉樹,不知是何時種的,也不知是誰種的。日出日落,它彷彿經歷了無數滄桑歲月。

水杉樹很直,真的很直,比電線杆還直呢。倘若有人叫它彎一彎,彎了便折了,死了。即使倒在地上,它也是直直的,直到融入大地,它的魂也不會彎。

水杉很細,人們總感歎於那十幾個人也抱不住的大樹。這樣一比,這水杉就顯得太不起眼了。因為它的纖細,有時夏天台風來了,我還擔心它倒下來砸到我家的雨棚呢。可是,它竟很“識相”地不曾倒下來過。

我就納悶,有幾回還真痴痴地去拍拍樹幹,看看它是什麼材料做的。

水杉很單純,它不像別的樹愛長那麼多枝蔓,它只是筆直的一根。彷彿它的生命不為別的,只為長到天上去,看看太陽,摸摸雲朵。正是這種孤傲的性格,連鳥兒都不想光顧。旁邊的樹上總是熱熱鬧鬧的,水杉樹卻只有風兒與它做伴。可水杉不顧這些,它活着本來就不是為了討好這些鶯鶯燕燕的。它還是自顧自地瘋長,讓世人都抬頭仰望它。

我是一個愛熱鬧的人,我喜歡那鬱鬱葱葱的參天大樹,也喜愛那此起彼伏的鳥叫鶯啼。但見了水杉,我不由得產生一股敬佩之意。

向水杉樹學習作文 篇4

你知道水杉為什麼會長青苔嗎?如果不知道,那就一起來看看吧。

在開始神奇的水杉之旅之前。我們來認識一下我們的植物朋友——水杉,水杉的別名叫做活化石和流子杉。而且它的葉子也很特別,它的葉子是從葉子的莖向外長的,水杉的葉子是一個尖刺形的。遠遠看去,像一把馬上就要射出來的弓箭一樣鋒利。而且樹皮還長的有小白點(其實是白蘑菇),如果你不用放大鏡看,根本就看不見,小蘑菇非常的小。我用一把尺子量了量,結果發現小白點就有0。5毫米。水杉上面的特點是其它樹沒有的,為此我做了一個對比,桂花樹上面的有一些凹凸不平的小黃點(上面長有小黃點,我想這些小黃點應該是馬上就要開花了吧!);香樟上面也沒有小白點,也沒有長滿青苔。但是它的樹皮很粗糙;仙蘭竹上面也沒有;柳樹也沒有……為此,我還總結出來有一大部分的樹都是很粗糙。(只是樹皮表面)

現在聽完了我的介紹,是不是更加知道了水杉的特別,是的水杉的特點是長青苔,還有那小白點,還有那尖尖的葉子。

水杉長青苔的地方不是一小部分,而是一大片一大片的。大家都知道,長青苔的地方是很古老的,再結合它的別稱,我大膽想象:水杉長青苔的原因,是因為它是一種很古老的樹,不是長青苔的地方都很古老嗎?再結合水杉的別稱“活化石”,化石也是一種很古老的東西,所以我才敢大膽想象的。

我提的這個問題,原因是因為我們校園裏有這種樹,我的感受是,大自然還有很多特別的祕密,所有的都有很多與眾不同的地方。比如説我們校園裏面的至善池,它也是池子,為什麼下雨的時候至善池的水位沒有上升呢?而且至善池裏的魚為什麼不會死呢?也比如法爾布研究了許多昆蟲的特別,寫出了一本《昆蟲記》。

我的感悟是,只要你仔細觀察周邊的生活也可以發現,別人發現不了的事情!

向水杉樹學習作文 篇5

從來沒有注意過家門前的那四棵水杉,儘管它們那麼的高大,每一抬頭,就會看到針形的葉子隨風搖曳着。它們永遠默默無聞,路過的人們甚至不屑抬頭來看它們一眼,只有鳥兒才會站在樹梢上嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳的歌唱,陪着它們度過一個又一個的春夏秋冬。

它們高大挺拔,粗壯的樹幹像是用尺子精確地量出來似的,似乎就像軍人一樣剛毅。除了冬天,葉子都是翠綠的,初春秋末時,葉子會微微的泛着些黃,春雨過後,葉子看起來蒼翠欲滴,新鮮的如同剛萌發出來的新葉。據説,這四棵水杉已經有三十多歲了,流逝的歲月在它們的身上刻下了一道道深深淺淺的傷痕,大風鼓勁一吹,它們搖搖晃晃的,彷彿在向我展示,它們與風雨激戰時的光榮勛章。

記得有一個夜晚,窗外風雨交加,每隔幾秒,就會有好幾條巨大的閃電爬上漆黑恐怖的夜空,看起來像是有張佈滿傷痕的臉邪惡的獰笑着。風向它們瘋狂的咆哮着,豆大的雨點放肆地打在樹葉上、樹幹上,似乎試圖把它們摧毀,天上的道道閃電觸目驚心,像皮鞭似地狠狠抽向水杉。水杉的枝丫有的已經被打折,但它們依然堅持着,不屈服,不退縮。我看了,心裏祈禱着。明天,水杉會以什麼樣的形象出現在我的面前呢?

第二天早上,我從陽台看去,只見別的植物斷的斷,蔫的蔫了,只有水杉,堅強的屹立在那兒,除了那些斷了的枝丫,還有身上又留下的昨夜戰爭的痕跡,它們,還是那麼的堅強,沒有一丁點兒的精神不振。真不知它們是怎樣的挺過來的,它們的頑強的生命力令我震撼和感動!

想到這,一個想法在我的腦中浮現,它們多像災難中的那些難民!他們飽受折磨,又被災難所欺壓,但是他們仍然堅持,頑強的生命力和不屈的精神拯救了他們!他們不屈服!他們的堅強帶他們走出那些困境,走出磨難。

水杉就是這樣,默默無聞。沒人知道它們受了多少苦難,可它們依然挺拔的屹立在那兒,年復一年。

向水杉樹學習作文 篇6

有一棵樹。我的學校有一棵高大的樹,這棵樹比七層樓還要高。

這棵樹有一個名字,叫“水杉”。

水杉,水杉,叫起來真好聽!

遠遠看去,水杉就像一個巨大的玉米;走近一看,又像個很大很大的蘑菇。

這讓人想到了一句詩:橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。

水杉的樹皮,有一些粗糙,就像穿着鎧甲。是不是用來保護自己,或是偽裝自己呢?我想。

看,綠油油的樹葉,形狀像一根針,又細,又尖,又長。你敢摸一摸麼?誰摸,扎誰。水杉真是聰明。

小朋友們在樹下做遊戲。水杉為他們遮風、擋雨。

小朋友們覺得這裏是一個好玩的地方,在這裏——可以找到新的朋友。

他們是那麼開心,那麼快樂。就算很晚,還那麼依依不捨。

到秋天時,水杉的果子成熟了。

一個,兩個,三四個,紛紛掉落下來。

撿起這種果子,捧在手心,是這麼的小呀!像個小嘴脣,也像小寶。真可愛。

啊!水杉!高大的水杉,聰明的水杉,美麗的水杉啊!

我想和你,一直一直是朋友,成為真心的知己。

向水杉樹學習作文 篇7

我們有三個,進校門遇到的是一個小,只能供們停放轎車、摩托車;教學大樓與辦公大樓中間的操場鋪上了地花磚,在這裏分佈着羽毛球場、排球場;教學大樓後面也有一個操場,這個操場是前兩個操場的雙倍大,籃球場、乒乓球場、滑滑樓等都在這裏安排有序,平時,全校師生集會站隊都在這裏。在這個操場中間,矗立着一棵水杉樹,很大,兩三個手牽着手才能合抱過來。看這棵樹蒼勁的樣貌,我想,它也許是建校以來就站在這裏吧,它一定耳聞目睹過我們走出的所有莘莘學子。

幾年前,學校的後操場是塊污泥地,在它的東面,有一棟破爛的危房--公共廁所,危房的前面是一個沙坑,我們這些孩子們經常在這裏嬉戲--我們追跑,我們跳遠,我們堆積城堡……只是我們誰也沒有去注意那棵什麼水杉樹,儘管它挺立高大、威武。偶爾我們在追跑時,會躲在它的身後,或者是玩累了,就去樹下乘涼。

儘管如此,但我覺得它總是那麼沒有生機,葉子也是枯黃的、細碎的,還沒過,樹上的葉子就紛紛揚揚的往下飄,那樣的情形看不出它的如沐春風,反讓我覺得有點淒涼。

可是,那個九月,不久,我們學校舉行典禮,我搬着凳子來到了隊伍裏,恰好坐在了這棵樹下,令我不可思議的是,我發現這棵樹簡直就像脱胎換骨似的,枯黃的葉子奇蹟般的被染成了墨綠,當然也有葉子飄下來落在我的身上,散發着一股淡淡的清香,不仔細嗅是嗅不出來的。於是,我總仰頭望着水杉樹,手指間不知什麼時候捏上了幾片葉子,並且手指在細細的柔捏着,慢慢地手指間彷彿瀰漫着一股温潤。

轉眼間,學校對這個操場進行了重新改造,挖走了一層厚厚的柔軟的泥土,然後鋪上了一層堅硬的水泥,那棟危房拆了,沙坑也沒了,其它的們也搬家了,而唯有這棵水杉留下來了。我猜不出為何這棵水杉會留下,也許是這棵樹太高大了,大家認為移走它太可惜;也許是它見證了學校的發展,大家認為移走它就將失去珍貴的記憶;也許是它經歷了太多的風霜雨雪,卻仍然生生不息,大家看到它心中就充滿着力量……然而,我都無從知道。這棵水杉樹不但沒有被移走,還在它的兩側栽上了好幾棵,在太陽的照射下,水杉與相映成趣,熠熠生輝,美妍動人。

後來,我上中學了,成為了一名中學生。記得那個的日子裏,我再去看它時,它被大雪覆蓋着。但它所有的丫枝挺拔向上,雪也只是暫時在它的枝葉上停留了一會,不久也嘩啦啦地滑落下去,因此這棵水杉仍然透露出綠意和温潤。

向水杉樹學習作文 篇8

在遙遠的一個樹林裏有一棵針葉林和水杉,他們是在同一天一起長大的。

剛開始的時候,針葉林筆直筆直,而水杉卻有點彎曲。因此,人們走過它們旁邊時,都忍不住讚歎針葉林:“這棵針葉林筆直筆直,長大以後一定能成為棟樑之材。不像旁邊那棵水杉,有點彎曲,只能做灶旁的柴禾。”針葉林聽了這些讚美的話,驕傲起來,常常向水杉炫耀自己。水杉卻依然奮發向上。

兩年過去了。針葉林和水杉身上都長了小蟲,弄得它們渾身發癢,葉子也變黃了,難受極了。這時,“森林醫生”啄木鳥飛來了,要給它們治病。針葉林怕疼,連聲説道:“不要,不要,我身強體壯,沒事的。”水杉卻勇敢地説:“我不怕疼,快給我捉蟲!”經過治療,水杉的葉子又綠了,而且筆直筆直。針葉林的葉子卻更黃了。

一年又過去了。森林裏來了一位園藝工人。針葉林又拒絕了。水杉卻大膽地讓園藝工人給它修剪。水杉變得茂盛了,針葉林卻開始落葉了。

又過去了三年,水杉筆直筆直,葉子碧綠碧綠,彷彿滴出了油,而且直入雲霄。針葉林卻快枯死了。

向水杉樹學習作文 篇9

我是看着這些水杉長大的。植樹那天,我和同學們有的運苗,有的扶苗,有的填土,有的澆水。同學們都乾得很賣力。有不少同學把花衣服弄上了泥巴,但他們一點也不在乎。栽好了後的水杉一排排安靜的站着,都不亂動,猶如一羣聽話的孩子,整整齊齊的等老師檢閲。

當春天來臨的時候,水杉樹每個枝丫上長出了嫩嫩的綠芽。綠芽一天天長大變成碎如小梳一般的綠葉。綠葉隨着枝條向空中伸展,不久,水杉就被綠葉覆蓋了枝頭,變得神采奕奕、生機勃勃了。

到了夏天,這些水杉樹就變得鬱鬱葱葱、華蓋如雲。面對狂風暴雨的襲擊,他們互相牽起手來,毫不畏懼風雷的怒吼。

秋風吹來的時候,這些水杉樹變成了墨綠色,深秋時又變成了桔黃色。

冬天臨近的時候,樹葉默默從枝頭上墜下來,不飄搖,不張揚,無聲無息。只有那枯枝丫杈猶如臂膀一般伸向天空,保留着那擁抱藍天、渴望長大的姿態。

寒來暑往,年復一年。一晃七八年過去了,水杉樹長有碗口粗,他們還像剛栽下去那樣規規矩矩的站着。偉岸正直、高聳入雲。而我伴隨着它們從稚嫩的童年長成了健壯的青年

每當我走過校門前,看到校園裏我和同學們親手栽下的一片水杉林,仰望晴空,就會精神振奮、浮想聯翩。這些守侯在我生命里程裏的水杉樹,收集了我童年甜蜜的夢幻,揚起了我生命之舟遠航的風帆。

我的`童年是與這些水杉樹一起長大的。每天清晨,小鳥兒們就在水杉枝頭嘁嘁喳喳的早讀了,他們嘲笑我們起牀太遲。喜鵲害怕吵鬧,他們把窩築得高高,好哄他們的孩子安心睡覺。蜻蜓和蝴蝶在水杉林裏飛來飛去,任憑他們鼓動翅膀,卻怎麼也飛不到水杉的樹梢。蜜蜂在水杉林裏“嗡嗡嗡”地哭了,他們東瞧瞧,西望望,一定是在尋找丟失的橡皮或是小刀?螞蟻在樹下聚會,觀看臭蟲們比賽爬高。蜘蛛在樹枝下盪鞦韆,藉着風啊,快樂逍遙。蠓蟲們在落日的餘輝裏上下飛舞,他們圍成團兒跳,盡情表達他們對生命的愉悦與自豪。我和同學們在樹林裏追逐嬉鬧,有時玩忘了找不到書包。

美哉,這一片美麗的水杉林,他包容了這麼多的生靈,他讓生命與自然和諧共存,他收藏的故事無窮無盡……

壯哉,這些志存高遠的水杉林,他們沒有被蝴蝶和螳螂所誘惑,他們一個勁地長啊、長啊,他們把枝葉拼成了箭頭,他們把自己變成利箭直刺雲霄!

有人説,樹木是大自然寫在空中的詩。我説,水杉林把詩歷練成我生命的精魂。他們是守望在我成長歲月裏的燈塔,引領我生命之舟一路劈波斬浪、奮勇前行!

向水杉樹學習作文 篇10

校園裏的水杉,打自我上國小時就站在那了。每天,這排水杉樹伴着我們一起學習。它們一年四季都守護着我們……

春天,萬物復甦。水杉樹看上去還是光禿禿的,但仔細一看,枝頭上已經長出了新芽,那可愛的嫩綠色令人喜愛。同學們也充滿了活力,在下面玩鬧着,水杉樹葉在隨風搖曳,看上去一片和諧。

夏天,太陽炙烤着大地。天氣十分炎熱,水杉樹不畏酷熱,還長得越來越茂盛了,撐起了一片陰涼的樹蔭。時不時還飛來幾隻蜻蜓和蝴蝶。同學們坐在下面,一邊聊天一邊看着這些水杉碩大的身影。

秋天,一片金黃。水杉樹也開始掉葉子了,金黃的葉子看上去美麗極了,風一吹,一些金黃的葉子掉了下來,似一隻只美麗的金蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會兒落到了地上,給大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯,同學們在樹下打鬧,落葉落到他們的身上,可愛極了。

冬天,天冷的要死。但水杉樹一就筆直地站在那兒,不畏天寒地凍,枝葉都掉光了,只剩下一根根樹幹,但看上去更加有勁兒了,同學們也不畏寒冷,在水杉樹下打着,鬧着。

六年時光似箭,轉眼只剩兩個多月了,我們馬上就要與水杉説再見了。水杉樹,你如一位士兵守護着我們的校園,我愛校園的水杉樹,也更愛我的校園!

向水杉樹學習作文 篇11

在我家附近,有一棵水杉。家裏人天淪老小都不知道它的未歷,但它卻與我們有着很深的緣分。

那是父親小的時候,家裏搬過三次家。但也説不出為什麼。每次都是搬在水杉旁邊,而且越搬越近。到現在,走幾步,就能到樹下。那時候的父親,經常會叫上他的夥伴,在水杉樹下玩耍,據説那時的水杉,才只有現在的一半高。在樹旁的河裏抓魚,每次都會有收穫。當天晚上,奶奶就把這條魚燉了,燉魚的柴還是在水杉附近弄的。

到我小的時候,水杉已經和現在差不多高大了,在它的樹頂上還有一個鳥窩,説不出是什麼鳥的,似乎是一隻渾身漆黑的鳥留下的。父親還是經常去釣魚,總是帶上我。因為頑皮,我總是會從水杉上弄下一根樹枝,用樹枝挑撥着河水,也會用它把一部分河水弄渾濁。即使偶爾會嚇跑附近的魚,父親也不會責備,照樣能釣到魚。陽光明媚,微風徐徐,水波興起。嘩嘩啦的時光,嘩嘩啦的綠葉與流水。那一棵水杉,在凝視着我們,陪伴着我們。

不久前的一個夜晚,發生了一件讓人痛心疾首的事件——水杉着火了。我們不知道火的由來,但也不重要。火親一個箭步,衝回家拿水桶,拼命地往水杉着火處潑水,我也跟上去幫忙,朦朦朧朧的火光,濛濛朧朧的目光,都在這漆黑的夜幕中,漸漸模糊了。於是,心湖開始幹,眼淚變成了最廉價的物品。

幸運的是,幾分鐘後,火就滅了,水杉樹下也黑了一大片,樹沒有因這場大火而死去,我和父親者鬆了一口氣,還心有餘悸地看着它。父親更是心疼地摸着它,彷彿在為它撫平傷疤。

現在,奶扔和父親依舊會談起水杉的事,談起多年前與水杉的點點滴滴,彷彿它不僅是一棵樹,更是我們心中不可割捨的一部分。

幾十載的葉落花開,幾十載的風風雨雨,記憶中不變的,唯有那一棵水杉。

向水杉樹學習作文 篇12

我家門前種着幾棵水杉。

在我印象中,從我住進這棟房子開始,就有了這幾棵水杉。水杉剛長出來的葉子是嫩綠色的,不幾天,葉子就會從嫩綠變成濃綠。再過幾天,葉子就變成深綠色的,看起來就像一大家子穿着綠色的衣服,擠來擠去。一陣風拂過,這些水杉就晃動了起來,有趣極了。

夏天,這幾棵水杉上可謂是鳥兒們的天堂。經常會有鳥兒躲在水杉的書頁裏,理一理自己的羽毛,歡叫幾聲。有時,太陽太大了,還會有一羣鳥在樹下“聚會”,嘰嘰喳喳的聲音不絕於耳。早飯時,聽到從水杉樹上傳來的鳥叫聲已不是什麼稀奇的事。

水杉的葉子到了10月就會變成紅色,這種紅色不想楓葉這麼紅,它是一種淡淡的紅,十分美麗。當天氣轉冷的時候,水杉就會開始掉葉子,為的是將自己體內的熱儲存起來,以渡過這寒冷的冬天。水杉掉完葉子後很難看,只剩下光禿禿的樹幹。我想,它應該是杉樹中唯一一個會在冬天掉葉子的吧。

向水杉樹學習作文 篇13

春節剛過,天氣漸漸暖和了,一轉眼,植樹節快要到了,我們已經準備去種樹。

植樹節的前一天,正好是星期天,早上起來,風和日麗,是一個非常好的天氣,我們打算今天去鄉下種樹。到了鄉下,我和爸爸媽媽一起把家裏的鏟子,水桶都拿了出來,可是沒有樹苗啊,我想:“沒有樹苗怎麼種樹呢?”我急忙問奶奶:“奶奶那裏有樹苗?”奶奶指着一片草叢説:“那裏本來有許多小水杉,不知道現在還有沒有。”我馬上叫爸爸媽媽去草叢找樹苗,剛進入草叢,我們就看見了一棵小水杉,這棵小水杉還很小,只有40釐米長,一個大拇指粗,這棵小水杉長得筆直筆直的,樹枝上佈滿了新芽,樹梢上的芽,已經泛出了一點點新綠。我們決定把它挖起來,爸爸先用鏟子把小水杉周圍的土挖開,我趕忙過去扶住小水杉,怕把新芽弄掉,然後爸爸慢慢的挖深,挖深,到最後小水杉終於挖了出來。我把小水杉拿在手裏,我們高高興興走出了草叢,可是一回到家我就犯難了,我把小水杉種在那裏呢?我想了想説:“把小水杉種在我家後面的那片平地上吧。”説到就幹,我先再平地上挖了一個深30釐米的坑,然後叫媽媽把小水杉立在坑的中間,接着我用鏟子小心翼翼地把小水杉的根埋好,最後叫爸爸給它澆了一桶水。

我看小水杉已經種好了,心裏就想:“小水杉,小水杉,請你快快長大變成一株大水杉,然後給我們提供氧氣。”

向水杉樹學習作文 篇14

我家門前有一排水杉樹,一年四季,都陪伴着我。漸漸地,我和它們結下了深厚的情感,我十分喜歡它們。

春天,萬物復甦,水杉樹長出了嫩綠的芽兒,這些嫩綠色的芽兒在細長的樹枝上,顯得那麼生機勃勃。下了一場濛濛的春雨,一棵棵水杉樹貪婪地吮吸着春天的甘露,一片片嫩綠的葉子在雨中歡笑着。

夏天,水杉樹的小芽長成了蒼翠的葉兒,那葱葱蘢蘢、密密層層的枝葉就像一把綠色的大傘,遮住了藍藍的天空。水杉樹便成了大家納涼的好去處。我和小夥伴們時常在樹底下抓知了、捉迷藏,我們的歡笑聲在樹叢中迴盪。

秋天,水杉是最美的。它穿上了金黃色的衣服,秋風掠過,落葉如雨,飄落在我們的頭上、身上,落在地上後,鋪成了一條厚厚的地毯。每每看到這樣的景色,我的心情總是那樣愉悦,我會情不自禁地抓起一把水杉葉往天上一撒,如天女散花般美麗。

冬天,北風像一頭髮怒的野獸不停地吹,一旁的橘子樹被嚇得瑟瑟發抖,可水杉樹卻依舊筆直地矗立着,就像冬天的臘梅一樣,絕不在困難面前低頭,它那挺拔的身姿,在北風的映襯下,顯得格外耀眼,就像一個個精神抖擻、威風凜凜的解放軍戰士一樣。

我喜歡水杉,喜歡它的美,更喜歡它那堅強不屈的精神。

向水杉樹學習作文 篇15

水杉樹葉早在秋天就落滿了一地,可到了現在卻還有許多的枯葉在枝頭苦苦支撐着,等待來年的春季。風在空蕩蕩的枝椏間穿行,窸窣作響,好似水杉的私語。

水杉一般高達35一41.5米,樹幹筆直,樹皮灰褐色,裂成條片狀脱落。它通直挺拔的樹幹上枝子向側面斜伸出去,枝條扶疏,樹形秀麗,既古樸典雅,又肅穆端莊。水杉的葉子細長,很扁,向下垂着,葉交互對生,在側生小枝上排成羽狀二列,線形,柔軟,幾乎無柄。入秋以後葉子便漸漸由綠變為金黃。如今硬留在樹上的枯葉在枝椏間東躲西藏,可有些還是逃不過命運的手掌,連着側生小枝翩翩然落到地面。被風颳落的枯了的葉子很脆,只要輕輕一碰,羽狀的葉子就從側生小枝上掉落下來。水杉的葉子總是一年復一年地輪迴。別看它現在孤苦伶仃的樣子,等天氣一回暖便會有星星點點的嫩綠從枝條上冒出來,然後那些苦苦支撐到這一刻的老葉子便會安心地被新葉所替換,那時候又是一場壯觀的“落葉雨”。將目光從枯葉上移開,在水杉枝杈的頂端,你可以看見幾顆一點兒也不引人注意的小果實,即使在蔚藍色天空的襯托下,也還是朦朦朧朧的——那便是水杉樹的種子。水杉屬於裸子植物的一種,可以靠種子來繁殖後代。它的種子現在看去呈深褐色,偶然有一兩棵被風吹落枝頭,小小的,極為可愛。有關資料中這樣敍述水杉的種子:“球果下垂,當年成熟,果實藍色,可食用,近球形或長圓狀球形,微具四稜,長1.8-2.5釐米;種鱗極薄,透明;苞鱗木質,盾形,背面橫菱形,有一橫槽,熟時深褐色;種子倒卵形,扁平,周圍有窄翅,先端有凹缺。”水杉的壽命一般為七八十年,它適應力很強,生長極為迅速,在幼齡階段,每年可長高1米以上。院子裏的水杉們已經站了三十年左右,現在正值壯年時期,成長速度雖然沒有年幼時那麼誇張,但也十分令人歎為觀止——前幾年才剛剛攀上屋尖的那一株較為矮小的水杉,現在已經比屋頂高出一個樓層不止。

以往因為附近水杉的常見,我一直認為水杉是一種十分平常且普遍的物種,然而,它卻在中生代白堊紀就已經在地球上出現,並挺過了250萬年前的冰期,素有“活化石”之稱。它的生命是如此的頑強,令我敬仰。

向水杉樹學習作文 篇16

沿着五七大道向西走直至廣華的十字路口處,有一座被高大茂盛樹木環繞的公園,名叫“水杉公園”。那裏就有着數不清的享有“活化石”美譽的水杉樹

一進門,映入眼簾的是一片返青的小草,有的地方碧綠,有的地方暗黃,就象一條黃綠相間的花地毯。還有那嫩綠的竹子,黃燦燦的迎春花,潔白如雪的玉蘭花……

沿着奇石累累,曲徑幽幽的小路向前走,一個美麗的蓮花池便呈現在眼前了,池中央豎着一個大的蓮花座,上面立着一條巨大的金魚,嘴裏噴出一股股清泉,落在魚池裏濺起一朵朵水花。兩個小孩子手拉着手環抱着它。圍着大蓮花的還有四個小蓮花。池中的魚兒在水花中歡快的嬉戲。

繼續往前走,左邊就是纜車。坐在高高的纜車上朝遠處望去,大半個公園盡收眼底:美麗的花園,碧波盪漾的人工湖,穿梭的小船,過山車,激流勇進,悠閒的遊人和五彩繽紛的傘……

下了纜車,往前幾十步,右邊就是激流勇進。小船緩緩爬上那長長的斜坡真讓人膽戰心驚。遊進“鱷魚”肚子裏更是讓人毛骨悚然。當你還沒回過神來,小船就會“嗖”地一聲滑下去。濺你一身水真是太刺激,太好玩了。

水杉公園雖然不大,但是各種遊樂設施應有盡有。景色別緻幽雅清靜的水杉區,是遊玩休息的好地方。

向水杉樹學習作文 篇17

我家門前有一片水杉樹。它們的枝幹又粗又高,像一羣巨人守着這塊土地。水杉的葉子在春天是淡綠色的,夏天過後逐漸變成金黃色。每到秋天,水杉樹就披上了一件金燦燦的舞衣,隨風搖曳。當一片又一片的水杉落葉離開大地的懷抱時,宛如一羣金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,遠遠望去,整個世界似乎都變成金色的了。

水杉一般在二月下旬開好,授粉後變成近圓形的球果,球果自然下垂,呈淡綠色,上面還像抹了淡淡的白粉,這些球果是用來保護果實的。11月果實成熟後,球果便會幹燥開裂,從淡綠色逐漸變成赭紅色。

這時,果球裏面的果實就會掉落下來,可以用來繁殖,也有很高的藥用價值,可以治療頭痛、發燒、感冒等症狀。

水杉不僅外形美麗獨特,可供遊人觀賞,價值很高,且用途也十分廣泛。水杉樹被稱為“木材商場”,它的生十分迅速,一年可以長20—30釐米,水杉樹的高度一般在40—50米左右,相當於十幾層樓那麼高,最高達60米。它的樹幹邊材分明,結構粗大,木質輕巧而鬆軟,是良好的造紙材料,也可用來雕刻工藝品或製作傢俱。

向水杉樹學習作文 篇18

我們教室的旁邊有好幾棵水杉樹,全部長到四樓了,幾棵稍高,幾棵稍矮。

早上,在教室裏,可以聽到各種各樣的小鳥在水杉樹的枝頭唱着歌,歌聲非常美妙!

水杉樹的樹幹上小下大,非常粗壯,樹幹上長着綠得發黑的青苔,説明水杉樹的年齡已經很大了。冬天的時候,水杉樹的葉子全掉光了,只剩下光禿禿的枝條。春天到了,水杉樹漸漸地長出新的葉子,綠油油的。站在窗口看,葉子是橢圓形的,看起來毛茸茸的,像小鳥的羽毛。

下雨時,豆大的雨滴打在葉子上,葉子就在上下點頭呢!有一些最上面的枝條,已經被大風和大雨給打彎了。陽光下,水珠像閃爍的珍珠。

教室旁邊的水杉樹,我們天天可以看見它在不斷地成長着呢!

向水杉樹學習作文 篇19

我家門前有幾棵高大挺拔的水杉樹,遠遠望去,像一座座綠色的寶塔,又像一把把收攏好的綠色巨傘。

走近一看,筆直筆直的水杉樹可高了,足有五六層樓那麼高。樹幹披着灰褐色的外衣,皺皺巴巴的,摸起來很粗糙,好似刻在老人臉上的皺紋。枝枝丫丫的樹枝,向四周伸展,下面伸得比較長,越往上越短,好像一枚沖天的火箭。數不清的葉子掛在樹枝上,宛如綠色的羽毛,風一吹,葉子搖搖擺擺,隨風飛舞。仔細看,那葉子中間還有一根細細的葉柄,葉柄兩旁整齊地排列着一根根針狀的小葉。

水杉樹像巨人一樣守衞着我的家,我愛水杉樹!

向水杉樹學習作文 篇20

小區裏有一片水杉樹,一年四季,它並不是千篇一律,而是美得各具姿態。

“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”春風拂過樹梢,枝頭上是一片片嫩綠的新葉在翩翩起舞,它們立於枝上,顯現出春天勃勃的生機。在這萬物復甦的季節,許多人來到樹下,欣賞起了這幅風景畫,或是在樹下愉快地嬉戲。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”盛夏時分,蟬在樹上生氣地埋怨着天氣炎熱。站在樹下,葉子似乎更綠了,樹陰也更大了,越發顯得陰涼。小區裏的人們來來往往,忽然瞧見了一片蔽陽之處,便驚喜地鑽到樹下,乘起涼來。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”雖是剛入秋,卻早已是一番蕭瑟景象。秋風襲來,水杉無法躲避,只能無可奈何地任由秋風胡鬧,擄去了一把又一把的黃葉。可是當秋風伴着黃葉,一起比肩雙飛時,又該是如何的浪漫!撿一片落葉夾於書中,作為秋天的留戀。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”凜冬已至,一場鵝毛大雪讓光禿禿的枝幹變成了瓊枝玉葉——冰作葉,雪作花。此時正是賞雪的好時光,走至樹下,枝頭上的冰晶瑩剔透,折射出討人喜歡的光澤,雪輕卧於枝頭,彷彿是一幅淡雅的水墨畫。

四季的水杉,美得千姿百態,美得讓人留戀。

向水杉樹學習作文 篇21

“水杉,落葉喬木,葉線形,交互對生,雌雄同株,球果下垂。”合上資料,我抬起頭來,細細地打量我面前的樹木。許久前,我也曾在那裏見過吧。

第一次見到水杉地方,是在老家湖畔的林子中。伴着泥土的芳香,我遇見了他。玉樹臨風、亭亭淨植、樹大自直……那一種肅靜端莊讓我不由得一震,他們好似正在接受檢閲的衞兵,雄姿英發,沒有資料上説的那般死板,毫無生氣,我不禁暗自佩服,將他們的容貌牢牢地記在心底。

現在的他們早已可以成林。

抬頭望見縷縷暖陽從繁密的間隙間擠進來,透過樹葉,映在我的素描紙上,我拿起畫筆,細細地勾勒着紙上泛着新綠的陽光,漸漸地,描繪出了一幅多彩的畫卷。

我鍾情於水杉,是有原因的。

我愛他的“正”,他沒有像梅花枝那樣枝枝蔓蔓,嫵媚多姿,他從來都是不歪不斜,身材極好,永遠活得像一位紳士,像立起來的直線挺立於世間。雖説他沒有胡楊那樣無比堅毅的身軀,也沒有沙漠紅柳的倔強,但是,他少小便懷有鴻鵠之志,堅韌不拔,始終頑強生長。

我也曾驚歎於他的氣質,他的自尊,從不與世俗和喧囂的紅塵為伍,不為得到讚美而矯揉做作,不為他人的評價迷失自我,始終與浩然的正氣在世間矗立,萬年不倒……

極有可能的説,人或許不如水杉,在金錢與利益之間搖擺不定,旁生了許多枝條,漸漸的迷失自我,失掉了本身存有的傲骨,最後竟變成了空虛度日。

水杉,仍立足於河畔,還是那般高大俊朗。

向水杉樹學習作文 篇22

我在抖音上看到好多人拍了杉樹林,我就想着自己能身臨其境。今天,我和爸爸終於來到了北湖公園的杉樹林,來到一看,真是大跌眼睛,真是看景不如聽景。

遠遠看去,一大片樹林,亭亭玉立,像一個個哨兵在站在那裏開會,很壯觀!走進樹林一看,個個樹根都扎進水裏,水也被污染了,發黑發臭,走在樹林裏的彎彎曲曲的木板橋上,有一股刺鼻難聞的味道。水裏不遠處有幾條小魚翻了白,看樣子已經死了好幾天了,這樣的水根本沒有氧氣,小生命無法生存。連麻蝦水拖車也找不到。

我們順着小橋往前走,前面有四個石墩,圍着一根鐵棍,看樣子是供遊人休息的地方,中間的石盤被人不知道弄哪裏去了。人的破壞力真大。好好的公物都被破壞了。

我們好容易走出樹林,在裏面不願多待一會兒。可我再想:樹都怕水,整天生活在這樣的環境裏不怕淹死嗎?然後我又問爸爸,爸爸説,水杉最喜水,沒有水它根本活不下去,它還耐高温和低温,無論環境多麼惡劣,它都能茁壯成長。哦,原來每種生物都有適宜它的生存環境。

聽了爸爸的話,我對水杉樹產生了敬佩之情。做人也應該像它一樣,無論我們生活在怎樣的環境裏,我們都要堅強樂觀的生活下去!

向水杉樹學習作文 篇23

每一個學校都有一處獨特的一景。今天,我就來寫一寫我認為校園裏特別的一處景物——水杉樹。

在我們校園力子樓的旁邊有三棵水杉樹,每棵水杉樹都很高大粗壯,精神抖擻,個個都像一個個身經百戰的特種兵戰士!而且每棵水杉都像“健過身”似的都長得特別高!棵棵都有三層樓那麼高!

這些水杉樹應該也算是學校裏“元老級”的“人物”了吧!因為從我入學以來(一年級到四年級),感覺它們長個特別慢,可想而知它們肯定經過了許多年的風風雨雨,才能長成現在的樣子出現在我們面前。前人種樹,後人乘涼。我們真幸福!

這三棵水杉樹不知見證了多少同學的成長,“收穫”了多少同學的歡聲笑語。每到下課的時候,都會有一些同學在樹下嬉戲:跳繩、跳皮筋、追跑、打鬧……

水杉樹你真是一位天然的“歡笑使者”!帶給我們快樂,你已在我心中埋下了一個美好的印象。

水杉樹,是你帶給了我們快樂與歡笑!我想在我們的歡笑聲中,你可能也在心裏暗暗的笑、開心……之前我對你們的瞭解不是很多,甚至只是知道你們的名字!後來,我在網上關注了你們的信息,看了這些如雨點般的信息後,才知道原來你們也有一個這麼大的來歷與珍貴!我希望我也能變成像你們一樣的一棵“普普通通”的水杉樹。和你們一樣“收穫”同學們那甜甜的歡聲笑語,讓同學們的快樂成為我們的“養分”與“動力”,來幫助我們成長,讓我們越長越高,成為一棵“裝滿”童年歡聲笑語的參天大樹!

水杉樹,我感謝你讓我們潯陽國小一屆又一屆的同學度過了快樂的每一天!希望在這學期的最後一個月的時間裏,你可以帶給我更多的快樂!

向水杉樹學習作文 篇24

回老家看爺爺,鄉村的路,泥濘不堪,遠遠的望見爺爺一個人拿着煙,蹲坐在被砍掉的樹樁上,怔怔望着眼前這片被砍掉的杉樹林。

記憶中,老家的水杉,蒼翠挺拔,肆無忌憚的生長着,與白雲爭奪天地;眼前卻是一片空蕩,只有光禿禿的樹樁,孤獨的佇立着,煙霧迷濛了他的眼睛。看不清的是惆悵,還是心酸?是啊,這裏還有什麼?

問起,只説是村裏要砍樹騰地。陪爺爺散步,夕陽西下,天邊緋紅成海洋。路過那片被砍的杉樹林,隱約可以看到些樹樁。爺爺歎了口氣,拉我坐下。我低頭看了看自己乾淨的褲子。爺爺彷彿明白了,自顧自的坐下了,用長滿老繭的手輕撫皸裂斑駁的樹皮。天邊最後一絲光亮,也被黑暗吞沒。爺爺給我講起了過去的事。

盼望着,父親出生了,村裏哪家生了孩子總要種幾棵水杉樹,留孩子長大蓋房做橫樑。時間久便成了風俗。挑個好日子,爺爺迫不及待的為父親種幾棵水杉,寄幾分期望。年復一年,父親長大了,在城裏定居,有了我。等來年春天,爺爺一手拿鐵鍬,為我種下了幾棵青翠的樹苗。透過樹樁,我彷彿看見了爺爺,緊握鐵槍,一點點似如豐腴的土地,汗水順着他的臉頰滴落,眼中的是期待與幸福,或許這也算一種守候吧。

鄰家大伯城裏女兒的孩子出生了,大伯天天唸叨着種幾棵水杉了。爺爺帶我去幫忙挑最肥沃的土地,翻了又翻,下苗。他小心翼翼的扶着樹苗,左看右看,才用土埋好。大伯用腳踮了踮土,似乎只有踩踏實了,心裏才踏實。陽光如金線般灑落,樹苗越發青翠欲滴,大伯的汗水在陽光下晶瑩發亮,他抹了一把汗,笑的臉,像陽光般燦爛,眼前彷彿出現了一個頂天立地的男子漢,和成長成參天大樹的水杉,蓊鬱翠綠。

休息。不再猶豫,坐在一旁的樹樁上。被無情的砍去的、格格不入的它,似乎在哭泣着呼喚,呼喚的是傳統,是迴歸。視線漸漸模糊,為這消失的。

如今年輕人忙於在大城市的喧鬧中奔波,捨棄了他們曾生活過的鄉村,於是最後守着故土的只有樹。他們用樸實的心,承載着愛,見證成長。村裏的老人亦如此,用愛與期待守護着。

我知道水杉是砍不完的,即使被淡忘,這裏還有水杉,還有堅守的愛。

向水杉樹學習作文 篇25

路邊那整齊排列着的高大的水杉樹,又見面了。

去學校的路上有很多的水杉,每每經過那裏,我都會忍不住抬頭看一眼那高高在上的鳥巢,“高處不勝寒”對鳥兒們來説也只是空談。

水杉很高,一年至少可以長到40釐米。它的高傲,它的居高臨下,讓我們懂得了“人外有人,天外有天”我不知道我是從什麼時侯開始喜歡上水杉的,實際上,我也不知道為什麼喜歡水杉。

第一眼見到它,我覺的它有一種爸爸的威嚴,之後,我又感覺到了母親般的柔情似水。它高大的矗立在那裏,夜晚的它,讓人感覺不禁有一些陰森,行人都不敢靠近它;白天,那樹上的鳥窩與鳥兒顯得更加顯眼,在水邊生長的水杉包容着鳥兒們,甚至保護着它們,水杉是父親,也是母親,它的肩上挑着很重的擔,卻還是在寒冷的夜裏驕傲地抬起頭,撐起了一片藍天,水杉,又教會了我們懂得堅強與自信。正是因為有這樣的精神,人們才會覺得水杉如此得遙不可及。但也是在欣賞水杉的時侯,學會了抬頭看。水杉必然是高,也許你永遠也追不上它,但是,同時你也會看見比水杉高得多的東西也有很多。不要灰心,對於那些渺小的事物來説,你也十分得高大。

今天,我又見到了水杉,還是這麼高,我對它的感情,也已深華到了老朋友的境界了。

水杉,你好啊,又見面了!

向水杉樹學習作文 篇26

我家門口的馬路兩旁整整齊齊種着水杉樹,因為它十分平凡,所以我十分喜歡水杉樹。

水杉樹的樣子是與眾不同的。遠遠望去它像一座綠色的寶塔。近處看去,它的樹幹並不粗壯,棕色的表面摸起來很粗糙。水杉的樹幹一半高度左右就馬上開始長枝丫。葉子是對稱長着的,形狀像繡花針一樣細,樹上的葉子密密麻麻的數不清。剛長出來的葉子顏色是嫩綠色的,時間久了葉子慢慢地變深了,等到了秋天它的葉子就變黃了,不像剛長出來那樣嫩綠,也不像夏天那樣美了,而是變得稀稀疏疏的了,你只要輕輕一碰那些發黃的葉子它就會掉下來,如果你把那些發黃的葉子摘下來用手一搓它就會變成粉。

水杉樹樸實無華,默默無聞的。炎熱的夏天到了,小動物們熱得快要中暑了,於是小動物們都爬上“寶塔”上去乘涼。小蜘蛛也會爬上去織好網在上面睡覺,知了也躺在上面唱着歌,小鳥也在水杉樹上的枝條上跳來跳去。秋天一陣大風吹來,水杉樹葉被吹到了田野裏,讓大地變得更加肥沃,它默默地為大地服務,正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花啊!”

水杉樹不畏艱難,頑強不屈的。冬天寒風刺骨,但它的跟還是深深扎進在泥土中不動搖,它迎風斗雪堅強地立在那裏。水杉真是經霜而不凋謝。

水杉樹無私奉獻、堅強勇敢的精神難道不值得我們學習嗎?

向水杉樹學習作文 篇27

10月2日一天,我和小妹、小姑、媽媽、弟弟、大伯去沙溝湖水杉樂園玩,大伯剛帶我們走完一半的路程,妹妹暈車嘔了,我也有一點難受,只是不敢説。到了的時候,我們一進門,就看到了菊花台,花台裏面全是菊花,有黃的、白的、粉的、五顏六色,數不勝數。花台後面有兩條龍,着兩條龍張牙舞爪,形象逼真,栩栩如生,讓人恐惶。龍的後面有一個湖泊,你從湖泊那站着,向遠處望去,水天一色,還有一個很高大的摩天輪,順着小橋,我們找到了遊樂場,遊樂場裏的玩具數不勝數,可以,我還能説出來﹕有碰碰車,旋轉木馬,蹦蹦牀等等。之前,我讓媽媽帶我去劃遊艇那玩,可是,媽媽擔心不安全。

這是,大伯一來就請我們上去,我一上去遊艇不動,大伯一上去,遊艇一會兒往左晃,一會兒往右晃,遊艇剛繞完一週,遊艇是不用手臂力量的,它只需要轉動方向盤,我有一點難受,就覺我暈船,我就能開了。哈!哈!我的計劃我的手了。我從小橋最小的一個湖,開了過去,又開了過來,最後玩夠了。

我們去吃飯,在吃飯的路上,我看見了一個草屋,名叫“五穀豐收”的屋外面有很的糧食,我們吃飽喝足以後,就回家了。

向水杉樹學習作文 篇28

學校教學樓前有一片樹林,我感覺它是我們學校最美的一個地方。

樹林不大,六七十棵圍起來正像一個班級,有一個籃球場地的面積大小。聽學校老師説,那樹是八十年代學校一個班級為紀念畢業而栽種的,一人栽一棵。而今,三十多年過去了,樹已高大參天,遮廕庇日,成了學校最美的一道風景。

那樹林是一片水杉樹。

水杉樹葉呈羽毛狀,樹枝不旁逸,不側出,直指蒼天,株株筆立。單株的水杉樹,像一個圓形的綠色寶塔,上端尖利,下端舒展,一層層,一託託。多株成林,寶塔形的樹枝則像一把把撐開的雨傘,遮陰蔽日,下端舒展的樹枝,枝枝相覆蓋,葉葉相交通,構成一片陰涼。

春天,在幾場濛濛春雨的滋潤下,水杉樹葉便偷偷地爬上枝頭,和着屢屢春風擺舞了。我們雖然天天打樹林前走過,但根本沒發覺樹葉是何時開始吐苞長芽何時開始變綠的,似乎昨天的樹枝還是光禿一片,今天就是滿樹綠葉招展了。真的是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

夏天,水杉樹林是學校納涼的最佳處所。外面烈日似火,樹下依然陰涼如春。早晨,有幾個學生愛在樹下晨讀;中午,幾個同事愛在樹林裏談天説地,家屬的幾個孩子也愛繫個吊籃在樹下盪鞦韆;傍晚,麻雀也愛在樹上乘涼,呼朋引伴地,麻雀滿樹,喧聲一片。這一切,互不干擾,成了一種默契與習慣。

秋天,水杉樹葉逐漸由綠變紅,幾場秋風襲來,火紅的水杉樹葉便告別枝頭,落滿一地。腳踩上去,什麼聲息也沒有,軟綿綿的,感覺像是走在一張紅地毯上,愜意極了。

冬天,水杉樹葉盡脱,光禿禿的枝丫,直條條地立着,精神抖擻,像哨兵,更像一抹抹以校園為背景、以枝條為線條的活生生的素描畫。北風吹來,樹枝傲然屹立,呼呼作響。在樹枝的頂捎,還可以清楚地看到有三兩個黑影掛在枝頭,紋絲不動,那是鳥兒棲息的巢。

這便是我們學校的那一片水杉樹林,是學校最美的一個地方。

向水杉樹學習作文 篇29

大熊貓被稱為動物界的“活化石”,而在植物界,水杉也有“活化石”之稱。故鄉就是水杉現存的少數地方之一。每年春天,都能看見它們發出新芽,吐出新葉、抽出新枝,顯出勃勃生機。水杉的葉片呈羽狀,每一小片之間平行地橫生着,從不交錯或者是顯得零亂。水杉的樹幹絕沒有一株是彎曲的,無論生長在什麼地方,都長得筆直,整個樹型呈錐狀,穩穩當當地紮根地裏,從不擺出怪異的姿態招搖。

我的故鄉居住在圩區,青磚小瓦三間平房,細細的小磚縫隙清晰可見,解放前我們那裏十年九被淹,大水帶來了一片泥土和沙石。周邊房屋倒塌,而我家房屋卻太平無事,經歷了大水的考驗,到也居住平安。就地勢而做的三間平房,坐向不好,大門朝向坐東朝西,天氣炎熱的時候,正午過後夕陽偏西,一直照射在堂屋的後方牆。冬天北風凜冽,一開大門,刺骨寒風吹到家裏凍的夠嗆。父母為這個房屋傷透了腦筋,就是沒有好什麼辦法。只好居住在那“冬冷夏熱”的地方;在八十年代,“水杉”樹栽種技術研究推廣;我花了重金(兩元錢一棵)購了八棵水杉樹,栽植在自己老家的房屋的大門前,用於冬天擋風,熱天遮太陽。

買回去後,小心亦亦栽種;生怕活不成,糟蹋了錢財,還得不到享受。更怕它嬌滴滴的不好伺候,栽種時節是春天,活的還是人模人樣。那知過了幾個月,天氣轉熱,栽種的八棵,就有兩棵經受不住那熱氣騰騰的毒陽光,一下子斃命了兩棵幼小生命。好在還有六棵“水杉”樹還爭氣,傲然挺立枝繁葉茂,經歷了一個春天后還怕它經不起那夏天惡劣天氣的影響,我家門前的池塘因為抗旱缺水,我們硬是跑到青弋江裏挑水給它喝茶,總算幸運那六棵幼小的生命,度過了炎夏的熱天和秋風掃落葉;經歷了“三九”嚴寒。還不知道它是死是活?寒冷的天氣過去了,它也不動聲色。光着膀子在那裏懶洋洋地睡在夢鄉,天氣逐漸轉暖和了,快到了春暖花開,百花爭豔的時節。我們認為它還在睡夢之中,沒有醒悟呢?也沒有完全在意它。轟隆春雷一聲聲響,驚醒了沉睡的“水杉”樹;忽然發現它才伸伸懶腰,開始活動了。在一夜之間;透清,發出新芽,抽出新枝,搖身一變,它的身材長高了;錐形樹冠撒開像把大雨傘。挺起胸膛,開始了吐故納新。樹冠四周蓬勃向上透出了青芽綠葉,早晨新鮮空氣散發出淡雅幽香。早晨一縷陽光從東邊普照在大地上,映襯“水杉”樹冠上,並列的六棵水杉樹,站在門前就象一道風景線,風景如畫。我讚美它,並對它重新認識並給以高度的評價:它那頑強的生命力,不畏嚴寒,頂住酷熱,在惡劣的環境之下,故鄉那個沙土地上都能茁壯成長,真的是難能可貴;它給人們以遮陽,避風,抵擋那熱浪和嚴寒,擋住了那狂風怒號夾帶的泥沙飛揚。它吸收二氧化碳,噴發出新鮮空氣調節環境自然。長大成才後,是高級的航空材料及製作樂器的裝飾板,經濟價值菲然。而“水杉”的費枝條葉,也能極盡全力,為爐膛添柴加火,它一生沒有一點點對人們的奢求。它高貴的品質,奉獻精神,比作“春蠶到死絲方盡”倒也比喻恰當。

門前的“水杉”樹它經歷了一兩個嚴冬酷暑大自然的考驗,她成活下來了,逐漸長大成材了;“水杉”樹不分酷暑,三九嚴寒;不管土地的肥沃,土質好壞:它那堅強的生命力,倖存於大自然磨礪了億年之上,成為植物界高度讚賞的活化石。它在我們故鄉泥夾沙的土地上,嚴重缺水的時節都能茁壯成長!“水杉”樹,亭亭玉立,微風吹拂,搖動着優美的身材,瀟灑自如。枝冠葉茂,身段優美:顯耀着多彩多姿。那撩人搖曳的綠葉給人以快樂遐想;那撐開的大傘下的舒張條形綠葉,就象那報春花,預示着春意盎然,提醒人們春天到了。積極準備,忙於春耕大生產。酷暑的夏天不怕那熱浪帶來的氣焰囂張。秋高氣爽時節,那細細的粉紅色的葉片從天空漂落下來,向人們召喚,收穫的季節,豐收再望。

春來春去……活化石“水杉”樹高大挺拔,嫵媚身姿;從它的身上發出的幽幽清香撒落人間;給人們帶來了無比的愜意和美感!

向水杉樹學習作文 篇30

春光明媚,鳥語花香,我和媽媽一起去水杉公園採摘那些長得正茂盛的野菜。

在去公園的途中,我看到一大片一眼望不到邊的油菜花,一朵朵油菜花整整齊齊的,一棵棵綠色的油菜,細長而又挺拔,在微風中輕輕地搖曳。油菜花地裏,到處是一片金黃,就像在地上鋪上了一層金燦燦的地毯,又好像是哪個調皮的小孩子,一個不小心,把黃色的顏料灑在了田地裏,到處都是……

一進公園大門,我發現了那架“飛機”旁邊的廣鬱蘭花,綻開了它粉紅色的花瓣,美麗極了!

走過了一座橋後,就該進行我們今天最重要的一項活動了,這項活動就是摘野菜,首先,媽媽拔了一根野芹菜,告訴我野芹菜的形狀是什麼樣的,我看了一眼就興奮地跑開去找野芹菜了。

過了幾分鐘後,我摘了滿手的野芹菜,興高采烈地跑回去,想給媽媽一個驚喜,結果讓我空歡喜了一場,媽媽一看到我手上都是野芹菜葉子,媽上無可奈何地對我説:“悦悦呀,媽媽要的是野芹菜不只是野芹菜葉子呀,那菜杆子才好吃呢!”我一聽,心中大叫一聲:媽媽你咋不早説嘛!沒辦法,我只得重新跑開去了……

這次我有經驗了,沒過多長時間,我們就高高興興地滿載而歸了。

向水杉樹學習作文 篇31

每次回老家,我們都會走老路,朝着黃壇方向,翻過岵岫嶺,眼前就會出現這條美麗如畫的水杉公路。這條公路很是特別,隨季節的變換呈現出不同的色彩,四季皆是美景。

陽春三月,水杉樹冒出了翠綠的芽,樹枝上像爬滿許多的毛毛蟲,它們清秀挺拔地站在公路兩旁,像忠誠的哨兵一樣守衞着我們的交通安全。它們似乎使出了用自己積蓄了一個冬天的力量,用極短的時間吐露出嬌嫩欲滴的新芽。每棵水杉樹都筆直向上,肩並肩努力成長,煥發出勃勃生機。微風輕拂,輕柔的小樹枝和綠葉像羽毛一樣隨風輕輕擺動,盪漾着無限的希望。我們的車子開在這段綠意盎然的水杉公路上,就像在春色流淌的畫廊中穿越,美不勝收,又像似在檢閲這水杉整齊排列成的春天的儀仗隊。

炎炎夏日,公路兩旁的水杉樹便慢慢張開了,杉樹的小芽兒長成了翠綠的葉兒,變得濃綠葱翠,雖沒朱自清先生筆下的《綠》中那麼的綠,但像極了童話世界裏的時光隧道,深邃幽靜,車子開在路上猶如行駛在綠色的海洋中。放眼望去,遠處的水杉樹像一座座綠色的寶塔,那葱葱蘢蘢、密密層層的枝葉像一把把綠色的大傘,遮住了藍藍的天空。

秋意漸濃,彷彿打翻了畫盤,樹葉染上了一抹黃色,又隱隱透着紅。水杉樹們了新裝,渾身上下透着一股成熟的韻味,如同披着大衣的貴婦人。秋風掠過,樹葉開始掉落,落葉如雨,悠悠地飄落在地上。樹幹還是那樣高大挺直,密密匝匝、整整齊齊排列着,隨着公路延伸向遠處,引你走入一幅唯美的秋景圖。

進入冬季,寒風呼嘯,水杉樹的葉子都落光了,樹幹光禿禿的,表面變成了鏽紅色。沒有樹葉的襯托本該顯得單調,但在初冬暖陽的照射下,那一棵棵挺拔向上是樹卻展示了另一種奇特的美。我想,觸人心絃的大概是水杉樹的精神吧,無論是風欺還是雪壓,總是積極向上,頂天立地,不願低頭折節。

坐在車上,我一邊欣賞這段美麗的水杉公路,一邊默默地想着,思緒愈行愈遠。

向水杉樹學習作文 篇32

在我們五小美麗的校園裏,種着一棵棵高大挺拔的水杉樹,我很喜歡它們。

水杉樹的樹幹筆直筆直的,像一支支豎立的鉛筆,但它可比鉛筆長多了,又像一個個沖天的火箭,還像一根根電線杆。它的樹皮有的是紫褐色的,有的是灰褐色的,樹皮上有很多豎向的裂紋,看起來很粗糙,像是爺爺滄桑手上的皮膚,用手摸一下,微微割手。

水杉樹的樹枝又細又直,也是灰褐色的,密密麻麻地交叉起來數也數不清。遠遠看去,真像一根根巨大無比的雪糕,真想舔一口呀!

水杉樹的葉子呈長條狀,翠綠翠綠的,它們並列長在樹枝尾部的小枝上,排成兩排,像一根根綠色的羽毛,又像鐵扇公主的芭蕉扇。風一吹,樹上的"芭蕉扇"隨風扇起,給我們的校園送來陣陣涼爽的風。有的水杉樹的葉子隨着風兒飄舞,這是在學着我們跳歡快的啦啦操嗎?課間,我和一羣小朋友跑過去,撿一片來玩,摸着它滑滑的,真像摸着我弟弟的臉。

這就是我們學校美麗的水杉樹,它們靜靜站在我們的校園裏,給校園增添了無限的生機和快活。

向水杉樹學習作文 篇33

春姑娘來了,萬物復甦。我們學校也悄悄地發生了變化,百花齊放,綠樹成蔭,挺拔的水杉樹,我非常喜愛它們!

每天早晨,我興高采烈地揹着書包,一走進校門,就遠遠望見那幾棵粗壯結實、高大挺拔的水杉樹,它們猶如草原上的哨兵,褐色的枝條上長着好像針一樣的葉子。春天,水杉抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;夏天,樹葉變得更加茂盛,好像穿上了碧綠的衣裳;秋天,樹葉漸漸變黃了,落葉彷彿像一隻只翩翩起舞的蝴蝶;冬天,水杉樹變得光禿禿了。它們像魔法師似的,一年四季換衣裳。

這幾顆高大、挺拔、粗壯的水杉樹給我們帶來了許多快樂。每年夏天,火辣辣的太陽高掛在藍藍的天空上,我和同學們經常在水杉樹下玩跳牛皮筋和丟手絹的遊戲,天氣炎熱,大家玩得最激烈的時候,滿頭大汗,水杉樹就像慈祥的母親給我們撐起綠色的雨傘來乘涼,它彷彿向我們打開温暖的臂膀,微笑着看小朋友快樂地鍛鍊和成長。

高大的水杉樹呀,你保護着我們的校園,見證着我們的成長,我愛你!

向水杉樹學習作文 篇34

我漫步走在鋪滿落葉的小路上,靜靜傾聽腳下落葉發出“喀吱”“喀吱”的響聲,不知不覺地來到了風景秀麗的水杉公園。

水杉公園建於1988年,是我國最大的人工水杉園林。一走進公園,映入眼前的是一幅水杉公園的平面圖。這幅圖把公園裏面主要的遊樂設施和場地都畫得很詳細,給來公園遊玩的人們帶來方便。往前走幾步,就看到了一個很有趣的荷花魚池。看!水池中間的上方有一條躍出水面的大鯉魚,周圍幾個可愛的小娃娃手拉手,圍在鯉魚旁,又唱又跳,好像在和大鯉魚做遊戲呢!在下方是用許多石頭做成的荷花,開得非常鮮豔燦爛。荷花四周有水,裏面有魚。可能這些石像是告訴我們要保護魚類,和動物和諧相處。

沿着荷花池前面的道路往前走,就是水杉公園的標誌——江漢油田水杉林紀念碑,碑身是一棵水杉樹的形狀。

走過一座石拱橋,就來到了著名的水杉林。我跑到林子裏,一棵棵水杉樹挺拔筆直,像一排排神氣的士兵一樣。走在鵝卵石鋪成的小路上,看一片片金黃的落葉隨風起舞,仔細一聽林子裏有各種各樣的鳥叫聲,清脆的、粗聲的、沙啞的、還有明亮的……草叢裏長滿了許多果子,紅的像火一樣。樹叢裏一大片一大片的無名草,有長長的葉子、粗粗的葉子、圓圓的葉子、細細的葉子……非常多,又叫不出它們的名字來,所以叫無名草。

向湖邊走,太陽照在湖面,美麗的水杉樹倒印在湖面上,金光閃閃、波光粼粼。

美麗的水杉公園真是人們遊玩賞景的好去處!

向水杉樹學習作文 篇35

在我們美麗的校園裏,在操場南邊乒乓球桌前站立着一排昂首挺胸的士兵,它們每天都守護着我們的校園,那些士兵就是水杉樹。

早晨起來,當我背上書包走進校園來到操場時,首先闖入我眼簾的就是那一排我深深喜愛的水杉樹。它們高大挺拔,枝幹粗壯,傲然屹立在我們的校園內,成為了一道靚麗的風景。

水杉樹的樣子是與眾不同的,從遠處望去,它們就像是一座綠色的寶塔,又高又大;但是當你走近一看,就會發現一小簇一小簇的枝葉長在枝幹上,微風拂過,細長的枝葉隨風飄蕩,就像是一位身穿綠裙子的美麗少女在跳舞,當你用手去觸碰它時,又會發現它的葉子是那麼的纖細。

陽春三月,萬物復甦,水杉樹也卸去了冬天枯萎的服裝,穿上了新衣服,貪婪的吮吸着春天的甘露,吐出了細長的枝葉。它們一個個昂首挺胸,筆直的站在那,日夜守護着我們。當下課鈴聲響起,我就會飛快的奔出教室,來到水杉樹底下愉快地和同學們一起嬉戲打鬧。這時,水杉樹就像一個母親,張開它那手臂替我們遮陽,隨風飄動,晃起了它的大腦袋,好像也在和我們一起玩耍。到了傍晚時分,水杉樹更是美麗,黃昏灑落在它高大挺拔的身軀上,陽光透過枝葉,掉落在操場上,風婆婆也參與到我們當中來了,它把水杉樹吹得沙沙作響,加上同學們的琅琅讀書聲,好像在一同演奏歌曲似的,多美好啊!

我也喜歡夏天的水杉樹。夏季是炎熱的,不過水杉樹的枝葉也更加茂密了,課間就會有許多的同學來到水杉樹下乘涼,微風正好吹過,樹葉作響,好像在説:嘿嘿,涼快吧,小主人。

秋天,水杉樹葉子黃了,風稍稍一吹,葉子就慢悠悠地飄落下來,像一隻翩翩起舞的蝴蝶飛下來,同學們踩到葉子發出沙沙聲,好像在演奏交響樂。

冬天,雖然它脱去了衣服,但還是不畏寒冬,傲然挺立在風雨中。

水杉樹雖然沒有牡丹的華麗富貴;沒有茉莉花的清香撲鼻;也沒有臘梅的獨傲霜雪,但是它那高大挺拔的身姿,腳踏現實的沃土,胸懷理想的藍天,更是值得我們學習的一種精神。

我愛校園的水杉樹!

向水杉樹學習作文 篇36

初至四明湖,我就被這裏的景色深深吸引了。那青綠色的小島在水中是那麼融洽,點點波紋泛於水面之上。如此迷人的風景自然也少不了這兒著名的景點——四明湖水杉濕地。

剛進入景區,我就被一種奇怪的樹木吸引住了眼球,只見它高大挺拔,形似一座寶塔,生長在淺水灘中。它的樹幹像一根根細麻繩交織在一起,看起來十分粗糙。樹木的底部像章魚的觸手,牢牢地扒住泥土。爸爸告訴我,這可是1萬年前的活化石——水杉,它可是中國的一級保護植物呢!

忽然,一行白鷺劃破了天空的湛藍,我順着白鷺飛來的方向望去,遠處的樹上怎麼開着那麼多雪白的花兒呢?只見那些花東一簇,西一叢的。遠遠看去,像是落上了滿樹的白色斑點。不,那似乎不是花,那是鳥!這些白色的“花兒”正在細微地移動着。頃刻間,那羣大鳥高飛而起,就像一支浩大的軍隊,遠處的山頭進發。這時耳邊傳來了一陣嘰嘰喳喳的鳴叫聲。哇!杉樹的頂端停滿了無數小麻雀,把樹枝都給壓彎了。此時,不知從何處冒出了一架黑色的無人機。那無人機的響聲嚇着了麻雀們,麻雀們驚叫着飛向天空,排着整齊的隊伍在空中盤旋起來。每當它們飛過我的頭頂時,都能聽見”“呼呼呼”的巨響,猶如猛烈的大風颳過。如此壯觀的景緻,真是讓我大開眼界……

夕陽西斜,晚風在水面輕輕拂過。那水,那樹,那鳥都深深地印在了我的腦海裏,我望着火紅的晚霞,意猶未盡地説道:“美妙的四明湖水杉濕地,我們明天相約再見。”

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