我的生命線作文（精選20篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的生命線作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的生命線作文 篇1
不經意間，考試正慢慢成為一種習慣，播種行動，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。
一想到分數，腦中第一個想到的竟是友情，巴金老人一直以來都是很感激朋友之間的那份友情，可他不知道，作為晚輩的我們面對友誼卻是另一種想法，不過這很好理解，因為人的思想是會隨着時代以及周圍環境的改變而不停地變換。
一切艱辛都只能靠自己去承擔，而朋友，朋友只能製造些歡樂或悲傷的氣氛罷了。
青春是我們的籌碼，分數是我們的命根。分數，考卷，成績單這三個重要的零件組合在一起便串成了我的生命線，缺一不可。因為他們永遠也不能被人類完全地複製。
有時，中午一覺醒來，恍如隔世，有點“到鄉翻似爛柯人”的之感，記不得時間，不分晨昏，纏繞的夢依舊混亂，眼看着空曠的屋子，懷念起剛才的那個夢境，閉上眼睛想繼續做下去，只可惜夢就像人的胳膊大腿，斷了就很難再接上，縱使接上，也不是原來那個樣了。
打斷美好夢境的是考卷，在這其間，該傷心的傷心過了，該興奮的也興奮過了，這兩者唯一不同的就是興奮這東西，過後就忘了，而傷心的東西就像一塊膏藥貼在心口上，總也拂不去——也不能拂去，那底下往往隱藏着沒有癒合的疤……
傷心是成長蜕殼時的痛，是幼稚向成熟交的税。
心中樹立遠大的理想，慶幸自己還留有一些時間，思緒可以自由馳騁在平原上；可以無憂無慮地飄進思想谷；可以暫時停下走父母設計的軌跡；可以隨心所欲的瘋；可以按自己的意願聽音樂。在學習之外的閒暇時刻，這份快感，這份狹意讓自己覺得好象身處在世外桃源般，忽然，視線又回到了寫字枱上，哦，還有作業沒有完成，然而這時做作業卻感覺輕鬆了很多，也挺快樂的，至少比那些成天埋頭苦幹在題海中的同學要強的多。
猛然發現，在我的生命線中原來不單單隻有學習，還有快樂，大概這就是苦中作樂的表現吧。嘴上不禁哼起了一首蔡依林的歌，我的世界/變的奇妙而難以言喻/還以為/是從天而降的夢境……
總有屬於你自己的圖騰，總有屬於你自己的可能。
學習可能是我們這一輩子人最沉重的負擔，我生命線中最重要的部分，然而最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象徵，不是嗎？
我的生命線作文 篇2
可曾聽説過有人因過斑馬線而傷亡的事故?據統計我國因交通事故傷亡的人數居世界第一。由此可見，我國人民缺少安全意識，安全教育刻不容緩。
在路上，常常聽見辱罵聲，看到許多人圍觀，大多是交通事故引起的。“有毛病啊?”“賠我錢!”這些話都讓我的耳朵聽得起了老繭了。斑馬線上的交通事故真是多如牛毛。我的鄰居家的小姐姐就慘遭橫禍。
那是一個晴空萬里的中午，學校裏的學生們放學了。上班的白領藍領們也都紛紛趕回家吃午飯。而不幸的事卻降臨在六年級的小姐姐丁豔豔身上了。突然，一輛汽車呼嘯而過，一下撞上了在斑馬線上緩緩移動的一輛電瓶車。那電瓶車上坐着的，正是丁豔豔和她的姨媽。丁豔豔一下被撞得好離電瓶車好幾米遠，經醫生診斷，她腦裏一根筋錯了位，患上了腦震盪。出車禍前，她活潑可愛，成績優異，是班上的副班長。然而，現在她上課注意力再也無法集中。父母欲哭無淚，老天無眼，交通事故毀了這位花季少年。她的姨媽也不能免遭厄運，手上的皮擦破了，傷了筋骨，疼了好幾個月裏!不遵守交通規則真可怕。如果那個汽車司機沒有喝酒，假如那位姨媽多多注意兩邊過往的汽車，也不會釀成這樣的慘禍。
我媽媽對交通安全也深有體會。一天媽媽購物回家，電瓶車突然在公路上滑了起來。據一位老大爺説：“有一個年輕人在這公路潑灑了一攤油，也沒有清理。我就知道會出事。”萬幸的事，車子摔在一旁，跌斷了反光鏡。媽媽腿上多了一塊烏青，一片紫紅，一瘸一拐地回來了。爸爸説若媽媽慢點兒也不會摔傷。有人及時清理路面也能避免事故。
交通安全你我他，生命靠着千萬家。讓我們為交通安全出一份力吧!
我的生命線作文 篇3
是你把我們帶進了知識的海洋。是你打開了我們生活的大門。是你點亮了我們成長道路上的燈。你用堅持和勤奮澆灌了我們。我們永遠不會忘記你在教學中的仁慈。
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。時光流逝了我的十二個季節，帶走了無數美好的回憶，模糊了無數熟悉的面孔，但它永遠也帶不走劉先生的記憶。
她留着短髮，穿着並不華麗，但她總是端莊大方。大眼睛微微凹陷，頭上幾乎長滿了白髮，讓你看到她正在為學生們努力學習。
記得那個節日，我們的幾個同學因為排練錯過了很多課。碰巧考試也快到了。我心想:悲慘，悲慘。我甚至沒上過老師的課，所以考試必須結束了。此時此刻，你似乎是一根救命的稻草，笑着對我們説:“排練完畢後來我這裏輔導。”聽了這話，我立刻開心地笑了。
"啊，天快黑了，劉小姐一定回家了."我沮喪地説。突然，我們看到辦公室的燈亮着。我立即走了過去，“劉先生，還在辦公室”我看着劉老師滿桌子的課件。她伸了個懶腰，似乎在臉上寫下了“累”這個詞。
但奇蹟般的是，當我們走進辦公室時。你臉上的疲憊被煙和雲驅散了，一個甜美的微笑掛在你的臉上。儘管你身心疲憊，但你正努力擠出一絲微笑，專心輔導我們。
我記得泰戈爾曾經説過:“事業的果實是高貴的，事業的花朵是甜蜜的，但讓我在默默奉獻中做樹葉的事業。”老師是葉，默默地服侍着花。老師給了我們無盡的知識，但他沒有要求任何回報。
我感謝你，我的老師，感謝你把愛傳播給我們，也感謝你無微不至的關心。謝謝你，老師！
我的生命線作文 篇4
風輕輕地吹着，我又踏上了那醒目的斑馬線">dash;那熟悉的斑馬線，不覺讓我想起了曾經看到過的悽慘的一幕。
那一個夏日，炙熱的太陽烘烤着大地，綠葉在枝頭打着卷兒，鳥兒躲進了樹洞，只有知了在不厭其煩地呻吟，我在斑馬線旁等待。此時紅燈閃爍還有3秒提示，兩位男子急不可耐地橫穿在斑馬線上，卻沒有發現一輛白色的轎車急駛而來，結果不忍直視的一幕發生了，一位男子當場被撞死，另一位男子則幸運地撿了一條命但卻永遠地失去了雙腿。
那幾天我腦海裏總是浮現那個悽慘的場景難以入睡，我想，假如，這僅僅是假如，那兩位男子再耐心地等待幾秒，或者是那位開白色轎車的司機遵循寧停三分，不搶一秒，降速慢行禮讓斑馬線，那樣的悲劇也就不會上演。如今在人類靈魂深處，有一種隨着社會變化莫測而逐漸被遺忘在陰暗的角落的東西，那就是文明禮讓。
斑馬線，既是為來往的行人設置的專用通道，也是禮讓行人保障行人的生命線。禮讓斑馬線，不管是綠燈還是紅燈，讓行人先行，這是機動車電瓶車應該做的事情，這是一種素質涵養，也是一種美德。古時候有個小孩叫孔融，家境貧寒兄弟很多，有一天父親用攢下來的錢買了一袋梨，孩子們都爭先恐後地搶着挑哪個最大吃，只有孔融靜靜地拿了一個最小的吃。孔融讓梨的小故事之所以能傳唱了千年而不衰，就是因為他把簡單地事情做好了就不簡單，而我們常人就難以做到之故;我們大都知曉孔融讓梨的美德故事，但是面對個人利益時又往往不肯相讓，斤斤計較。禮讓斑馬線，這僅僅是一個小小的善舉卻關乎百姓的身家性命。所以，禮讓斑馬線，人人都要遵守;禮讓斑馬線，從我做起。衷心希望斑馬線不是危險的警示符號，而是跳動着美麗温暖的音符!
我的生命線作文 篇5
城市裏的斑馬線靜靜地躺在十字路口，提醒着過往司機的注意，它真切地希望人們安全地從她身上通過馬路，哪怕弄髒了她美麗的條紋衣裳，可是還有一些人不遵守交通規則，嫌麻煩而抄近路隨意橫穿馬路。
我去學校要經過的一條常年都在哭泣的斑馬線，如果你用心聆聽就能聽見；這是小區的路口沒有設紅綠燈，再加上過斑馬線時，車輛沒有減速，經常是“人讓車”，因此很容易發生交通事故。那一年我二年級，有一次我獨自去上學，站在白色的斑馬線上，看着川流不息的汽車，我不禁倒吸了一口冷氣，耳邊響起媽媽的話： “過馬路時要左右看，沒有車子時才可以過馬路。”我立馬左右看，這時路上已經沒有車子了，我快步地向前走，每走一步都提心吊膽，走到斑馬線中間時，忽然一輛車像脱韁的野馬“滴——”的一聲向我衝來，我嚇得趕緊閃到一邊，心頭一驚，眼淚就零零星星地落下來；哎，為了生命安全還得小心讓着車輛。還有一回我看到了温馨的一幕，一位小弟弟腳步輕輕地跨上斑馬線，微風徐徐中，斑馬線靜靜地笑着努力讓自己更耀眼一些保護好小弟弟，一輛車悠悠駛來時看到了白色的斑馬線趕緊停下，我想斑馬線她的心頭一定是樂開花了吧！
儘管如此交通事故還是存在，人們都知道生命很可貴，而為何不好好珍惜呢？斑馬線的設置，就是為了行人安全有序地通過馬路，提醒司機注意減速禮讓行人，它是行人的生命線，可是人們常常忽略了斑馬線，讓她感覺不到自己的存在，常年哭泣… …
我們呼籲交通安全一定要牢記，看到有不遵守交通規則的現象一定要上前制止，避免交通事故的發生，“斑馬線上讓一讓，你我安全路順暢”讓斑馬線變成保護我們生命的守護線，圍繞在我們身邊，常常露出笑臉… …
我的生命線作文 篇6
傍晚，大雨。一個美美的假期要在雨中結束。公交車站，擠滿了躲雨的人。
“借過??”，“啪??”！一位年輕男子闖了過來，葉的東西掉了一地。“對不起，小姐，我幫你撿起來。”“算了，太危險了，你趕車的話，快上車吧。反正那些東西，”葉無奈的看了一眼落了一地的東西，“不值錢。”“謝謝你了。”男子箭步衝上了車，與葉搖了搖手，算是抱歉，也是再見。葉突然發現，男子手上有發亮的物體閃着，在她疑惑之時，車開走了。
這時他們第一次想見。
一個閒情的午後，咖啡館裏，濃郁的咖啡香撲面而來，這就是葉工作的地方。對於葉這麼一個浪漫的女孩，咖啡館的工作在適合她不過了。“先生，需要什麼？”“兩杯咖啡，謝謝。”男子指着菜單。葉離開時，發現男子手上閃着銀光。仔細打量，不正是那個當天撞到自己的人嗎？真沒想到，又在這兒遇上了。
咖啡煮好了，一陣陣香味令人消魂，葉走到男子跟前，微笑着説：“先生，您的咖啡。”男子接過咖啡，道了聲謝謝。葉剛想和他交流，突然發現他正在招手。轉頭一看，迎面走來了一個女生，她的氣質，猶如童話裏的公主一般。既然情侶約會，葉又怎麼能打擾呢。於是她走開了。
我的生命線作文 篇7
或許你們不知道，人在生命垂危的時候是什麼感覺，但是我知道，因為我親身體驗過。
小時候，因為我不想和爺爺奶奶分開，就和他們一同住進了城市，直到十歲時我才回到鄉村。
記得是在我七歲的時候，由於爺爺奶奶去買菜了，只有我一個人在家。當時我覺得很無聊，就開始在抽屜裏找東西，經過一陣翻箱倒櫃終於找到了一瓶藥。我興高采烈地打開一看，發現裏面是五顏六色的藥片因為那時我還小，以為那是糖塊，就倒了一把塞進嘴裏，剛開始還有一點甜味，後來就有一點苦了，我也不管三七二十一了，便把這些藥嚥進肚去。之後便開始看電視，過了一會兒，我開始感覺頭髮蒙起來，接下來是眩暈，頭還十分劇痛，大約過了一段時間，我就已經失去知覺了。
等到我再一次醒來的時候已經在醫院的搶救室裏，我感覺呼吸很吃力，緊接着，我因為缺氧又一次昏迷了。在我昏迷的時候做了個奇怪的夢。夢到有兩條路，一條是到一個很美很美的地方，一條是通往我家的路。我正陶醉在那個“天堂”，可又想到了我的家，還有我的家人，我現在痛苦萬分，我不知道該去哪了。正在這時，我又聽到了家裏有人在叫我，這一叫把我叫回了家。我不再那麼痛苦了，因為我小的時候最聽話了，過了許久我醒來了，我發現我在病牀上。
見我醒後，奶奶對我説：“你沒事了吃安眠藥幹什麼？還吃了那麼多，幸好你醒了，你要是不醒，你讓奶奶可怎麼辦呀。”當時奶奶已經哭紅了眼睛。奶奶又問我：“現在頭還疼嗎？”我説“嗯，還疼。”“以後可不許再亂吃東西了。”奶奶叮囑我道。“嗯，我以後再亂吃東西了。”我答到。因為這事我把父母一年的積蓄花了一大半。我心裏那個後悔呀，到任何時候都不會忘記。
我寫了這件事，就是想告訴大家，當走在生命的邊緣線上的時候，一定要時刻牢記親人的囑託，珍惜生命。注意安全。確保身體健康。
我的生命線作文 篇8
“唉!今天我們急診部又接收一位交通事故病人，就差幾步路就有斑馬線，橫穿馬路連命都沒了，真可憐。”當醫生的老媽一回到家，就發出同情的感歎。
記得上週末，我到公園去玩，快到馬路時，忽然聽到一對母女的爭吵。那位年輕媽媽説:“快遲到了，別管那麼多了，從這裏過去。”説着拉起小女孩的手就要橫穿馬路。小女孩生氣地説：“老師説不能橫穿馬路，過馬路要走斑馬線。”
原來，她們在爭論走不走斑馬線啊!那位阿姨為難地説：“可這裏沒有斑馬線啊!”女孩指着前方天真地説：“我知道前面不遠處有一條斑馬線。”説着拽着媽媽向前走去。
小女孩年齡雖小，卻是我們學習的榜樣。“交通安全教育從娃娃抓起”，一點都不假。哪怕只是簡單的“走路”，也可能造成可怕的交通事故。斑馬線就是生命線。遵守交通規則，安全第一，生命才更有意義!
我的生命線作文 篇9
有人説人間沒有天上好，而我不這麼覺的。因為人間有着七情六寓，愛狠情仇；而人們一向嚮往的天上乏味枯燥，沒有人間有趣，犯了天規就斬首示眾，多麼殘忍啊。如果人間沒有這七情六寓將會冤死多少人呀！
就在一個寒風呼嘯的冬日，我帶着沉重的病情到了母親工作的地方——醫院。“你怎麼會跑來這裏呀？”媽媽疑惑地説。“我呀，為什麼，”我吞吞吐吐地説，“我感覺不舒服，媽媽我是不是得了什麼病呀？”“什麼，你感覺不舒服，快！快給我看看。”母親急切地説。當母親檢查完我的身體時，我完全驚呆了，我喉嚨發炎，已經晚了，我的扁桃線小命不保了。要被割掉，不然我就沒法講話了，這時媽媽流下了那顆晶瑩剔透的淚珠。我用手幫母親擦去淚珠，她好象在這時下定決心，將我帶到福州左海醫院進行扁桃線切割手術。
這幾天媽媽一直陪着我，連工作都不顧了。我為了不讓母親操心，每次打針，掛瓶時我都強忍疼痛，將那顆流到眼邊的淚珠給吸了回去。
就要進手術枱了，媽媽用那深情的眼神看着我，盼望這場手術成功。“兒子，你別害怕，媽媽永遠陪在你的身邊。”媽媽語重心長地説。過了3小時後我被成功的抬了出來媽媽的眼睛泛起了淚光，此時此刻我覺得母愛比什麼都美好。
母親的愛，雖不像父親的愛那樣發人深省；也不會像老師的愛那樣令人銘記於心；但它，卻又更閃光的一面。
我的生命線作文 篇10
穿過一條條馬路來到學校，斑馬線成了不可缺少的風景。
一條條白色的線，躺在路中間，獨特亮麗的色彩，給人以最直接的警示。而它存在的真諦便只是希望行人能自覺遵守交通規則，有序地通過斑馬線。
曾幾何時，“中國式過馬路”開始火爆。20XX年10月11日，有網友用微博發消息稱：“‘中國式過馬路’就是湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關，甚至不走斑馬線”。
此微博很快引起了共鳴。包括我。
上週末豔陽高照，太陽終於出來湊熱鬧。難得天氣如此晴朗，怎能放過出去的好機會?我穿上外套，準備出去溜達。
剛到街道，發現還有許多“道中人”也出來“賞日”。走着走着，看見對面新開了家書店，便想進去逛逛。
由於路中間隔了一線圍欄，要到前面的斑馬線才可通到另一邊。我便不情願地走到路口。
此時是紅燈，我又自歎倒黴，在北風中等待“救命稻草”——“綠燈”的出現。
一名母親推着一輛嬰兒車走來，車裏躺着一個“洋娃娃”似的天使，安詳地躺着，不哭不鬧。母親望了望孩子，又看了看那實則刺眼的紅燈，最終她怕孩子着涼，便想闖紅燈過去。倏地，她發現前邊那個圍欄受損的地方，聚集了一羣人，像是要過馬路。她便推着她的孩子朝那兒奔去。那羣人稍停留了一會兒後，便一夥人開始過馬路。他們相互靠着，捱得緊緊的。小心再小心地穿過川流不息的車羣。走走，停停。
我依稀看到，落在那撥人羣的後面的，是兩位住着枴杖的老人。步履蹣跚地跟着前面那撥年輕人忽快忽慢的步伐。嘴裏似乎還唸叨着：“誒，年輕人，慢點兒，等待我們啊!”可即便如此，哪有人理會呢!終於到了綠燈，我毫無顧慮地沿着斑馬線通過，不急不驚，跟沒事人兒似的通過了。人與車秩序井然。真正體現了斑馬線的作用。
到了另一邊，鬧“圖方便”的人羣才涉險通過了不到一半的路程。
“嚓——”一聲破天荒的刺耳的剎車聲響起，那一撥人都嚇得魂飛魄散，戛然而止。轎車與那輛嬰兒車來了個親密接觸，車頭直指嬰兒紅潤的臉蛋兒。那位母親的臉色變得慘白，頓時傻了眼。眼淚止不住地流下。她以為，自己的孩子……良久後，所有人仍呆在原地一動不動。我看到，一條乃至十多條鮮活的生命差點就在車軲轆下度過最後一秒。
又過了良久，那撥人，才反應過來，主動讓出道路，讓轎車通過，接着有驚無險地通過了那“生命線”。
不禁發覺，只有那斑馬線配上紅綠燈才是最美的風景。
長線短線斑馬線，條條都是生命線。請不要讓雪白的線上，多上一些“亮麗”的紅色。
我的生命線作文 篇11
上帝是公平的，給每個人都只有一次生存的機會，不會多給任何一個人多一次生命。前些時候，我在電視上看到：政府規定機動車要在斑馬線前停車，停車禮讓行人，不然就要罰款。我就在心中一直有一個問號：那麼多卡車的人，會做到嗎？
直到有一天，這個問號變成了感歎號。那一天，我們全家一起出去玩，路上爸爸在開車，我，媽媽，弟弟再聊天，一路上都很開心。突然，爸爸一個急剎車，將氣氛給破壞了，媽媽剛想問問爸爸是怎麼一回事，卻看到了一位老人提着菜藍，手拿一隻枴杖，正慢慢地走過斑馬線，走到一半，停下來對着我們笑了笑，再接着走。看到這一幕我讚許地對爸爸笑了笑。
雖然我覺得車讓人是對的，但是我覺得人也應該讓車，就像有一次，我去買東西，看到一個七八歲的小男孩在斑馬線上亂跑，他的身邊沒有大人，看着他那危險的舉動，我的目光頓時離不開了，就在這時一輛車開了過來，那個小男孩卻不管不顧，直接跑了過去，我的心張頓時慢了一拍，不過還好，那輛車的速度不快，殺了個急剎車，將車停住了，便沒有撞到那個小男孩，那個小男孩的家長跑了出來訓斥了小男孩一頓，又跟那位司機道歉，然後帶着小男孩走了。
其實生活中還有很多這樣的例子，那些不顧危險亂跑的人，自認為危險離他們很遙遠，可是一不注意，意外就會發生。所以在生活中不僅要車讓人還要人讓車。
我們應該深知：安全永遠是第一位！
我的生命線作文 篇12
安全帶駕乘者的生命線我開車十多年了，每次都不忘記系安全帶，説實在的這個好習慣還是得益於1995年我去美國出差的一次經歷。當時我和幾個同事去美國考察交通管理，行程中安排了參觀洛杉磯的警察局。洛杉磯城市大，人口多，他們在處理交通事故方面的先進經驗很值得我們學習。在和美國交警座談時，一個有三十多年工作經驗的老警察説，“我處理交通事故幾十年了，可是從來沒有為死人解過安全帶。
”我和幾個同事一聽此言，有點兒迷惑。他解釋説，“這就是安全帶的重要性啊。
有時候交通事故比較嚴重，駕駛者和乘客可能會傷得比較嚴重，可是隻要他們繫着安全帶，警察和救護車迅速趕到現場救援，那至少傷者的生命就能保住了。”我和同事這才恍然大悟，安全帶被稱為駕駛者和乘客的“生命線”的確是很有道理啊。
科學研究也證實了安全帶對司機和乘客的人身安全的保護作用。當高速行駛的汽車發生碰撞或遇到意外情況實施緊急制動時，安全帶可將駕乘人員束縛在座位上，防止發生二次碰撞；同時它還有緩衝作用，減輕駕乘人員的傷害程度。
汽車事故調查表明，在發生正面撞車時，如果繫了安全帶，可使死亡率減少５７％，側面撞車時可減少４４％，翻車時可減少８０％。所以，開車系安全帶是對自己和乘車者的安全負責任的行為。
我的生命線作文 篇13
世界上的媽媽都喜歡操心，我的媽媽就是最喜歡操心的一位。在她看來，孩子們都是需要保護的雞崽，她一定要保護着我們的安全。
在我幼年時，我姐姐上國小，毛毛蟲和繪畫課是她最害怕的。她曾畫出一幅有着箜怖模樣的畫，繪畫老師搖着頭，一個字也沒説。有一次她感到不舒服，但是還差一項作業還沒做完——要畫一個蘋果。她傷心地哭了，媽媽便説：“讓我來幫你吧。”晚飯過後，媽媽拿出姐姐的畫筆和畫紙，在桌上放好，她發誓要畫一隻漂亮的蘋果為姐姐“平反”。媽媽畫得十分用心，還運用的豐富的色彩。記憶中那是一顆色彩炫酷的蘋果，一大半是紅色而一大半是綠色，最後兩色互相靠近，碰撞，融合。姐姐氣得哭了起來：“老師只要紅蘋果。”媽媽為自己的多餘想象力不知所措。
媽媽經常教我們功課，特別是數學。她不願意我們以後學文科，而是希望我們學理科。她很清楚，理科基礎對國小生來説只有數學。有一次，快要考試了，她教我如何“換算”。她一直詢問我：“多少米是一丈”。我説：“可是老師只會考我們多少市米為一尺。”但是媽媽説：“要是考了多少米是一丈的題目，那你怎麼做？”她的思考角度沒有錯誤，我竟無言反駁。
其實媽媽比較適合教我語文可是她從來不教我，只會要求我背書。還記得四年級的時候我第一次看《紅樓夢》，媽媽居然用膠布把不適合我閲讀的地方給遮起來，卻反弄得我萬分好奇，想方設法地都要知道被遮的到底寫了什麼。
家庭教育對孩子的影響，就像風箏永遠掙不斷的線一樣。母親對我的教導也讓我成為了更好的自己。因為有了線的連接，風箏才會越飛越高，才可以在迷茫時找到方向，在迷路時找到温馨的港灣。
我的生命線作文 篇14
麥收了，院子裏，過道里，門口臨街的牆外空地上到處鋪的都是麥子。年年收麥，今年的麥子格外的飽滿。我脱下鞋子，赤腳走在攤開的麥子中，每顆麥粒都按摩着我的腳底，似乎在傳遞豐收的心意。
六十歲的母親，小麥色的臉上盡是欣慰的笑容。和母親一起翻曬麥子，母親用木杴推，我用腳趟，感受着顆顆麥粒滑過腳面，身後留下了道道延伸、起伏的棕黃。陽光無限的空氣中瀰漫着麥香的味道。母親邊推邊説：“前天，突然下雨，我和你爹都慌了，院裏院外地上曬的都是麥子，咋着收拾，也來不及…”
母親的話在我意料之中，我知道家裏需要人手，而我卻沒及時來幫忙，感覺很慚愧。
木杴滑過麥子的“嗤嗤”聲中，母親接着説：“…幸虧西邊恁嫂子，對門恁三姑，還有從地裏趕着回家的，恁前街的二大娘他們路過幫忙，要是光我和恁爹，非把麥子淋濕了不可……”
最近忙着整理一些材料，沒有顧上家————我停了一下，想為自己找藉口卻沒有説出口。我知道母親説這些是感激鄰里鄉親，而沒有責怪我的意思。對於空巢老人來講，年輕力壯的兒女不在家，收麥子，收秋都是很艱難的。麥子儘管硌的腳不太舒服，我也不想穿上鞋子，我想用這種微薄的方式體驗母親經歷的辛苦。也想用這種方式感受麥香中夾着的鄉里鄉親的熱情————-鄰里街坊與父母親忙碌着收麥子的情形似乎就在眼前。
對母親，父親這樣種了一輩子地的農民來説，糧食就是他們的生命線。我蹲下撫摸着這些讓他們辛苦，讓他們愛的收穫。儘管小麥很普通，卻默默滋養着我們鄉村人的生命，強健着鄉下人的體魄，更陶冶着鄉村人厚道的性格。
我抓了一把麥粒，厚實的感覺漲滿手心，任由它們流出，滑落，每一顆都是堅韌、瓷實的。一如莊稼人樸素的膚色，坦率、真誠的為人原則。
母親停下木杴，站在麥子中間，看着遠處似乎在自言自語又像在對我説，人還是多積點德好啊！
我站起身，分辨着麥香裏，繚繞着的，與人為善的氣息，感念着街坊鄰里守望相助的默契。邊趟着麥子，邊順着母親看去的方向，看到遠方天際處林木起伏的邊際線，這條線似乎透着生命，在熠熠生輝。
我的生命線作文 篇15
第一次見着父親的手，是在家中翻箱倒櫃時無意尋着的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結婚時照的。照片上的父親，意氣風發，蓄着當時流行的中長髮，伸出去替人遞煙的手乾淨而且自然，手背上曬得有些黑……
第一次見着父親的手，是在家中翻箱倒櫃時無意尋着的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結婚時照的。照片上的父親，意氣風發，蓄着當時流行的中長髮，伸出去替人遞煙的手乾淨而且自然，手背上曬得有些黑，但厚大而踏實，給人一種很有力量，很有精神的感覺。
我拿着照片端詳了好一會兒，興沖沖地拿去給母親看，母親看了有些驚喜，問我是從哪裏找到的，沒待我説話，她又感歎道：“看你爸爸那時候多年輕，現在都老了啊。”我指照片上父親的手對母親説：“看，那時候爸爸的手多好看，手掌又大，手指又長。”媽媽看了好一會兒，喃喃道：“那時候沒幹活，手當然漂亮，看看他現在的手成什麼樣了。”我本想去看看父親現在手成何樣，但終因事耽擱，竟也忘記了。
再次見到父親的手，是在我上國中的時候，那時候，同學不知從哪裏學來看手相的遊戲，一個個小半仙們拿起對方的手指指點點，神神道道的樣子，也讓我頗有些相信，回到家，拿起母親的手煞有介事地替她講解：“這是生命線，這是愛情線，這是事業線……”父親坐在一旁看我替媽媽看手相，突然説要我也替他看看，我放下媽媽的手，慢慢坐了過去。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻，我愣住了，那種感覺讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹幹，是毫無生機的枯樹皮疊出的溝壑，充滿了刺痛的粗糙感。我的心頭湧上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳，這是一隻怎樣的手啊，黯淡的膚色映不出一絲生命的光彩，因為常年與金屬機油打交道，指甲裏滿是黑色的油漬，大大小小的劃傷痕跡佈滿了手背，連手背上的傷痕都是黑色的，這油污已隨他多年的勞動深浸了他的手，將他的手侵蝕得像一塊鏽跡斑駁的鐵片，這手心裏哪裏還辨得出生命線的痕跡，幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方，將他的生命線分割得七零八落，卻也擴展得很寬很寬。我的眼眶濕潤了，心疼變成了心酸，我親愛的父親的手，從光滑年輕到蒼老可怖，這麼多年的勞作，他卻從未向我提及。
在淚眼朦朧中，我依稀看到了父親在烈日下勞動的模樣，他蹲在地上，手上滿是油污，他面對着滾燙的發動機，他擰着細小的螺絲，他的汗滴進尾氣的濃煙裏，他的手背上，黑色的傷口上覆着紅色。在嚴冬，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親説每一樁生意都是收入，每一次收入都不能放棄，為這個家，在嚴冬裏，他也咬牙堅持着。手裏拿着鐵製的工具，冷得刺骨，他的手又凍得裂開了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親，就是用他的這雙手撐起這個家。
我吸了吸鼻子，我想對他説：“您的生命線很長，我願意伴您終老。”
我的生命線作文 篇16
民以食為天，食以安為先。
一日三餐，人們每天都在攝取營養，總是在祈禱“食品安全”，卻總也不注重小的細節，這，就是現在食品安全的現狀。
也許我們不能左右食品加工企業的添加劑，農民的農藥，自然的毒素，但我們可以左右我們的意識，我們的雙手，我們的安全。
那鮮豔的蘑菇，它是美麗的，把自己所有的毒素都化成了華美的`外衣，以此警示人們不要吃它，但愚蠢的人兒誤解了它的真意，於是，出現了誤食毒蘑菇中毒事件。
由此可見，很多事物都有兩面性，萬物正待我們去探索，去留意，小細節也會出大危害，人們只要做好了防食品危害的措施，多一點謹慎，少一些大意，把食品安全真正落實到行動中，才會保證我們最寶貴的生命不受侵害。
同學們，心動不如行動，為了更美好的明天，讓我們一起加油！
我的生命線作文 篇17
噓，輕些，再輕些。
這裏是病房，一羣大孩子圍在一張病牀旁。這就是我們整個小隊。我們誰也不説話，靜靜地注視着小欣——我們小隊的一員。她臉色蒼白，可還是笑着問：“我會成功的，是嗎？”
望着她，沒有一個人回答，我們該怎麼説呢？一個十二三歲的女孩卻得了肝癌，要切除。今天是隊活動的日子，她即將進入手術室，我們能做的只是陪伴她，守着她，如此心碎的隊活動。可誰也不願離開。我忍住眼淚，擠出一個笑容來，伸出手，輕輕握住她的手，想説什麼卻什麼也説不出，望着她，我鼻子一酸熱淚奪眶而出，我慌忙扭過頭，不能讓她見到我落淚的樣子……屋外雨淅淅瀝瀝地落個不停，像我的淚。天哪！百分之五十的希望，要麼生，要麼永遠也見不到了！這怎麼可能？怎麼可能！
真想不到，一向講話吹鬍子瞪眼的小胖子竟一個勁地抽泣起來，他嗚咽着説：“‘荷包蛋’，不，何小欣，你……你一定要回來做我的同桌，這座位誰也不能換！”接着便説不下去了。我的眼又一次模糊了。病房裏靜悄悄的，屋外雨在下，屋內淚在流。
手術車被推往手術室。我們隨着手術車跑着，希望再多看小欣一眼。小隊長忽然喊出聲來：“何小欣，你一定要回來！”接着，一陣伴着淚的呼喊，每個人，每個人再也忍不住了。小欣只是無力地點着頭。
手術室外，每個人都靜默着。走過來是25步，走過去是25步，這長長的走廊已經被我量了不知多少遍。想坐下，卻一個勁地想着她的音容笑貌。小麗頭靠在小隊長的肩上，飲泣着。小隊長又一次抬手看手錶。時間像凝固了一般。
終於，門“嘎吱”一聲開了。小胖子一下子蹦起來緊拉着醫生的手不放。我用近乎發狂的速度衝了過去。
“醫生！”“怎麼樣了？”醫生解了口罩説：“手術很成功，但還需要觀察一段時間，請家長跟我來。”
成功了？成功了！我呆呆地站在那裏，直到一陣歡呼聲把我驚醒。我真想唱歌，想呼喊，想漚歌生命的美好，友誼的可貴。我的淚又湧了出來，那是歡樂的淚，幸福的淚。我笑了，情不自禁地拉着小麗的手轉圈。男生們早已抱作一團，男兒有淚不輕彈。可誰又能阻攔這歡樂的淚泥？小胖子許是樂壞了，不留神竟滑倒在地，引起一陣鬨然大笑。他起身，樂呵呵地拍拍灰，側着腦袋，也咧嘴一笑，歡樂充盈着走廊。
手術車被推了出來，歡悦的我們嘩啦一下把車子圍住了。護士示意我們輕些，沒有人出聲了，可每個人都跟着手術車走着；每個人都用欣喜的眼睛望着她；每個人都激動不已。微笑的臉，幸福的神態，温馨的氣氛，空氣中洋溢着歡樂！這是我有生以來參加的最快樂的一次隊活動！
有什麼能比這更歡樂呢？整個小隊親人般地陪着一個同學，一個朋友，一個姐妹，陪她在生命線上掙扎。在乎她的存在，珍惜她的存在。那是一種神聖的快樂，有多少小隊有過這樣的隊活動呢？
我的生命線作文 篇18
生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；
生命是堅強的，就像那風雪中傲然挺立的梅花；
生命是偉大的，就像那為了鳥寶寶而不顧一切的鳥媽媽。
生命是脆弱的，就像那隻風中的蝴蝶。
記得有一次，一個安靜的午後我和弟弟在院子裏玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫畫、採花瓣……我們玩得不亦樂乎。忽然，從牆頭飛過來一隻白色的蝴蝶，在陽光的照耀下，它是那麼的美麗；白色的翅膀上，陽光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒有藍蝴蝶那晶瑩的藍翅，也沒有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的美。我們目不轉睛的看着它，它在空中旋轉、飛舞，可不巧的是，它飛着飛着墜落了下來，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動翅膀努力掙扎想要飛起來，它扇動，落下，扇動，落下…直到它再也飛不動了。
我們覺得這隻蝴蝶很可憐，於是給她安了一個家，把它放在裏面養傷。
可是，後來我又想到：如果以後蝴蝶養好傷了，飛走了怎麼辦？那我就見不到它了？想到這裏，我不禁苦惱起來。咦，我想到了，如果我們把它做成了標本，是不是可以永遠的留住它，讓它永遠在我身邊了。想到這裏，我把我的想法告訴了弟弟，我們開始行動起來。找一堆報紙，把蝴蝶放在報紙下面，再壓住，可壓了一會兒，我才明白，它是一個“生命”啊，我們怎麼能這樣對待一個如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開了報紙，可是蝴蝶已經奄奄一息，我不禁大哭起來，但已經無濟於事了，雖然這事已經過了很久，但我至今都無法原諒自己。
生命是脆弱的，不經意間會破碎。
正如一棵小瓜苗，能從無光、無土的磚縫中茁壯生長，不屈向上，我感受到了生命的頑強，它有不屈不撓的精神。
生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無限的價值。
我的生命線作文 篇19
在炎熱的夏天，我吃着涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發上，看着電視，這時，窗外傳來打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門窗關牢了，正當我手忙腳亂的拔插座時。外面的雨就像一盆水從天上潑下來似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關機了。鑽進被窩把耳朵堵起來，很害怕雷聲，不過想起我們學過的聲音傳播，我有覺得沒什麼可怕的了，因為打雷的地方離我們這很遠很遠。於是我的膽又回到了身上，望着窗外。我從沒發現過下大雨時外面有那麼壯觀。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立着，不願低頭，頭頂着雨，要向上天挑戰，雨停後我發現本來被打的彎彎曲曲的小草現在又挺立的直直的，經過這場洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實人不也一樣麼？呵呵，有些人想到困難就認為無法戰勝，就這樣退縮了可是在與困難進行一場搏鬥之後又覺得困難也只是如此，只有勇敢的人才會與困難搏鬥，而膽小的人只知道退縮與逃脱，永遠也不會知道困難其實很容易戰勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進行搏鬥，也有一下勝利的機會，如果就在那等命運的安排那麼命運永遠不會站在你那邊，所以與命運搏鬥才是正確的。貝多芬就是一個列子，
他晚年失聰但他還是勇敢的和命運決鬥，並且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學習麼？
逃避現實，想要命運守護的人，命運絕不會站在你的一邊，命運給人帶來厄運，只是為了考驗人們有多麼堅韌不拔，你若在厄運來臨時放棄，那麼你將會被命運排擠相反，你如果在厄運來的時候不放棄努力，那麼你將會收到命運的庇護。
讓我們學習小草的堅忍韌不拔，學習貝多芬的與命運勇敢搏鬥吧！相信自己是最棒的！
我的生命線作文 篇20
如果我的生命只剩下三天，我會用一天的時間向生我養我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過的壞事和傻事。説到這些，我特別後悔，因為我爸媽聽到我這麼久不讓他們説，總想讓我做個乖巧的孩子，會很難過，但是我讓他們失望了。我後悔當時不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不願意打我，因為他們愛我，只是説説我。我把這些事情告訴父母，他們會哭着説孩子終於長大了，老實了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會覺得自己長大了，不用擔心父母了。我會花一天時間幫助我的父母做任何事情來讓他們開心。
我會和那個每天上學的時候叫我起牀上課不睡覺的人在一起度過一天。那時候，我認識那個人卻不認識。正因為如此，我們成了一輩子的好朋友。那時候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時候會對你發脾氣，因為有時候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會有不開心的時候。我發脾氣不是因為背後有大哥，也不是因為我比他強，更不是因為我看他被欺負，而是因為他不介意，看重善良。兄弟們在你捱打的時候陪着你，勸你回家，衝動的時候少惹點麻煩。記得有一次因為一點委屈去別人家鬧事。哥哥知道後，阻止了我犯錯。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費了很多時間。當時真的很感動，因為他的出現並沒有讓我做出讓父母傷心或者後悔的事情。從那天起，我就一直把他當親兄弟。
最後一分鐘，有些人會以為會留給自己玩，但最後一分鐘也是我最後一次想輸。我會和和自己玩過過家家的女生過最後一次，因為我小的時候別的女生不喜歡我醜，不喜歡和我過家家，但是有一個女生不一樣。她主動來找我玩過家家，我印象最深的就是和她玩過家家。現在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會做很多有意義的事，讓別人記住我。
