懂得珍惜的作文彙總7篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的懂得珍惜的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
懂得珍惜的作文 篇1
日出日落，春去秋來至於歲月流逝，我何曾想過要珍惜它們呢?那是年幼無知的我從未考慮過自己所做事情的後果，也從沒有想過為自己所做的一切負責任。
直到有那麼一天，一隻藍色的蝴蝶悠然自得地飛到我的.窗台，將我晾曬的衣褲當成了花園，還繞着我翩翩起舞，我從未有看見過如此漂亮的可愛的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網將它網着，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，從根部到尾端由淺至深的寶石藍底嵌着黃、黑色各式不等的斑點，就像是大海上跳躍的浪花，油潤透亮。憑着感覺，我斷定它是一隻蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個大瓶子將它裝了進去，只見它不斷地拍打着，拼命地想掙脱這突如其來的“天網”，然而，很快，它就已經精疲力盡了，它只好使出渾身解數，做了最後的掙扎，最後，它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子裏拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動彈了，它已香銷玉隕……
也不知何時淚水不知不覺地流落我的臉頰。我帶着自責、懊悔的心情，用白紙把它包好，準備將它葬在那盆“日日紅”的底下。
現在，我真真正正的學會了珍惜!還知道了無論什麼，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜!
懂得珍惜的作文 篇2
我懂得了珍惜友誼“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裏，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮鬥的“大人”了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的.大女孩了。
從幼稚園裏開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年裏，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！六年裏，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
懂得珍惜的作文 篇3
一滴水可以讓小蟲喝上一天，一噸水卻還不夠讓我們浪費。一粒米可以讓小蟲吃上一天，一斤米卻還不夠我們飯碗裏的殘餘……當我們的生活也像小蟲那樣，每天只有一滴水，一粒米，你該如何抉擇，若要讓我來選擇，我，會選擇——珍惜。 “唐煒傑，你又玩水，這多浪費啊!”“不就一點水嗎?要是喝的.話，還不夠塞牙縫的呢!” “唐煒傑，説了多少遍了，用完水要把水龍頭關緊，怎麼不長記性?” 水，這樣浪費了。 “唐煒傑，燈不用的時候要關上!”不就一點兒電嗎，一陣風一吹不就發出來了嗎!” “唐煒傑，現在也不是很熱，而且你又不在房間裏，開什麼空調啊!”電，這樣浪費了。
那一天，停水停電，太陽火辣。 “媽媽，空調怎麼開不開了，都熱死了。” “媽媽，水龍頭裏怎麼不出水，都沒法洗手了。” “媽媽，燈怎麼開不開了，這麼暗，怎麼寫作業呀?” “媽媽，怎麼什麼都不能幹啊?” …… 如若有一天，電能和水資源都枯竭了，只剩下最後一點點，你會怎麼抉擇?如果讓我選擇，那麼，我會選擇——珍惜!
懂得珍惜的作文 篇4
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區和各行各業都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態進行監控，並可度量、診斷和改進過程狀態 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現頻數分佈特徵的統計圖，能夠直觀地顯示出數據的分佈情況 排列圖:又叫帕累託圖 課前預習，它是將各個項目產生的`影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區分影響產品質量的主要、次要、一般問題，找出影響產品質量的主要因素，識別進行質量改進的機會 散佈圖: 以點的分佈反映變量之間相關情況，是用來發現和顯示兩組數據之間相關關係的類型和程度，或確認其預期關係的一種示圖工具 工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿足質量標準、工藝規範的程度 頻數分析：形成觀測量中變量不同水平的分佈情況表 描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、範圍、方差等，瞭解過程的一些總體特徵 相關分析：研究變量之間關係的密切程度，並且假設變量都是隨機變動的，不分主次，處於同等地位 迴歸分析：分析變量之間的相互關係
以上是"質量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、範圍、方差等，瞭解過程的一些總體特徵”
懂得珍惜的作文 篇5
當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時間，因而珍惜時間就是、更是至關重要的，記得著名發明家愛迪生在他八十誕辰時，莊嚴宣佈自己是一百三十五歲的.人，就會使人不解，但如果瞭解他的工作作風，也就不作為怪了。因為抓緊時間，也就等於延長了生命。
以前，我上課常有走神的現象，這樣不但當時學的不明白，還影響了下面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的時間。如果節節課如此，我一天的學習收穫是什麼呢？此時，我為自己沒有把握時間而懊悔，然而昨天的過失是可以用珍惜“時間”來彌補的。
我要把握“時間”的分分秒秒，學更多的知識，彌補昨天，準備未來，走在時間的前面的人。
懂得珍惜的作文 篇6
淚，悄悄滑落，看見漸行漸遠的哭喪的車隊，慢慢陷入了回憶……
“怎麼才放學，快回家吃飯吧。”耳邊響起了叮嚀的話語，猶記得鄰居家的老奶奶，那個陪伴我14年的老人，一位和我沒有關係卻對我倍加關心倍加痛愛的老人，如今卻要離我而去了。痛，痛得麻木，哭，早已沒有眼淚，惆悵和難過把我緊緊包圍，我掙扎着撕喊着想要逃出這個牢籠，但回憶卻像潮水般向我湧來。
5歲的夏天，傍晚，晚風在向我們慢慢走來，她一邊搖着扇子一邊向我講述那一個個厚重而有深遠的故事。
7歲的夏天，合歡花在悄悄的開着，恣意的把它那絨毛似的花瓣撥撒出來，風一吹，不見蹤影，留下的只是陣陣花香，我在她面前也如同這合歡花般恣意的笑着，舞着，唱着，好像這世間沒有什麼值得煩惱憂愁的事了。
12歲的.夏天，我不再依賴大人了，傍晚，夥伴叫我一起去捉知了鬼兒，那是一種蟬的幼蟲，在夏天時，它會從生活了5到17年的土裏鑽出來，只為在炎熱的夏天盡情地歌唱一番，夜晚，我手捧着幾隻知了鬼兒給她展示，就好像一個勇士向子民炫耀自己的戰績一般、
14歲的夏天，已經許久沒見她了，家門口依然有人在乘涼，孩子們依然在拿着手電筒在巡邏，合歡花依舊在開着，只是顏色不濃不淡，香味不甘不甜，幾天後傳來她病重的消息，這就像一個人往平靜的湖水裏投了一顆石子一樣，泛起重重漣漪，晚上聽着她家傳來的哭嚎，一夜無眠。第二天，想去看她最後一眼，終是沒去，不因別的，只是沒有勇氣承受罷了，也只好遠遠的跟在喪車的後面了。
那一刻，我忽然懂得了珍惜，是啊，珍惜，珍惜你現在擁有的一切，珍惜你身邊的親人朋友，珍惜你愛的和愛你的人。
讓筆尖停止跳躍，躺在牀上，望着一輪皎月，聽着那似在哀嚎的風，慢慢進入了夢鄉……
懂得珍惜的作文 篇7
“時間就是生命”、“時間就是效率”、“時間就是金錢”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，諸如此類的描述我們每個人都可以脱口而出對待時間的方式，可以決定我們的命運，並且顯示巨大的不同我們的手中，握着的可能是失敗的種子，也可能是成功的無限潛能，答案需要我們自己選擇??隨波逐流將一事無成，全力以赴便會前程錦繡，讓瞬間創造永恆，成功從我們珍惜時間開始！
有人説，人生最寶貴的兩項資產，一項是頭腦 學習方法指導，一項是時間無論你做什麼事情，即使不用腦子，也要花費時間因此，時間是組成生命的核心因素一個沒有時間的人不再稱之為人，而一個死去的人也無法擁有時間
時間伴隨着我們的一生，我們可以自由支配然而我們當中的很多人都忽視了時間的存在我們需要做的是學會管理好自己的時間：我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以利用時間我們要成為時間的主人，而不是成為時間的奴隸
有一個著名的三八理論：八小時睡覺，八小時工作，這個人人一樣人與人之間的不同，是在於業餘時間怎麼渡過時間是最有情，也最無情的`東西，每人擁有的都一樣，非常公平但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功白天圖生存，晚上求發展，這是二十一世紀對人才的要求
陶淵明説：“盛年不重來，一日難再晨及時當勉勵，歲月不待人”岳飛在《滿江紅》詞裏大聲疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”在人的一生中，時間是最容易流失的時間將貫穿於每個人的一生，我們的生命的價值及意義的體現不可能脱離有限時間的束縛，而對時間的認知和應用它來創造價值的能力就顯得非常重要
“時間就是生命”，成功從珍惜時間開始！我們每個人都應該珍惜時間，充分利用時間，實現自己的人生價值！
以上是"懂得珍惜時間就是成功的開始"的內容，本文的主題是“有一個著名的三八理論：八小時睡覺，八小時工作，這個人人一樣人與人之間的不同，是在於業餘時間怎麼渡過時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功白天圖生存，晚上求發展，這是二十一世紀對人才的要求”
